1、高二上学期期中考试政治（选修）试题 2014.11一、 单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂 你认为正确的选项。（本部分共33小题，每小题2分，共66分）1、 德国物理学家普郎克说“研究人员的世界观将永远决定他的工作方向。”这告诉我们： A、具体科学的进步推动着哲学的发展 B、哲学是科学世界观和方法论的统一 C、一切哲学都是对具体科学知识的概括和总结 D、哲学给具体科学研究以世界观和方法论的指导2、 播种一种观念收获一种行为，播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种命 运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为 A、
2、世界观决定方法论 B、哲学来源于人们形成的世界观 C、方法论影响世界观 D、哲学是对具体生活的概括和升华3、“这叫马上有钱，一分钟内转发，明年马年就会大富大贵！大家马年好运！马年发大财！” 新年前，这幅图和这段话在空间里被多次转发，表达了人们对 马年到来的美好祝福。但从世界观的角度看，这一观点的错误在于A、是一种机械唯物主义世界观B、主观臆造并不存在的联系C、是一种形而上学的世界观D、把复杂的问题简单化了4、以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是 万物皆备于我 万物的基础是原始物质，是基本元素 气者，理之依也 物质是标志客观实在的哲学范畴 A、 B、 C、 D、5、马克思主义哲学
3、是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说，是深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践的基础上，吸收几千年来人类思想和文化发展中的优秀成果，尤其是在批判继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和法、英空想社会主义合理成分的基础上，创立并发展起来的。它坚持了唯物论和辩证法的统一，唯物辩证的自然观和历史观的统一，实现了实践基础上科学性和革命性的统一。马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是 A、世界观和方法论的有机统一 B、唯物主义和辩证法的有机统一 C、“改变世界”、指导人类解放的科学 D、来自于实践又经过实践的反复检验 6、 明朝诗人钱宰在拟古中写道：“长江东流去，来者方不息。白日没
4、西山，晨光还奕 奕。春花瘁复荣，秋草黄已碧。造化无停机，循环岂终极？人生天壤间，少壮须努力！”下列与诗中哲理相近的是 A、不是风动，不是幡动，仁者心动 B、人一次也不能踏入同一条河流 C、万物都在运动，但只是在概念中运动 D、寒雪梅中尽，春风柳上归7、关于运动有几种看法：甲说：“太阳每天都是新的”；乙说：“方生方死，方死方生”；丙说：“飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别是 A、二元论、形而上学、辩证法 B、辩证法、相对主义、形而上学 C、辩证法、相对主义、两点论 D、辩证法、形而上学、相对主义8、 人类血型的发现是一个艰难的过程。早在17世纪80年代的英国，有位医生曾经给一 个生命垂危的
5、年轻人输羊血，奇迹般的挽救了他的生命。其他医生纷纷效仿，结果造成大量受血者死亡。19世纪80年代，北美洲的一位医生给一位濒临死亡的产妇输血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。直到1900年，奥地利病理学家卡尔兰德斯坦纳发现不同的人有不同的血型系统，从此，我们才打开了科学输血的大门。由此可见来源A、发挥人的主观能动性就没有解决不了的问题 B、自然界事物的运动是有规律的C、规律可以为人所认识 D、事物运动的规律是客观的、普遍的9、 物联网向人们展示了这样一幅生活图景：通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化，然后借助无线网络，实现人与物体的“对话”，物体和物体的“交流”，
6、使生活中任何物品都变得“有感觉、有思想”。这说明人的意识具有主动性和创造性人们通过科技可使物体具备意识功能科技的发展使人与物的界限日益模糊人们可以认识和利用事物固有的联系建立新的联系A、 B、 C、 D、 10、在全国政协十二届一次会议上，中科院院士、政协委员姚檀栋当着习近平总书记的面背诵几句被大家调侃的沁园春霾，“北国风光，千里雾霾，万里尘飘空气如此糟糕，引无数美女戴口罩”，现场发出一片笑声。沁园春霾形象地描绘了北京的空气状况。这说明 意识是人的主观想象 思维与存在具有同一性 意识是社会实践的产物 意识是对客观存在的反映 A、 B、 C、 D、 11、2014年，国际国内经济形势发生深刻变化
7、，迫切要求加大改革力度，进一步破除制约经济结构调整和经济发展方式转变的体制机制障碍，切实推动科学发展。这主要体现了A、主观与客观具体的历史的统一 B、意识对改造客观世界具有指导作用C、真理既是具体的，也是无条件的 D、事物的绝对运动是人们认识事物的基础 12、实践是人们改造客观世界的物质活动。下列属于实践活动的是我外交部表示钓鱼岛是中国神圣的固有领土2013年11月超级台风“海燕”重创菲律宾重庆、上海作为试点省份进行房地产税改革北京第一高楼“中国尊”项目将于2016年底封顶，预计总投资达240亿元A、 B、 C、 D、13、十八届四中全会于2014年10月23日下午闭幕。全会通过了中共中央关于
8、依法治国的若干重大问题的决议，公布了中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报，此次公报与以往相比，指导思想的表述有所变化，在以“邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导”之后，加上了“深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神”，指导思想由“三”变“四”，这是中共最高规格会议文件中首度将“习的讲话精神”与已经载人党章作为中共指导思想的邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观并列。从认识论角度，这种指导思想的变化体现了A、实践具有主观能动性 B、物质决定意识 C、认识是不断发展的 D、认识是实践的目的和归宿14、WiFi 依赖无线电波传输，设备稀有、昂贵、辐射强、效率不高，且存在网络信
9、息安全隐患。德国物理学家哈拉尔德哈斯提出了一种叫“LiFi”的新型网络信号传输方式，利用丰富、廉价的光线来传输数字信息，获得了更快捷更安全的传输效果。这表明认识产生于人们实践的需要 真理都有其适用范围和条件 实践是客观见之于主观的物质活动 观念的存在通过实践可以变为现实的存在A、 B、 C、 D、15、在中国历史上，一直存在“因权力而真理”的现象，谁掌握至高无上的权力，谁就是真理的化身，其言论就被奉为绝对真理，甚至“历史”因此被改写。 然而，英国哲人培根曾说过：“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”他主张打破“偶像”，铲除各种偏见和幻想。这表明A、真理与权威是相互排斥的 B、真理要靠科学理论来
10、检验C、只有服从真理，才能具有权威 D、真理面前人人平等16、右面漫画中“谎言重复千遍便成了真理”的说法 A、是正确的，因为真理和谬误往往相伴而行B、是正确的，因为矛盾的双方可以相互转化C、是错误的，因为联系具有多样性D、是错误的，因为真理具有客观性17、据报道，为了坐上教室里“人气宠儿的最佳风水方位”，河南商丘市一名14岁的中学生在网上占卜后，缠着老师给自己调换座位，理由是这样能提高自己日益下降的学习成绩。这种思想A、否认了事物联系的普遍性 B、否认了事物联系的客观性C、没有把握事物的整体联系 D、没有把握事物联系的多样性18、汉字是中华文化源远流长的历史见证，是中华文明的重要标志。2013
11、年开始的中国汉子听写大会一经央视播出，立刻引发人们对汉子听写的极大关注。汉字成千上万，在书法创作中需要注意重心平稳、疏密匀称、参差有致、比例得当、点划呼应等，才能使人看了产生美感，这说明A、必须注重系统内部结构的优化趋向 B、做工作要立足局部，统筹全局C、应当用联系的观点认识和处理问题 D、事物的联系是客观的19、一口钟，无论敲哪一边，它总是整体作响。人们只知道钟声洪亮、悠长，从来也不在意敲的是哪一边。经常被敲的那一边就不服气，它总想告诉世人，主人敲的是我，是我在响。为了证明这一点，在一个晚上它努力挣碎了钟体，让其他三面都落在地上，只有它仍悬挂着，它想让人们听到它的声音。但它没有想到，单独的钟
12、片，无论如何敲打，也敲不出洪亮的声音。这则寓言说明整体统率着部分，具有部分所不具备的功能部分离不开整体，但整体可以离开部分关键部分的功能及其变化会对整体的功能起决定作用部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分A B、 C、 D、20、“八项规定”颁布一年来，中央从治理“舌尖上的腐败”、“车轮上的腐败”、“月饼盒子里的腐败”、“纸片上的腐败”一项项，一条条都是从细处抓起，这体现了A、量变是质变的必要准备B、事物的发展总是从质变开始C、质变是量变的必然结果D、有量变必然有质变21、俄罗斯名言说：“忘记过去，失去一只眼睛；沉溺于过去，失去双眼。”这启示我们A、辩证否定的实质是“扬弃” B、
13、发展的实质是矛盾C、矛盾的实质是差异和对立D、质变的实质是事物的飞跃22、右面漫画中官员的做法违背了A、实践的客观性B、否定的辩证性C、发展的曲折性D、矛盾的普遍性23、美国苹果公司创始人乔布斯虽然已经辞世，却给全世界留下了难得的精神财富。可以说，乔布斯开创了一个靠创意推动的时代。这启示我们必须 超越书本知识，否定理论权威 拓展想象空间，摆脱已有观念 关注科学现状，树立批判精神 培育问题意识，提升创新能力 A B C D 24、 “股份制作为资本的组织形式，资本主义可以用，社会主义也可以用”“西方经济形式是外来的事物，外来的事物能否用之于我国，取决于它是否适合我国的国情。”两则材料共同说明 A
14、、矛盾具有特殊性 B、矛盾具有普遍性 C、矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 D、矛盾的普遍性与特殊性是相互区别的25、列宁说过，一般的东西只在个别的东西之中，通过个别的东西才能存在。任何个别的东西都是一般的东西。任何一般的东西都是个别的东西。下列对此理解正确的是 个别离不开一般 一般与个别可以相互替换 一般寓于个别之中 个别就是一般，一般就是个别A、 B、 C、 D、26、自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地认识和把握自然规律，增强抵御自然灾害的能力，进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，”没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。”从灾难到进步，其中体现的深刻哲理是 “
15、灾难”和“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势 “灾难”向“进步”的转化是无条件的，体现了矛盾双方的相互贯通 “灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体现了矛盾的同一性 “灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体现了矛盾的斗争性 A、 B、 C、 D、 27、 有人做过这样的测试：在一张白纸上画一个黑点，让不同的人来看。结果发现人们通 常都是看到那个黑点，而忽视了黑点之外的那一大片空白。该测试给我们的哲学启示是 不要忽视次要矛盾的解决 要坚持两点论和重点论的统一 要善于把握矛盾的主要方面 要集中力量解决主要矛盾 A、 B、 C、 D、 28、 宋朝诗人卢梅坡有雪梅诗两首。一首是：“梅雪
16、争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”另一首诗是：“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”这两首绝妙的诗所蕴涵的哲学道理是矛盾双方是相互转化的 坚持两分法、两点论矛盾双方是相互依存的 事物是既对立又统一的A、 B、 C、 D、29、2014年出现了很多“网络新词”：“高大上”“人艰不拆”“中国大妈”“土豪，我们做朋友吧”“点赞”等等，这些充满时代气息的字眼不断影响着我们身边的每一个人。这说明 A、先进的思想会对现代化建设具有决定作用 B、社会意识对社会存在具有反作用 C、积极向上的思想意识的产生是由党决定的 D、社会意识是社会存在的反映30、
17、 改革开放以来，我国农民有三个伟大创造：一是实行家庭承包责任制；二是乡镇企业 异军突起；三是发展农业产业化经营。从历史唯物主义角度看，这三个伟大创造说明 A、劳动群众是社会物质财富的创造者 B、人民群众的生产实践是社会存在和发展的基础 C、人民群众是社会变革的决定力量 D、农民群众是中国改革的主体31、北京85后小伙闫帅，选择了一份大多数同龄人都不会选择的工作，以一己之力独自撑起一家养老院，照顾114位老人，并发誓办一个人人都住得起的养老院。这告诉我们，做出正确的价值判断和价值选择必须 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上以社会的承认作为最高价值标准 在实现自我满足的同时回报
18、社会A、 B、 C、 D、 32、2013年7月1日实施的老年人权益保障法规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。“常回家看看”被写入法律。“常回家看看”的哲学依据是意识对人体生理活动具有调节和控制作用 舍小家顾大家的人生是残缺的矛盾的同一性是事物存在和发展的条件 价值观指导人们正确认识世界A、 B、 C、 D、33、 山东省烟台市蚕庄镇柳杭村91岁的孤寡老人刘盛兰，从73岁开始就用微薄的工资捐 助贫困学生，17年捐资助学7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰的事迹启示我们 A、要在砥励自我中走向成功B、要在默默无闻
19、中追求自身价值 C、人的价值是可以自我实现的D、要在奉献社会中实现人生价值二、简析题：本大题共3小题，每小题12分，共计36分。请运用所学知识对所提问题进行分析和说明。（2）加强党的自身建设，应如何处理好主流（矛盾的主要方面）和支流（矛盾的次要方面）的关系？（6分）35、我国是世界上实行考试制度最早、考试制度发展最完善的国家。从西周算起，在两千年的发展历程中，我国古代考试制度积累了丰富的经验和教训，对世界各国的教育和社会制度有着重大影响。自1977年恢复高考以来，高考制度对我国的发展做出了很大的贡献。但在一个经济和社会发生剧变的时代，现有的高考制度暴露出许多缺陷和不足。在新的历史条件下，对我国
20、的高考制度进行改革已刻不容缓。根据党的十八届三中全会的部署，教育部正在研究制定考试招生制度改革总体方案。“全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考”等内容引人关注。各省份将于2014年年底出台当地具体实施办法，有条件的省份开始综合改革试点或专项改革试点，2017年总结推广实施，2020年基本形成新的考试招生制度。结合材料，探究回答下列问题：（1） 从历史唯物主义角度，阐释我国高考制度改革的必然性。（6分）（2）简要分析考试招生制度改革先试点后推广所体现的唯物辩证法道理。（6分）36、 前几年，无锡某企业集团为了扩大经营规模和实行多元化经营，大量铺滩设点，收购 兼并，什么赚钱干
21、什么，结果造成企业亏损严重，负债累累。经过分析，该集团认为根本原因在于投资分散，没有一个主导方向。从2013年上半年开始，该集团明确了主导产品和产业，以“抓大项目”（骨干企业）为突破口，加强对在建项目的投入和整顿，组建了技术中心和系统工程部，强化了技术研究与开发。同时，从集团整体发展战略出发，对于低效资产和微利企业，通过合并、股权转让、破产等多种形式，进行资产重组和剥离，缩小管理跨度。一年来，该集团迅速发展。该企业集团在实行多元化经营和规模经营过程中是如何坚持矛盾分析方法的？（12分）三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，并综合运用所学知识分析问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方案
22、、策略等。37请阅读以下材料，回答问题。材料一：近十年社会主义文化建设战略构想的发展战略构想提出发展社会主义先进文化发展社会主义先进文化十六大促进社会全面进步和人的全面发展建设和谐文化十六届六中全会建设和谐文化，构建社会主义和谐社会推动社会主义文化大发展大繁荣十七大建构社会主义核心价值体系深化文化体制改革、部署“文化强国”战略十七届六中全会增强国家文化软实力，努力建设社会主义文化强国扎实推进社会主义文化强国战略十八大坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信（1）结合材料一，运用认识论的有关知识，说明我国社会主义文化建设构想是怎样发展的？（6分）材料二：十八大指出“全面建成小康
23、社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”建设社会主义文化强国，是我们党把握时代和形势发展变化、积极回应各族人民精神文化需求作出的重大战略决策。（2）结合材料二，运用辩证唯物论的观点，说明中共中央提出建设社会主义文化强国的依据。（6分）材料三：无锡早在2007年就被评为“国家历史文化名城”，如今正在积极争创“全国文明城市”。无锡是我家，文明靠大家。创建“全国文明城市”，一定要坚持弘扬社会主义核心价值观，发展中国特色社会主义文化；作为每一个公民，我们要“爱国、敬业、诚信、友
24、善”，自觉做到“八礼四仪”，树立高度的文化自觉和文化自信，为无锡的城市文明建设添砖加瓦。（3）请你就中学生如何参与“创建文明城市活动”提出两条具体建议，并说明每条建议的哲学依据。（6分）江苏省梅村高级中学20142015学年度第一学期期中考试 高二政治（选修）参考答案35.（1）社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。研究制定新的考试招生方案是经济和社会发展变化的必然要求。（2分）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。高考招生制度改革使考试制度政策适应经济基础的变化，促进经济基础的巩固和完善；（2分）人民群众是历史的创造者，要把人民群众的利益作为最高的价值标准。改革高
25、考制度有利于满足人民群众需要，维护人民的利益。（2分）（答改革是社会主义制度的自我完善和发展等可酌情给分）（2）矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性也离不开普遍性。（2分）这一辩证关系原理要求我们正确处理普遍性与特殊性、共性和个性的关系。（2分）考试招生制度改革先试点后推广，体现了共性和个性的具体的历史的统一。（2分）36、（1）矛盾具有普遍性，坚持两点论、两分法。该企业集团在盲目扩大经营规模导致严重亏损的情况下，正确认识了企业经营规模和多元化经营之间的辩证关系；(4分）（2）矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析。该企业集团根
26、据企业发展需要，对企业资产进行具体分析，区别不同情况，分别采取合并、股权转让、破产等不同方法进行处理，盘活了企业资产。（4分）（3）主要矛盾居于支配地位，对事物发展起决定作用，我们要着重把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”，坚持两点论和重点论的统一。该企业集团一开始没有一个主导方向，分散投资，忽视了主要矛盾。后来，该集团注重抓重点，围绕企业的骨干业务，开展多元化经营，做到了两点中有重点。（4分）三、探究题 37、（1）实践是认识的来源和发展的动力。不同时期文化建设有不同特点，从而形成了相应的指导思想，推动了文化建设战略构想的发展。（3分）认识具有无限性和上升性。要求我们做到与时俱进，开拓创新，在实
27、践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。从十六大到十八大“树立高度的文化自觉和文化自信”的提出，是逐步积累发展的过程。（3分）(每点3分，答出2点即可给6分)（2）物质决定意识，我们要一切从实际出发，实事求是。我国文化事业、文化产业发展相对滞后，因此提出了建设社会主义文化强国的决定。 意识对物质具有能动作用。意识对改造客观世界具有指导作用。这一决定对我国文化的发展与繁荣有重要的指导意义。 规律具有客观性、普遍性，我们要尊重规律，按客观规律办事。社会主义经济社会的发展有其客观规律，提出建设社会主义文化强国是遵循发展规律的表现。（3）具体建议：坚持从身边小事做起，从我做起，遵守交规，坐公车主动
28、给需要的人让座，不插队，注意自身仪表和言行等，哲学依据：量变是质变的必要准备，注重量的积累；具体建议：积极宣传“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”等内容，营造良好社会氛围。哲学依据：社会意识对社会存在的反作用；（或价值观的导向作用，意识的能动作用等皆可）双项细目表（高一政治）知识点题型分值要求难度1哲学的含义选择2A0.92世界观和方法论选择2A0.83世界观的含义选择2B0.94唯物主义的基本观点和形态选择2B0.75马哲的特征选择2A0.86运动含义和辩证法的含义选择2A0.67运动、静止的含义选择2A0.98规律的含义及特点选择2B0.99意识的含义和作用选择2B0.610意识的产生和含
29、义选择2B0.511意识的作用选择2B0.712实践的含义选择2A0.813认识的特点选择2B0.914实践与认识的关系选择2B0.815真理的含义与特点选择2A0.816真理的特征选择2B0.917联系的客观性选择2B0.718系统与要素的关系选择2B0.819整体与部分的关系选择2B0.720质量互变规律选择2B0.821辩证的否定选择2B0.822矛盾就是对立统一选择2B0.923辩证否定的要求选择2C0.724矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系选择2B0.625矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系选择2B0.726矛盾的主次方面及其辩证关系选择2A0.727矛盾主次方面和两点论和重点论的统一选择B0.728主次矛盾的辩证关系选择2B0.829社会意识与社会存在的辩证关系选择2B0.830人民群众的历史作用选择2B0.931价值判断和价值选择选择2B0.932矛盾的特征选择2A0.833人生价值的创造和实现选择2C0.734（1）唯物论；（2）矛盾的主次方面简析题12B0.835（1）社会存在和社会意识；（2）矛盾的普遍性和特殊性简析题12B0.736矛盾观的相关知识简析题12C0.637（1）唯物论与认识论；（2）辩证唯物论；（3）辩证法和历史唯物主义探究题18C0.7