1、高考资源网（） 您身边的高考专家汉阳一中20202021学年度上学期10月月考高一历史试卷 一、单选题（共20小题，每小题2.5分，共计50分）1如图的考古发现，为距今（2019年）七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用佐证他们生活在A旧石器时代 B新石代器时 C青铜朝代 D铁器时代 2春节作为中华民族第一大节日，蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义，是中华民族自我认同的一个文化符号。与春节“合家团圆”关系最为密切的是A禅让制 B世袭制 C宗法制 D分封制3商朝各附属国基本保持原有的社会结构，有很大的自主权，商王事实上是内外服联盟的首领。周朝各诸侯国必须承认周
2、王的权威，并承担各种义务，周王确立了天下共主的地位。由此可知A周天子对地方控制加强B王位世袭制的完善C中央集权制度逐渐确立D贵族政治正式形成4重视民心向背是先秦人本主义思想的重要内容。下列思想家中，充分认识到民心向背重要性的是A老子B孟子C墨子D韩非子5春秋战国时期，儒家尊礼，主张“为国以礼”道家“非礼”，认为“夫礼者，忠信之薄而乱之首”；法家否定礼治，提倡法治。这从本质上反映出当时A宗法制度彻底破坏B百家争鸣局面结束C社会动荡行为失范D大一统时代的开创6中国古代医术亦称“仁术”,医学家在行医过程中也常以“仁”的道德标准作为行医准则，如唐朝孙思邈提出:“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”
3、。这反映了古代中国医术A浸润了儒家文化的价值观B以儒家思想为理论基础C重在教化病人的心理D受封建伦理道德的束缚7战国时期，秦献公改造基层居民组织，将全国人口编为五家为伍、十家为什的单位，这一举措被称为“户籍相伍”；秦孝公用商鞅变法，“并诸小乡聚,集为大县，县一令,四十县”。“户籍相伍”和“集乡为县”A确立起皇帝制度 B摧毁了宗法关系C建立起官僚政治 D加强了基层治理8美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比，中国文明的特点是统一和连续。”中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性。下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是A君主专制 B
4、中央集权制 C分封制 D宗法制9必须服从朝廷的统一调动。官员调任官职，不得携带旧部属吏。每年正月“大课”，中央考课郡守，郡守考课县令长。材料中描述的制度是A郡县制B三省六部制C三公九卿制D科举制10张骞出使西域后，汉朝招募了大批商人到西域各国经商，沿线设置关卡征税，并置西域都护府管辖西域，扼制匈奴的侵扰。这些举措A旨在攫取西域经济利益B有利于丝路的繁荣有序C是汉朝抑商政策的延伸D将西域纳入了郡国体制11据汉书薛宣传载：博士申咸官拜给事中，多次诋毁薛宣。薛宣儿子薛况收买刺客杨明，在宫门外削断了申咸的鼻子嘴唇。御史中丞等人拟议奏明皇上，将薛况和杨明判死刑。但是廷尉为薛况辩护说：“原（薛）况以父见谤
5、发忿怒，无它大恶。加诋欺，辑小过，成大辟，陷死刑，违明诏，恐非法意，不可施行。”最后的判决是：“（薛）况竟减死一等，徙敦煌。”材料体现出A廷尉可以改变法律判决的结果B儒家伦理对司法判决的影响C汉代儒家思想成为主流思想D汉代法律体现了官僚的特权12中国古代的丝绸远销亚洲、欧洲，运送丝绸产品的商路被后世称为“丝绸之路”。这一商路开始出现于A西汉 B唐朝 C元朝 D明朝13秦汉时期，平民百姓大都以素食为主，只有贵族，老者可以食肉，且对饮食礼仪有很多繁文缛节的规定。到了唐朝，食肉者不断增多，狂饮大嚼、粗放饮食代替了以往的精细餐饮。引起这一变化的主要因素是A商品经济的繁荣B食品结构的改变C民族交融的推动
6、 D儒家思想的影响14关于黄巢起义前藩镇的作用，宋人认为：“世言唐所以亡，由诸候之强，此未极之理。夫弱唐者，诸侯也。唐既弱矣，而久不亡者，诸侯维之也。”材料A肯定了藩镇对唐统治的积极作用B认为藩镇是唐衰落灭亡的重要因素C基本否定了藩镇对唐统治的作用D认为藩镇对唐统治有正反双重作用15贞观十三年，唐太宗将全国划分为十道，但各道长官仅为临时任命，没有固定之所。安史之乱后，节度使开始作为地方行政长官，其辖区叫道，形成道州县三级制，这些节度使掌控一道的军事、政事与财政。道的这种变化A导致了封建国家财政开支的增大B有利于解决藩镇割据问题C打破了世家大族控制地方的局面D削弱了中央对地方的控制16汉武帝时期
7、以“孝”名科，为儒生以“经明行修”入仕开启了大门：光武帝时为察举制度增加了“务授试以职”的规定，即州郡长官对于将要加以察举的茂才、孝廉，应先委以一定官职，合格者方能举至中央。这一变化说明东汉时期A官员的行政效率有所提高 B世家大族对官员的控制削弱C选官标准发生了根本变化 D官吏选拔任用注重实际才能17唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代A科举考试不重考生诗才 B选官制度阻断贵族入仕 C科举取士体现公平公正D中央政府剥夺宗室特权 18据汉书记载：“建元元年冬十月，诏丞相、御史诸侯相举贤良方正直言
8、极谏之士。元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。”材料中的选官制度是A世卿世禄制 B九品中正制 C察举制 D科举制19唐前期，科举中制举科目以文辞科和儒学科居多，策问针对性不强；唐中后期则以政事科为主，策问的题材包括藩镇割据、军费开支、财政税收、土地兼并、边疆关系、吏治铨选等重大问题。导致这一变化的主要原因是A经世致用思潮的推动B国家政治形势的变动C门阀士族势力的衰落D科举考试程序的改革20如表为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代时期概况高祖、太宗时期设立文学馆，弘文馆等学士，备君主顾问高宗、武后时期学士开始参与决策事务玄宗时期开开元初，设翰林待诏，后改为翰林学士，建立学士院，专掌
9、最机密的诏令起草，正式参与朝政决策A翰林学士逐渐控制了决策权B文官地位日益提高C三省六部制渐趋成熟D朝廷内部权力的再分配二、判断题（说法正确的选择T，错误的选择F,共10小题，每小题2分，共计20分）21.商鞅变法使秦国国富兵强，是战国时期改革最为彻底的一次变法。22.孔子是春秋时期儒家学派的代表人物，其核心思想是“仁”。23.陈胜、吴广的领导发动了中国历史上第一次农民大起义。24.董仲舒建议颁布“推恩令”，加强了皇权，削弱相权。25.三国两晋南北朝时期，江南经济得到了开发，经济重心已经开始南移。26.唐太宗册封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王。27.安史之乱后，所有藩镇被撤销，唐朝中央集权得
10、到了加强。28.隋文帝时期废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。29.三省六部制中，中书省负责草拟诏书，门下省负责封驳审核，尚书省负责执行。30.公元780年，唐宪宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。三、材料分析题（第31题14分，第32题16分，共计30分）31阅读图文资料，回答相关问题。（14分）材料一 印象夏朝“及禹崩，虽授益诸侯皆去益而朝启，曰吾君帝禹之子也。于是启遂即天子之位，是为夏后帝启。”史记夏本纪材料二 印象商朝“有夏多罪，天命殛之。”“夏氏有罪，予畏上帝，不敢不正。”尚书汤誓“国之大事，在祀在戎。”诗经商颂“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”礼记表记材料三 印象西周
11、天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。孟子告子材料四 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣一公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。史记秦始皇本纪译文：周文王，周武王分封的同姓子弟很多，然后他们的后代彼此疏远，相互攻击如同仇人一般，各个诸侯国更是相互攻击如同仇人一般，各个诸侯国更是相互侵略，连周天子都不能禁止。现在四海之内，仰仗陛下的神灵而获得统一，全国都划分为郡和县，对各位皇子及有功之臣，用国家征收的
12、赋税重赏赐之，这样即可以非常容易的进行控制。使天下人对朝廷不坏异心，才是安定国家的方略。请回答：（1） 从印象夏朝中可获得哪些信息？（4分）（2） 据材料二商朝的政治统治具有什么显著特征？（2分）（3） 材料三反映了西周的何种制度？在此种制度带来的历史影响是什么？（4分）（4） 根据材料四，概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因，并指出秦朝是如何破解的？（4分）32阅读下列材料，回答问题。 （16分）材料一 元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。 据阎步克汉选官制变迁史稿 材料二 魏晋时代，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，
13、乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，尤以德才为先，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。 据钱穆中国传统政治 材料三 表3 宋代宰相祖辈任官情况表曾祖、祖父或父亲任官情况宰相人数北宋（71）南宋（62）高级官员208中级官员1510低级官员128无官职记录2436据2018年全国高考历史III卷整理 材料四 科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四子书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。 据明史卷七十选举二 （1） 根据材料一、二并结合所学知识，分别指出西汉与魏晋时
14、期实行的选官制度。 （4分）（2） 根据材料三、四并结合所学知识，谈谈你对科举制的认识。 （7分）（3） 综合上述材料，谈谈古代选官制度的智慧。（5分）高一10月月考历史试卷参考答案一、选择题（每小题2.5分，共计50分）1 B 2C 3A 4B 5C 6A 7D 8B 9A 10B11 B 12A 13C 14D 15D 16D 17C 18C 19B 20D二、判断题（每小题2分，共计20分）21.T 22.T 23.T 24.F 25.F 26.F 27.F 28.F 29.T 30.F三、材料分析题（第31题14分，第32题16分，共计30分）31（1）信息：夏王朝是由禹建立的，目前的
15、考古发掘成果丰硕，河南的二里头文化已被证明是夏文化；禹死后传位于益，但诸侯皆朝拜启，从中可以看到王位世袭的影子，夏朝已产生了凌驾于社会之上的公共权力。（4分）（2）显著特征：神权与王权相结合。（2分）（3）制度：宗法制和分封制。影响：加强了周天子对地方的政治统治。（4分）（4）原因：王室衰微，分封制遭到破坏，血缘关系疏远。破解方法：统一国家，实行郡县制。（4分）32（1）西汉：察举制。魏晋：九品中正制。 （4分）（2）积极：科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权；扩大了统治基础；提高了官员的文化素质；加强了中央集权。（4分）消极：明清时期的八股取士束缚了思想；选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人才；阻碍了社会的进步。 （3分）（3）平衡利益；顺应民心；追求公平公正；激发社会活力。（5分）- 7 - 版权所有高考资源网