1、 “信息系统的应用”教学设计学科信息技术课题1.2 信息系统的应用课时1学 情 分 析学生日常学习和生活能够接触到各类信息系统，且对信息系统的应用深有感触，本节在引导学生体会信息系统优势的同时，要让学生明白信息系统的应用存在多方面的局限性。设 计 理 念结合生活中要的信息系统，分析信息系统的分类、体会信息系统的优势和局限性。教 学 目 标1、明确信息系统应用分类。2、体会信息系统的优势和局限性。重 点 难 点一、教学重点 信息系统的优势和局限性二、教学难点 信息系统的优势和局限性教学过程设计教学活动设计教学过程设计意图信息系统应用分类按不同的分类依据，引导学生信息系统应用进行划分。1、按照系统
2、的规模划分2、按照技术发展的阶段划分3、按照不同的应用领域进行划分信息系统应用广泛，可以从多种维度对其进行分类信息系统的优势学生活动：列举信息系统的优势教师：总结归纳1.规范工作流程，提高工作效率2.跨越时空限制，服务随时随处3.基于数据分析，支持科学决策4.便捷保存数据，利于共享追踪让学生全面深刻理解信息系统的优势分析信息系统的优势，并举例说明1.规范工作流程，提高工作效率例如：12306网络售票系统减少售票窗口，节约人工服务；提升购票效率，节省人力物力举例说明，深刻理解信息系统对工作生活工作生活的影响，对工作效率的提升2.跨越时空限制，服务随时随处跨越时空，便捷地提供异时异地、随时随处的服
3、务网上购票难，点外卖网上挂号，预约就诊网上选课，网络授课网上选电影票、选座位电子商务，服务众包全球采购，网上竞标举例说明，深刻理解信息系统带来的便捷3.基于数据分析，支持科学决策医院的健康预警系统可以根据患者的健康数据，提前做出健康“预警”用数据说话4.便捷保存数据，利于共享追踪数字化存储、交换与分享，准确推送、集体分享与长时追踪例：学习者的学业成绩、社会活动、阅读书目、选课情况、运动情况等等都可以记录下来，有利于学校的个体跟踪与因材施教体会数据共享追踪的好处信息系统的局限性带来便利的同时，也会带来一些负面的影响1.对外部环境有依赖性停电就会造成信息系统瘫痪，损失巨大。而且多数信息系统依赖于网
4、络。系统的运行维护依赖人力、物力。2.本身有安全隐患用户的误操作、软件的故障、病毒的感染、黑客的入侵、个人信息泄露3.技术门槛可能加剧数字鸿沟年轻人大都会选择网络购票，而年老的群体则更难买到车票体会事物的两面性，认同信息系统的优势，正确合理看待局限性实验与体验【学生活动】注册某网站学习账号，体验网络学习，分析网络学习系统的优势和局限性用辩证的眼光和思维看待事物，体会事物的两面性小结1、按照系统的规模划分2、按照技术发展的阶段划分3、按照不同的应用领域进行划分1.规范工作流程，提高工作效率2.跨越时空限制，服务随时随处3.基于数据分析，支持科学决策4.便捷保存数据，利于共享追踪1.对外部环境有依赖性2.本身有安全隐患3.技术门槛可能加剧数字鸿沟1、信息系统应用分类2、信息系统的优势3、信息系统的局限性反思
