1、江苏省江安高级中学高三物理考前小练四一、单项选择题1如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点已知A、B、C绕地心运动的周期相同相对于地心，下列说法中不正确的是A卫星C的运行速度大于物体A的速度B物体A和卫星C具有相同大小的加速度C可能出现：在每天的某一时刻卫星B在A的正上方D卫星B在P点的加速度大小与卫星C在该点加速度相等二、多项选择题2如图所示，W#W$W%.K*S*&5U直角三角形ABC区域中存在一匀强磁场，比荷相同的两个粒子沿AB方向射入磁场，2,4,6分别从AC边上的P、Q两点射出，则A从P射出的粒子速
2、度大B从Q射出的粒子速度大C从P射出的粒子，在磁场中运动的时间长D两粒子在磁场中运动的时间一样长3如图所示为加速度传感器的部分，由支撑梁1由两个完全相同的弹簧固定在壳体4上，支撑梁1和固定板2组成电容器Cl，由支撑梁1和固定板3组成电容器C2，板2、3固定在壳体4上，保持Cl和C2所带电量相等，现将此传感器置于某载体中，当载体静止时，电容器Cl和C2的电容相等，两电容器的电压相等，当载体向上加速运动时( ) AC1的电容变小，板1和板2间电压变大BC1的电容变大，板1和板2间电压变大CC2的电容变小，板1和板3间电压变大DC2的电容变大，板1和板3间电压变小4如图所示，K1、K2闭合时，一质量
3、为m、带电量为q的液滴，静止在电容器的A、B两平行金属板间现保持K1闭合，将K2断开，然后将B板向下平移一段距离，则下列说法正确的是A电容器的电容变小BA板电势比电路中Q点电势高C液滴仍保持静止D液滴的电势能增大5.下左图的读数是 _cm，下右图的读数是 mm。6如图所示，半径R=0.8m的光滑1/4圆弧轨道固定在光滑水平上，轨道上方的A点有一个可视为质点的质量m=1kg的小物块。小物块由静止开始下落后打在圆弧轨道上的B点但未反弹，在该瞬间碰撞过程中，小物块沿半径方向的分速度即刻减为零，而沿切线方向的分速度不变，此后小物块将沿着圆弧轨道滑下。已知A点与轨道的圆心O的连线长也为R，且AO连线与水
4、平方向的夹角为30，C点为圆弧轨道的末端。 g取10m/s2。求：（1）小物块刚到达B点时的速度；（2）小物块沿圆弧轨道到达C点时对轨道压力FC的大小；物理考前提醒-抢分策略一、合理分配考试时间 科学安排答题顺序 原则：先易后难，合理分配考试时间，科学安排答题的顺序，不留空题，不留遗憾！哪怕把握不大的题目也要写出可能得分的公式。选择题技巧：解答中单选题可采用排除法，不定项四个选项要全盘考虑，有时运动图象法、极值法、特例法等能快速、简捷地解答问题实验题技巧：基本仪器使用要想到注意事项，读数要注意精度，明确小数点位数；数据处理用图象的先写表达式，看清坐标轴表示的物理量及其单位,其次注意研究图像中点
5、、线、面的物理意义，误差分析要细心，铅笔作图便于修改，是直线的要用直尺画，是光滑曲线的不能用直尺画二、狠抓审题 防止熟题上当1逐字逐句，仔细审题，准确运算；2注意物理量的单位和矢量性，矢量的大小和方向；3要勤画草图，如运动示意图、受力图、波形图、等效电路图等。必要时能按比例准确作图，这对分析和求解是非常有用的；4注意挖掘隐含条件和排除（多余）干扰条件。隐含条件可能出现在卷首的说明、大题题首的说明、括号中的条件、插图中的条件、提供的表格数据等；5要特别防止熟题上当。注意考题跟自己熟悉的题可能的不同点，千万不能不加分析就凭印象写结果。三、注意规范答题1要写原始公式，不要直接使用变形公式；（例如：）2要用已知量表示结果；（在字母题中注意符号的规范,最终表达式应用已知量表示）3分步列式，不要写连等式。（哪怕把握不大的题目也要写出可能得分的公式）4注意解题过程的完整,(例如:牛顿第三定律的应用)5注意理论联系实际,(例如太阳的质量数量级不可能是2次方，实验要测的被测电阻约为50欧，你最终测得的结果不可能是480欧等等）6一定要将答题写在答题框内，不要出框。