1、国际分校20122013学年度第一学期期中考试卷高三物理一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个选项符合题意。1下列说法不正确的是（ ）A牛顿认为质量一定的物体其加速度与物体受到的合外力成正比B. 亚里士多德认为轻重物体下落快慢相同C. 伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因D. 伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有物体将下落的同样快2下列说法中不正确的是（ ）A根据速度定义式，当t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法B在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与
2、质量的关系，该实验应用了控制变量法C在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法D在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法3如图所示，D、E、F、G为地面上距离相等的四点，三个质量相同的小球A、B、C分别在E、F、G的正上方不同高度处，以相同的水平初速度向左抛出，最后均落到D点若不计空气阻力，则可判断A、B、C三个小球（ ）A在空中运动时间之比为l35B初始离地面的高度之比为135C在空中运动过程中重力的平均功率之比为l23D从抛出到落地过程中，动能的变化量之比为123xOABC
3、D4空间某一静电场的电势在x轴上分布如图所示，A、B、C、D是x轴上的四点，电场强度在x方向上的分量大小分别是、，则（ ）A BCA、D两点在x方向上的场强方向相同D同一负点电荷在A点时的电势能大于在B点时的电势能5某滑沙场有两个坡度不同的滑道AB和AB（均可看作斜面），甲、乙两名旅游者分别乘两个完全相同的滑沙撬从A点由静止开始分别沿AB和AB滑下，最后都停在水平沙面BC上，如图所示设滑沙撬和沙面间的动摩擦因数处处相同，斜面与水平面连接处均可认为是圆滑的，滑沙者保持一定姿势坐在滑沙撬上不动则下列说法中正确的是 ( )AB B / C A甲滑行的总路程一定大于乙滑行的总路程 B甲在B点的动能一定
4、大于乙在B点的动能 C甲在B点的速率一定等于乙在B点的速率D甲全部滑行的水平位移一定大于乙全部滑行的水平位移二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分。每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分。轨道轨道轨道火星PQ6中国志愿者王跃参与人类历史上第一次全过程模拟从地球往返火星的一次实验“火星500”活动，王跃走出登陆舱，成功踏上模拟火星表面，在火星上首次留下中国人的足迹，目前正处于从“火星”返回地球途中。假设将来人类一艘飞船从火星返回地球时，经历了如图所示的变轨过程，则下列说法中正确的是：（ ）A、飞船在轨道上运动时，在P点速度大于在Q点的速度
5、B、飞船在轨道上运动时的机械能大于轨道上运动的机械能C、飞船在轨道上运动到P点时的加速度等于飞船在轨道上运动到P点时的加速度D、飞船绕火星在轨道上运动周期跟飞船返回地面的过程中绕地球以轨道同样半径运动的周期相同7如图所示，将一轻弹簧下端固定在倾角为的粗糙斜面底端，弹簧处于自然状态时上端位于A点质量为m的物体从斜面上的B点静止下滑，与弹簧发生相互作用后，最终停在斜面上。下列说法正确的是（ ）A物体最终将停在A点B物体第一次反弹后不可能到达B点C物体第一次反弹后的最大动能可能大于弹簧的最大弹性势能D整个过程中重力势能的减少量大于克服摩擦力做的功8如图，滑板运动员沿水平地面上向前滑行，在横杆前相对于
6、滑板竖直向上起跳，人与滑板分离，分别从杆的上、下通过，忽略人和滑板在运动中受到的阻力则运动员（ ）A起跳时脚对滑板的作用力斜向后B在空中水平方向先加速后减速C在空中机械能不变D越过杆后仍落在滑板起跳的位置9如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上滑上传送带，以地面为参考系，v2v1，从小物块滑上传送带开始计时，其v-t图像可能的是（ ）三、简答题：本题共2题，共计20分把答案填在答卷纸相应的位置或按要求作答.10(10分)某同学利用如图所示的装置探究力的平行四边形定则：竖直放置铺有白纸的木板上固定有两个轻质小滑轮，细线AB和OC连接
7、于O点，细线AB绕过两滑轮，D、E是细线与滑轮的两个接触点在细线末端A、B、C三处分别挂有不同数量的相同钩码，设所挂钩码数分别用Nl、N2、N3表示挂上适当数量的钩码，当系统平衡时进行相关记录改变所挂钩码的数量，重复进行多次实验（1）下列能满足系统平衡的Nl、N2、N3的取值可能为 （ ）AN1=N2=3，N3=4 BN1=N2=3，N3=6CN1=N2=N3=3 DN1=3，N2=4，N3=8（2）下列关于本实验操作的描述，正确的有 （ ）A需要利用天平测出钩码的质量B EOD不宜过大C两滑轮的轴心不必处于同一条水平线上D每次实验都应使细线的结点O处于同一位置（3）每次实验结束后，需要记录的
8、项目有Nl、N2、N3的数值和_；（4）该同学利用某次实验结果在白纸上绘制了如图所示的实验结果处理图，则根据你对本实验的理解，拉力FOD和FOE的合力的测量值应是图中的_(选填“F”或“F”) 11（10分）利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置示意图如图甲所示：实验步骤如下：（1）将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平；（2）用游标卡尺测量挡光条的宽度，结果如图乙所示，由此读出_mm；测出两光电门中心之间的距离s；（3）将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2；（4）测出滑块分别通过光电门1和光电门2时的挡光时间t1和
9、t2；（5）用天平秤出滑块和挡光条的总质量M，再秤出托盘和砝码的总质量m；（6）滑块通过光电门1和光电门2时，可以确定系统（包括滑块、挡光条、托盘和砝码）的总动能分别为Ek1= 和Ek2= ；（用M、l、t1、t2表示）（7）在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少Ep= （重力加速度为g）；（8）如果满足关系式 ，则可认为验证了机械能守恒定律（用Ek1、Ek2和Ep表示）四、论述和演算题：本题共5小题，共69分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.12（12分）如右图，平行板电容器AB间可看作匀强电
10、场，电容C=1F，场强E1.2102v/m，极板间距离d=5cm ，电场中C和D分别到A、B两极板距离均为0.5cm。B极接地，求：(1)电容器带电量？(2)点电荷q1=-210-2c分别在C和D两点的电势能?(3)将一个电子从C匀速移到D时外力做功多少?13（12分）如图甲所示，一物块在t=0时刻，以初速度v0=4m/s从足够长的粗糙斜面底端向上滑行，物块速度随时间变化的图象如图乙所示，t=0.5s时刻物块到达最高点，t=1.5s时刻物块又返回底端求：（1）物块上滑和下滑的加速度大小a1、a2；（2）斜面的倾角及物块与斜面间的动摩擦因数 v014（14分）如图所示，匀强电场方向沿x轴的正方向
11、，场强为E在A（l，0）点有一个质量为m，电荷量为q的粒子，以沿y轴负方向的初速度v0开始运动，经过一段时间到达B（0，-l）点，（不计重力作用）求：（1）粒子的初速度v0的大小；（2）当粒子到达B点时的速度v的大小15（14分）如图所示，质量为m的小球A穿在绝缘杆上，细杆的倾角为，小球A带正电，电荷量为q。在杆上B点处固定一个电荷量为Q的正电荷。将A由距B竖直高度为H处无初速释放，小球A下滑过程中电荷量不变，不计A与细杆间的摩擦，整个装置处于真空中，已知静电力常量k和重力加速度g，求：（1）A球刚释放时的加速度是多大？（2）当A球的动能最大时，A球与B点的距离。（3）若小球到达C点速度最大为v，求A、C两点的电势差UAC16（17分）如图（a）所示，一质量为m的滑块（可视为质点）沿某斜面顶端A由静止滑下，已知滑块与斜面间的动摩擦因数和滑块到斜面顶端的距离x的关系如图（b）所示。斜面倾角为37，长为L,有一半径为R的光滑竖直半圆轨道刚好与斜面底端B相接，且直径BC与水平面垂直，假设滑块经过B点时没有能量损失。求：（1）滑块滑至斜面中点时的加速度大小；（2）滑块滑至斜面底端时的速度大小；（3）试分析滑块能否滑至光滑竖直半圆轨道的最高点C。如能，请求出在最高点时滑块对轨道的压力；如不能，请说明理由。