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2018年高考历史人民版一轮复习配套课件_第六单元 古代中国经济的基本结构与特点 6-单元拔高 .ppt

1、单元宏观识记方法 两大热考命题主线特级教师 冯剑侠课标全国卷考情统计单元宏观识记方法项目一二三四古代农业一个模式:精耕细作的农业生产模式两大阶段:刀耕火种、铁犁牛耕三大土地制度:原始社会氏族公社公有、奴隶社会土地国有、封建社会土地私有四大特点:独立发展、精耕细作、自给自足、封闭分散古代手工业一个新因素:资本主义萌芽两张“名片”:丝绸、瓷器三种经营形态:官营手工业、民营手工业、家庭(田庄)手工业四大特征:规模大,分工细密;技术先进,工艺精湛;素称发达,世界领先;历史悠久,影响深远资本主义萌芽一个标志:雇佣关系的出现两个推动:农业、手工业的发展和商品经济的繁荣三个特征:微弱稀疏,出现在个别地区、个

2、别部门,发展水平低四个阻碍:自然经济的抵制、官府的剥削、重农抑商政策的压制、“海禁”和闭关锁国政策的实施两大热考命题主线主线一 中国古代农耕文明的发展知识主线方面特点农业生产模式以铁犁牛耕为主要耕作方式,以男耕女织为主要生产模式,以小农户个体经营为主要经营方式,实行精耕细作土地制度地主土地所有制、小农土地所有制、封建国家土地所有制多种形式并存手工业官营手工业、民营手工业、家庭手工业多种经营模式并存,但以家庭手工业最为普遍工商业作为农业经济的补充而存在,但曾长期居于世界领先地位经济重心经历了从西向东、从北向南的转移过程,中国社会经济的空间格局不断变化经济思想农本思想是“农为本,工商为末”,奉行重

3、农抑商政策。黄宗羲“工商皆本”的思想,是在商品经济和资本主义萌芽发展的情况下产生的,是对中国古代“农本”思想的冲击经济结构明朝中后期在农业经济发展的基础上,孕育出资本主义萌芽经济政策中国古代政府大都采取重农抑商政策,在明清时期还采取“海禁”和闭关锁国政策,限制了工商业和资本主义萌芽的发展总结提升中国古代历朝历代经济发展的共同原因(1)客观环境:统一稳定的政治局面,为经济的发展提供了必要的客观环境。(2)政治条件:前代农民战争推动后继王朝调整统治政策,而且政策具有连续性。历代统治者制定的有利于经济发展的土地政策、赋税政策。(3)科技条件:生产工具的改进、水利的兴修、历法的进步、科技著作的颁布、外

4、国先进技术的引入等,成为经济恢复发展的科技条件。(4)国内外交流条件:国内各民族、各地区间的交流、相互学习,中外交往的加强是经济发展的重要条件。(5)群众条件:广大人民的辛勤劳动,创造了大量的物质财富。主线二 影响中国农耕经济向近代化转型的因素知识主线1制度性因素(1)土地私有制:古代中国最基本的土地制度是土地私有制。战国时期,各国通过变法废除了井田制,确立了土地私有制。土地私有制贯串封建社会的始终,延续两千多年,成为封建专制统治的经济基础。(2)土地私有制的负面影响:土地私有制必然导致土地兼并。土地兼并现象使得古代中国的农耕经济始终在低水平的状态下运行,很难实现社会经济财富的积累,无法使财富

5、转化为商业资本。2政策性因素(1)重农抑商政策:重农抑商政策产生于战国时期,其目的在于鼓励农耕经济的发展,以促进国家财富的积累,服务于当时兼并战争的需要。后来为历代王朝所沿用,成为古代中国的基本国策。(2)“海禁”与“闭关锁国”政策:这两种政策阻碍了国内资本主义萌芽的发展;使中国日渐脱离世界发展的大趋势,失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场、刺激资本扩张、推进工业化的契机。3经济结构因素:古代中国经济是以小农经济为核心的自给自足的自然经济。其主要特点是封闭性、分散性等,不利于市场的发育。小农经济的生产主要满足自我消费和缴纳赋税。由于沉重的赋税,小农经济无法实现量的积累,也无法实现农业经济的

6、商品化。4思想观念因素:自战国以来,古代中国以“农本”为立国的经济思想,历代统治者始终对工商业采取压制政策,导致民间资本大量流向土地,而非用来经营工商业。总结提升明清时期,中国和欧洲资本主义萌芽的不同发展状况及原因(1)明清时期,中国资本主义萌芽发展缓慢。同时期欧洲资本主义萌芽却茁壮成长,并最终整体进入工场手工业阶段。(2)原因如下:中国a经济上:自然经济的超常稳定性。b政治上:受“重农抑商”“闭关锁国”等政策的严重阻碍。c思想上:传统文化中的重义轻利、重儒轻贾、“重农抑商”等陈旧落后的经济观念,使地主、商人、高利贷者在其构成的三位一体的剥削体系中,往往是互相转化,很少投资于手工业。欧洲a经济

7、上:商品经济高度发达,具有极大的开放性和进取性。b政治上:新兴资产阶级产生,采取一系列措施发展资本主义经济。c外交上:殖民扩张,加速资本原始积累。d思想上:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了人们的思想,推动了欧洲资本主义的发展。e科技发展,近代科学产生。全国卷 40 题、41 题专题研究40 题示例2013全国卷阅读材料,完成下列要求。材料一 我国是最早利用海洋的国家之一。殷墟即发现了来自南海乃至阿曼湾的海贝。齐国借助“边海”的地理条件,发展“鱼盐之利”,成为春秋战国时最为富庶的国家。汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现,魏晋而后,僧人“附商舶”西行“求法”,成为佛教东传的重要方式。宋元时代指南针

8、等远洋航行工具的使用,使海外贸易达到鼎盛。明朝前期,在郑和下西洋的背景下,出现了一批重要的航海著作,如瀛涯胜览星槎胜览西洋番国志等,记录海行见闻,反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山川形胜。明后期,郑若曾针对倭寇等问题,在筹海图编中明确提出“海防”的主张:“欲航行于大洋,必先战胜于大洋。”而明、清政府常常采用“海禁”的办法。到鸦片战争前,“各省水师战船,均为捕盗缉奸而设”。摘编自白寿彝总主编中国通史等材料二 鸦片战争后,中国被卷入世界市场体系,通商口岸不断增加。魏源认为海运“优于河运者有四利:利国、利民、利官、利商”。18421846 年,茶出口增长一倍,丝的出口增长将近五倍

9、;18461856 年,茶出口又增长 55%,丝的出口增长三倍多。海关税收从 1861 年的 490 余万两增加到 1902 年的3 000 余万两。1866 年,左宗棠创办福州船政局,附设福州船政学堂。1868 年,江南制造总局制造的第一艘近代海轮“惠吉”号下水。1872 年轮船招商局成立,“使我内江外海之利,不致为洋人占尽”。1885 年,海军衙门设立。随着西方商品与资本输出的扩大,部分国人提出与列强进行“商战”。1904 年,张謇上奏朝廷,请准各省成立海洋渔业公司,购置新式渔轮,发展海洋渔业。19 世纪 60 年代后,清政府与英法等国签订条约,允许百姓出国,“毫无禁阻”,仅南洋地区,就有

10、中国移民 500 万人。摘编自许涤新、吴承明主编中国资本主义发展史等(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出我国古代海洋利用的特点。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出晚清海洋利用的主要变化及启示。答题样卷答卷点评该答案主要存在两个问题:一是信息提炼不完整,要点丢落较多;二是概括能力较差。信息揭示(1)按时期分层把握层意概括归纳春秋战国齐国借助“边海”的地理条件,发展“鱼盐之利”沿海利用汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现远洋开拓出现魏晋而后僧人“附商舶”西行“求法”民间交流宋元时代指南针等远洋航行工具的使用,使海外贸易达到鼎盛航海技术先进明朝前期郑和下西洋经济、文化的交流明后期至清朝政府

11、常采用“海禁”政策缺乏海权意识(2)第二层(洋务运动期间)洋务运动中创办近代海军和轮船招商局,设立专门机构管理海洋事务中国人对海洋重要性的认识逐步深入,建立海防力量第三层(19 世纪60 年代后)允许百姓出国、“毫无禁阻”海外移民增多所学知识近代洋务派筹划海防、成立轮船招商局、派遣留学生等重视海防,海洋意识增强;海外留学增多答案参照(1)从沿海利用到远洋开拓;先进技术应用于航海;以经济、文化交流为主,和平利用;以民间交流为主;海洋意识不足。(2)主要变化:在西方冲击下“海禁”政策失效;政府被动参与海洋利用;海洋权益的各方面都受到西方列强的干预控制;通商口岸增加,海外贸易拓展;对海洋重要性的认识逐步深入;海洋管理机构逐步建立,试图建立有效的海防力量;海外移民、留学成为重要现象,对国内的影响加深。启示:加强海洋领土及海权意识;开发利用海洋资源。试题评析本题属于“提炼信息”加“启示类”的试题,主要考查学生从材料中获取信息及概括能力。本类试题看似简单,实际要求能力很高。建模答题第一步:认真审题,明确答向由确定本题的答向:材料所学知识(即结合型)。第二步:结合所学,确定考点本题主要考查中国古代与近代的海洋利用。谢谢观看!

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