1、2005.6通过具体案例 体验科学探究严州中学新校区方志宏理论是月亮的光辉，事实是太阳的光辉。哥白尼在室温下，把光亮的铜片放入浓硫酸中，没有明显的反应现象？在室温下，把洁净的铁片放入浓硫酸中，没有明显的反应现象 室温下，铁在浓硫酸中发生钝化一、提出问题在室温下，把光亮的铜片放入浓硫酸中，没有明显的反应现象。可能的原因会是什么呢？对可能因素进行确认铜发生钝化对比实验实验结论：常温下，铜在浓硫酸中未发生钝化。不反应 反应很缓慢 铜发生钝化对问题进行猜想和假设将铜片投入浓硫酸片刻，取出洗净表面酸液，然后投入硝酸银溶液。将洁净的铜片直接放入硝酸银溶液可能因素实 验 内容实验原理一、提出问题在室温下，把
2、光亮的铜片放入浓硫酸中，没有明显的反应现象。实验证明铜未发生钝化。在室温下，铜与浓硫酸可能不反应或反应很缓慢。展示预先所做的实验，观察实验现象。试管底部黑色固体可能是什么物质？二、对问题进行猜想和假设常温下，铜与浓硫酸能反应，但非常缓慢。二、对问题进行猜想和假设试管底部黑色固体可能是什么物质？资料1：一种强氧化剂，总是容易把还原剂氧化成较高价态，而自身被还原程度小（还原产物价态相对较高）；一种较弱氧化剂，一般只能把还原剂氧化成较低的价态，而自身也被还原成较低的价态。三、收集资料四、设计方案、进行实验可能物质实 验 内容二、对问题进行猜想和假设三、收集资料四、设计方案、进行实验CuO Cu2O
3、CuS Cu2S 初步验证这些物质存在的可能性。S、CuSO4等 资料2：CuO为黑色固体，Cu2O为红色固体，均不溶于水，但能溶于酸：CuO+2H+=Cu2+H2OCu2O+2H+=Cu+Cu2+2H2O CuS、Cu2S均为黑色固体，不溶于一般的酸，但能和硝酸反应，反应生成产物主要为 Cu(NO3)2、S和NO等。2NO+O2=2NO2（红棕色气体）资料3：CuS和Cu2S均能溶于氰化钠溶液中：Cu2S+CN-=Cu(CN)2-+S2-2CuS+10CN-=2Cu(CN)43-+3S2-+(CN)2Cu2O可溶解在氨水中，形成Cu（NH3）2+（无色），在空气中又缓慢被氧化生成Cu（NH3）42+（绛蓝色）从氧化还原反应角度分析黑色固体的可能：Cu +1 Cu +2 Cu 0 H2SO4+6 S+4 0 S-2 S S Cu2S CuS CuO Cu2O 取黑色固体，加稀硫酸，观察现象取黑色固体，加浓硝酸，观察现象科学探究的基本方法和步骤：一、提出问题五、解释和结论二、对问题进行猜想和假设三、收集资料四、设计方案、进行实验
