1、湖北省孝感市2016届高三上学期六校教学联盟期末联合考试生物试题1在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合。当一个精子进入后，细胞发生变化，不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够()A保障细胞内部环境的相对稳定 B控制物质进出细胞C卵细胞摄入所需要的精子 D进行细胞间的信息交流【答案】D【解析】试题分析：细胞膜作为系统的边界，使得细胞成为一个相对独立的系统，维持细胞内部环境的相对稳定，不符合题意，A错误；细胞膜能控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞，细胞产生的废物排出细胞外，不符
2、合题意，B错误；细胞膜没有“摄入卵细胞所需要的精子”的功能，C错误；精子与卵细胞的识别和结合，是通过精子与卵细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递到另一个细胞，体现了细胞膜有进行细胞间信息交流的功能，D正确。考点：本题考查细胞膜的功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点。21880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如下图)。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是()A细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用
3、强C好氧细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强D好氧细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用【答案】B3下列有关孟德尔的“假说演绎法”的叙述，不正确的是()A在“一对相对性状的遗传实验”中，提出了等位基因的说法B“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容D“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容【答案】A【解析】试题分析：在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法，约翰逊给孟德尔的遗传因子改名为基因，A错误；为了验证作出的假设是否正确
4、，孟德尔设计并完成了测交实验，即让F1与隐性纯合子杂交，B正确；假说内容包括四点：“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”，C正确；“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容，D正确。考点：假说演绎法包括提出问题、作出假设、验证假设、得出结论四个结论。4地中海贫血是我国南方最常见的遗传性血液疾病之一。为了解南方某城市人群中地中海贫血的发病情况，某研究小组对该城市的68000人进行了调查，调查结果如下表。下列说法正确的是()A根据调查能确定该遗传病为隐性遗传病B经产前诊断筛选性别，可减少地中海贫血的发生C地中海贫血的发病率与年龄
5、无直接关系D患者经基因治疗，不会将致病基因遗传给后代【答案】C【解析】试题分析：调查对象不是家族，因此无法确定该遗传病的遗传方式，A错误；此病在男女中的发病率大致相同，因此该病的遗传与性别无关，是常染色体遗传病，B错误；表中数据显示各年龄段人群中该病患者比例相差不大，所以该病的发病率与年龄无直接关系，C正确；基因治疗的对象是具有致病基因的体细胞，没有涉及原始性细胞，因而致病基因还会随性细胞遗传给后代，D错误。考点：本题考查了遗传病的类型和调查，考查了学生分析图表数据做出判断推理的能力，试题难度中等。5右图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是()A该调节方式的特点是速度较缓慢、作
6、用范围较广泛B如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞C如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞D如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞【答案】B【解析】试题分析：体液调节的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛，A正确；抗利尿激素的靶细胞是肾小管、集合管细胞，抗利尿激素是由下丘脑分泌，B错误；胰岛素的靶细胞可以是肝细胞，促进葡萄糖合成肝糖原，C正确；垂体可分泌促性腺激素作用于性腺，D正确。考点：本题考查激素调节，解题关键是通过图形分出调节方式，识记体液调节特点和过程。6某环保部门在凌晨2点选择某养猪场附近河流的四个不同地点测量其溶氧量，结果如下图所示，根据图示分析不正确的是
7、()A地点3附近需氧型微生物活动旺盛B污染最可能从地点2附近开始C地点3溶解氧减少的主要原因是光照不足，浮游植物光合作用减弱D地点4数据表明该河流具有抵抗力稳定性31下图为植物和高等动物(如人体)新陈代谢的部分过程示意图，请分析回答(1)甲、乙两种细胞器在细胞中起到重要作用，其中在甲细胞器中完成的能量转换的反应式是_，乙细胞器的功能是_。(2)如果一次摄入大量糖类，一段时间后，血糖可通过_(填数字)过程合成糖元。(3)发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是_(填数字)，在缺氧情况下，物质A可通过过程形成物质C_(填名称)。(4)物质A在脂肪细胞内可以转化成物质B_(填名称)储存。【答案】(1)
8、CO2H2O(CH2O)O2 有氧呼吸的主要场所 (2)(3)乳酸(4)脂肪【解析】试题分析：（1）甲是叶绿体，它完成的能量变化是把光能ATP中活跃的化学能有机物中稳定化学能，主要反应式为：CO2H2O(CH2O)O2。乙是线粒体，有氧呼吸的主要场所。（2）次摄入大量的糖类，通过消化血糖的消化、吸收，血糖浓度会升高，在胰岛素的作用下，可以通过过程合成肝糖原和肌糖原，进而降低血糖浓度。（3）人体内发生在线粒体中的是有氧呼吸的2、3步反应即过程，无氧条件下会发生进而形成乳酸，释放少量能量。（4）脂肪细胞内可以转化成物质脂肪。考点：本题从两种细胞器切入，进而考察细胞代谢的各个方面，涉及了物质变化和能
9、量变化，光合作用过程以及外部条件对光合作用的影响等。32下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C为调节物质)：(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有_，当人体处于寒冷环境中，图中物质_(填字母)在血液中的含量明显升高。(2)当正常人处于饥饿状态时，图示中_(填字母)增多，如果图中_部位受损，会使人患糖尿病。(3)当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向的原因是_。(4)血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为_。【答案】(1)神经、体液调节 A(2)C丙(3)递质
10、只能由突触前膜释放作用于突触后膜(4)反馈调节【解析】试题分析：（1）由图可知，下丘脑的调节方式有神经调节和体液调节寒冷环境下，A含量升高，增加产热。（2）当正常人处于饥饿状态时，图示中C胰高血糖素增多，在机体内通过促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖，以维持机体的血糖平衡如果图中丙胰岛B细胞部位受损，胰岛素分泌不足，会使人患糖尿病。（3）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向进行的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。（4）血液中物质A甲状腺等腺体分泌的相关激素的含量过高时，抑制下丘脑和甲垂体的分泌活动，该调节方式称为负反馈调节。考点：
11、本题结合人体生理调节过程示意图，考查神经、体液调节在维持稳态中的作用，要求考生识记甲状腺激素的分级调节过程；识记血糖调节的具体过程。33甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，通过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中：为清水，为30%的蔗糖溶液，为半透膜)(1)典型的渗透装置必须具备两个条件：_(指明甲图中相应部位及名称)，_。(2)比较甲图中和处溶液浓度的大小：_。(3)丙图中的名称为_，甲图中的相当于丙图中的_，它与丙图中相应结构的区别是_。(4)若把根毛细胞放入30%的蔗糖
12、溶液中，它将出现_，再放入清水中，它又出现_。【答案】(1)具有半透膜膜两侧具有浓度差(2)(3)原生质层甲图中的属于半透膜，没有选择透过性，而丙图中的属于生物膜，具有选择透过性(4)质壁分离现象质壁分离复原现象【解析】试题分析：（1）能够发生渗透作用的必须具有渗透装置，即半透膜和膜两侧溶液具有浓度差。（2）因为漏斗内液面上升，故是吸水引起的。（3）是植物细胞的原生质层，相当于甲图中的半透膜甲图中的属于半透膜，没有选择透过性，而丙图中的属于生物膜，有选择透过性。（4）如果将根毛细胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，因为细胞液浓度低于外界溶液会发生质壁分离现象，再放入清水中会出现质壁分离复原现象。
13、考点：本题考查物质运输相关知识，综合考查了渗透作用、原生质层、质壁分离与复原等知识。34生态系统多种多样，但都有基本相同的结构，这可以用下图所示的模型来表示。据图分析回答下列问题：(1)图中各个组成成分相互联系，进行着_过程，从而构成一个统一的整体。(2)图中肉食性动物1属于_消费者，处于_营养级。(3)在此生态系统中，碳元素以CO2形式在_与_之间进行循环。【答案】、(1)物质循环、能量流动和信息传递（答对两个1分，全对2分）(2)次级第三(3)生物群落无机环境【解析】试题分析：（1）生态系统通过物质循环、能量流动和信息传递三大功能，使各成分之间构成统一整体。（2）肉食性动物1以植食性动物为
14、食物，属于第三营养级，为次级消费者。（3）态系统中，碳元素以CO2形式在生物群落和无机环境之间进行循环。考点：本题主要考查生态系统的功能及营养结构，意在强化学生对相关知识的理解与掌握。35香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制(B、b位于位置D、位于位置，如下图)，两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花。（1） 位置是_基因，位置是_基因，基因型BbDd的香豌豆自交后代白色：蓝色：紫色=4:3:9（2） 位置是_基因，位置是_基因，基因型BbDd的香豌
15、豆自交后代白色：蓝色：紫色=12:1:3（3） 位置是_基因，位置是_基因，基因型BbDd的香豌豆自交后代白色：蓝色：紫色=4:9:3【答案】（1）B D (2)b D (3)B d【解析】试题分析：（1）基因型BbDd的香豌豆自交后代白色：蓝色：紫色=4:3:9，说明紫花为两种显性基因控制，因此 位置是B，位置是D。（2）BbDd的香豌豆自交后代白色：蓝色：紫色=12:1:3，说明两种显性基因同时存在时，表现为白色，因此位置是b，位置是D。（3）基因型BbDd的香豌豆自交后代白色：蓝色：紫色=4:9:3，说明蓝色为两种显性基因控制，因此控制蓝色的应该为B和D同时存在，所以 位置是B，位置是d。考点：本题主要考查基因自由组合的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。