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2021-2022学年高一生物人教版必修3课件:第4章 第3节 群落的结构 .ppt

1、第4章 种群和群落第3节 群落的结构 学 习 目 标核 心 素 养 1.说出群落水平上研究的问题 2.说明群落的物种组成及辨析群落的种间关系 3.描述群落的空间结构 4.尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究 1.通过分析群落的空间结构,建立生物与环境相统一及生命系统发展与稳态的观点 2.通过分析种间关系的模式图,培养运用逻辑思维解决问题的能力 3.通过“土壤中小动物类群丰富度的研究”的实验,掌握科学研究实验计划的制订与实施能力 自 主 预 习 探 新 知 一、群落水平上研究的问题1群落的概念同一 聚集在一定 各种 的集合。2研究的问题生物种群时间内区域中一、群落水平上研究的问题3基础:研究群落

2、的基础是。研究种群二、群落的物种组成1作用:是区别 的重要特征。2衡量指标:丰富度,即 。3规律:不同群落丰富度 ,越靠近热带地区,单位面积内的物种 ,海拔越高,物种丰富度 。越低不同群落群落中物种数目的多少不同越丰富1常见种间关系的类型(1)捕食:一种生物以另一种生物作为 。(2)竞争概念:两种或两种以上生物相互争夺 和空间等结果:常表现为相互抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势甚至灭亡(3)寄 生:一 种 生 物(寄 生 者)于 另 一 种 生 物(寄 主)的 ,摄取寄主的养分以维持生活。(4)互利共生:两种生物共同生活在一起,相互 ,彼此 。三、种间关系资源食物寄居体内或体表依存有

3、利三、种间关系2实例(连线)提示:四、群落的空间结构1形成原因:在群落中,各个 分别占据了不同的 。2类型类型现象决定因素 垂直结构_植物分层:、温度等动物分层:、条件 水平结构 分布 变化土壤 的差异 的不同等生物种群空间分层光照强度栖息空间食物镶嵌地形湿度和盐碱度光照强度五、土壤中小动物类群丰富度的研究1土壤生物的特点及调查方法有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用 或 法进行调查。进行这类研究时,常用 取样的方法进行采集、调查。2丰富度的统计方法:一是 法,二是 法。目测估计样方法标志重捕取样器记名计算五、土壤中小动物类群丰富度的研究3探究步骤准备制作取样器记录调查地点的地形和环境

4、情况取样去取一定土壤样品注明取样的时间和地点等表层落叶五、土壤中小动物类群丰富度的研究采集小动物 常规方法:简易方法:或 取虫观察和分类 设计表格便于记录借助动物图鉴查清名称使用放大镜、实体镜观察吸虫器诱虫器取虫镊子五、土壤中小动物类群丰富度的研究统计和分析 统计完成研究报告丰富度判断对错(正确的打“”,错误的打“”)1鄱阳湖中的所有动物、植物及微生物构成群落。()2“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是竞争。()3洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构。()4某校园有一片草坪和一片树林,草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象。()5某培养瓶中生活的两种绿藻

5、,一种数量增加,另一种数量减少,此属于种间竞争的实例。()6调查土壤中小动物类群的丰富度常用标志重捕法。()提示:1.鄱阳湖中的所有生物构成群落。2 3.4 这两个群落中动物都具有分层现象。5 6 调查土壤中小动物类群的丰富度常用取样器取样法。合 作 探 究 攻 重 难 种间关系问题探究1某种植物病毒 V 是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。(1)青蛙与稻飞虱、水稻与病毒、水稻与稻飞虱分别为何种种间关系?提示:捕食、寄生、寄生。(2)稻飞虱和植物病毒 V 是不是寄生关系?说明理由。提示:不是。稻飞虱是植物病毒 V 的传播媒介,植物病毒 V 对

6、稻飞虱没有危害。2下图中的为四组生物的种间关系图(纵轴为个体数,横轴为时间)。A 是地衣中的藻类和真菌;B 是大、小草履虫;C 是兔与狐;D 是细菌和噬菌体。(1)判断四组生物关系对应曲线:A_ B_C_ D_(2)图中与相比,结果_(填“相同”或“不同”)。理由:_。提示:(1)(2)不同(寄生关系)不像(竞争关系)那样,不可能使宿主全部死亡,寄生生物依赖于寄主生活归纳总结群落中生物种间关系分析关系名称数量坐标图能量关系图特点举例 捕食数 量 上 呈 现 出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化羊与草;狼与兔;青 蛙 与昆虫 竞争数 量 上 呈 现 出“你死 我活”的同步性变化。两

7、种生物生 存能力 不同,如图 a;生存能力相同,如图 b牛与羊;农作物与杂草;大草 履 虫 与 小草履虫 寄生A 寄生生物B 宿主如果分开,则寄 生 生 物 难以单独生存,而 寄 主 会 生活得更好蛔虫与人;菟丝子与大豆;噬 菌 体 与 被侵染的细菌 互 利 共 生数量上两种生物同时增加,同时减 少,呈 现 出“同生共死”的同步性变化大豆与根瘤菌1右图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析,错误的是()A海洋中的鱼类具有垂直分层现象B此图表明鱼类对食物的竞争状况C此图表明海洋中鱼类的捕食状况D此图表明海洋中鱼类的共生关系D 由曲线图可

8、知,丙主要分布在浅水层,乙主要分布于中部,而甲主要分布于水底,在垂直方向上,具有明显的分层现象。由食物分布可知,甲、乙、丙三种鱼的食性存在较多重叠,因此三者之间存在不同程度的竞争。由以上分析可知,三种鱼类之间不存在共生关系。(1)若资源有限,哪一种鱼被淘汰的可能性最大?原因是什么?提示:乙。因为甲和丙都与之争夺资源。(2)此海洋中的鱼类具有垂直分层现象,主要原因是什么?提示:这些鱼类的主要食物来源不同。2下图表示某地甲乙两个种群数量变化关系。据图分析,下列说法正确的是()A甲、乙两种群均呈“S”型增长,增长速率均受其本身密度制约B若该地区为草原,甲为羊,则乙可能是牛C甲、乙两种群为捕食关系,其

9、中乙为捕食者D甲、乙两种群为竞争关系,竞争强度由弱到强再到弱D 据图只能分析出甲种群数量先多于乙种群数量,然后反之,因此无法判断两种群的增长模式,A 错误;若该地区为草原,甲为羊,乙不可能为牛,因为二者的竞争关系不会导致某物种消失,B 错误;甲、乙种群为竞争关系,最初甲占优势,随后乙占优势,且甲种群逐步被排挤掉,因此竞争由弱到强再到弱,C 错误,D 正确。群落的空间结构分析问题探究如图为山坡 m、海洋 n 两个不同的自然区域内植物的分布状况。据图分析以下问题:(1)山坡 m 内植物的分布状况是不是一个群落中的垂直结构?请说明理由。(2)海洋 n 中各种藻类植物的分布是不是属于群落的垂直结构?说

10、明理由。提示:(1)不是。高山植被的垂直分布是由于随海拔高度升高,温度下降明显,从而导致不同海拔高度植被分布不同,依次为:阔叶林针叶林高原草甸苔原。这种状况与地球南(北)半球随纬度升高植被分布的原理相同,属于植物的地带性分布,不是群落垂直结构中的分层现象。(2)属于。在海洋水域的不同水层中,分布着不同的藻类植物,这种在垂直方向上的分层现象显然属于垂直结构。归纳总结群落结构的形成及意义(1)群落的垂直结构与水平结构都与环境中的生态因素有关,垂直结构和水平结构的具体表现都是在长期的自然选择基础上形成的对环境的适应性。(2)生物在垂直方向及水平方向上的位置关系,有利于提高生物群落整体对自然资源的充分

11、利用。1下列有关群落结构的叙述,错误的是()A山顶生草甸、山腰长松林、山脚种作物,体现了群落的垂直结构B群落的垂直结构有利于对资源的充分利用C淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关D不同地段的植被在水平方向上呈镶嵌分布,体现了群落的水平结构A 不同海拔地带分布着不同的植物,各种植物在山坡上呈镶嵌分布,体现的是群落的水平结构,A 错误。群落的垂直结构有利于对资源的充分利用,B 正确。不同种类淡水鱼由于食性不同,占据不同的水层,捕食不同食物,C 正确。不同地段的植被在水平方向上,由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度差异、光照强度不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,而

12、常呈镶嵌分布,体现了群落的水平结构,D 正确。2如图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不合理的是 ()A分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等C种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植D在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种C 植物群落的分层现象,是群落垂直结构的表现,是群落与环境条件相互联系的一种形式,受多种生态因素的影响。农业生产上可以根据分层现象的存在,合理套种,搭配种植适当的品种。C选项的逻辑关系不对,合理密植从生态因素角度看是减轻种内斗争,保证充足的光照和 CO2 供应。易错提醒:认识群落结构的

13、两个误区(1)不能误认为同种生物内的个体因外界环境的影响而产生的高度差异属于垂直结构。(2)不能误认为恶劣环境中的生物类群的进化程度就低,生物的进化程度与环境之间没有必然的联系。课堂小结知 识 网 络 构 建核 心 语 句 归 纳 1.群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。2.群落中物种数目的多少称为丰富度。3.生物的种间关系有捕食、竞争、寄生和互利共生等。4.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。核 心 语 句 归 纳 5.影响植物分层现象的主要因素是阳光,影响动物分层现象的主要因素是栖息空间和食物条件。6.丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法。当 堂 达 标 提 素 养

14、 1下列示意图中,能正确表示种群和群落概念之间关系的是()A 群落是同一时间内聚集在某一地域中所有的生物种群的集合,它是由许多个种群组成的。2下列有关生物丰富度的说法正确的是()A丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少B越靠近热带地区,生物的丰富度一定越高C不同季节,土壤中小动物的丰富度一般不同D在探究土壤中小动物丰富度的过程中,要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数C 生物丰富度是指生物种类的多少,而不是个体数量的多少。3下列关于生物群落的叙述,错误的是()A群落中植物的垂直分层现象与光照强度有关B群落中动物的水平分布一般都是均匀的C群落中动物的垂直分层现象与植物有关D群落中植物的水平分

15、布现象与地形有关B 群落中植物的垂直分层现象与光照强度有关,A 正确;群落中动物的分布受栖息条件和食物来源等影响,所以动物的水平分布不一定均匀,B 错误;群落中动物的垂直分层现象与植物有关,C正确;群落中植物的水平分布受地形等因素的影响,D 正确。4下图中物种表示捕食者,物种表示被捕食者的是()A B C DA 具有捕食关系的两种生物呈现“此消彼长”的不同步性连续变化特点,因此只有 A、D 项符合这一特点,捕食者以被捕食者为食,因此被捕食者个体数先增加先减少,捕食者个体数后增加后减少,则 A 项中表示捕食者,表示被捕食者,D 项中表示捕食者,表示被捕食者,故 A 符合题意;B 项中两种生物呈现

16、“同生共死”的变化特点,应为互利共生关系;C 项中两种生物呈现“你死我活”的变化特点,应为竞争关系。5在某栎林中,植物和动物的分布如下表:上层中层下层 植物 乔木灌木草本动物 林鸽 长尾山雀 鹪鹩、昆虫(1)上表体现了生物群落的_。(2)此栎林中,上层、中层、下层的植物种类不同,这种分布的差异主要与哪种环境因素有关?_。(3)栎林中动物的分布取决于植物的分布,这是因为植物能为动物的生存提供_,而且动物的这种分布有利于缓解不同物种之间的_。解析:(1)根据题中信息,植物和动物都表现出分层现象,这体现了群落的垂直结构。(2)栎林中植物的分层主要由光照决定。(3)由于植物可以为动物提供食物条件和栖息空间,故植物的分层决定了动物的分层,同时动物的这种分层现象可以缓解不同物种之间的竞争。答案:(1)垂直结构(2)光照(3)食物条件和栖息空间 竞争点击右图进入 课 时 分 层 作 业 Thank you for watching!

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