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4.3《“圣雄”甘地》试题(人民版选修4)(历史).doc

1、第三课 “圣雄”甘地一、单项选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、甘地领导的非暴力不合作运动也包含了经济方面的斗争,他提倡的经济自主运动的主要内容是A抵制英货 B开展家庭纺织运动 C进行抗税斗争 D自制食盐2、世纪20年代,国大党的现实斗争目标是 A打倒英帝国主义 B争取印度独立 C争取印度自治 D发动武装起义3、对甘地领导的非暴力不合作运动的评价正确的是打击了英国殖民统治 增强了印度人民的民族自尊心,促进了人民的团结为印度独立奠定了基础 “非暴力”的局限影响了民族运动的进一步发展 A B C D4、印度圣雄甘地的思想被称为“甘地主义”,其主要局限是A非暴力抵抗英国殖

2、民 B抵制西方物质文明 C实现印度的自治独立 D建立平等和谐的社会5、甘地领导的非暴力不合作运动发生在A两次世界大战期间 B印度沦为英国殖民地期间 C英法七年战争期间 D印度获得独立未稳期间6、下列有关非暴力不合作运动的表述,不正确的是 A其目的是通过和平和合法的手段,取得印度自治B形成了声势浩大的群众运动C运动增强了印度人民的民族自尊心自信心D英国殖民当局的残暴镇压使运动停止7、“一战”后,甘地领导的“非暴力不合作”运动沉重打击了英国殖民当局 基本符合印度人民的愿望和要求 表现了印度民族资产阶级的两面性 采用非暴力手段是失败的根本原因 A B C D8、第一次非暴力不合作运动被终止的直接起因

3、是 A被英国殖民当局镇压 B运动超出了非暴力的范畴 C群众无运动热情 D甘地与英国妥协9、蒙巴顿方案的提出是在 A1947年 B1948年 C1950年 D1952年10、甘地离开人世的方式是 A病逝 B自杀 C英国殖民当局迫害至死 D遇刺二、材料解析题1、阅读下列材料在今天,我们第一个想到的就是我们自由的缔造者,我们的国父。他弘扬了印度立国的传统精神,高擎着自由的火炬,驱散了四周的黑暗。我们时常不配作他的追随者,违背他的指示,但不只我们,我们的子孙后代均将铭记国父的指示,铭记这个伟人他的信心与力量、勇敢与仁爱的精神。我们将决不让自由之火熄灭!尼赫鲁一位岁的瘦弱老人竟以神奇力量震撼了整个世界,

4、赋予世界新的希望;他所显示的力量,可以胜过原子弹的威力。伦敦新闻纪事报在使人们断绝邪恶的斗争中,或许他不会成功,或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败。但是他的一生对子孙后代是一种教益,为此,人们将永远牢记他。泰戈尔请回答:甘地的政治报负是什么?以什么样的方式来实现?你如何看待甘地的伟大人格?2、阅读下列材料第一次世界大战期间,甘地回到阔别二十多年的祖国。他把在南非积累的斗争经验和形成的非暴力不合作思想带回印度,脱下皮鞋、西装,穿上土布衣衫,深入群众,宣传非暴力不合作主义,并成为印度国大党的领袖。在这期间,甘地成功地领导过孟买农民的抗税斗争,还领导阿麦达巴德纺织工人按照非暴力不合作路线,坚持罢工,后

5、来又使罢工转化为绝食,迫使工厂主接受了为工人增加工资的斗争要求。经过这些斗争,甘地的非暴力不合作思想日益深入人心,为广大群众接受。国大党发展成为拥有一千万党员的大党,建立起从中央到地方的各级机构。甘地也成为印度人民反英斗争的最高领袖和“圣雄”。1919年,甘地利用印度受十月革命影响的机会,发动了第一次全印规模的非暴力不合作运动,反对英国殖民统治。1930年,甘地又利用资本主义出现经济大危机的机会,以反对英殖民政府的食盐专营法为契机,发起声势浩大的食盐进军,掀起了全印规模的第二次反英非暴力不合作运动。在甘地领导下,并经过长期的斗争,直到1947年,英国政府被迫放弃对印度的统治权,印度获得独立。甘

6、地为之毕生奋斗的事业,终于获得胜利。1947年8月13日,距印度建国仅剩一天半时间,圣雄甘地赶到加尔各答。此时的他应该留在新德里享受国父的荣耀,但是加尔各答的局势已经使他不能够再耽搁一分钟。当地穆斯林和印度教徒的流血冲突愈演愈烈,为这个国家的前途蒙上了阴影。甘地确实满心悲哀,他来到加尔各答,后来又来到德里,想要以爱的精神平息印度教徒与穆斯林之间的教派骚乱和流血冲突。除了爱,他没有别的武器。他到处走访、祈祷、演说,忍受不理解的人们的辱骂和骚乱,他最后的办法是绝食,“汝行乎,吾死”。他的精神终于感染和震撼了人们,人们的注意力渐渐从“街道上的暴行转移到这张小床上来了”(尼赫鲁语),加尔各答出现了和平

7、和亲善的景象。这样,在同样是印穆聚居的印度北部的旁遮普省,5万人军队没有做到的事情(制止宗教骚乱),却在这座250万人口的,历史上最倔强最血腥的,现在又即将如火山爆发的加尔各答城里,由一个手无寸铁的老人做到了。这就是著名的“加尔各答奇迹”。李鹏甘地宽容的爱(北京工业大学出版社)请回答:甘地的非暴力不合作运动的效果如何?你如何看待甘地的宽容的爱?三、问答题1、评价印度的非暴力不合作运动?第三课 “圣雄”甘地一、选择题1-5 BCDBA 6-10 DCBAD二、材料分析题1、实现印度的自治;非暴力不合作。甘地是伟大的,他的伟大在于他的坚忍不拔、英勇无畏、孜孜不倦以及为人类的和平而费尽苦心。他的生活

8、是一次努力奋进的长途跋涉,他以常人的步伐,一步步攀登着,当他到达顶点时,我们看到,甘地他,已经超越常人。2、甘地领导的非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。经过长期艰苦奋斗,最终迫使英国政府放弃对印度的统治权。甘地的爱就是上帝的爱。他用忍耐的爱敲打着英殖民者的良心,用博大的爱教育和联合印度教徒和伊斯兰教徒,用牺牲的爱让人们在仇恨中清醒。三、问答题1、甘地领导的非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。但以“非暴力”限制人民的革命运动,束缚了人民的手脚,没能使印度获得独立,反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中酌动摇性和妥协性,对非暴力不合作运动全面否定和全面肯定都是不妥当的。“非暴力不合作运动”的中心内容之一是恢复手纺车运动,提倡以手工纺织来抵制西方经济侵略,维护印度、的民族经济。但是甘地这个口号的核心是反对资本主义及其“物质文明”,崇尚印度传统文明,抛弃先进技术,这是不可取的,是历史的倒退。

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