ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:94KB ,
资源ID:904268      下载积分:9 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-904268-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2013版高三新课标理科数学一轮复习课时提能演练 2.1 函数及其表示.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2013版高三新课标理科数学一轮复习课时提能演练 2.1 函数及其表示.doc

1、高考资源网( ),您身边的高考专家课时提能演练(四)(45分钟 100分)一、选择题(每小题6分,共36分)1.(2011广东高考)函数f(x)lg(1x)的定义域是()(A)(,1) (B)(1,)(C)(1,1)(1,) (D)(,)2.若集合My|y2x,xR,Px|y,则MP()(A)(1,) (B)1,)(C)(0,) (D)0,)3.(2012潍坊模拟)已知函数f(x)的图象是两条线段(如图,不含端点),则f(f()()(A) (B)(C) (D)4.(预测题)已知函数f(x),则f(2 013)()(A)2 010(B)2 011(C)2 012(D)2 0135.某学校要召开学

2、生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表,那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数yx(x表示不大于x的最大整数)可以表示为()(A)y (B)y(C)y (D)y6.(2012三明模拟)函数y的值域为()(A)(,) (B)(,0 (C)(,) (D)(2,0二、填空题(每小题6分,共18分)7.已知函数f(x)的图象如图所示,则函数g(x),logf(x)的定义域是.8.(2012佛山模拟)设f(x)且f(2)1,则f(f()的值为.9.已知函数f(x),那么f(1)f(2)f()f(3)f()f(4)f().三、解答题

3、(每小题15分,共30分)10.(易错题)设x0时,f(x)2;x0时,f(x)1,又规定:g(x)(x0),试写出yg(x)的解析式,并画出其图象.11.(2012深圳模拟)已知f(x)x21,g(x).(1)求f(g(2)和g(f(2)的值;(2)求f(g(x)和g(f(x)的解析式.【探究创新】(16分)如果对x,yR都有f(xy)f(x)f(y),且f(1)2,(1)求f(2),f(3),f(4)的值.(2)求的值.答案解析1.【解析】选C.要使函数有意义,当且仅当,解得x1且x1,从而定义域为(1,1)(1,),故选C.2.【解析】选B.因为My|y0(0,), Px|x10x|x1

4、1,),MP1,).3.【解析】选 B.由图象知,当1x0时,f(x)x1,当0x1时,f(x)x1,f(x),f()1,f(f()f()1.4.【解析】选C.由已知得f(0)f(01)1f(1)11111,f(1)f(0)10,f(2)f(1)11,f(3)f(2)12,f(2 013)f(2 012)12 01112 012.5.【解题指南】分别就各班人数除以10商为n余数为06及79探究出y与n的关系,从而进行判断.【解析】选B.当各班人数x除以10,商为n余数为0,1,2,3,4,5,6时,即x10nm,0m6时,yn;当各班人数x除以10商为n余数为7,8,9时,即x10n7,x10

5、n8,x10n9时,即x310(n1),x310(n1)1,x310(n1)2时,yn1.故y.故选B.6.【解析】选D.x2,x11得02x12,,22x120,同理:x2得221x2.综上可得2y0.【变式备选】设函数g(x)x22(xR),f(x),则f(x)的值域是()(A),0(1,) (B)0,)(C),) (D),0(2,),【解析】选D.由xg(x)得xx22,,x1或x2;,由xg(x)得xx22,1x2,,f(x).即f(x)当x1时,f(x)2;,当x2时,f(x)8.,当x(,1)(2,)时,,函数的值域为(2,).,当1x2时,f(x)0.,当x1,2时,函数的值域为

6、,0.,综上可知,f(x)的值域为,0(2,).,7.【解析】要使函数有意义,须f(x)0,由f(x)的图象可知,当x(2,8时,f(x)0.答案:(2,88.【解题指南】先把f(2)1代入f(x)2tx求得t,再求f(),最后求f(f ()的值.【解析】f(2)2t21,t.又t0且t1,t,f(x),f()log()21)4,f(f()f(4)2()48.答案:89.【解题指南】解答本题,需先探究f(x)f()的值,再求式子的值.【解析】f(x)f()1.原式111.答案:10.【解析】当0x1时,x10,x20,g(x)1.当1x2时,x10,x20,g(x);当x2时,x10,x20,

7、g(x)2.故g(x) ,其图象如图所示.11.【解析】(1)由已知,g(2)1,f(2)3,f(g(2)f(1)0,g(f(2)g(3)2.(2)当x0时,g(x)x1,故f(g(x)(x1)21x22x;当x0时,g(x)2x,故f(g(x)(2x)21x24x3;f(g(x),当x1或x1时,f(x)0,故g(f(x)f(x)1x22;当1x1时,f(x)0,故g(f(x)2f(x)3x2,g(f(x).【探究创新】【解析】(1)对x,yR,f(xy)f(x)f(y),且f(1)2,f(2)f(11)f(1)f(1)224,f(3)f(21)f(1)f(2)238.f(4)f(22)f(2)f(2)2416.(2)由(1)知2,2,2,2,故原式21 0062 012.欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3