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2022六年级数学下册 第6单元 正比例和反比例第2课时 反比例的意义授课课件 苏教版.ppt

1、反比例的意义SJ 六年级下册六正比例和反比例成正比例的量有什么特征?(3)两种量中相对应的两个数的比值一定。(1)两种相关联的量。(2)一种量变化,另一种量也随着变化。课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.反比例的意义2.反比例关系的判断方法1课堂探究点2课时流程3用60元购买笔记本,购买笔记本的单价和数量如下表:探究点 反比例的意义表中的两个量是怎样变化的?这种变化有什么规律?购买笔记本的数量随着单价的变化而变化。笔记本的单价越低,购买的本数越多;单价越高16060,23060 笔记本的总价不变。我们可以用下面的式子表示这几个量之间的关系:单价数量总价(一定)单价和数量是两种相关联的量,单价变

2、化,数量也随着变化。当单价和数量的积总是一定(也就是总价一定)时,笔记本的单价和购买的数量成反比例关系,笔记本的单价和购买的数量是成反比例的量。如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示他们的积,反比例关系可以用下面的式子表示:x yk(一定)生活中还有哪些成反比例的量?你能举例说明一下吗?小试牛刀(教材P61试一试)生产240个零件,工作效率和工作时间如下表:(1)填写上表,说说工作时间是随着哪个量的变化而变化的。56(2)相对应的两个数的乘积各是多少?1202240 803240 604240485240 406240 探究点 反比例关系的判断方法(3)这个乘积表示的实际意义是什么?你能用式

3、子表示它与工作效率、工作时间之间的关系吗?答:这个乘积表示工作总量。工作效率工作时间工作总量(4)工作效率和工作时间乘反比例吗?为什么?答:工作效率和工作时间成反比例,因为工作总量是一定的。1.糖果厂生产一批水果糖。把这些水果糖平均分装在若干个袋子里,每袋装的粒数和装的袋数如下表:小试牛刀(教材P62练一练)(1)写出几组相对应的每袋粒数和袋数的积,比较积的大小。125006000 15146000 203006000242506000 302006000 答:它们的积相等。(2)每袋装的粒数和袋数 成反比例吗?为什么?每袋糖果的粒数装的袋数糖果总量(一定)答:每袋糖果的粒数和装的袋数乘反比例

4、,因为糖果的总量是一定的。2.工地要运一批水泥,每天运的吨数和需要的天数如下表:每天运的吨数和需要的天数乘反比例吗?为什么?72172 36272 24372 18472 12672 每袋装的吨数需要的天数需要运的吨数(一定)答:每天运的吨数和需要的天数成反比例,因为需要运的总吨数是一定的。1填空。(1)某电视厂装配一批电视机,每天装配的台数和需要的天数如下表:小试牛刀(选题源于典中点)表中()和()是相关联的量,每天装配的台数(),则需要的天数()。每天装配的台数/台6090120180360720需要的天数/天60403020105每天装配的台数需要的天数增多减少每天装配的台数和对应的需要

5、的天数的乘积都是(),这个乘积表示()。因为每天装配的台数和对应的需要的天数的乘积一定,所以表中两种量成()关系。(2)如果xy7.5,那么x和y成()比例关系。3600装配的这批电视机的总台数反比例反2判断。(对的画“”,错的画“”)(1)除数一定,被除数和商成反比例关系。()(2)一堆煤总量一定,用去的吨数和剩下的吨数成反比例关系。()(3)圆锥的体积一定,底面积和高成反比例关系。()(4)3515(一定),3和5成反比例关系。()3判断下面各题中的两种量是否成反比例关系,并说明理由。(1)订阅现代少年报的总价一定,订阅的份数和报纸的单价。(2)用同一批纸装订成同样的作业本,每本的张数和装

6、订的本数。成反比例关系,因为份数单价总价(一定)。成反比例关系,因为每本的张数装订的本数这批纸的总张数(一定)。(3)发芽率一定,发芽种子数与试验种子数。不成反比例关系。因为发芽种子数试验种子数发芽率(一定)。4某运输队运送一批物资,需一次全都运完,每辆车的载重量与所用辆数如下表。每辆车的载重量/t 2.5452所用辆数/辆48302460(1)表中的两种量是相关联的量吗?表中的两种量是相关联的量。(2)写出表中给出的两种量中的相对应的两个数的积,这些积一定吗?(3)这个积表示的意义是什么?2.548120 430120 524120260120 乘积都是120,积一定。这个积表示的意义是这批

7、物资的总质量。(4)表中的两种量成反比例关系吗?为什么?表中的两种量成反比例关系。因为每辆车的载重量所用辆数这批物资的总质量(一定),所以每辆车的载重量和所用辆数成反比例关系。5填表。(1)已知x和y成正比例关系,在下表的空格中填写合适的数。x2312y6.4162(2)下表中x和y成反比例关系,请在表格中填写合适的数。x412y9183.67259.60.80.62538.42310541423126判断下面两种量成什么比例关系,并说明理由。(1)时间一定,织布的总米数和每小时织布的米数。(2)分子一定,分母和分数值。成正比例关系,因为织布的总米数每小时织布的米数时间(一定)。成反比例关系,

8、因为分母分数值分子(一定)。(3)打同一份稿件,打字的速度和打字所用的时间。(4)每根雪糕的价格一定,雪糕的销售额和销售量。成反比例关系,因为打字的速度打字所用的时间稿件的总字数(一定)。成正比例关系,因为雪糕的销售额销售量每根雪糕的价格(一定)。1.反比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就是成反比例的量,它们的关系就叫反比例关系。2.反比例关系的判断方法:(1)两种量是相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。(2)两种量中相对应的两个数的积一定。归纳总结:(讲解源于点拨)1.装配一批计算机,装配计算机的工作效率和工作时

9、间如下表:夯实基础(教材P63练习十一)装配计算机的工作效率和工作时间成反比例吗?为什么?成反比例。因为40401600,80201600,100161600,20081600,40041600工作效率和工作时间的乘积是一定的,并且工作效率随工作时间的变化而变化,所以它们成反比例。2.下面每个小方格的边长都表示1厘米。看图填表,并回答问题。62435243(1)长方形的面积一定,长与宽成反比例吗?为什么?(2)长方形的周长一定,长与宽成反比例吗?为什么?成反比例。因为长方形的长(或宽)随着宽(或长)的变化而变化,且它们的积(面积)是一定的,所以长方形的面积一定时,长与宽成反比例。不成反比例。因

10、为虽然长方形的长(或宽)随着宽(或长)的变化而变化,但是长与宽的积不是一定的,所以长方形的周长一定时,长与宽不成反比例。3.=+=23455741 7=125499913=+=171()488144.根据每个表中对应数量之间的关系,判断哪些量成正比例,哪些量成反比例,哪些量既不成正比例,也不成反比例。圆柱底面积与圆柱的高成反比例。钢材体积与钢材质量成正比例。小明的年龄与小明的身高既不成正比例,也不成反比例。圆的直径与圆的周长成正比例。5.下面的图像表示一幅地图的图上距离和实际距离的关系。(1)看图填写下表。4080200160120240280(2)根据上面的图像,你能说出这幅地图的比例尺吗?

11、图上距离和实际距离成什么比例?为什么?(3)在这幅地图上,量得两地图上距离是12厘米,两地实际距离是多少米?比例尺是1 :4000。图上距离和实际距离成正比例,因为同一幅地图的比例尺是一定的。解:设两地的实际距离是x cm。=140004800048000cm8 m124 0 xx6.四名同学都看了我们爱科学这本书。(1)填写每人看完这本书需要的天数。每天看的页数和看的天数之间有什么关系?121830每天看的页数和看的天数成反比例。(2)照这样的速度看3天,它们各看了多少页,还剩多少页?把结果填在表中。已看的页数和剩下的页数成正比吗?为什么?60120451353015018162已看的页数和

12、剩下的页数不成比例。因为已看的页数和剩下的页数是和一定,而不是积或比值一定,所以它们不成比例。7.下面各题中两种量是否成比例?成比例的是正比例还是反比例?为什么?(1)120名同学参加团体操表演,没排的人数和排数。(2)小军每分钟浇树的棵树一定,浇树的时间和浇树总棵树。成反比例。因为每排的人数和排数的乘积(总人数)一定,所以它们成反比例。成正比例。因为浇树的时间和浇树总棵数的比的比值是一定的,所以它们成正比例。(3)用同样大的正方形地砖铺地,地砖的块数和铺地的面积。(4)一个商场每天的营业时间一定,每天接待顾客的数量与营业额。(5)购买商品的总价一定,商品的单价和数量。成正比例。因为地砖的块数

13、和铺地的面积的比的比值是一定的,所以它们成正比例。既不成正比例,也不成反比例。理由略。成反比例。因为商品的单价和数量的乘积(总价)一定,所以它们成反比例。8.在计算器上按下面的程序操作。把每次输入的数与相应的计算结果记录在下面的表里。(1)你能用一个式子表示表示y和x之间的关系吗?(2)y和x成正比例吗?1428312416520624y4x当x0时,y和x成正比例。因为y随x的变化而变化,并且y和x的比值是一定的,所以y和x成正比例。易错辨析(选题源于典中点)7所铺正方形地面的面积一定时,每块方砖的边长和需要的块数成比例关系吗?为什么?辨析:判断比例关系时,没有找准相应的量不成比例关系。因为边长边长块数所铺正方形地面的面积。

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