1、病梅馆记龚自珍 被苏东坡形容是“玉雪为骨冰为魂”的梅花，是百花中最早开放的。毛泽东说它“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它在丛中笑”。陆游说它“零落成泥碾做尘，只有香如故”。梅花悄然开时，傍深山，临冰河，清香幽雅，暗香沁细，伴雪迎风，独占花魁。寒夜中，暮色里，带给驿路上饱受苦寒的人们一缕清淡的快乐和慰籍。梅以韵胜，以格高，品为上。自古以来，孟浩然踏雪寻梅，林和靖梅妻鹤子，更传为佳话。道不尽梅花的冰姿玉骨，爱之深梅花的雪月精神。悄然之间，一份孤高；默然之间，一份清秀；谈笑之间，一份不群；无心之时，一份飘逸轻芳，淡情，洗却的是万古的凡尘，荡涤的是红颜的纯真，寻到的是那淡雅绝俗的出尘之美丽。
2、标准：以曲、欹、疏为美做法：斫、删、夭、锄、遏病梅产生根源满足文人画士孤癖之隐文章思路病梅疗梅产地：龙蟠、邓尉、西溪标准：曲、欹、疏（病态）结果：皆病纵、顺毁、解复、全、贮病梅馆记做法：斫、删、夭、锄、遏一、理解本文借梅议政、托物言志的 写法。二、学会提炼主题。教学目的简介作者龚自珍（17921841），浙江仁和人。我国近代杰出的思想家、文学家。他和林则徐、魏源是好朋友。己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。写作背景简介清朝封建统治者为了加强思想统治，奴役人民，一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体，以束缚人们的思想；另一方面大兴文字狱，镇压知识分子。在
3、长期严酷的思想统治下，人才遭受严重的压抑和摧残。本文写于1839年，是作者辞官南归之后寓居江苏昆山时所作。明清科举制度的一种考试文体，每篇由八部分组成。在内容上，八股文只许为圣贤立言，讲四书五经所讲过的道理，如有所阐发也不能越出程朱理学的范围。这种内容固定而形式死板的文体，是束缚人们思想的工具，对当时文化思想的发展危害很大。八股文表层意-言外意（比喻义）梅-病梅-文人画士-品梅标准：（曲、欹、疏）-具体体会作者是如何运用这种手法的。（人才）（遭摧残、压抑的人才）（封建统治者）（选拔人才标准：奴才、庸才、歪才）残梅的手段：（绳、夭、病、斫、删、锄、遏）摧残梅的后果：（皆病、祸烈）（束缚人才思想、屠杀正直之 士、豢养奸邪小人、扼杀新生力量）（大批人才遭残酷屠杀）总结主题：作者通过谴责人们对梅花的摧残，形象地揭露和抨击了清朝统治者束缚人民思想，压制、摧残人才的罪行，表达了要求改革政治，追求个性解放的强烈愿望。
