1、一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共计60分，在列出的选项中，只有一项最符合题目要求。)1观察右图，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是A B C D【答案】C考点：本题主要考查古代中国的政治制度。依据所学可知，西周的时候，为调整贵族之间的权力利益关系，由实行了与分封制互为表里的以血缘为纽带的宗法制。根据宗法制的规定，嫡长子继承王位，余子进行分封。其基本原则是“立嫡以长不以贤、立子以贵不以长”。分析选项，C项符合题意，所以应选C。2据史书记载：秦朝某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之。”史籍称之为“风霜之吏”。此官职应是 （ ） A丞相 B太尉 C御史大夫 D郡守【答案】C考
2、点：本题以史料的形式旨在考查学生对秦朝中央集权制度的准确理解与认识，对材料的准确解读是解答本题的关键，依据材料“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”可知此官职是负责监察百官，C符合题意，依据已学知识可知御史大夫具有监察百官的职责，故选C。3中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。对此，下列表述正确的是A西汉设置十三部刺史分化相权 B宋代设立三司使以分割丞相的财权C明太祖设置内阁限制宰相权力 D清朝设军机处以履行丞相职能【答案】B考点：古代中国的政治体制。刺史制度是为了监察地方官员而设立的；C性丑闻，明太祖时期废除了丞相制度，明成祖时期设立了内阁制度；D项错误，明朝已经废除了丞相制度，清朝设军
3、机处进一步的加强了皇权，故选B。4. 贾谊治安策中载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为 （ ） A削夺王国的封地 B颁布“推恩令”C夺去王侯的爵位 D继承西周的分封制【答案】B考点：汉武帝“推恩令”。本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。由材料“莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心”的信息可知，贾谊主张多封诸侯削弱诸侯实力，这一主张后来被汉武帝采纳，颁布了“推恩令”，所以本题正确答案为B项。A项和C项表述与材料不符，D项不符合史实。5中国古代选官制度经历了“世官制察举制九品中正制科举制”的演变过程。下列描述
4、与“科举制”相关的是 （ ） A上品无寒门，下品无士族 B金榜高悬姓字真，分明折得一枝春。C龙生龙，凤生凤 D举秀才，不知书；举孝廉，父别居【答案】B考点：选官制度。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料不难发现，上品无寒门，下品无士族说的就是“九品中正制”。 “金榜高悬姓字真，分明折得一枝春”说的是科举制。龙生龙，凤生凤是世袭制，举秀才，不知书；举孝廉，父别居是察举制。6新课程要求学生要学会自主探究学习，某同学在学习了必修古代中国的政治制度这一单元以后把“古代中国君权与相权的斗争”作为其探究课题，为此他在网上搜集了下列史料，你认为在其史料中与这位同学探究的课题关系最直接的是 （
5、 ）相国、丞相，皆秦官，金印紫绶，掌丞天子助理万机。行中书省，凡十一，秩从一品。掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。洪武九年，太平章政事、参知政事。十三年正月，诛丞相胡惟庸，遂罢中书省。大学士叶向高言：我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。【答案】C考点：古代政治制度。古代政治制度中体现皇权与相权的斗争的相关史实主要是C项，明太祖时期废除丞相制度，最明显的体现了皇权与相权的斗争，A项说的是丞相的职权；B项说的是地方行政体制；D项说的是内阁制度。7电影鸦片战争中有这样一个场景：商人颠地手指中国一个精美的彩色瓷瓶嚣张的说：这就是清朝的形象，丰满、浑圆、骄傲、瞧不起世界的一切，它满身自以为是，但
6、只要轻轻一碰，它就会粉身碎骨。从中可以看出清朝粉身碎骨结局实质上反映了当时中国：A封建经济落后 B封建主义腐朽 C综合国力衰弱 D军事技术落后【答案】B考点：鸦片战争。清朝后期腐朽不堪，外强中干，因此英国殖民者才敢于发动对清王朝的战争，故选B。ACD项归根到底是由于腐朽的制度造成的。8. 近代某条约规定：“因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。” 这一规定 （ ）A直接体现英国发动战争的目的 B破坏了中国的航运和贸易主权C破坏了中国的领土主权和完整 D使中国开始沦为了半封建
7、社会【答案】C考点：鸦片战争与南京条约。本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料”、“准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌”等，本题考查南京条约相关内容。结合所学知识，题干核心意思，即割让香港岛给英国。可知，这一规定破坏了中国的领土主权和完整。故，本题正确答案选A。其余BCD三项均是对题干材料的曲解和误读，均不正确,排除BCD。9翻阅中国近代史，看到有关某不平等条约的一段文字：“准许各国驻守北京至山海关铁路沿线战略要地。”这段文字应出自 （）A.南京条约 B.天津条
8、约 C.北京条约 D辛丑条约【答案】D 考点：辛丑条约。本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题解答比较容易，提取信息，回忆教材知识即可。材料信息 “准许各国驻守北京至山海关铁路沿线战略要地”体现的是辛丑条约的内容，所以本题正确答案为D项，其他三个选项均不符合题目信息。10. 1945年，有人对出了这样一副对联：中国捷克日本，南京重庆成都。若要给它加一横批，下列选项中较为合适的是 （ ） A世界名城 B抗战胜利 C美苏争锋 D博采众长【答案】考点：抗日战争。本题考查获取材料信息的能力，由题干中“时间1945年”和“中国捷”“克日本”等信息可得出是抗日战争的胜利，故B项正确；ACD
9、三项与题干信息不符，故排除。11“北京天安门已经成为中国的一个象征。在中国近现代历史上，它是一个特殊的见证者。”它没有见证的是 （ ）A1900年西方列强的野蛮 B1853年太平天国前期的辉煌C1919年中国人民的觉醒 D1949年的秋天迎来了一个崭新的共和国【答案】B考点：北京在中国近代史上的地位。太平天国运动是起源于广西的农民起义，在1853年占领了南京，把南京改为天京，定位首都，故选B。12近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案是 （ ）A天朝田亩制度 B资政新篇 C中华民国临时约法 D钦定宪法大纲【答案】B考点：资政新篇。1859年，太平天国洪仁玕提出资政新篇,这是先进的中国人最
10、早提出在中国发展资本主义的方案，集中反映了中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望。因此选B.13辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢？简单说第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。他主要肯定辛亥革命 ( )A实现了民族独立 B推翻了封建帝制 C确立了共和政体 D 增强了民族意识【答案】D考点：辛亥革命。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，觉得凡“不是中国人”都没有权来管中国人的事是鲜明的民族意识，觉得凡是中国人都有权来“管”中国人的事则是鲜明的民主意识，所以本题答案就是D
11、。14毛泽东指出：“五四运动的杰出历史意义，在于它带有辛亥革命还不曾有的姿态。”这种“姿态”主要指 （ ） A先进阶级政党指导 B社会主义革命 C受十月革命的影响 D具有彻底反帝反封建的特点【答案】D考点：五四运动。本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。材料信息体现的是五四运动比辛亥革命进步之处就是这种“姿态”。辛亥革命由资产阶级领导，而五四运动时中共还没有成立，因此A项错误；五四运动还不是社会主义革命，因此B项错误；C项是这种姿态出现的原因不是表现，因此C项错误；五四运动比辛亥革命进步之处在于具有彻底的反帝反封建的革命精神，所以本题正确答案为D项。15为加强爱国主义和革命传统教育
12、，我国政府颁布了20042010年全国红色旅游发展规划纲要，提出要建设培育形成12个重点“红色旅游区”。下列各项主题中，最符合“沪浙红色旅游区”的是 （ ）A辛亥首义，推翻帝制 B革命武装，八一建军C开天辟地，党的创立 D人民胜利，国旗飘扬【答案】C考点：中国共产党成立。本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力。“沪浙红色旅游区”是上海和浙江一带，应该是共产党的成立相关内容，所以C正确。A是武昌；B是南昌；D是北京。16遵义会议的最大贡献是 （ ） A确定了抗日民族统一战线的方针 B坚持了游击战争，顺利掩护主力红军转移 C决定了红军继续北上进军陕甘宁 D事实上确定了以毛泽东为核心党中央的正
13、确领导 【答案】D考点：遵义会议。本题考查考调动和运用知识的能力。只要教材熟悉，解答本题很容易。“确定抗日民族统一战线的方针”是在1935年的“八一宣言”，因此A项错误；“坚持游击战争，顺利掩护主力红军转移”是在红军长征前；“决定了红军继续北上进军陕甘宁”是在遵义会议后；遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，所以本题正确答案为D项。171949年10月1日，中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说：“中国人民站起来了。”这句话的含义是 （ ） A新民主主义革命已经彻底完成 B国民党在大陆的势力被彻底清除 C人民掌握了国家权力 D人民代表大会制度确立【答案】C考点：新中国成立的意义
14、。本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题解题关键是理解“中国人民站起来了”，这句话的意思是中国人民从此翻身，成为国家的主人，所以本题正确答案为C项。A项和B项在新中国成立时还没有彻底完成；D项是在1954年。18.为庆祝新中国成立60周年，某导演筹拍一部电视政论片建国初期的政治建设。下列题材可以入选该片的有 （ ）A区域自治开新篇香港特别行政区的成立 B以和平代替武力告台湾同胞书发表C长期共存，互相监督人民民主统一战线进入新的发展阶段D独立自主，不结盟新中国外交工作的开端【答案】C考点：三大政治制度。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，由于材料情境要求影片是建国初期的政治建
15、设，可知此题主要考查的是新中国成立初期的政治建设，C项描述的是政治协商制度的形成和发展的内容，属于新中国成立初期的政治建设的内容；B项不合题意；A、D项不合史实；故选C项。1920世纪70年代，在中国大地上曾流行这样的口号：“谁敢反对毛主席，就砸烂谁的狗头！打翻在地，再踏上一只脚，让他永世不得翻身。”该口号不能反映当时 （ ）A个人崇拜盛行 B强调阶级斗争 C社会秩序混乱 D执法公正严明【答案】D考点：“文化大革命”。“谁敢反对毛主席，就砸烂谁的狗头！打翻在地，再踏上一只脚，让他永世不得翻身”这口号明显的反映了当时的个人崇拜，再结合材料所述时间是20世纪70年代，应该是在“文革”期间,所以不能
16、反映D。 20“现在做村官太累了，过去是上面指派，只要把乡镇任务做好就行了。现在这个职务是老百姓给的，除了让上面满意，更得对老百姓负责。”与以上变化有关的是 （ ） A人民代表大会制度 B多党合作制度C基层民主选举制度 D民族区域自治制度【答案】C考点：本题考查的是社会主义民主，材料中提到的是村官的任务的转变要对百姓负责，体现的是基层民主建设的成果，与此有关的是基层民主建设的加强，C正确，ABD没有涉及到基层民主，不符合题意。21学习了“一国两制”后，四位同学分别表达了自己的看法，你认为最符合“一国两制”理论的是 （） A甲：“一国两制”只适用于社会主义国家，不适用于其他国家 B乙：“一国两制
17、”不会改变中国大陆的社会主义性质 C丙：“一国两制”会很快改变港、澳、台原有的资本主义制度 D丁：“一国两制”的提出主要是为了解决港澳回归问题【答案】B 考点：“一国两制”。本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题考查“一国两制”的目的、含义、意义，解答比较容易。“一国两制”指的是中国大陆实行社会主义制度，港澳、台湾实行资本主义制度长期不变，其提出主要是为了解决台湾问题，这一制度可以被不同社会制度的国家借鉴。所以本题正确答案为B项，其他三个选项均不符合史实。22建国前夕，毛泽东明确提出：“积四十年和二十八年的经验，中国人不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外。骑墙是
18、不行的，第三条道路是没有的。”可体现此理念的新中国外交政策是 （ ）A不结盟 B“一边倒” C开展多边外交 D改善中美关系【答案】B考点：新中国的外交。新中国成立初期的外交政策是“一边倒”，即坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边。23某次会议后，一位美国记者说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”周恩来能够改变这次会议航向的主要原因是他代表中国政府提出了 （ ）A和平共处五项原则 B反帝反霸的不结盟政策C“求同存异”的方针 D维护联合国权威的原则【答案】C考点：亚非会议。在万隆会议上周恩来提出了“求同存异”的方针，使会议克服种种困难获得成功。故选C
19、。A项是在中印和中缅总理会见时提出来的；B项是1961年不结盟运动的宗旨；D项是迷惑项。ABD项均不是这次会议的内容。24围绕以下外交大事记的一块展板，四位同学展开讨论，其中观点正确的是 外交大事记1981年底，中国明确表示肯定和原则支持符合联合国宪章精神的维和行动，并开始缴纳有关摊款。1986年，中国政府应邀派人前往中东实地考察了“停战监督组织”。 1988年，中国成为联合国维和特委会成员1990年，中国首次向联合国维和行动派遣观察员，积极参加在联合国放入维和行动甲：中国发展结伴而不结盟的新型国家关系 乙：中国积极参与地区性国际组织的活动丙：中国对世界和平与发展作出了重大贡献 丁：为中国经济
20、建设创造和平的国际环境A甲、丙、丁 B乙、丙 C甲、乙、丁 D丙、丁【答案】D考点：本题考查了新时期我国开展以联合国为中心多边外交，积极维护世界和平促进国际合作这一知识点，“外交大事记”所列举的外交事件都是这一反映。分析四位同学的观点，丙丁符合题意，都是对材料的分析，故选D。甲：中国发展结伴而不结盟的新型国家关系，如建立上合组织等；乙：中国积极参与地区性国际组织的活动，如中国参加APEC等，甲乙的言论与本题无联系。25下面是梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配表，表中体现的改革措施等级等级名称财产资格分享的政治权利第一等级500斗级年收入500麦斗以上可以担任一切官职第二等级骑士级年
21、收入达300麦斗可以担任除司库外的高级官职第三等级双牛级年收入达200麦斗可以出任低级官职第四等级日佣级年收入200麦斗以下有选举权无被选举权A废除了财产等级制度 B明确了按财产分配政治权利C巩固了贵族对政权的垄断 D阻碍了雅典工商业的发展【答案】B考点：梭伦改革。本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据材料和所学知识可知此项改革的措施是财产等级制，依据财产等级分配政治权利，所以本题选B,A、C、D不符合史实。26雅典政治家阿里斯提德曾担任雅典首席执政官的最高行政职务。有一次在放逐投票的时候,被一个目不识丁的公民请求他在陶片代写上“阿里斯提德”的姓名投入票柜。阿里斯提德问
22、这人何以要放逐他,那人答道:“不为什么,我甚至还不认识他;但是到处都称呼他为公正之士,我实在听烦了。”该故事不能体现雅典民主政治的()A广泛性 B盲目性 C随意性 D公正性【答案】D考点：本题考查雅典民主政治。“陶片放逐法”体现了民主的广泛性；一个目不识丁的公民仅仅因为听烦了，就投了反对票，要求放逐阿里斯提德，体现了雅典直接民主的盲目性和随意性。故选D。27古罗马的十二铜表法是一部由贵族、平民两个阶层原则上都接受的成文法典 把贵族压迫的隐蔽特权变成了受法律约束 体现了贵族的妥协，一定程度上有利于平民 体现出法律的均衡和约束A都正确 B都不正确C正确，不正确 D正确，不正确【答案】A考点：十二铜
23、表法。十二铜表法是在习惯法存在时期，贵族老是曲解法律，平民不满并不断斗争的基础上制定出来的，所以应该是贵族和平民互相斗争并互相妥协的成果，因而是一部由贵族、平民两个阶层共同接受的成文法典，把贵族压迫的隐蔽特权变成了受法律约束，体现了贵族的妥协，一定程度上有利于平民，体现出法律的均衡和约束，都正确。28.世界文明史介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定行政官可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。”由此可见,罗马法的显著特点是()A具有较为明显的习惯法传统 B内容庞杂且受行政因素影响C结构松散但有普遍的适用性 D具有高度
24、的灵活性和实用性【答案】D考点：罗马法的显著特点。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，可以根据每一“个别”案例的情况做出裁量，而“不必僵硬”地按照有关法律条文的字面含义进行判决所反映的本质问题是在案件的裁量和判决时可以具体问题具体分析，所以，由此可见，罗马法的显著特点也就是具有高度的灵活性和实用性。29. 新华网快讯：英国首相布莱尔2007年6月27 日正式向英国女王递交辞呈。英国执政党工党新任领袖布朗27日下午应英国女王伊丽莎自二世的邀请前往自金汉宫，接受女王授权组建新一届内阁，并从女王手中接受御玺，正式就任英国首相。下列对英国女王、首相、内阁的说法
25、，不正确的是（ ） A英王是国家的象征，处于统而不治的地位B内阁名义上对国王负责，实际上是对议会负责 C首相是下院多数党的领袖，实际掌握着国家大权 D首相是国家元首和政府首脑，在对外交往中代表英国 【答案】D考点：英国君主立宪制。在英国首相是政府首脑，国家元首是英王，在对外交往中代表英国。30余秋雨2001年在其文章扼守秋天中写道：“英国也许因为温和渐进，容易被人批评为不深刻。但是，社会发展该做的事人家都做了，该跨的坎人家都跨了，该具备的观念也具备了，你还能说什么呢？”从政治制度的演变来看，英国曾经“做了”“ 跨了”什么？1832年议会选举改革 1765年英国开始工业革命1689年权利法案的颁
26、布 责任制内阁的形成A B C D【答案】C考点：英国代议制。 1689年权利法案的颁布标志英国开始确立君主立宪制；责任制内阁形成与1832年议会选举改革表明英国政治制度得到进一步的发展和完善。不对，1688年的“光荣革命”标志英国资产阶级革命的完成，为君主立宪制的建立创造了条件，但本身不是政治制度演变的表现。第卷 （非选择题，共40分）31制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读材料，回答问题。材料一公元前6公元前5世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5 000到6 000成员组成，所有成年男性公民都可以参加（妇女、奴隶和外侨除外）。公民大会只要得到简单的多数票，就几
27、乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题 什么是民主（1）民主是文明的象征，根据所学知识回答雅典民主制度形成的政治条件是什么？（2分）根据材料指出雅典的公民大会有何特点？（2分）（2）雅典民主的实质是什么？（2分）结合所学知识回答雅典的民主政治对人类文明发展有何意义？（2分） 材料二十二铜表法基本上是习惯法的汇编。起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，居住在罗马的外邦人受不到法律保护，故称市民法。随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，逐渐形成了万民法。万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。 吴于廑、齐世荣主编世界史古代史编（3）据材料简要分析罗马法适用范围发生变化的原因。（
28、2分）罗马法对后世有何重大影响？（2分)你认为罗马法和我国十八届四中全会推进依法治国的“法”有何本质的区别？（4分）【答案】考点：古代希腊的民主制度。（1）有关于根据所学知识回答雅典民主制度形成的政治条件是什么的问题，需要从雅典国家的特点入手分析，小国寡民是雅典城邦国家的主要特点，所以影响了雅典国家的政体形式。有关于根据材料指出雅典的公民大会有何特点的问题，需要从公民大会的性质及其职能入手分析，同时要结合材料相关内容来分析。（2）有关于雅典民主的实质是什么的问题，需要从享有雅典公民权利的人的特点入手来分析，雅典公民的概念是解题的关键，注意公民的范围，然后从公民概念的特点来分析得出答案。有关于结
29、合所学知识回答雅典的民主政治对人类文明发展有何意义的问题，从雅典民主制所处的时代背景及特点来分析得出结论。（3）有关于据材料简要分析罗马法适用范围发生变化的原因，需要依据罗马国家的性质的变化来分析，罗马通过侵略扩张而变成了地域广大的帝国，原来的公民法已经不适于这种变化，所以要有新的法律。有关于罗马法对后世有何重大影响的问题，学生只有依据教材内容来回答，但要注意不要答成是后世继承了罗马法的内容。有关于你认为罗马法和我国十八届四中全会推进依法治国的“法”有何本质的区别的问题，需要从两国的国家性质及立法的本质目的来分析解决即可。32阅读下列材料：时代周刊是美国影响最大的新闻周刊，是宣传美国价值体系和
30、生活方式的最好载体。时代也比较注意对中国的介绍，很多中国人上了时代期刊封面人物。以下是不同时期时代周刊亚洲版对中国的报道。根据图片和文字提示，回答问题。材料一：1950年12月11日，期刊封面人物是毛泽东。标题是：红色中国的毛。红色的基调和一群蝗虫围绕。材料二：1971年11月8日的封面，人物是周恩来。左上角写着：中国人来了。材料三：1979年1月1日期刊，邓小平被评为本年度的风云人物。宣称“邓小平代表了中国新时代的形象”。在1986年1月6日期刊邓小平再一次成为年度风云人物。材料四：1996年10月14日时代杂志，王菲登上封面，成为第一个登上时代周刊的华人歌手，王菲被杂志誉为“流行乐女王”，
31、全文报导王菲出道至走红经过。2002年李连杰随电影英雄登上封面。2002年4月期刊封面人物是胡锦涛。主题为“开始认识胡”。2010年10月18日期刊封面人物是温家宝，文章关注人民币问题。根据以上材料回答下列问题：（1）材料一，1950年12月11日期刊封面人物选择了毛泽东，结合封面的红色基调、蝗虫和所学知识，分析时代周刊选择毛泽东为封面人物反映了怎样的国际背景。这样的国际背景对二战后国际关系有何影响，请用相关史实说明。（6分）（2）材料二，1971年11月8日的封面，人物是周恩来。左上角写着：中国人来了。请谈谈当年“中国人来了”的相关史实，并简述带来两国关系变化的原因。（12分）（3）纵观时代
32、亚洲版对建国以来中国的报道，具有哪些特征？（4分）出现这些特征的原因是什么？（2分）【答案】（1）国际背景：以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立；或“两极”格局（2分）影响：形成全面“冷战”和局部热战的局面。相关史实：德国分裂、朝鲜分裂、朝鲜战争、越南战争、古巴导弹危机。（4分）（2）史实：中国恢复在联合国的合法席位，美国乒乓球队访华，基辛格秘密访华（答出其中两点即可得4分）原因：中国方面：改善中国国际地位；对付来自苏联的威胁；有利于解决台湾问题,实现祖国统一（答出其中两点即可得4分）美国方面：中国国际地位不断提高；孤立中国政策失败；美苏争霸需要（答出其中两点即可得4分
33、）（共8分）（3）特征：从较浓的反华反其色彩到比较客观；从政治层面到文化、体育、教育、经济等多个层面；报道数量不断的增加。（写出两点即可得4分）原因：中美关系的改善，中美建交；中国改革开放的逐渐深入，中国开始在世界上扮演着不可或缺的重要角色。（答出其中一点即可得2分）考点：战后中美关系等。（1）从材料所给的时间和图片的分析说明可以看出，这是在冷战时期，形成了以美国和苏联为首的两大阵营，形成了两极格局。两极格局下，美苏激烈的军备竞赛，进行冷战，主要的事实可以从柏林危机、朝鲜战争、越南战争等进行列举。（2）考查中国在联合国的合法席位得以恢复，本题解答列举中美关系走向正常化过程的重要相关事实即可，如乒乓外交、基辛格访华。（3）综合考查美国对华政策的变化，解答须在前两问的基础上，阐述中美关系的变化，须从美国对华认识、了解的态度与层面等角度，以及从中国的对外态度、实力的变化，两国互相的了解等角度分析。 密 封 线