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2015-2016学年高一地理湘教版必修1课时作业:3.2 自然地理环境的整体性 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:902330 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:3 大小:362KB
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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家第二节自然地理环境的整体性一、非标准读图,完成第12题。1.下列叙述中,属于P环节的是()A.降水相对集中于夏季B.植被破坏严重,易形成红色沙漠C.夏季高温多雨,有机质分解快,积累少D.山区地形坡陡,水土流失严重,土壤贫瘠2.图示演变过程主要体现了()A.地理环境的一致性B.地理环境的整体性C.地理要素的共同性D.地理要素的独立性解析:从图中可知各个地理要素之间相互联系、相互制约,并进行着物质和能量的交换。从图中的地理要素特征可知其位于我国的东南丘陵地区,亚热带季风气候促使有机质的分解加快,积累减少,进而形成了贫瘠的红壤,这也体现了地理环境的整体性。答案:1.C

2、2.B据青海省气象部门监测,青海湖面积自2005年以来持续增大,2012年达到近12年来的最大值。而2004年之前的近30年,由于气候变化和人类活动的影响,青海湖面积曾不断萎缩。读青海湖流域图,完成第34题。3.2004年前青海湖湖面萎缩对周边自然地理环境的影响错误的是()A.局部地区气候更趋干旱B.荒漠化面积扩大C.河流流域面积缩小D.生物多样性减少4.2005年以来青海湖面积不断增大的可能原因是()全球气候变暖使冰川加速融化生态保护和改善沿岸工农业用水大量减少大面积退耕还湖A.B.C.D.解析:第3题,青海湖湖面萎缩,生态功能降低,蒸发减弱,使湖泊周边局部地区气候更趋干旱,植被退化,荒漠化

3、加剧,生物多样性减少。河流流域面积由分水岭决定,不会因湖面变化而变化。第4题,全球变暖使冰川融化加速,冰雪融水增多,湖面增大。生态保护和改善使湖泊涵养水源的能力增强,蒸发、蒸腾、降水量增加,湖面扩大。青海湖为咸水湖,湖区不能耕作。随着人口增加、经济的发展,工农业用水增多。答案:3.C4.A(2013安徽高考文综)地表岩石风化后,由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层,称为风化壳。下图为不同气候植被带的风化壳厚度变化示意图。完成第56题。5.曲线、分别代表()A.气温、降水、蒸发B.降水、蒸发、气温C.降水、气温、蒸发D.气温、蒸发、降水6.风化壳厚度()A.甲大于丁是因为热量丰富、降水量大B.

4、乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大C.刚果盆地总体上大于格陵兰岛D.伊朗高原总体上大于恒河平原解析:第5题,由图中自然带热带森林带亚热带森林带温带森林带苔原带的变化可知,该变化主要是由热量条件的变化引起的;由自然带热带森林带热带草原带温带草原带半荒漠草原及荒漠带的变化可知,该变化主要是由水分条件的变化而引起的。曲线由热带森林带到热带草原带迅速降低,应代表降水;曲线由热带森林带到热带草原带迅速升高,应代表蒸发。第6题,风化作用是指暴露于地表或接近地表的各种岩石在温度变化、水、大气及生物作用下在原地发生的破坏作用,因此风化壳的发育厚度与温度、降水、植物生长量有关,而且与这三个因素都呈正相关。图中风化

5、壳厚度甲大于丁主要是因为甲地降水量大,温度低,蒸发微弱,空气潮湿;乙大于丙是因为乙地降水量大,气温高,植被茂盛;刚果盆地位于热带森林带,格陵兰岛位于苔原带,由图可知刚果盆地风化壳厚度总体上要大于格陵兰岛;伊朗高原属于热带荒漠草原带,恒河平原属于热带森林带,由图可知伊朗高原风化壳厚度要小于恒河平原。答案:5.B6.C我国某农村主要靠燃烧秸秆和柴草做饭、取暖,这种利用方式存在许多缺点(如下图所示)。据此完成第78题。7.根据图中的关系判断,A、B、C分别代表()A.破坏森林、农业减产、牧业下降B.农业减产、破坏森林、牧业下降C.牧业下降、农业减产、破坏森林D.破坏森林、牧业下降、农业减产8.解决图

6、示地区存在问题的办法,不正确的是()A.植树造林,营造薪炭林B.积蓄肥料,发展沼气C.农田水利建设,大力发展水稻种植D.当地实际,开发新能源解析:第7题,依据因果关系,人类砍伐木材当燃料会破坏森林;破坏草皮会造成牧业下降;广种薄收、水土流失会造成农业减产。第8题,大力发展水稻种植会破坏植被,加剧水土流失等问题。该地主要是能源短缺造成农村植被破坏严重,应多途径解决农村生活用能问题。答案:7.D8.C9.读“土壤与成土母质、气候、生物的关系图”,完成下列各题。(1)填写图中数码代表的地理事物的含义:表示绿色植物的作用,表示绿色植物从土壤中吸收。(2)气候对土壤的形成主要是通过和来实现的。我国东北地

7、区的黑土有机质含量很高,其主要原因是什么?(3)简答成土母质与生物在土壤形成中的作用。解析:第(1)题,图中的太阳和二氧化碳是关键信息,说明代表绿色植物的光合作用;根系附近的“吸收”是题眼,说明表示绿色植物从土壤中吸收矿物质。第(2)题,气候对土壤的形成主要是通过降水和气温来实现的。冷湿的地区,微生物分解速度慢,有机质含量高。第(3)题,成土母质在生物、气候、地形等因素参与下,经过长期的发育过程,就形成了自然土壤。答案:(1)光合矿物质(2)降水气温气温低,微生物分解作用缓慢,使有机质积累起来。(3)成土母质是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素(氮除外)的最初来源,成土母质在很大程度上决定了土壤的物理性状和化学组成;生物是土壤有机质的来源,是土壤形成过程中最活跃的因素。高考资源网版权所有,侵权必究!

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