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浙江省台州市五校2019-2020学年高一数学上学期期中联考试题(含解析).doc

1、浙江省台州市五校2019-2020学年高一数学上学期期中联考试题(含解析)一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分1.设全集UR,集合Axx1或x4,Bxx2,则B( )A. 1,2B. 2,4C. 2,)D. (,4【答案】B【解析】【分析】先求出集合A的补集,进而求交集即可.【详解】全集UR,集合Axx1或x4,又Bxx2,2,4,故选:B【点睛】本题考查交并补运算,考查对概念的理解与运用,属于基础题.2.下列各组函数表示同一函数的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】通过求定义域,容易看出选项A,B,D的两函数的定义域都不相同,从而判断选项A,B,D的两函数

2、都不是同一函数,即判断出A,B,D都错误,只能选C【详解】对于A,定义域不相同,故不是同一函数;对于B,定义域不相同,故不是同一函数;对于C,定义域和解析式都相同,是同一函数;对于D,f(x)x+1,定义域不同,不是同一函数故选:C【点睛】本题考查函数的定义,判断两函数是否为同一函数的方法:看定义域和解析式是否都相同3.己知函数,那么的值为( )A. 9B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据对应法则先求,进而可得结果.【详解】,故选:A【点睛】本题考查分段函数的图象与性质,考查对对应法则的理解,属于常考题型.4.已知幂函数yf(x)的图象过点(2,),则的值为( )A. B. C.

3、D. 【答案】A【解析】【分析】先求幂函数的表达式,进而求值即可.【详解】设幂函数f(x)x,因为幂函数的图象经过点(2,),所以2,解得,则幂函数的解析式为,故选:A【点睛】本题考查幂函数的求法,考查函数值的求法及对数运算,属于基础题.5.设,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据指对函数的单调性及中间量“1”,即可比较大小.【详解】,故选:D【点睛】本题考查比较实数值的大小,考查指对函数的单调性,考查函数思想.6.满足1,2,3B1,2,3,4的集合的个数是( )A. 16B. 8C. 4D. 3【答案】B【解析】【分析】根据并集概念逐一列举即可.【详解】解:1,2

4、,3A1,2,3,4,A4;1,4;2,4;3,4;1,2,4;1,3,4;2,3,4;1,2,3,4,则集合A的个数为8故选:B【点睛】此题考查了并集及其运算,以及集合的包含关系判断及应用,熟练掌握并集的定义是解本题的关键7.函数的一个零点存在的区间是( )A. (2,1)B. (1,0)C. (0,1)D. (1,2)【答案】C【解析】【分析】由函数的解析式可得 f(1),f(0)的值,可得f(1)f(0)0,再根据函数的零点的判定定理得出结论【详解】解:函数是连续函数,f(1)1+4410,f(0)40,故有 f(1)f(0)0,故函数的零点所在的一个区间是(0,1),故选:C【点睛】本

5、题主要考查函数的零点的判定定理的应用,属于基础题8.已知函数是定义在上的奇函数,当时,为单调递增函数,且,则满足的的取值范围是( )A. B. (0,1)C. (1,)D. (1,0)(0,1)【答案】D【解析】【分析】利用奇函数的性质画出满足题意的草图,数形结合即可得到结果.【详解】函数是定义在上的奇函数,且,又因为在(0,+)上为增函数且奇函数的图象关于原点对称函数的大致图象如图:由可得: 或,满足的的取值范围是(1,0)(0,1)故选:D【点睛】本题考查函数的性质,考查函数的奇偶性与单调性,考查数形结合思想,属于常考题型.9.若函数,则函数的值域( )A. 4,5B. 4,C. ,5D.

6、 1,3【答案】A【解析】【分析】先求出函数的值域,然后结合对勾函数的图象与性质得到结果.【详解】函数,记,在上递减,在上递增,函数的值域4,5,故选:A【点睛】本题考查复合函数的值域问题,转化为两个简单函数的值域问题,涉及到对数函数与对勾函数的值域,考查换元法,属于常考题型.10.若,实数,满足,且当时,则的值是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由,可得 ,利用单调性布列方程组,即可得到结果.【详解】由,可得, ,在上单调递减,又,由(),可得,故选:B【点睛】本题考查函数的定义域与值域,考查指对运算、函数的单调性,考查函数与方程思想,属于中档题.二、填空题:单空题每题

7、4分,多空题每题6分11.设集合A1,2,则的子集的个数为_,真子集的个数为_【答案】 (1). 4 (2). 3【解析】【分析】将集合A的真子集按含有元素从少到多一一列出即可,勿忘是任何集合的子集【详解】集合A1,2,集合A的子集有:,1,2,1,2,共4个,集合A的真子集有,1,2,共3个,故答案为:4,3【点睛】本题考查集合的子集个数问题,属基本题12.若10,则_,_【答案】 (1). (2). 1【解析】【分析】把指数式化为对数式,即可得到,结合换底公式及对数运算可得.详解】10,故答案为:,1.【点睛】本题考查对数运算,考查对数换底公式及指对互化,考查计算能力.13.已知函数,若为

8、偶函数,则_;若在上是单调函数,则的取值范围是_【答案】 (1). 0 (2). (,1640,)【解析】【分析】利用偶函数定义可得k值,结合二次函数的单调性得到的取值范围.【详解】函数f(x)为偶函数,对称轴为y轴,即0,则k0;在上是单调函数, 或或故答案为:0,(,1640,).【点睛】本题考查二次函数的图象与性质,考查函数的奇偶性与单调性,考查数形结合的思想,属于基础题.14.函数定义域是_,值域是_【答案】 (1). 2,2 (2). 【解析】【分析】令得到定义域,利用内外层函数的图象与性质得到值域.【详解】解:要使函数有意义,则,函数的定义域是2,2;,故答案为:2,2,【点睛】本

9、题考查指数型函数的定义域与值域,考查函数的基本性质,考查复合函数的性质,考查转化能力.15.已知函数是定义在上的偶函数,若在上为增函数,且满足,则的取值范围是_【答案】(,3)【解析】【分析】利用奇偶性与单调性可得,从而可得结果.【详解】函数是定义在上的偶函数,在上为增函数, ,故答案:(,3)【点睛】本题考查抽象不等式的解法,考查函数的单调性与奇偶性,考查转化能力,属于常考题型.16.若函数,值域为,则实数的取值范围是_【答案】a【解析】【分析】由题意可得g(x)可以取所有的正值,结合函数的单调性可得g(0).【详解】解:设g(x),由的值域为R,根据对数函数的图象性质得出:g(x)可以取所

10、有的正值,又g(x)在上单调递增,g(0),即a,故答案为:a【点睛】本题考查指数型复合函数的值域问题,考查指数函数与对数函数的性质,考查数形结合思想,属于中档题.17.函数是定义在上的奇函数,已知时,恒有,且当时,有,若函数,则关于的方程在区间上的实根的个数是_【答案】10【解析】【分析】画出函数图象,数形结合,可得答案【详解】根据图像变换规律,画出两个函数的图象:由图可得:两个函数图象有10个交点,故答案为:10【点睛】本题考查的知识点是函数图象,函数的零点与方程的根,数形结合思想,难度中档三、解答题:5小题,共74分18.已知集合Axax1,集合(1)当a3时,求;(2)若ABA,求实数

11、的取值范围【答案】(1)x1x2; (2)0.【解析】【分析】(1)化简集合B,进行交补运算即可;(2)由ABA,可得AB,从而得到不等式,解之即可.【详解】(1)a3Ax3x1,Bx0x2x1x2,(2)ABA,所以AB,又Axax1,Bx0x20【点睛】本题考查了交补集及其运算,考查了对数不等式的解法,解题关键理解ABA,是基础题19.计算下列各式的值:(1);(2)【答案】(1); (2)1.【解析】【分析】(1)利用有理数指数幂的运算性质求解;(2)利用对数的性质和运算法则求解【详解】(1)原式(2)原式【点睛】本题考查有理数指数幂和对数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意对数的

12、性质、运算法则的合理运用20.已知函数满足(为常数),且3(1)求实数的值,并求出函数的解析式;(2)当时,讨论函数的单调性,并用定义证明你的结论【答案】(1),(2)见解析【解析】【分析】(1)由3得到,利用方程组思想得到函数的解析式;(2)利用定义法证明函数的单调性.【详解】(1)3,易得: ;(2)函数在(0,)上递减,在(,+)上递增;设0x1x2,f(x1)f(x2)(2x1)(2x2),又由0x1x2,则2x1x210,x1x20,则有f(x1)f(x2)0,则函数f(x)在(0,)为减函数,设x1x2,f(x1)f(x2)(2x1)(2x2),又由x1x2,则2x1x210,x1

13、x20,则有f(x1)f(x2)0,则函数f(x)在(,+)上递增【点睛】本题考查了函数的解析式的求法和利用定义法证明函数的单调性,考查函数与方程思想,属于中档题21.己知函数是函数值不恒为零的奇函数,函数(1)求实数值,并判断函数的单调性;(2)解关于的不等式【答案】(1) a1 ,增函数,(2) 【解析】【分析】(1)利用奇函数定义得到a1,由单调性的性质:增函数减函数=增函数,可得结果.(2)由题意可得,借助单调性布列不等式组即可.【详解】(1)函数f(x)log2,且f(x)为不恒为零的奇函数,可得f(x)f(x),即log2log2log2,即为,可得9x29a2x2,即a21,可得

14、a1,当a1时,f(x)log210,不成立;当a1时,f(x)log2,综上可得a1,在上为增函数;(2)由(1)知:在上为增函数,在上为增函数,在上为增函数,由可得: ,不等式的解集为:【点睛】本题考查了函数奇偶性的判断,根据定义法是解决本题的关键;本题考查了不等式的解法,利用函数的单调性是解决本题的关键22.已知函数(1)对于实数,若,有,求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若,函数,求函数在区间上的最大值和最小值;(3)若存在实数,使得对于任意实数,都有,求实数的取值范围【答案】(1)证明见解析,(2)见解析,(3)【解析】【分析】(1)通过计算一元二次方程的判别式大于0,可得方程有两个不相等的实数根;(2)化简函数,数形结合求函数的最值;(3)令,,结合二次函数的图像与性质可得结果.【详解】(1),整理得: x1,x2R,x1x2,0,故方程有两个不相等的实数根(2),作出其函数图象为:当时,在上单调递增,;令,又,当时,;当时,;综上:当或时,;当时,;(3)由题意可得,令,对称轴 , ,记 ,求根公式得: 即,故实数的取值范围【点睛】本题考查与二次函数相关的函数的图象与性质,考查零点分布问题、函数最值问题、不等式恒成立问题,考查函数与方程思想,数形结合思想,等价转化思想,属于较难题目.

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