1、高考资源网（） 您身边的高考专家台州市2015年高三年级调考试题理科综合 2015.3命题：李允和（台州中学）张新华（天台中学） 叶兰峰（玉环中学）解延铮（三门中学） 钱先武（椒江书生中学)肖连刚（台州中学）审题：沈银富（仙居中学）陈圣君（楚门中学）王慧欢（天台中学）注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共300分，考试时间150分钟.2.用专用答题水笔书写答案，第I卷、第II卷答案必须填在答案纸上.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 0-16 Al-27 S - 32 C1-35.5 Fe-56 Co-59 Ag- 108 Ba- 137第I卷（
2、选择题共20题120分）一、选择题（本题17小题，每小题6分，共102分.在每小题给出的四个选项中，只有一 个选项符合题目要求，多选、错选或不选的均得0分）14. 了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。 下列叙述符合物理学史实的是A.奥斯特发现了电流的磁效应并得出了电磁感应定律B.牛顿通过理想斜面实验得出物体的运动不需要力来维持C.伽利略通过实验直接证明了自由落体就是匀变速直线运动D.法拉第不仅提出了场的概念，而且用电场线和磁感线形象地描述电场和磁场15.如图所示，两竖直木桩ab、cd固定，一根长为L且不可伸长的轻绳分别固定在a、c两端，一质量为m的物体
3、d通过轻质光滑挂钩挂在轻绳中间，静止时轻绳夹角为120。 现将轻绳换成自然长度为L的橡皮筋，物体在中间悬挂后仍处于静止状态。若橡皮 筋处于弹性限度内，重力加速度大小为g，则A. 轻绳的弹力为|wgB. 轻绳的弹力为2mgC. 橡皮筋的弹力大于wgD. 橡皮筋的弹力小于wg16.如图所示，斜面顶端在同一位置的三个光滑斜面5、AC,AD,均处于水平方向的匀 强磁场中，磁场方向垂直纸面向里。一个带负电的绝缘 物块，分别从三个斜面的顶端点由静止释放，设滑 到底端的时间分别为、tAC、tAD，贝lj A. tAB =tAC =tAD B. tAB tAC tADC. tAB tAC tAD D.无法比较
4、17.课堂上老师做了如图所示的演示实验：用一根金属丝、一节电池、一块磁铁，可以做一个电动机。先把电池的负 极和磁铁连起来，再用金属丝把电池的正极和磁铁连接起 来，放开金属丝，金属丝就会转动。下列说法正确的是A金属丝转动的动力是安培力B该电动机的工作原理基于电磁感应定律C.电源消耗的总功率等于金属丝转动的机械功率D无论磁铁的哪一极与电池的负极相连，金属丝的旋转方向均相同二、选择题（本题共3小题，在每小题给出的四个选项中，有可能有多个选项正确，全部选 对得6分，选对但不全的得3分，有选错得0分。）18.我国云南省某些地方现在仍依靠滑铁索过江，如图（甲）所示。我们可以把滑铁索过江 简化成图（乙）的模
5、型：铁索的两个固定点A、B在同一竖直平面内，AB间的水平距 离为L=80m，铁索B点与A竖直距离为/8m，铁索的长度为100m，已知一质量M=35kg 的学生，背着质量为m=5kg的书包，借助滑轮（滑轮质量不计）从J点静止开始滑到 对岸的5点。假设滑轮运行过程中受到的阻力大小恒为12N，重力加速度为lOm/s2。第18题图（甲） 第18题图（乙）下列说法正确的是A. 滑到最低点时人处于超重状态B. 该同学到达对岸的速度为10m/sC. 相同体重的两位同学，身高高的同学到达万点的速度大D. 若该同学想从B返回在5点的初速度只需要10m/s19.航母上飞机弹射起飞是利用电磁驱动来实现的，电磁驱动原
6、理如图所示。当固定线圈上 突然通过直流电流时，线圈左侧的金属环被弹射出去。现在固定线圈左侧同一位置，先 后放有分别用横截面积相等的铜和铝导线制成形状、大小相同的两个闭合环，已知电阻率 合上开关S的瞬间，则A. 从左侧看环中感应电流沿逆时针方向B. 铜环受到的安培力大于铝环受到的安培力C. 若将铜环放置在线圈右侧，铜环将向右弹射D. 电池正负极调换后，金属环不能向左弹射20.如图所示，正四棱柱五F/JK/ttZ所在的空间中存在一个匀强电场，其中五、F、I、Z四 点电势，则下列说法正确的是AH点的电势为5V第卷（非选择题共10题共180分）21. ( 10分）在“探究求合力的方法”实验中，(1 )
7、本实验采用的科学方法是 AA.理想实验B.等效替代C控制变量法D.建立理想化模型(2 )图（甲）是小明同学某次实验用两弹簧枰通过细线Oa、Ob拉橡皮筋00的情况， 指出图中两处操作不妥当之处： 和。(3 )图（乙）显示与细线Oa相连接的弹簧秤示数，读数为 N。22. ( 10分）为了测量一节新干电池的内阻，(1 )A同学准备采用图（甲)的实验器材，用欧姆表 直接粗测电池的内阻，你觉得是否可行？ A (填“行，或“不行”)(2) B同学采用图（乙）的实验电路图，实验时会发 现，当滑动变阻器在阻值较大的范围内调节时，电压表示数变化 (填“明显”或“不明显”);(3) C同学改进了 B同学的电路图，
8、准备用以下给定的器材和一些导线来完成实验， 器材如下：a. 量程3V的电压表Vb. 量程0.6A的电流表Ac. 定值电阻办UG=1.5n)d. 滑动变阻器死（0100)开关5请用笔画线代替导线在图（丙）中完成实物连接图。实验中，改变滑动变阻器的阻值，得到了如下的六组实验数据:表中数据已在坐标图中描点， 请作出t/-/图像，并根据图像得 出该节电池的内阻 Q (结果保留两位有效数字)。23. (16分）某兴趣小组设计了一种实验装置，其模型如图所示。中间部分为水平直轨道， 左侧部分为彳顷斜轨道，与直轨道相切于A点，右侧部分为位于竖直平面内半径为R的 半圆轨道，在最低点与直轨道相切于5点。实验时将质
9、量为m的小球1在左侧斜轨 道上某处静止释放，使其与静止在水平轨道上某处质量也为m的小球2发生无机械能 损失的碰撞，碰后小球1停下，小球2向右运动，恰好能通过圆轨道的最高点，且落地 时又恰好与小球1发生再次碰撞。不计空气阻力，轨道各处均光滑，小球可视为质点， 重力加速度为g。(1)求小球2第一次与小球1碰撞后 的速度大小；(2 )开始时小球2应放于水平直轨道 上何处位置？(3 )开始时小球1应距水平直轨道多高位置处释放？24. ( 20分）图（甲）是一种手压式环保节能手电筒的结构示意图。使用时，迅速按压手柄， 灯泡就能发光，这种不需要干电池的手电筒的工作原理是利用电磁感应现象。其转动装 置和齿轮
10、传动装置的简化原理图如图（乙）、（丙）所示。假设图（乙）中的转动装置由 半径r.OxlCT2!的金属内圈和半径n=0.lm的金属外圈构成，内、外圈之间接有一根 沿半径方向的金属条M，灯泡通过电刷分别跟内外线圈相连接（图乙中未画出）。整个 转动装置固定在转动轴上，处于磁感应强度为万=10T的匀强磁场中，磁场方向垂直线 圈平面（纸面)向里。图（丙）齿轮传动装置中J齿轮固定在转动装置的转动轴上，B、 C齿轮同心固定，C轮边缘与手柄相啮合，A、6齿轮边缘相啮合。已知，A、B、C齿 轮的半径分别为rA=4.0xl(T2m，rB=0.16m, rc=4.0xl02m,灯泡电阻及=6.0Q，其它电阻 均忽略
11、不计，手柄重力忽略不计。当转动装置以角速度co=l.Ox 102rad/s相对于转轴中 心0点逆时针转动时，(1 )求金属条ab上的电流大小和方向；(2 )求手柄向下运动的速度大小；(3 )若整个装置将机械能转化为电能的效率为60%，则手按压手柄的作用力多大？25. (22分）“太空粒子探测器”是由加速、偏转和收集三部分组成。其原理可简化如下：如 图所示，辐射状的加速电场区域边界为两个同心平行半圆弧面，圆心为M，外圆弧面 与内圆弧面CD的电势差为t/。图中偏转磁场分布在以P为圆心，半径为从的圆 周内，磁感应强度大小为万，方向垂直纸面向外；内有半径为R的圆盘（圆心在P处)作为收集粒 子的装置，粒子碰到圆盘边缘即被吸收。假设太 空中漂浮着质量为m，电量为g的带正电粒子，它们能均匀地吸附到圆弧面上，并被加速电 场从静止开始加速，从M点以某一速率向右侧 各个方向射人偏转磁场，不计粒子间的相互作用 和其他星球对粒子弓I力的影响。(2) 若电势差U= 2qBlR2，则粒子从M点到达圆盘的最短时间是多少？m(3) 接第（2)问，试求到达圆盘的粒子数与到达M点的粒子总数比值77。（结果用反 三角函数表示。例：sin(9 = A:，则(9 = arcsin A:，9为弧度）例）。 版权所有：高考资源网()- 14 - 版权所有高考资源网