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本文(2017届高三政治(通用版)二轮复习 专题限时集训15 历史唯物主义 A卷 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2017届高三政治(通用版)二轮复习 专题限时集训15 历史唯物主义 A卷 WORD版含解析.doc

1、专题限时集训(十五)历史唯物主义A卷(建议用时:45分钟)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1(2016烟台期末)下图是新旧“二十四孝”内容的对比。从唯物史观看,下列理解正确的有()社会存在决定社会意识社会意识具有相对独立性社会意识随着社会存在的变化而变化先进的社会意识促进社会发展,落后的社会意识阻碍社会发展ABCDB不同时代的“二十四孝”有不同的内容,体现出社会意识随着社会存在的变化而变化,即社会存在决定社会意识,故正确;观点正确,但都强调社会意识的作用,背离了题干的主旨,故不符合题意。2疑惑是实干的路障。没有思想上的拨云见日,就难有行动上的勇毅果敢,改革就难以闯关夺隘。解

2、开思想的扣子,方能甩开实干的膀子,迈开改革的步子。这是因为() 【导学号:23192137】实践基础上的理论创新是社会变革的先导先进的社会意识有利于促进经济社会的发展尊重客观规律是发挥主观能动性的前提改革是社会主义制度的自我完善和发展ABCDA解开思想的扣子,意思是进行理论创新,通过创新后的正确理论推动经济社会发展,故说法正确;与题意不符,排除。3(2016湖州期末)十八届五中全会决定,我国将全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。至此,实施了30多年的独生子女政策正式宣布终结。中国人口政策的调整()坚持了客观与主观具体的历史的统一反映了社会存在决定社会意识遵循了上层建筑适合经济基础状况的规律遵循

3、了生产关系适合生产力状况的规律ABCDC人口政策属于上层建筑,其调整属于适应经济基础,而不是调整生产关系适应生产力,故正确,错误;中国人口政策的调整是基于中国经济社会状况的变化,体现了社会存在决定社会意识,正确;表述错误,正确表述应该是主观与客观具体的历史的统一。4(2016临沂期末)新一轮农村改革,坚决破除体制机制障碍,将承包地所有权、承包权、经营权“三权分离”正式提上农村土地制度和产权改革层面,通过制度创新推动农业发展方式根本转变,再一次推动农村生产力大释放,从而确保改革红利最大释放并用之于农。从哲学角度看,这表明() 【导学号:23192138】实践基础上的制度创新是农村改革的先导生产关

4、系适合生产力状况就能推动生产力发展上层建筑一定要适合经济基础状况农村体制变革是人民利益与社会规律性内在统一的要求ABCDB新一轮农村改革,坚决破除体制机制障碍,将承包地所有权、承包权、经营权“三权分离”,通过制度创新推动农业发展方式根本转变,这表明生产关系适合生产力状况就能推动生产力发展,农村体制变革是人民利益与社会规律性内在统一的要求,符合题意;实践基础上的理论创新是社会变革的先导,说法错误;与材料主旨内容不符,排除。5(2016济南模拟)2016年中央一号文件提出,把坚持农民主体地位、增进农民福祉作为农村一切工作的出发点和落脚点,用发展新理念破解“三农”新难题,加大创新驱动力度,走产出高效

5、、产品安全、资源节约、环境友好的农业现代化道路。上述政策的哲学依据是()坚持辩证法的革命批判精神应当扬弃旧事物中的合理因素人民群众是社会变革的主力军实践是认识的唯一途径和动力ABCDC加大创新驱动力度体现出辩证法的革命批判精神,故正确;坚持农民主体地位体现的是发挥人民群众作为社会变革的主力军作用,故正确;对旧事物的合理因素应该是汲取,而不能扬弃,故观点错误;认识的途径有两个,实践只是其中之一,故观点错误。6中国50多年的社会主义建设实践证明,改革也是一场革命,也是解放和发展生产力,是中国现代化的必由之路。改革是一场革命,因为它() 【导学号:23192139】是人类最基本的实践活动,决定着社会

6、的性质和面貌能够不断地解决社会主义社会基本矛盾,推动社会进步从根本上变革原有制度,使社会主义社会充满生机和活力遵循了社会基本矛盾运动规律,是推动中国发展的强大动力ABCDD人类最基本的实践活动是生产实践,而不是改革,不符合题意;中“从根本上变革”表述错误,排除;表述正确且符合题意,故D项正确。72016年1月13日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,决定再推出一批简政放权改革措施,让市场活力得到更大释放。这表明()社会主义社会的基本矛盾是非对抗性矛盾改革是发展中国特色社会主义的强大动力改革是社会主义制度的自我完善和发展实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导ABCDC“推出一批简政放权

7、改革措施,让市场活力得到更大释放”,表明改革是发展中国特色社会主义的强大动力,符合题意。简政放权改革属于社会主义政治体制改革,是社会主义制度的自我完善和发展,符合题意。在材料中没有体现。8(2016盐城模拟)2015年9月15日召开的第四届全国中青年德艺双馨文艺工作者表彰大会倡议广大文艺工作者要大力弘扬中国精神、凝聚中国力量;努力坚持以人民为中心的创作导向,始终与人民同忧患共欢乐、同呼吸共命运。这要求文艺工作者应该()【导学号:23192140】在价值选择的基础上作出正确的价值判断用正确价值观指引文艺创作以正确价值观作为文艺创作的出发点和落脚点从人民群众的生活和实践中汲取创作源泉ABCDD“要

8、大力弘扬中国精神、凝聚中国力量”体现了要坚持正确价值观指引文艺创作,发挥正确的价值观在文化创作中的引导作用,正确;“始终与人民同忧患共欢乐、同呼吸共命运”体现了要从人民群众的生活和实践中汲取创作源泉,正确。错误,价值判断是价值选择的基础;错误,文艺创作的出发点和落脚点是立足实践。9(2016汉中质检)为适应人口与社会经济发展新形势,十八届五中全会提出,坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。这体现的哲理是()社会意识根源于社会存在并促进其发展价值判断和价值选择往往会因人而异完善上层建筑以更好地服务于经济基础价值判断和价值选择具有

9、社会历史性ABCDD为适应人口与社会经济发展新形势,十八届五中全会提出全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,这是完善上层建筑以适应经济基础,也体现了价值判断和价值选择具有社会历史性,故符合题意;社会意识有先进和落后之分,并不一定都促进社会存在的发展,说法错误;说法正确但在材料中未体现,应排除。10习近平总书记强调指出,文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。文艺不能在市场经济大潮中迷失方向,不能在为什么人的问题上发生偏差。从唯物史观角度讲,习近平总书记关于文艺作用和要求的讲话的依据是()社会意识对社会存在的发展具有反作用价值观对人生道路的选择具有反作用价值判断和价值

10、选择具有相对性正确的价值判断和价值选择应站在人民利益立场上ABCDD习近平总书记对文艺的作用和要求是正确的社会意识,对我国文化工作的发展具有重要的指导作用;正确的价值判断和价值选择应自觉站在最广大人民的立场上,文艺不能在为什么人的问题上发生偏差,意思是文艺要为广大人民服务,故说法正确;观点偏离题意,题干指向的不是对人生的影响;价值判断和价值选择具有主体差异性、社会历史性等,说法错误。11(2016郑州质检)“贴心法官”赵海7年间跑遍了北京西城区各个街道社区,坚持“在百姓中间,离群众最近”的工作定位,坚持“离人心更近,离诉争更远”的工作目标,入社区千家户,管群众身边事,解百姓心中结,创造了“纠纷

11、不出社区,矛盾止于庭外”的优秀业绩。这告诉我们()人的自由全面发展是在创造价值中实现的个人的努力奋斗是实现人生价值的前提积极投身实践是实现人生价值的根本途径个人在奉献社会中才能够实现自己的价值ABCDD强调创造价值对人全面发展的影响,背离题意指向;社会提供的条件是实现人生价值的前提,故错误;题干中赵海维护群众利益而创造优秀业绩的过程,既是投身实践的过程,又是奉献社会的过程,故正确。12“不要让未来的你讨厌现在的自己,努力变成让自己喜欢的那个自己。与其祈求外界恩赐,不如自己寻求强大。”上述材料蕴含的哲理是()【导学号:23192141】善于利用外因,勇于实践探索坚持自强不息,创造卓越人生只要充分

12、努力,就能梦想成真积极创造条件,追求美好未来ABCDD与其祈求外界恩赐,不如自己寻求强大,强调内因的决定作用,与材料意思不符;梦想成真需要多方面的条件,努力只是必要条件之一,不是充分条件,因此观点错误;正确且符合题意;故答案选D项。二、非选择题(本大题共2小题,共52分)13(26分)阅读材料,回答问题。互联网思维,就是在(移动)互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下,对市场、对用户、对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式。“以他人为中心”“强调体验”“开放、透明、分享”和“承担责任”是互联网思维的基本要素。关于互联网思维对社会发展的深刻影响,有两种不同的观点:正方

13、:互联网思维将改变所有商业模式。互联网思维意味着社会组织方式、企业组织方式、商业模式等都会发生根本性的改变,最终让人们的生活变得更加美好。反方:互联网思维颠覆论应当适可而止。许多互联网公司只看到被颠覆的诺基亚和摩托罗拉,却忘记了业界还有IBM、华为、格力等坚持做百年基业的企业。(1)运用“价值判断与价值选择”的知识,说明人们对互联网思维价值的认识差异。(8分)(2)结合材料,运用文化生活知识分析互联网思维的价值。(10分)(3)运用思想方法和创新意识的知识,对传统企业如何运用互联网思维发展提出两条方法论建议。(8分)解析第(1)问,首先,本题设问范围明确,切入口较小,即价值判断和价值选择。其次

14、,对于认识差异的认识,一是从主体差异性角度分析原因,如人们的社会地位、需要不同及立场、观点、方法不同等;二是从标准角度分析如何判断差异,如要自觉遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民的立场上等。第(2)问,首先,从文化生活的角度分析互联网思维的价值,其实是考查文化的具体作用。其次,结合材料信息,从对社会、对个人等角度分析文化价值,如互联网思维作为一种新的价值观念对社会发展产生深刻的影响,互联网思维是对市场、对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式,说明文化与经济相互影响、相互交融。互联网思维“强调体验、分享与责任”说明文化是人创造的、文化又影响着人等。第(3)问,一是注

15、意知识范围,思想方法和创新意识的知识就是辩证法的知识;二是答案要求从方法论角度分析建议,而不是哲学原理角度;三是作为开放性试题,答案灵活多样,只要符合要求即可。答案(1)价值判断和价值选择具有主体差异性。人们的社会地位、需要不同,就会对同一事物作出不同的价值判断。价值判断和价值选择往往因人而异,立场、观点、方法不同,价值判断也会不同。正确的价值判断必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。(2)互联网思维作为一种新的价值观念,能够转化为现实的物质力量,对社会发展产生深刻的影响。文化与经济相互影响、相互交融,互联网思维有利于转变经济发展方式,促进经济社会发展。文化是人创造的,文

16、化又影响着人,互联网思维对人们的实践活动、认识活动和思维方式产生深刻影响,有利于丰富人的精神世界、促进人的全面发展。(3)企业应结合自身特殊性运用互联网思维,坚持具体问题具体分析。企业应对互联网思维作一分为二的分析,恰当利用互联网思维推动自身的发展。企业应把握联系的多样性,认真分析自身存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移,坚持用发展的观点看问题。(任答两条或其他言之成理即可给分,但应限定在辩证法范围内)14(26分)阅读材料,回答问题。实现中国梦需要集中一切资源,调动一切积极因素,而传统文化就是一项主要的资源,是有利于调动国人的积极因素。例如中国的传统孝道,如果我们只是理解为长幼

17、有序、尊老爱幼、家庭和睦,那其他文化无不如此;如果只是让青少年披上汉服,穿上唐装,叩头跪拜,更是连形式也做不到。实际上,孝道的本质在于维系家族的精神支柱,保证家族和社会的繁衍,所以才有“不孝有三,无后为大”的说法。中国的主体民族汉族之所以能发展成为世界上人口最多的民族,孝道的继承与弘扬起了重要的甚至是决定性的作用。今天现代化国家和发达国家地区都面临着生育率降低、人口数量下降、老龄化加剧的难题。如果将传统的孝道转化为现代的价值观念,即保证家庭和社会的繁衍是每一个人的义务,更是青年不可推卸的职责,同时摒弃将“后”限制为男性的陈腐概念,保障男女平等,那么这种孝道就能在中国发挥独特的巨大作用。(1)运

18、用文化生活知识并结合材料,具体说明如何发挥传统文化在今天的积极作用。(12分)(2)运用“认识社会与价值选择”的相关知识并结合材料,分析如何“将传统的孝道转化为现代的价值观念”。(10分)(3)请就校园大力弘扬先进孝道文化设计两项具体的活动。(4分)解析第(1)问实质上是考查正确对待传统文化的措施。首先,对传统文化要做好继承,即一分为二地继承;其次,对传统文化要做好创新和发展,即顺应时代要求以发挥其积极作用;再次,对传统文化要重视其重要作用,即增强文化自信和积极弘扬。第(2)问,首先,认识社会与价值选择的知识就是历史唯物主义的知识,需要从社会历史和人生价值角度思考问题;其次,传统孝道转化为现代

19、价值观念,既可以看作是社会意识的变化,又可以看作是价值判断与价值选择的变化,这就需要从社会存在决定社会意识、价值判断与价值选择的标准等角度分析措施,如立足社会实际、遵循社会发展规律、立足人民根本利益等。第(3)问,一是注意活动要围绕弘扬传统孝道文化展开,不能偏离方向;二是注意活动在校园展开,要突出学校教育的特点。答案(1)发挥传统文化在今天的积极作用,必须要增强对我国传统文化的高度自信;必须继承和弘扬中华优秀传统文化;必须立足社会发展实践,积极融入新的时代精神,顺应时代的变化发展;必须要取其精华、去其糟粕,批判继承,古为今用。(2)社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。将传统孝道转化为现代的价值观念,要立足当前社会存在实际,摒弃落后腐朽的观念,充分发挥积极向上的社会意识对当今社会发展的积极作用。坚持正确的价值判断与价值选择,将传统孝道转化为现代的价值观念,必须遵循社会发展和文化发展的客观规律,必须立足最广大人民的根本利益。(3)校园开展评选“孝亲敬老”好少年活动。开展阅读弟子规孝经等国学经典活动;等等。(举出两个即可)

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