1、2017届高考生物一轮复习从生物圈到细胞限时强化训练试题卷（江西崇义中学）（考试时间：60分钟 满分：100分）第I卷 选择题一、选择题1、下列有关“生命活动离不开细胞”叙述正确的是（）A动物的单个细胞也能完成各种生命活动B将细胞搅碎细胞会死亡是因为细胞的化学成分被破坏C生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础上D病毒没有细胞结构说明生命现象也可以不依赖细胞结构2、下列叙述不正确的是（）A生命系统的结构层次包括从细胞到生物圈的各个层次B一只变形虫就是一个细胞C精子具有细胞结构，但是受精卵才充当了遗传物质的“桥梁”D生物圈是最大的生态系统3、地球上最基本的生命系统是（）A10周的胚胎 B细胞 C
2、血液 D小池塘4、下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，错误的是 AATP、核苷酸、噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、PB线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC抗体、受体、酶、tRNA的功能都具有特异性D磷脂是构成细胞膜的重要物质5、下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述，不正确的是( )A都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜 B都有膜包被的功能专一的细胞器C都以核糖体作为蛋白质合成场所 D都在DNA分子中储存遗传信息6、下列说法正确的是（）A一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的B细胞学说揭示了动、植物细胞的统一性和多样性C组成生物体内酶的单体是氨基酸D细胞膜是由磷
3、脂分子和蛋白质分子等组成的双层结构7、下列关于细胞与生命活动的叙述错误的是（）A单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动B病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C细胞是生物体结构和功能的基本单位D多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协助才能完成8、一片森林中的全部植物和全部动物是属于（）A多个种群 B群落 C生态系统 D生物圈9、下面组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）生活在人大肠内的细菌 某一池塘中的全部生物肺炎患者体内的肺炎双球菌 一根枯木及枯木上所有生物A B C D10、合欢树不具有的生命系统结构层次是（）A细胞 B器官 C系统 D种群11、没有成形细胞核的生物和没有细
4、胞结构的生物分别是（）A乳酸杆菌与蓝藻 B肺炎双球菌与噬菌体C酵母菌与烟草花叶病毒 D沙眼衣原体与衣藻12、关于生命系统的结构层次的有关叙述不正确的是（）A血液属于组织层次B一个大肠杆菌菌落属于个体层次C一稻田中的所有青蛙属于种群D单细胞生物没有组织、器官、系统层次13、对HIV病毒的叙述中，正确的是（）A其宿主细胞是淋巴细胞B内部有染色体C含有核糖体D在人工配制的富含有机物的培养基上能增殖14、下列叙述中，正确的是（）A细胞是一切生物的结构单位和功能单位B反射弧由一个神经元构成CSARS病毒不具有细胞结构，所以不是生物D一只草履虫就是一个细胞15、下列属于种群的是（）A森林中的全部马尾松 B
5、森林中的全部蛇C池塘中的全部鱼 D池塘中的全部水草16、下列各项分别属于生命系统的哪个结构层次（）一个细菌 一个湖泊中的全部鲫鱼 一片草地 一个生态瓶中的全部生物A细胞 种群 群落 生态系统 B细胞 群落 生态系统 种群C个体 种群 生态系统 群落 D个体 群落 种群 生态系统17、人体生命系统的结构层次中，属于细胞层次的是（）A受精卵 B血液 C心脏 D循环系统18、受精卵是高等生物生殖过程中的一种特别细胞，它与草履虫相比，特有的生命活动是（）A细胞分裂 B细胞生长 C分化、发育 D反射19、大肠杆菌中不具有（）A细胞核膜 B细胞质 C核糖体 D细胞膜20、下列生物具有细胞结构的是（）A甲烷
6、杆菌 B疯牛病病原体 C噬菌体 D乙肝病毒第II卷 选择题二、非选择题21、某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅碎后放在同样条件下培养，发现没有产生淀粉。(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的_水平。(2)此实验的实验结论是_。(3)生命系统中最大的层次是_，最微小的层次是_。22、显微镜的发明和制作技术的不断完善和改进，使人们对生物体的认识进入了微观领域，从而开启了研究生命本质的大门.1604年，荷兰人詹森制成了世界上第一台能放大1030倍的显微镜，用来观察一些小昆虫；1665年，英国科学家罗伯特胡克制造出了放大40140倍的显微镜，
7、并首次观察到了木栓薄片中的细胞结构；1674年，列文虎克制造出了放大300倍的显微镜，观察到了原生生物、细菌、红细胞及精子等.(1)詹森首先制成了显微镜，但没有发现细胞结构，其原因主要是_，你认为他的贡献是_.(2)罗伯特胡克尽管首次发现了细胞，但他发现的“细胞”都是_细胞，他的主要贡献是提出了_.(3)列文虎克发明的显微镜由于具有_的特点，因而他所发现的细胞种类和数量多，而且这些细胞都属于_细胞.(4)随着人们对细胞的认识和研究的不断深入，在19世纪30年代，德国的植物学家_和动物学家_共同创立了_学说，该学说的主要内容包括三点：_；_；_.23、细胞学说中提到：细胞是生物体结构和功能的基本
8、单位.生物五界分类系统之外的生物是病毒，那么病毒这一无细胞结构的生物，其功能的完成是否可以脱离细胞呢？试设计实验进行探究.(1)实验思路：_.(2)实验结果预测及结论：含细胞的培养瓶和不含细胞的培养瓶中病毒数目相同，_.含细胞的培养瓶中有病毒，不含细胞的培养瓶中无病毒，_._，说明细胞不利于病毒的生命活动.24、把下列生物归类(请填写字母)：(1)原核生物界：_；(2)原生生物界：_；(3)真菌界：_；(4)植物界：_；(5)动物界：_.25、根据右图的显微结构回答问题.(1)草履虫、绿眼虫和变形虫都是由_细胞构成的_生物，由此也可以说明细胞是生物体_.(2)草履虫、绿眼虫和变形虫都可以通过细
9、胞分裂的方式直接进行_，由此也可以说明生物的生命活动_.26、下图是缩手反射实验示意图，根据图回答下面的问题。（1）接受刺激的是_。（2）产生缩手动作的器官是_。（3）完成缩手反射的感觉和运动的控制系统是_。（4）用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧：_。参考答案12345678910CCBBBABADC11121314151617181920BBADACACAA21.(1)细胞(2)完整的细胞是完成生命活动(或光合作用)的基本单位(3)生物圈细胞22.(1)放大倍数太低，不能观察到细胞开辟了通过显微镜观察生物体细微结构的新思路(2)死细胞的概念(3)放大倍数高活(4)施莱登施旺细胞所有的动物和植物都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞只能由细胞分裂而来23.(1)分别将病毒放在含细胞和不含细胞的培养瓶中培养，一段时间后观察病毒的存活情况(2)说明细胞与病毒的生命活动无关说明病毒的生命活动离不开细胞不含细胞的培养瓶中有病毒，含细胞的培养瓶中无病毒24.(1)H(2)A、B、C、D(3)G(4)F(5)E25.(1)一个单细胞结构和功能的基本单位(2)繁殖离不开细胞26.（1）人手部皮肤的感受器（2）肌肉（肱二头肌）（3）人的神经系统（4）12543