1、孝感高中20162017学年度高一上学期期末考试生物试题考试时间：90分钟 满分：100分 祝考试顺利一、选择题：本大题共40小题。1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1下列有关组成细胞的化合物的叙述，不正确的是（ ）A.在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B.单体聚合成多聚体是细胞生命大分子构建的基本模式C.由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基D.三磷酸腺苷分子的分解与细胞中诸多放能反应相伴发生2用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体
2、中能催化该反应的物质是（ ）A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆转录酶3如图实验室的低倍镜视野直径1500m，高倍镜视野直径375m，那么图中a、b、c、d四个细胞大小排序是（）A.dbac B.cabd C.db=ac D.ca=bd4下列关于发菜和花菜的叙述错误的是（）A组成发菜和花菜的遗传物质核苷酸均有4种B发菜和花菜均含有光合色素，在生态系统中扮演生产者的角色C发菜和花菜细胞内RNA均是单链，DNA均为链状双螺旋结构D发菜和花菜细胞内蛋白质合成的场所相同5下列关于检测“生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是A用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用
3、于蛋白质的鉴定B若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察C鉴定可溶性还原糖时，需将斐林试剂中甲液和乙液等量混合均匀再加入D用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色6假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）羧基端的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）两侧的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见如图，下列叙述正确的是（）A此多肽中含2个赖氨酸B苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位C短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少2个D适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽，可形成5条短肽7溶酶体是由高尔基体“出芽产生的一种重要细胞器。溶酶体的
4、pH在48左右，比细胞质基质中的pH（7.07.3）低。下列相关叙述错误的是（）A溶酶体的形成体现了生物膜的流动性B溶酶体膜能主动运输H+进入溶酶体内C被溶酶体分解后形成的产物，可能为细胞提供部分营养D溶酶体中的水解酶在游离的核糖体上合成8下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（ ）A与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B不能发生质壁分离的植物细胞不一定是失去活性的细胞C用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察D用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同9大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍，如果在培养液中加入叫箭毒素的药
5、物(不影响呼吸酶的活性和细胞结构)，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数下降，这种药物的作用是()A使细胞膜变为全透性膜 B抑制细胞膜上载体蛋白的活性C影响能量的生成 D改变遗传特性10科学家对哺乳动物红细胞膜上不同种类的磷脂(SM、PC、PS、PE、PI、CI)进行了研究，分析结果如图所示。下列相关叙述不正确的是()A组成细胞膜的磷脂分子在磷脂双分子层中的分布是不对 称的B糖被只分布于细胞膜的A侧，B侧没有C水分子的跨膜运输与磷脂双分子层相关，也与某些蛋白质相关DO2、CO2、甘油和葡萄糖可以自由通过多种磷脂组成的膜结构11下列关于葡萄糖丙酮酸CO2过程的叙述不正确的是（ ）A过程可在蓝藻和某些细
6、菌中进行B过程可在线粒体或细胞质基质中进行C葡萄糖中的能量在经过程全部转移至丙酮酸中D酵母菌细胞在有氧和无氧条件下均可进行过程12如图表示植物细胞体积与细胞胞内渗透压的关系图，其中关系正确的是（）13如图实验装置（单糖可通过半透膜），先在漏斗中加入蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平。一段时间后，待漏斗内液面静止，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标中，Y轴表示“漏斗内外液面高度差”，下列曲线中能正确反映整体实验过程中，漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是（）14如图生物膜结构中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。下列叙述错误的是（ ）A若是癌细胞的细胞膜，则膜上物
7、质D的含量减少B若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2和CO2Ca、d表示主动运输，无机盐离子能以该种方式出入细胞D若是肝细胞膜，饥饿状态下C代表的激素促进肝糖原E分解为葡萄糖F15提倡“有氧运动”的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。下列说法正确的是（ ）Aab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中来源:Zxxk.ComD运动强度超过c，人体获得能量的途径仍以有氧呼吸为主16当底物的
8、量一定时，下列关于过氧化氢酶的实验得到a、b、c三条曲线。对这三条曲线变化原因的解释，正确的有几项（）若a表示酶的高效性，则b表示无催化剂若a表示酶的最适pH，则c和a的pH值的关系： ca若a的酶量为x，则b的酶量很可能小于x若a表示酶的最适温度，则c和a的温度值的关系：ca或ac若a表示酶促反应的最适宜条件，则b、c可能使用了酶的抑制剂A二项 B三项 C四项 D五项17如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ）A载体数量、能量 B能量、载体数量 C载体数量、离子浓度 D能量、离子浓度18将玉米种子置于25、黑暗
9、、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子， 一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如下图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，则下列说法错误的是（ ）A种子通过氧化分解胚乳中的营养物质为萌发提供能量B萌发过程中在7296小时之间种子的呼吸速率最大C萌发过程中在96120小时之间胚乳中营养物质转化成 幼苗的最多D若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重将不再有变化19脲酶能使尿素分解成氨气和二氧化碳。右图表示脲酶催化尿素分解的过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列有关描述不合理的是（ ）A曲线1表示的一定是尿素浓度的变化B曲线2表明，在该
10、条件下尿素在大约20 min后分解完C如果曲线2、3、4表示不同温度下的酶促反应则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度D如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3 和曲线420 右图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析 合理的是（ ）A过程发生在核糖体中，水中的H只来自于-NH2B在缺氧的情况下，过程中不会发生脱氢反应CM物质是丙酮酸，过程不会发生在线粒体中D在氧气充足的情况下，过程发生于线粒体中21呼吸商（RQ=放出的CO2量吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,
11、以下叙述正确的是 A呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱Bb点有氧呼吸强度大于aC为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点来源:学*科*网Z*X*X*KDc点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化22提出生物膜流动镶嵌模型的时间和科学家分别是（ ） A1959年，罗伯特森 B1972年，桑格和尼克森C19世纪，施旺和施莱登 D19世纪，欧文顿23下列关于酶的叙述中正确的一项是（ ）酶是活细胞产生的 酶都有消化功能 酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶 酶能够降低化学反应活化能，具有专一性、高效性 酶促反应与外界条件无关 淀粉酶能促进淀粉水解 酶只有在生物体内才起催化作用A. B. C. D.
12、24一个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若一个高能磷酸所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为（ ）A2n/5m B2m/5n Cn/5m Dm/5n25下图中能正确表示动物肌肉细胞内ATP生成量与氧气供给量之间的关系是（ ）262010年6月，北京师范大学贾宗超教授、郑积敏博士，在研究中发现了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新机制，其研究成果首先公布在顶级专业期刊Nature上。下列有关说法错误的是()A“活性中心”指的是酶的识别位点 B“同一蛋白”指的是酶C每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，所以活性中心与反应物是一一对应
13、关系D要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下27将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。下列叙述中不正确的是（ ）A溶液IV的浓度比溶液I的浓度高 B溶液II可能为蒸馏水 C溶液III的浓度最高 D溶液II的浓度比溶液IV的浓度低28某兴趣小组利用图示密闭装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管）探究某种 微生物的呼吸类型，并另外 设置了一个将NaOH溶液换成蒸馏水的对照组。在适宜条件下，下列对实验现象（不考虑温度对红色液滴移动的影响）和实验结论的描述正确的是（）A实验组左移，对照组右移，说明只进行有氧呼吸B实验组不移，对照组不
14、移，说明只进行酒精发酵C实验组左移，对照组右移，说明既进行有氧呼吸也进行酒精发酵D实验组不移，对照组右移，说明只进行乳酸发酵29将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）A实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5 （molL1）之间30如图表示某植物的非绿色器官
15、在O2浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是()AO2浓度为a时，有氧呼吸最弱B. O2浓度为b时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/5CO2浓度为c时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量小于无氧呼吸DO2浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等31ACP是调节磷代谢的重要酶类，其最适pH为4.8。鱼被宰杀后，鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸，ACP会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法，从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP，并对该酶活性进行了系列研究，相关实验结果如表和图所示。下列相关叙述正确的是()金属离子对ACP活性的影响适宜浓度的金属
16、离子溶液ACP相对活性(%)草鱼鮰鱼鳝鱼Na100.83101.47来源:学科网96.03Zn2112.38116.06158.13Ca265.2196.1888.18注：其余条件均适宜。A进行实验研究时，各反应体系中均需加入等量的pH为4.8的缓冲液B由表可知，在鱼肉中添加微量的Zn2可抑制鱼肉鲜味的下降C随着温度升高，不同鱼类的ACP相对活性逐渐升高D将宰杀后的鮰鱼放到37左右的环境中一段时间能保持其鲜味32下列有关“一定”的说法，正确的是()光合作用一定要在叶绿体中进行斐林试剂检验某组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖没有细胞结构的生物一定是原核生物酶催化作用的最适
17、温度一定是37 有氧呼吸一定在线粒体中进行A全部正确B有一个正确 C有三个正确 D全都不对33下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是（ ）A甲侧为细胞外，乙侧为细胞内BNa既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP来源:学科网ZXXKD图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油的方式相同34图1表示的是在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。下列表述错误的是（ ）A图1中A点时的化学反应状况：随着反应底物浓度的增加，反应速率加快B图1中B点时的化学反应状况：反应速率在此时达到最高C在图1的B点时往反应混合物中加入少量
18、同样的酶，曲线不变D在图1的A点时温度升高10，曲线所发生的变化如图2所示35下图分别表示温度、pH与酶活性的关系。下列错误的叙述是（ ）A酶活性随温度的升高而增强 B曲线A上的b点表示该酶的最适温度 C人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似 D曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pH36下图一、二、三是酶促反应的相关曲线，已知图一是H2O2酶催化H2O2实验，曲线1是在土豆片为4、温度为35的条件下测得的数据。下列有关叙述正确的有（ ）项图一中要获得曲线2，则改变的条件可以是降低过氧化氢溶液的体积图一中要获得曲线2，则改变的条件可以是降低土豆片的数量图二中，底物浓度为B时，影响酶活性的外界因素是Cl
19、http:/www.wln1$ 未_来!脑教学云平台、Cu2从图三可知，该酶作用的底物是麦芽糖，说明酶具有专一性A1 B2 C3 D437将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示)，若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图曲线1。则曲线2是指改变左图中何种条件后气体的收集曲线 ()ABCD或38为了验证口腔的分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在37水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是（ ）A实验 B实验C实验、实验都能 D实验、实验
20、都不能39如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖浓液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示。装置编号甲乙丙半透膜面积SS/2S蔗糖溶液体积TT2T图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是 ()A1丙；2甲；3乙 B1乙；2甲；3丙C1甲；2乙；3丙 D1丙；2乙；3甲40吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于
21、吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是（ ） A吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段 来源:学*科*网B吡唑醚菌酯可通过抑制ATP和H的产生导致真菌的死亡 C长期使用吡唑醚菌酯会导致真菌种群抗药性增强 D吡唑醚菌酯可用于治理由需氧微生物引起的环境污染 二、非选择题（共50分）41(14分)如图表示处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答：(1)图中细胞的细胞液浓度依次是_。(2)如图所示，A、B、C三个细胞处于不同浓度的溶液中，且能维持这种状态，则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度是_。(3)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制作成装片，并使之处于高浓度溶液中而发生质壁分离，用显微镜观察一个细胞的质壁
22、分离的复原过程，发现该细胞形状的顺序将如上图所示的从_。(4)图中各细胞抵抗失水的能力，依次是_；三个细胞中最有可能先死亡的是_。(5)在实验中，怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态？_。42.（18分）如图1所示，在U型管中部C处装有半透膜（半透膜允许水分子通过，但不允许糖通过），在a侧加质量分数为10%的葡萄糖水溶液，b侧加入质量分数为10%的蔗糖水溶液，并使a、b两侧液面高度一致。经一段时间后达到动态平衡。据此回答下列问题：（1）在a侧液面高度变化为 ，达到动态平衡时，两侧液面不再变化，此时a侧溶液浓度 b侧溶液浓度（填“大于”、“等于”或“小于”）。（2） 当a、b两侧液面
23、高度不变时，在b侧加入一定量蔗糖酶，则a侧液面高度变化为 ， 达到两侧液面不再变化时，a侧溶液浓度 b侧溶液浓度（填“大于”、“等于”或“小于”）。在此过程中a溶液吸水力 。某同学在缺少实验仪器的情况下，做了这样一个实验，将生鸡蛋大头的蛋壳去掉，保留壳膜完好，将小头打破，让蛋清和蛋黄流出，如图所示。然后，在蛋内灌上清水，把它放在O.3g/mL的蔗糖溶液中，并且用铅笔在鸡蛋壳上标上最初的吃水线，半小时后，他发现鸡蛋上浮，原吃水线高出水面。请分析：（3）鸡蛋壳上浮的原因是 。（4）如果里面是蔗糖溶液，外面是清水，蛋壳将会 。（5）本实验中相当于渗透装置中的半透膜的是 ，若将正常线粒体放入清水中，会
24、发生 （外膜后破裂，内膜后破裂，内外膜同时破裂，内外膜随机破裂）。43.（10分）如图所示，将酵母菌研磨、离心分离后，得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未经离心的酵母菌研磨后的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，分别进行四个实验，请分析结果。(1)向甲试管中滴加葡萄糖液，甲试管的最终产物是_。(2)向乙试管中滴加丙酮酸，乙试管的最终产物是_。(3)在完全隔绝空气的条件下，向丙试管滴加葡萄糖液，它的最终产物是_。(4)向三个试管中分别加入等量的荧光素(遇ATP可发光的物质)，将丙酮酸分别滴入甲、乙、丙三个试管中，其中，甲、乙在有氧条件下，丙在无氧条件下进行，发
25、出荧光最强的是_，原因是_。44.（8分）有人利用人体成熟的红细胞和肌肉细胞按下面甲、乙两个密闭装置进行实验：（1）实验开始时，夹子A关闭，两装置中的红色液滴在刻度0处，5min后，发现甲装置中的红色液滴不移动，乙装置中的红色液滴向左移动，原因是 。（2）从第6min开始，同时打开两装置中的夹子A，向里面通入等量的氧气，20min后，发现：甲装置中的红色液滴向右移动了X1，装NaOH的小烧杯增重了Y1，乙装置中的红色液滴向右移动了X2，装NaOH的小烧杯增重了Y2则X1_ X2（填“大于”“小于”或“等于”），Y1_ Y2（填“大于”“小于”或“等于”）。（3）从分子代谢水平上看，造成第（2）
26、问中差异的原因是 。孝感高中20162017学年度高一上学期期末考试生物参考答案DCACC CDCBD CDCBD BBDCC BBDBB CBCDD ADDCA CDAAB41【共14分，第(5)题为2分，其余每空1分】(1)CAB(2)AB(3)CAB(4)CAB C(5)在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引，反复几次，使细胞发生质壁分离复原42.（18分，每空2分）(1)升高 大于(2)降低 小于 增强(3)因壳内清水通过壳膜渗透进入蔗糖溶液，壳内水减少，重量减轻(4)下沉(5)壳膜 内膜后破裂43（10分，每空2分）(1)酒精和CO2 (2)CO2和水 (3)酒精和CO2 (4)乙 含线粒体较多，且有氧气存在，产生的ATP最多44.（8分，每空2分）（1）肌肉细胞吸收了容器中的氧气，产生的二氧化碳被氢氧化钠吸收（2）大于 小于（3）红细胞不能进行有氧呼吸版权所有：高考资源网()