1、文化生活一轮复习 第二课 文化对人的影响【课前预习案】【高考考纲】-考什么文化对人影响的表现;文化对人影响的特点;丰富精神世界，促进全面发展【考情分析】-怎么考考情速查命题特点及趋势1、 文化对人影响的表现;特点；2、 文化塑造人生2013新课标全国，202011新课标全国卷，392015浙江高考，342015安徽高考，8结合具体材料考查对文化对人影响的表现、特点；文化塑造人生的理解。命题形式主要是选择题，也有主观题。主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力，难度中等。【知识梳理】（结合教材、资料进一步巩固，用时15分钟）1、文化对人影响的来源、表现、特点 2、文化塑造人生的三个
2、表现（细化社会发展和人的发展的关系）【构建知识体系】【课堂探究案】【自主探究】（要求：判断并说明理由）1、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。（ ）2、人们文化素养的核心和标志是文化程度。（ ） 3、文化是个人成长的催长剂。（ ）4、文化决定人们的交往行为和交往方式。( )5、世界观、人生观、价值观一经形成对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。()【走向高考】1、（2016浙江卷34）受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设，政府和企业这样做的理由有（ B ） “文化车间”建设能够丰富职工的精神世界 “文化车间”建设会直接影
3、响企业经济效益人们的精神产品源自物质载体 文化对人的影响离不开特定的文化环境A. B. C. D. 2、2016江苏卷21）许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的十万个为什么趣味物理学物理学的进化等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明（ A ）人创造了文化，文化也在塑造着人 优秀文化为人的成长提供精神食粮 文化多样性是人类进步的根本动力 科学技术是一个民族文明程度的标志 A. B. C. D.4、（2015浙江高考) 步P141典例1 （2015山东高考）步P141典例2（2015重庆高考) 步P142典例3 （2013福建高
4、考)步P143跟踪训练3（2011全国卷)步P142典例3（2014浙江高考)步P143典例5【合作探究】2013年11月，习近平总书记到某山村考察时提出了“精准扶贫”概念，为脱贫指明了根本方向。针对山村交通不便，产业缺乏，基础薄弱的实际，某县扶贫工作在“精准”二字上下功夫，把握精神脱贫是精准扶贫的战略重点，首先在精神上与贫困绝缘，扶贫先扶志。注重创新载体、激发内生动力，让精神的力量发挥先导作用。开设“道德讲堂”，让文明意识渗透到村民的心底；开展苗年、赶秋等民族文化活动团结凝聚村寨人心等，帮助群众树立脱贫信心、营造脱贫环境，帮助贫困群体充分认识到自身优势以及主观能动性的重要性，拿出敢想敢干的毅
5、力和决心。精准发展致富产业，通过科技创新，开发千亩精品猕猴桃，以股份合作扶贫的新模式，进行公司化运作，探索“可复制、可推广”精准扶贫模式。2015年，该村人均纯收入由2013年的1668元增加到3580元，增长115%，先后荣获“国家乡村旅游扶贫重点村”“全省文明村”等殊荣，成了全国新一轮“精准扶贫”工作的“摇篮”。（1）精神脱贫是精准扶贫的战略重点。请用文化生活有关知识说明该观点的合理性。（12分）文化是一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的活动中可以转化为物质力量。（2分）精神脱贫让精神力量发挥先导作用，使物质上脱贫有了无尽动力。（2分）优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的力量。（2分
6、）精神脱贫能使优秀文化增强村民致富信心，提高村民素质，激发脱贫致富的内生动力。（2分）人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造的越多，人民的生活就越能得到改善。（2分）精神脱贫能提高思想道德修养和科学文化修养，促进人的全面发展，为脱贫致富提供人才支撑。（2分）（2）结合材料，运用哲学知识说明，该县是如何通过创新“精准扶贫”的？（10分）实践无止境，创新无止境。扶贫实践基础上“精准扶贫”的理论创新是社会发展和社会变革的先导，为该村脱贫指明了根本方向。（2分）该县精准发展致富产业，研究新情况寻找新思路，通过科技创新，开发精品，提高劳动者素质，促进生产力的发展。（2分）该县在精准扶贫理论创新推动下，推动体制机制创新，探索股份合作扶贫新模式，激发发展潜力。（3分）该县精准扶贫的实践创新，推动村民认识的对象和范围日趋广阔，思维能力和水平不断提高，思维方式和文化实现创新。（3分）
