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2018年高考历史二轮通史复习课件:下篇 第一部分 聚焦五大核心素养突破高分瓶颈 5 素养五 .ppt

1、素养五 家国情怀学科核心价值观家国情怀是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。家国情怀是学习历史和认识历史在思想、观念、情感、态度等方面的重要体现,是实现历史教育育人功能的重要标志。学习和探究历史应具有价值关怀,要充满人文情怀并关注现实问题,以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。目标解读一、家国情怀核心价值观的基本内涵1家国情怀是学科核心价值观,从历史的角度认识中国的国情,形成对祖国的认同感;能够认识中华民族多元一体的历史发展趋势,形成对中华民族的民族自信心和自豪感。2家国情怀要有深厚的人文素养。了解并认同中华优秀传统文化,认识中华文明的历史价值和现实意义;认同社会主义核心价值

2、观,树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。3家国情怀要胸怀天下,放眼世界。了解世界历史发展的多样性,理解和尊重世界各国、各民族的文化传统,形成广阔的国际视野;能够确立积极进取的人生态度,塑造健全的人格,树立正确的世界观、人生观和价值观。二、家国情怀高考考查的基本要求1理解对历史的价值判断是以史实为基础的,但又是依据一定的价值观对史实做出的主观评判。2认识到分辨真伪、善恶、进步与倒退,以及公平、正义与否,是学习历史的重要目的。3将对历史的认识延伸到对自身成长和现实社会的认识上,从历史中获取有益的养料,从实践的层面体现历史的价值。高考示例(2017高考全国卷,T30)1949 年,渡江战役即

3、将发起时,英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击,毙伤英军百余人,并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动()A有利于巩固社会主义阵营B是对列强在华特权的否定C切断了西方国家对国民党的军事援助D反映出“另起炉灶”外交政策的确立解析 材料叙述了 1949 年渡江战役期间发生的“紫石英”号事件,该事件标志着英国等列强在中国“炮舰外交”的终结,彰显了独特的革命文化。在几千年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中积累的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,2017 年高考历史试题注重对优秀文化和先

4、进文化的弘扬,有助于增强道路 自信、理论自信、制度自信、文化自信。人民解放军对英国军舰擅闯防线的反击行动与社会主义阵营无直接关系,故 A 项错误;C 项说法言过其实,这一行动不可能切断西方国家对国民党的军事援助,故 C 项错误;材料所述与“另起炉灶”内涵不一致,故 D 项错误。近代西方列强通过不平等条约取得了在中国的内河航运权,人民解放军的反击及要求是对列强在华特权的否定,故 B 项正确。答案 B备考指要一、深化价值观判断,彰显家国情怀1家国情怀从家到国,中国人特有的价值观(1)“家国情怀”是传统文化中最宝贵也最活跃的精神资源。在近两个世纪驱逐外侮、建构现代民族国家的过程中,它发挥了难以估量的

5、积极作用。今天,在培育核心价值观的过程中,“家国情怀”也有了新的发展。(2)中国社会以家庭为中心的文化衍生出了自己的一整套思维和生活方式“家国情怀”,包括“舍己为家”和“保家卫国”这种“家国同构”的社会传统,包括“修身、齐家、治国、平天下”这种把个人追求与社会目标统一起来的儒家信念。由个人而家庭,由家庭而社会,由社会而国家,由国家而天下是中国人特有的社会价值逻辑。2家国情怀与社会主义核心价值观相一致“家国情怀”这个词听起来很神圣,其实,它就在我们每一个人的一举一动中。(1)爱岗敬业是“家国情怀”:为共和国大厦添砖加瓦。要把对理想执着的追求,落实在爱岗敬业、争创一流业绩上。要讲道德,知荣辱,讲诚

6、信,重责任,有作为。(2)奉献牺牲是“家国情怀”:“中国一定要有自己的航母舰载机,中国的航空事业一定要赶超世界先进水平,中国一定要强大”,有了罗阳这样无数优秀儿女前仆后继、无怨无悔地付出、拼搏和牺牲,才有了辉煌灿烂的中华文明,才有了历经磨难却始终屹立在世界民族之林的伟大民族。(3)恪守道德是“家国情怀”:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”;坚持正义,追求真理,磊落坦荡。正因为能够超越个人私利而关注国家、社会和民生,因而成为推动历史前进的优秀分子和重要力量。何为“家国情怀”,如何践行“家国情怀”,永远记住“你怎样,中国就怎样;你光明,中国就不黑暗”。3家国情怀与德育教育目标相一致(1)目前高

7、中德育教育的重要性逐渐凸显出来,而在德育教育中也十分注重学生的家国情怀教育,因此在教育过程中也能够提升学生的品德修养,让学生在面对大是大非的事情的时候能够站在正确的立场上,帮助学生成长为一个有志向的青年。(2)在“家国情怀”的浸润之下,当每一个公民都能感受到这个国家给予他的福祉,感受到自己和国家息息相关之后,“我的传奇”才可能成为这个国家的传奇,“我”才可能和这个国家共同成长。4家国情怀与正确的历史观相一致:在中国,说不完道不尽的,正是家国情怀。史书万卷,字里行间都是“家国”二字。学习历史不仅是对历史上发生的一些事件进行了解,更重要的是通过历史上的事件来促进自己情感的提升。置身于当时的历史条件

8、下进行考虑,这样才能够对当时的人和事有比较客观的评价和理解。二、追寻主流价值观、例析家国情怀1弘扬爱国主义,传承民族精神:爱国主义,是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。我国自古以来就是一个统一的多民族国家,各族人民共同缔造了我们伟大的祖国,共同捍卫了祖国的领土、主权和国家统一。维护祖国统一,是国家的最高利益所在。每个民族、每一个人的命运都是同祖国的命运紧密联系在一起的。只有祖国强大繁荣、文明昌盛,每个民族才能繁荣进步,每一个人才能幸福发展。我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”因此每个公民,不论是何民族,都要把维护祖国统一和加强各民族团结作为自己

9、的神圣职责。只有这样,民族才能因国家发展而繁荣,国家才能因民族团结而兴旺。2追求公平正义、捍卫自由平等:公平正义是衡量一个国家或社会文明发展的标准。公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。民主法治就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识,也就是公民自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心内容,以自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位为思想来源,把国家主人的责任感、使命感和权利义务观融为一体的自我认识。3倡导人文精

10、神,构建和谐社会:人文精神的基本含义就是尊重人的价值,尊重精神的价值。它是构成一个民族、一个地区文化个性的核心内容,是衡量一个民族、一个地区的文明程度的重要尺度。在当代中国,人文关怀的实质是在理顺人与其他种种对象的关系中,确立人的主体性,从而确立一种赋予人生以意义和价值的人生价值关怀,实现人的自由而全面的发展。预测押题一、以家国情怀引领考查中华民族的伟大复兴1与张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是()A己所不欲,勿施于人B问渠那得清如许,为有源头活水来C苟利国家生死以,岂因祸福避趋之D不义而富且贵,于我如浮

11、云解析:选 C。材料两句名言反映了理学的积极影响,即重视社会责任感。C 项强调以国家为重,反映高度的社会责任感,符合题意。220 世纪初,许多中国留学生对中国国籍法制定提出建议,当时许多刊物中有关国籍文章就直接以标题论今日宜定国籍法论政府亟宜制定国籍法论改籍协约为国际最要之问题来理论。这种现象深刻反映出()A民主革命思想成为潮流 B西方法治精神影响重大C中华民族意识逐渐觉醒 D反帝情绪日益高涨解析:选 C。20 世纪初国人探讨国籍法的问题反映了民族国家的观念和民族意识的觉醒,故 C 项正确。二、以家国情怀引领考查文明碰撞与思想解放3家国情怀是中华民族的优秀品德。阅读下列材料,回答问题。材料一

12、帝(太宗)谓侍臣曰:“朕有二喜一惧。经年丰稔,长安斗粟直三四钱,一喜也;北虏久服,边鄙无虞,二喜也。治安则骄侈易生,骄侈则危亡立至,引一惧也。”范祖禹唐鉴材料二 倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。中华民国元年元旦 孙文(印)大总统誓词材料三 七子之歌是闻一多于 1925 年 3 月在美国留学期间创作的一首组诗,下面是诗歌的节选:你可知妈港不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂。那三百年来梦

13、寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲!我好比凤阙阶前守夜的黄豹,母亲呀,我身份虽微,地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上,啖着我的骨肉,咽着我的脂膏;母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。母亲呀,快让我躲入你的怀抱!母亲!我要回来!母亲!(1)从政策角度分析唐太宗治理国家取得“二喜”的原因,评价唐太宗的“一惧”。(2)材料二反映孙中山哪些奋斗方向(不能照抄原文),南京临时政府为实现这些目标采取哪些措施?(3)闻一多先生的愿望最终实现的标志性事件是什么,分析这些事件对中国的影响。(4)综上,这些历史人物具有怎样的家国情怀。解析(1)第一小问原因,根据材料一中“长安斗粟直三四

14、钱,一喜也”“边鄙无虞,二喜也”可知其喜的原因是国家富足,民族关系和睦。结合所学相关知识可知,与之相关联的政策有轻徭薄赋和开明的民族政策;第二小问评价,根据材料一“治安则骄侈易生,骄侈则危亡立至”可知其有居安思危的意识,这有利于国家的长治久安。(2)第一小问方向,根据材料二“倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福”“民国卓立于世界,为列邦公认”可知其方向是建立民主政治;谋求民生 幸福;提高国际地位。第二小问措施,结合南京临时政府建立后实施的相关举措作答即可。(3)第一小问事件,根据材料三中七子之歌的内容可知其与香港、澳门有关;第二小问影响,结合香港、澳门回归的历史意义作答即可。(4)结合上述三则材料都表现出历史人物对国家所表达的情感可知,体现出了他们期盼国家富强,人民幸福的情怀。答案(1)原因:休养生息(轻徭薄赋等);恩威并用(或任两点具体政策)。评价:居安思危,有利于长治久安。(2)方向:建立民主政治;谋求民生幸福,提高国际地位。措施:临时约法;奖励实业;移风易俗。(3)事件:港澳回归。影响:洗雪了国耻;推进了统一大业;促进港澳繁荣。(4)情怀:期盼国家富强;人民幸福。(言之有理即可)本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放

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