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2019-2020学年高中政治人教版选修6检测:专题四 第三框 网络的伦理困惑 WORD版含解析.doc

1、一、选择题网络技术的出现极大地改变了人们的生活和工作,改变了世界。下列表述属于网络的积极作用的有()网络缩短了人们的空间距离使个人隐私得到更有效的保护迅捷地汇集、传递各种社会信息资源网络世界的信息都比较可靠可以节约社会交往的成本ABC D解析:选C。因为网络技术的问题,在网络世界里,个人隐私并没有得到更有效的保护,故排除。由于网络具有一定的虚拟性,因此网络信息不一定都可靠,因此排除。和现实社会生活相比,网络世界具有的显著特征是()网络具有参与的随意性网络信息的虚假性网络交往具有一定的虚幻性网络角色具有可变换性A BC D解析:选C。现实社会生活和网络世界的信息都有真实和虚假之分,说法错误,含的

2、选项应排除,故答案选C。漫画网络黑客反映当前网络伦理面临的挑战是()A网络安全问题B网络自由的滥用问题C隐私权的保护问题D商业秘密的保护问题解析:选C。任何人都有不愿告知他人的秘密,保护个人的隐私已得到各国法律的认可。网络黑客的行为是对个人隐私权的一种侵犯,应选C。其他选项不符合题意。小刘喜欢钻研电脑技术,听说制造病毒的黑客都很聪明,他想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱,后又攻击一些知名的公司网络,竟连连得手。正当他在电脑屏幕前洋洋自得的时候,冰冷的手铐送上门来,受到了法律的制裁。小刘的做法违背了网络世界伦理原则中的()A维护网络安全原则B尊重他人知识产权原则C不利用网络非法谋取不正

3、当商业利益原则D保护公民个人隐私原则解析:选A。小刘的做法直接危害了网络安全,违背了维护网络安全原则,A项正确。我国公安部公布的计算机信息网络国际联网安全保护管理办法中规定:任何单位和个人不得利用国际联网制作、复制、查阅和传播宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等信息;任何单位或个人不得利用国际联网危害国家安全、泄露国家机密,不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益,不得从事违法犯罪活动。材料表明()A我国的网络问题已经解决B我国政府运用法律手段规范网络行为C解决网络问题只需要采用法律手段即可D网络问题无法解决解析:选B。通过制定计算机信息网络国际联网安全保护管理办法来规

4、范网络行为,说明我国政府运用法律手段规范网络行为,因此B符合题意。A、C、D本身说法错误。二、非选择题网络社会带来的不全是福音。互联网的高速发展在方便人们工作和生活、促进社会进步的同时,也带来了一系列严重问题,网络犯罪、网络色情、网络垃圾、网络暴力、网络恐怖主义等各种非理性网络行为也随之大量涌现,对整个社会的良性运行产生了重大影响。根据材料,你认为应如何应对网络带来的伦理挑战。解析:本题考查网络带来的伦理挑战、网络世界的伦理原则等知识,考查学生获取和解读信息、分析解决问题的能力。答案要从法治和德治两个方面进行分析说明、组织。答案:(1)国家要完善网络法规,运用法律手段和行政手段,加强对网络的监

5、管力度。同时要加强道德建设,提高网民的道德水平。(2)网络经营者和提供商要加强自律意识,提高社会责任感。自觉遵守网络伦理原则,不做有损他人和社会的事情。(3)网民要提高辨析能力,自爱自律,自觉抵制网络诱惑,不制作、传播不良信息。“网络水军”是指有组织地在互联网上集体炒作某个话题或人物,以达到宣传、推销或攻击某些人或产品的目的的群体。随着网络民意愈来愈深地影响现实舆论,个别网络运营商嗅出了其中的商业价值,组织雇用“网络水军”,肆意妄为,大赚昧心钱,已经突破了道德底线。(1)“网络水军”的行为违背哪些网络伦理原则?(2)为防止部分网络运营商和“网络水军”突破道德底线,请你提出几点合理化建议。解析:

6、本题考查网络伦理原则、公民道德建设等知识,考查学生调动运用知识分析说明问题的能力。第(1)问,要注意从材料有关“网络水军”的定义中,回扣教材知识思考“网络水军”违背的网络伦理原则。第(2)问,要注意思维的发散性,从国家、运营商、公民三个角度思考如何加强和遵循网络道德。答案:(1)不得伤害他人和有损于社会的原则,不利用网络非法谋取不正当商业利益的原则。(2)国家建设社会主义核心价值体系,加强公民道德建设。公民要树立公德观念,遵守社会公德,遵纪守法。网络运营商要培养职业精神,践行职业道德,做到诚实守信、服务群众、奉献社会。依靠法律和行政手段,倚重伦理道德的力量促使网民和网络服务的提供者、管理者自觉遵守网络世界的伦理原则。

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