1、2015-2016学年湖北省天门中学高三（上）月考生物试卷（优录班）（8月份）一.选择题（每题2分，共50分）1大肠杆菌和酵母菌细胞中都存在的生命活动是（）A线粒体内膜上O2和H结合生成水BmRNA通过核孔从细胞核进入细胞质C以亲代DNA为模板合成子代DNAD纺锤丝牵引染色体移向细胞两极2下列关于生物体组成成分的叙述不正确的是（）A淀粉和油脂（脂肪）是高等植物细胞内重要的贮能物质B核酸是决定生物体遗传特性的物质，控制细胞的生命活动C无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关，与传导兴奋无关D水既是细胞代谢所需的原料，同时也是细胞代谢的产物3下列关于真核细胞的结构和功能的叙述，正确的是（）A细胞膜可提高
2、细胞内化学反应的速率B细胞核中可完成基因的复制和表达C线粒体中可独立完成葡萄糖氧化分解D溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器4下列真核细胞内的反应可在生物膜上发生的是（）ADNA的转录B激素与受体的结合C氨基酸脱水缩合D葡萄糖水解成丙酮酸5下列关于细胞的叙述，正确的是（）A都进行有氧呼吸B蛋白质的合成场所均相同C都具有细胞周期D均可表现出接触抑制现象6汞离子对生物膜具有破坏作用植物被汞污染后，不会直接影响叶肉细胞（）A吸收K+B水的光解CCO2固定D蛋白质加工7RuBP羧化酶催化C5与CO2结合生成C3将某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，测定不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量，得
3、到如图所示的结果据图作出的推测不合理是（）AAB，叶肉细胞吸收CO2速率增加BBC，叶片的光合速率等于呼吸速率CAB，暗（碳）反应消耗ATP的速率增加DBC，RuBP羧化酶量限制了光合速率8科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度进行了测定，结果如图下列有关叙述不正确的是（）A阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致B晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关C两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关D实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中9家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂下列有关叙述正确的
4、是（）A每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制B每个细胞分裂时同源染色体都进行联会C每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离D每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体10单细胞生物四膜虫转录形成的一种前体RNA，在仅含核苷酸和纯化的前体RNA的溶液中，发生了RNA内部部分序列的有序切除下列相关叙述不正确的是（）A该RNA的基本单位是核糖核苷酸B该RNA的剪切可能是由自身催化的C该RNA剪切所需的酶是由自身翻译形成D该RNA的剪切过程会受到温度、pH的影响11下列与基因相关的描述中，不正确的是（）A基因与生物性状之间是一一对应的关系B基因内增加一个碱基对会引起基因结构的改变C存在生殖隔离的生物彼此之间基因不能
5、进行自由交流D基因工程操作中可以从基因文库中获取目的基因12鸡蛋孵化成小鸡的过程中，不会发生的是（）A有丝分裂B细胞分化形成组织和器官C质量减少D吞噬细胞分化成T细胞13萌发的种子中酶有两个来源，一是由干燥种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成研究发现种子萌发时，新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后1520min便可开始以下叙述不正确的是（）A有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子C萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用D种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与14下列关于人在夏季进行快走、慢跑等有氧运动时，机体不会发
6、生的是（）A产生大量乳酸，血浆pH明显降低B抗利尿激素分泌增加，尿液生成减少C通过神经调节，增加汗腺分泌活动D胰高血糖素分泌增加，维持血糖稳定15如图表示高等动物细胞间信息交流方式，据图推断错误的是（）A图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞B图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中C图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与D图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调16为检验某制剂对机体免疫机能的调节作用，用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠，一段时间后给小鼠注射绵羊红细胞，测定小鼠血清中溶血素（针对绵羊红细胞的抗体，能导致其溶解）的含量得到如图结果下列判断不正确的是（）A实验中用到的绵
7、羊红细胞相当于抗原B溶血素由浆细胞合成，其分泌过程有赖于细胞膜的流动性C溶血素能导致绵羊红细胞溶解，这个过程属于细胞免疫D中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大17如图是人体完成膝跳反射的反射弧模式图，相关叙述中正确的是（）A兴奋传到b上某一点时此处膜电位会变成外正内负B递质以主动运输的方式穿过突触前膜进入突触间隙C兴奋在结构b和结构c处的传递速度一定相同D当膝跳反射进行时兴奋在d上的传导是单向的18下列关于某人免疫细胞结构及功能的叙述，不正确的是（）A效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原B浆细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性C记忆B细胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖
8、和分化D吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫19在某人工饲养的线虫种群中，存在着一定比例的不能产生成熟精子的突变型雄虫有学者分别观察了一定数量的野生型雄虫与突变型雄虫的存活率，结果如图所示下列相关推断中最合理的是（）A野生型雄虫比突变型雄虫的平均寿命长B野生型线虫与突变型线虫应分属两个物种C在第1520天时线虫的出生率小于死亡率D野生型雄虫在生殖期间的死亡风险比较高20下列有关高中生物实验操作的叙述中，正确的是（）A观察洋葱根尖有丝分裂时根尖解离后用酒精漂洗B检测脂肪的实验中花生子叶切片染色后用清水漂洗C利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可分离绿叶中的色素D观察动物细胞中核酸的分布，用盐酸处
9、理可改变细胞膜通透性21不同发育时期的番茄果实，由于细胞中色素种类和含量不同，颜色会由绿色逐渐转为红色下列分析正确的是（）A可以利用纸层析法将番茄果实匀浆中的叶绿素提取出来B果实中的色素主要位于叶绿体的类囊体膜上C绿色番茄果实中的营养物质主要来自果实细胞的叶绿体D与红色果实相比，处于绿果期的番茄果实光合作用更强22下列实验中需要始终保持细胞的活性和结构完整性的是（）A观察DNA和RNA在细胞中的分布B噬菌体侵染细菌的实验C肺炎双球菌由R型转化为S型D探究DNA复制方式的实验23下列有关生物多样性和进化的叙述，正确的是（）A基因突变和自然选择均定向改变种群的基因频率B群落演替过程中生物多样性增加
10、，生物不发生进化C共生关系的两种生物在进化过程中可形成适应对方的特征D生态系统保持相对稳定，体现了生物多样性的直接价值24有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶做为自己的食物来源下列分析不正确的是（）A真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解B果蚁与真菌之间的共生关系是长期协同进化的结果C果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环D果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌25在千岛湖地区两个面积、植被、气候等环境条件相似的A、B两岛上对社鼠进行种群数量调查，得到下图所示结果已知B岛上另一种鼠类青毛硕鼠的数量要明显多于A岛
11、，且68月该岛上有黄鼠狼活动下列说法正确的是（）A两岛社鼠数量超过50只后均开始下降，说明环境容纳量均为50只B两岛6月到7月期间社鼠的出生率均小于死亡率C在6月之后B岛社鼠数量下降快的影响因素是种间竞争D两岛的社鼠因为存在地理隔离，最终将导致生殖隔离二.非选择题（共40分）26葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质人体细胞膜上分布有葡萄糖转运体家族（简称G，包括G1、G2、G3、G4等多种转运体）（1）由图分析可知，葡萄糖通过的方式运输进入上述两种细胞研究表明，G1分布于大部分成体组织细胞，其中红细胞含量较丰富G2主要分布于肝脏和胰岛B细胞两种转运体中，G1与葡萄糖的亲和力，保障红细胞在血
12、糖浓度时也能以较高速率从细胞外液摄入葡萄糖当血糖浓度增加至餐后水平（10mmol/L）后，与红细胞相比，肝脏细胞增加很多，此时肝脏细胞摄入的葡萄糖作为储存起来同时，血糖浓度的增加，也会引起胰岛B细胞分泌增多（2）研究表明，G3分布于脑内神经元细胞膜上，G4主要在肌肉和脂肪细胞表达人体不同的组织细胞膜上分布的G的种类和数量不同，这种差异既保障了不同的体细胞独立调控葡萄糖的，又维持了同一时刻机体的浓度的稳定（3）肿瘤细胞代谢率高，与正常细胞相比，其细胞膜上G1的含量临床医学上可用G1含量作为预后指标27果蝇是遗传学常用的经典材料，眼色有红、紫之分，体色有灰、黑之分，翅型有裂翅、非裂翅之分（1）已知
13、裂翅由基因B控制，且裂翅基因B纯合致死为研究裂翅基因的遗传特点，科研人员设计了两组杂交实验，过程和结果如下杂交亲本子代表现型及数量裂翅裂翅非裂翅非裂翅第一组裂翅非裂翅908298103第二组非裂翅裂翅83798792上述的杂交结果说明，裂翅基因位于（常、X）染色体上（2）已知果蝇的眼色由2号染色体上的基因R，r控制，体色由3号染色体上的基因A、a控制科研人员设计了两个杂交实验，过程和结果如图根据杂交一、杂交二的结果推测，裂翅基因位于号染色体上；在翅型、眼色、体色三对相对性状的遗传中，符合自由组合定律的是（3）P基因指导合成的苯丙氨酸羟化酶（PAH）催化合成一种红色的果蝇蝶呤，使果蝇眼睛呈红色紫
14、眼果蝇出现的原因是P基因中插入了一个DNA片段，导致PAH不能正常合成P基因中插入了一个DNA片段，将直接导致基因表达过程中的产物异常，进而使PAH中的发生了变化P基因中因为插入一个DNA片段所导致的变异属于a基因重组 b基因突变 c染色体结构变异28糖皮质激素（GC）在临床上常被用作免疫抑制剂长时间使用GC，会导致体内糖皮质激素受体（GR）基因表达水平降低，出现GC抵抗现象研究者欲从人参提取物中找到提升GR基因表达水平的物质，以缓解GC抵抗现象利用体外培养的人体细胞进行相关实验，结果见下表请分析回答：空白对照GCGC+Rh1GC+Rb1GC+Rg1GR含量+GR mRNA含量相对值1.050
15、.390.950.750.39注：Rh1、Rb1、Rg1为人参细胞提取物，“+”越多表示GR含量越大（1）临床上GC可用于治疗等免疫失调疾病长期外源GC治疗后，GR基因表达水平下降，是机体的一种保护机制，可避免GC作为分子持续发挥作用（2）将人体细胞体外培养一段时间后，破碎细胞提取GR时，为防止溶酶体等细胞结构释放的分解GR，应加入相关抑制剂提取各组细胞的总RNA，经过程获得总cDNA，再利用PCR技术扩增出GR基因在相同条件下，PCR产物的量可以间接反映细胞中的含量（3）实验中设置空白对照组的目的是：提供作为参照（4）由实验结果可知，人参提取液中能提升GR基因表达水平的物质是；而Rg1可能通
16、过抑制GR基因的过程影响GR含量29全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关如图是某生态系统中碳循环模式图，据图回答下列问题：（1）在这个生态系统中，共同构成生物群落，它们种类越多，生态系统的稳定性就越高（2）碳循环的平衡是由于与的速率相同（用图中数字序号表示），而导致这一平衡被打破的主要原因是（3）参与过程的主要生物类群除细菌和真菌外，还有一些生活在土壤中的小动物，若要调查研究后者类群的丰富度，常用法进行采集、调查（4）若图中数字序号表示能量的流动途径，则次级消费者粪便里的能量应归入（填序号）来计算，一般情况下，+（填“”“=”“”）30阅读如下材料：甲：选用高产奶牛做供体生产胚胎，用黄牛做受
17、体进行胚胎移植，生产纯种高产奶牛，迅速扩大高产奶牛的数量乙：我国黄河流域携带的大量泥沙，是许许多多小流域的水土流失所致，通过产业结构调整、土地优化利用、加强农林牧结合等措施，实施小流域综合治理生态工程回答下列问题：（1）材料甲中的供体的主要职能是，胚胎移植的生理学基础是：，供受体具有相同的生理状态；早期胚胎在母体中处于游离状态，便于收集也可以移植通过体外受精形成的胚胎，胚胎早期培养液的成分除一些无机盐和有机盐类外，还需添加、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质，培养到阶段进行移植（2）材料乙在对小流域进行综合治理过程中，要针对不同的地形采取不同的措施，这体现了原理，通过植树造林的方式来保持
18、水土，从而增强生态系统的稳定性在封山育林过程中，种植的树种不能过于单一，遵循的是原理和原理2015-2016学年湖北省天门中学高三（上）月考生物试卷（优录班）（8月份）参考答案与试题解析一.选择题（每题2分，共50分）1大肠杆菌和酵母菌细胞中都存在的生命活动是（）A线粒体内膜上O2和H结合生成水BmRNA通过核孔从细胞核进入细胞质C以亲代DNA为模板合成子代DNAD纺锤丝牵引染色体移向细胞两极【考点】DNA分子的复制；细胞核的结构和功能；有氧呼吸的过程和意义；真核细胞的分裂方式【分析】大肠杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核
19、（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质【解答】解：A、大肠杆菌是原核生物，没有线粒体，A错误；B、大肠杆菌是原核生物，没有成形的细胞核，没有核膜和核孔，B错误；C、大肠杆菌和酵母菌的遗传物质都是DNA，都能以亲代DNA为模板合成子代DNA，C正确；D、大肠杆菌是原核生物，没有染色体，D错误故选：C【点评】本题考查DNA分子的复制、细胞核的结构、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同等，首先要求考生明确大肠杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构、功能的异同，能结合所学的知识准确判断
20、各选项2下列关于生物体组成成分的叙述不正确的是（）A淀粉和油脂（脂肪）是高等植物细胞内重要的贮能物质B核酸是决定生物体遗传特性的物质，控制细胞的生命活动C无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关，与传导兴奋无关D水既是细胞代谢所需的原料，同时也是细胞代谢的产物【考点】无机盐的主要存在形式和作用；核酸在生命活动中的作用；糖类的作用；水在细胞中的存在形式和作用【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖属于还原糖，是细胞生命活动的主要能源物质，多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉和纤维素存在于植物细胞中，糖原存在于动物细胞中2、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合
21、成中具有重要作用3、神经元静息时，细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位，兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，因此无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关，与传导兴奋也有关4、细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，细胞中的水主要是自由水，自由水是细胞内良好的溶剂，许多化学反应必须溶解在水中才能进行，水是许多化学反应的介质，自由水在体内流动对运输营养和代谢废物具有重要作用，自由水易于蒸发带走热量，对于维持体温具有重要作用；结合水是细胞和生物体的重要组成
22、成分【解答】解：A、生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在，多糖中的淀粉是高等植物细胞内的储能物质，油脂（脂肪）是脂质中一种，也是高等植物细胞内重要的贮能物质，A正确；B、核酸是一切生物遗传信息的携带者，核酸能决定生物体的遗传特性，控制细胞的生命活动，B正确；C、无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关，与传导兴奋也有关，C错误；D、水既是细胞代谢所需的原料，同时也是细胞代谢的产物，如在有氧呼吸的第二阶段需要水的参与，而在有氧呼吸的第三阶段能产生水，D正确故选：C【点评】本题考查细胞中元素和化合物的知识，对细胞中化合物的种类和作用的识记和理解是解题的关键3下列关于真核细胞的结构和功能的叙述，正确的是
23、（）A细胞膜可提高细胞内化学反应的速率B细胞核中可完成基因的复制和表达C线粒体中可独立完成葡萄糖氧化分解D溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流2、基因的表达分为转录和翻译2个阶段，转录主要发生在细胞核，翻译发生在核糖体3、有氧呼吸过程：第一阶段（在细胞质基质中）：C6H12O62丙酮酸+2ATP+4H； 第二阶段（线粒体基质中）：2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+2ATP； 第三阶段（线粒体内膜上）：24H+6O212H2O+34ATP【解答】解：A、酶能
24、降低化学反应的活化能，可提高细胞内化学反应的速率，但不属于细胞膜的功能，A错误；B、细胞核中可完成DNA（基因）的复制，基因的表达分为转录和翻译2个阶段，转录主要发生在细胞核，翻译发生在核糖体，故细胞核不能完成基因的表达，B错误；C、葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸，丙酮酸在有氧的条件下进入线粒体，进行彻底氧化分解，产物是二氧化碳和水，C错误；D、溶酶体内确实有多种酸性水解酶，可以分解衰老、损伤的细胞器，D正确故选：D【点评】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞中的细胞器，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查4下列真核细胞内的
25、反应可在生物膜上发生的是（）ADNA的转录B激素与受体的结合C氨基酸脱水缩合D葡萄糖水解成丙酮酸【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜在组成成分和结构上相似，在结构和功能上紧密联系，使细胞成为统一的有机整体；生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，蛋白质是生命活动的主要承担者，生物膜的功能与膜上蛋白质的种类和数目有关【解答】解：A、DNA的转录主要发生在细胞核，也可以发生线粒体基质、叶绿体基质，A错误；B、激素的受体有的分布于细胞膜上，有的分布于细胞内，故激素与受体的结合可发生在膜上，B正确；C、氨基酸脱水缩合发生在核糖体，核糖体没有膜，C错误；D、葡
26、萄糖水解成丙酮酸发生在细胞质基质，D错误故选：B【点评】本题考查了生物膜的结构和功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力5下列关于细胞的叙述，正确的是（）A都进行有氧呼吸B蛋白质的合成场所均相同C都具有细胞周期D均可表现出接触抑制现象【考点】细胞器中其他器官的主要功能；有氧呼吸的过程和意义；细胞周期的概念【分析】细胞呼吸有两种类型：有氧呼吸和无氧呼吸核糖体是蛋白质合成车间细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期癌细胞失去接触抑制【解答】解：A、乳酸杆菌进行无氧呼吸，A错误；B、无论原核细胞、真核细胞，合成蛋白质的场所均
27、为核糖体，B正确；C、神经细胞、肌肉细胞等高度分化了的细胞，不能进行分裂，故无细胞周期，C错误；D、癌细胞失去接触抑制，D错误；故选：B【点评】本题的知识点是细胞周期的概念，分化细胞的特点，对于细胞周期概念的理解是本题的重点6汞离子对生物膜具有破坏作用植物被汞污染后，不会直接影响叶肉细胞（）A吸收K+B水的光解CCO2固定D蛋白质加工【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】有氧呼吸过程：第一阶段（在细胞质基质中）：C6H12O62丙酮酸+2ATP+4H第二阶段（线粒体基质中）：2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+2ATP 第三阶段（线粒体内膜上）：24H+6O212H2O+34ATP光合作用包括
28、光反应和暗反应，其中光反应场所在类囊体膜，暗反应场所在叶绿体基质中【解答】解：A、叶肉细胞吸收K+是主动运输，需要载体和能量，能量主要有氧呼吸提供，有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜，所以汞污染后直接影响的是有氧呼吸的第三阶段，影响能量供应，影响主动运输，A错误；B、水的光解发生在类囊体薄膜，B错误；C、CO2固定发生在叶绿体基质，故植物被汞污染后，不会直接影响叶肉细胞CO2固定，C正确；D、蛋白质加工发生在内质网和高尔基体，内质网和高尔基体都是具膜的细胞器，D错误故选：C【点评】本题以汞污染为素材，考查光合作用和呼吸作用过程，意在考查考生从题干获取有效信息的能力和理解判断能力，难度中等7RuBP羧
29、化酶催化C5与CO2结合生成C3将某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，测定不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量，得到如图所示的结果据图作出的推测不合理是（）AAB，叶肉细胞吸收CO2速率增加BBC，叶片的光合速率等于呼吸速率CAB，暗（碳）反应消耗ATP的速率增加DBC，RuBP羧化酶量限制了光合速率【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】光合作用的暗反应过程中，二氧化碳首先与五碳化合物结合形成三碳化合物，三碳化合物经过还原后形成碳水化合物或五碳化合物据图分析：在一定的范围内随叶肉细胞间的二氧化碳浓度的升高，五碳化合物的含量逐渐减小，超过一定的范围（二氧化碳饱和点）
30、五碳化合物含量会维持在一定的水平上【解答】解：A、AB，随叶肉细胞间的二氧化碳浓度的升高，叶肉细胞吸收CO2速率增加，二氧化碳的固定加快，五碳化合物消耗增多，含量下降，A正确；B、BC，叶片叶肉细胞间的二氧化碳浓度较高，五碳化合物含量维持基本不变，表示达到二氧化碳饱和点，此时光合速率大于呼吸速率，B错误；C、AB，随叶肉细胞间的二氧化碳浓度的升高，二氧化碳的固定加快，三碳化合物生成增多，还原加快，消耗ATP的速率增加，C正确；D、BC，RuBP羧化酶量和光反应产生的H和ATP的数量限制了光合速率，D正确故选：B【点评】本题主要考查光合作用的过程及限制光合作用的因素，意在强化学生对相关知识的理解
31、与掌握8科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度进行了测定，结果如图下列有关叙述不正确的是（）A阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致B晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关C两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关D实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中【考点】影响光合作用速率的环境因素【分析】据图分析：晴天中午温度较高、光照较强枇杷植株叶片的气孔部分关闭，同时气孔导度下降，二氧化碳供应不足，导致净光合作用下降；阴天时中午光照强度最大，净光合作用速率最大，但阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间
32、不一致【解答】解：A、据图分析，阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致，A正确；B、晴天中午温度较高、光照较强枇杷植株叶片的气孔部分关闭，同时气孔导度下降，二氧化碳供应不足，导致净光合作用下降，B正确；C、两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度、温度均有关，C错误；D、图示说明，阴天时光照强度较弱，净光合作用速率高于晴天，说明枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中，D正确故选：C【点评】本题主要考查影响光合作用的因素，意在强化学生对相关知识的理解与掌握，提高识图判断和分析作答的能力9家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂下列有关叙述正确的是（）A每个细胞分
33、裂前都进行DNA分子的复制B每个细胞分裂时同源染色体都进行联会C每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离D每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】1、减数第二次分裂前没有DNA分子复制；2、进行有丝分裂的细胞含有同源染色体，但是不联会；3、减数第一次分裂没有姐妹染色单体的分离；4、无论有丝分裂、减数分裂，每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体【解答】解：A、并不是每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制，减数第二次分裂前没有DNA分子复制，A错误；B、有丝分裂的细胞含有同源染色体，但是不联会，B错误；C、减数第一次分裂没有姐妹染色单体的分离，C错误；D、
34、间隙有丝分裂的细胞，每个细胞分裂后的子细胞中都含2条性染色体；进行减数分裂的细胞，每个细胞分裂后的子细胞中都含1条性染色体，D正确故选：D【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂的特点，明确减数分裂最终形成的子细胞遗传物质与体细胞相比，遗传物质减少一半，而有丝分裂形成的子细胞遗传物质与体细胞相同10单细胞生物四膜虫转录形成的一种前体RNA，在仅含核苷酸和纯化的前体RNA的溶液中，发生了RNA内部部分序列的有序切除下列相关叙述不正确的是（）A该RNA的基本单位是核糖核苷酸B该RNA的剪切可能是由自身催化的C该RNA剪切所需的酶是由自身翻译形成D该RNA的剪切过程会受到温度、pH的影响【考点】遗传信息的
35、转录和翻译【分析】转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程【解答】解：A、RNA的基本单位是核糖核苷酸，A正确；B、根据题干信息，仅含核苷酸和纯化的前体RNA的溶液中，发生了RNA内部部分序列的有序切除，所以该RNA的剪切可能是由自身催化的，B正确；C、根据题干信息不能得出“该RNA剪切所需的酶是由自身翻译形成”的结论，C错误；D、该RNA的剪切过程会受到温度、pH等因素的影响，D正确故选：C【点评】本题考查基因突变、遗传信息的转录和翻译等知识，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件及产物，能根据题中信息做出正确判断11下列与基因相关的描述中，不正确的是（）A
36、基因与生物性状之间是一一对应的关系B基因内增加一个碱基对会引起基因结构的改变C存在生殖隔离的生物彼此之间基因不能进行自由交流D基因工程操作中可以从基因文库中获取目的基因【考点】基因与性状的关系；基因突变的原因；物种的概念与形成；基因工程的原理及技术【分析】1、基因是控制生物性状的基本单位，特定的基因控制特定的性状，基因之间也可能存在相互作用，生物体的性状受基因和环境共同影响，所以基因与性状之间不一定是一一对应的关系2、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变3、在自然条件下，基因不能交流的现象叫隔离，包括自地理隔离和生殖隔离4、获取目的基因的方法主要有两种：（1）从供
37、体细胞的DNA中直接分离基因，最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“；（2）人工合成基因，这种方法有两条途径，一是以目的基因转录的信使RNA为模板，反转录成互补的单链DNA，再在酶的作用下合成双链DNA，即目的基因；另一条途径是蛋白质的氨基酸序列，推测出信使RNA序列，再推测出结构基因的核苷酸序列，然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成【解答】解：A、基因与性状之间不一定是一一对应的关系，基因之间也可能存在相互作用，生物体的性状受基因和环境共同影响，A错误；B、基因内增加一个碱基对会引起基因结构的改变，B正确；C、在自然条件下，基因不能交流的现象叫隔离，存在生殖隔离的生物彼此之间不能进行基因
38、交流，C正确；D、基因工程操作中获取目的基因的方法之一是从基因文库中获取，D正确故选：A【点评】本题考查基因与性状的关系、基因突变、隔离的概念和类型、基因工程的知识，考生识记基因与性状之间的关系、基因突变的实质、隔离的概念和类型、基因工程中获取目的基因的方法是解题的关键12鸡蛋孵化成小鸡的过程中，不会发生的是（）A有丝分裂B细胞分化形成组织和器官C质量减少D吞噬细胞分化成T细胞【考点】动物胚胎发育的过程【分析】动物胚胎发育的基本过程：（1）受精场所是母体的输卵管（2）卵裂期：细胞有丝分裂，细胞数量不断增加，但胚胎的总体体积并不增加，或略有减小 （3）桑椹胚：胚胎细胞数目达到32个左右时，胚胎形
39、成致密的细胞团，形似桑椹是全能细胞（4）囊 胚：细胞开始出现分化（该时期细胞的全能性仍比较高）聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织中间的空腔称为囊胚腔（5）原肠胚：有了三胚层的分化，具有囊胚腔和原肠腔【解答】解：A、鸡蛋孵化成小鸡的过程为体细胞的分裂，属于有丝分裂，A正确；B、受精卵经细胞分裂、分化形成组织和器官，B正确；C、鸡蛋孵化成小鸡的过程中营养物质来自于卵黄，故质量减少，C正确；D、造血干细胞分化成T细胞，D错误故选：D【点评】本题结合鸡蛋孵化过程考查了动物胚胎发育的有关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的
40、能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力13萌发的种子中酶有两个来源，一是由干燥种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成研究发现种子萌发时，新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后1520min便可开始以下叙述不正确的是（）A有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子C萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用D种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与【考点】遗传信息的转录和翻译；水在细胞中的存在形式和作用【分析】1、细胞中水的存在形式包括自由水和结合水，自由水和结合水的比值与新陈代谢的旺盛程度有关，新陈代谢越旺盛，该比值越高，否则
41、越低2、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个步骤，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质，该过程需要mRNA作为模板，需tRNA转运氨基酸，还需要酶、能量和原料（氨基酸）【解答】解：A、根据题干信息“一是由干燥种子种的酶活化而来”“新RNARNA在吸水后12h开始合成”可知有些酶、RNA可以在干种子中长期保存，A正确；B、自由水与结合水的比值越高，新陈代谢越旺盛，因此干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子，B正确；C、种子萌发时自身不能合成有机物，其消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用，C正确；D、蛋白质是翻译过程中合成的，而翻译过程需要mRNA为
42、模板，需要tRNA转运氨基酸，D错误故选：D【点评】本题考查水在细胞中存在形式和作用、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记水的存在形式及作用，掌握自由水和结合水的比值与新陈代谢的关系；识记遗传信息转录和翻译的过程，能结合所学的知识准确判断各选项14下列关于人在夏季进行快走、慢跑等有氧运动时，机体不会发生的是（）A产生大量乳酸，血浆pH明显降低B抗利尿激素分泌增加，尿液生成减少C通过神经调节，增加汗腺分泌活动D胰高血糖素分泌增加，维持血糖稳定【考点】内环境的理化特性；体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】1、正常人的血浆接近中性，pH为7.357.45血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质
43、有关2、体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）3、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度；由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度，两种激素间是拮抗作用【解答】解：A、人在夏季进行快走、慢跑等有氧运动时，肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸，但由于缓冲物质的存在，血浆pH不会明显降低，A错误；B、人在夏季进行快走、慢跑等有氧运动时，机体汗液分泌增多，尿液生成减少，说明抗利尿激素分泌增加，B正确；C、人在夏季进行快走、慢跑等有氧运动时，机体通过神经调节，增加汗腺分泌活动，C正确；D、人在夏季
44、进行快走、慢跑等有氧运动时，机体血糖降低，高血糖素分泌增加，维持血糖稳定，D正确故选：A【点评】本题主要考查内环境的理化性质、神经体液调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断15如图表示高等动物细胞间信息交流方式，据图推断错误的是（）A图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞B图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中C图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与D图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调【考点】细胞膜的功能【分析】分析图示，图1表示体液调节，图2表示神经调节，图3表示细胞间通过糖蛋白进行信息交
45、流【解答】解：A、图1表示体液调节，图2表示神经调节，同一个细胞可以既受神经调节，又受体液调节，A正确；B、图1表示体液调节，图3表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流图1、3所示的方式可以同时发生在免疫调节中，如抗原呈递就是细胞之间的直接接触，如图3；抗体分泌后，可以通过体液的传送，运输到抗原所在部位，可抗原结合，B错误；C、体液调节，靶细胞表面有信息分子的受体，神经调节图抽后膜有神经递质的受体，两细胞直接接触，需要糖蛋白做受体，C正确；D、图1、2、3所示的信息交流方式利于实现细胞间功能的协调，使多细胞生物体形成一个有序的整体，D正确故选：B【点评】本题考查细胞膜的功能，对于细胞膜信息传递功能的
46、理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键16为检验某制剂对机体免疫机能的调节作用，用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠，一段时间后给小鼠注射绵羊红细胞，测定小鼠血清中溶血素（针对绵羊红细胞的抗体，能导致其溶解）的含量得到如图结果下列判断不正确的是（）A实验中用到的绵羊红细胞相当于抗原B溶血素由浆细胞合成，其分泌过程有赖于细胞膜的流动性C溶血素能导致绵羊红细胞溶解，这个过程属于细胞免疫D中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：【解答】解：A、实验中用到的绵羊红细胞为异体物质，相当于抗原，A正确；B、
47、溶血素即为抗体，是由浆细胞合成的，其分泌过程通过胞吐，有赖于细胞膜的流动性，B正确；C、溶血素能导致绵羊红细胞溶解，这个过程属于体液免疫，C错误；D、据柱形图可知，中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大，D正确故选：C【点评】本题结合实验考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查17如图是人体完成膝跳反射的反射弧模式图，相关叙述中正确的是（）A兴奋传到b上某一点时此处膜电位会变成外正内负B递质以主动运输的方式穿过突触前膜进入突触间隙C兴奋在结构b和结构c处的传递速度一定相
48、同D当膝跳反射进行时兴奋在d上的传导是单向的【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导【分析】1、分析题图：a感受器，b传入神经，c神经中枢，d传出神经，e效应器2、递质以胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙3、兴奋在神经纤维的传导速度大于在突触处的传递速度4、在反射弧中，兴奋的传递是单向的，【解答】解：A、兴奋传到b上某一点时此处对钠离子的通透性增加，导致钠离子内流，是的兴奋部位膜内的阳离子高于膜外，表现为内正外负，A错误；B、递质以胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙，B错误；C、b传入神经，c神经中枢（其中突触较多），兴奋在神经纤维的传导速度大于在突触处的传递速度，故兴奋在结构b处
49、的传导速度大于c，C错误；D、在反射活动发生时，兴奋是沿着反射弧传导和传递的，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，D正确故选：D【点评】报TNT主要考查反射弧的结构及功能，兴奋的产生及传导的特点，内容基础，难度适中18下列关于某人免疫细胞结构及功能的叙述，不正确的是（）A效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原B浆细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性C记忆B细胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化D吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、体液免疫中吞噬细胞摄取和处理抗原要，T细胞识别和呈递抗原，并产生淋巴因子，促使B细胞增殖分化；
50、细胞免疫中T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞2、吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用吞噬处理抗原，吞噬抗原抗体的结合物【解答】解：A、效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原，抗原的清除还需体液免疫，A正确；B、浆细胞与效应T细胞中的mRNA由于基因的选择性表达而存在差异性，但基因相同，B错误；C、记忆B细胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化为浆细胞，C正确；D、吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫，D正确故选：B【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分
51、析问题和解决问题的能力19在某人工饲养的线虫种群中，存在着一定比例的不能产生成熟精子的突变型雄虫有学者分别观察了一定数量的野生型雄虫与突变型雄虫的存活率，结果如图所示下列相关推断中最合理的是（）A野生型雄虫比突变型雄虫的平均寿命长B野生型线虫与突变型线虫应分属两个物种C在第1520天时线虫的出生率小于死亡率D野生型雄虫在生殖期间的死亡风险比较高【考点】种群数量的变化曲线【分析】据图分析，010天时，野生型雄虫与突变型雄虫的存活率为100%；10天后，野生型雄虫的存活率低于突变型雄虫【解答】解：A、据图分析，野生型雄虫存活率低，说明平均寿命短，A错误；B、野生型线虫与突变型线虫不存在生殖隔离，属
52、于同一物种，B错误；C、在第1520天时线虫的存活率降低，不能说明出生率和死亡率的大小，C错误；D、野生型雄虫在生殖期间，存活率低，说明死亡风险比较高，D正确故选：D【点评】本题考查中期的数量变化、生物进化等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大20下列有关高中生物实验操作的叙述中，正确的是（）A观察洋葱根尖有丝分裂时根尖解离后用酒精漂洗B检测脂肪的实验中花生子叶切片染色后用清水漂洗C利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可分离绿叶中的色素D观察动物细胞中核酸的分布，用盐酸处理可改变细胞膜通透性【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有
53、丝分裂【分析】观察细胞有丝分裂实验中，需要制作临时装片，其步骤是：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）【解答】A、观察洋葱根尖有丝分裂时根尖解离后用清水漂洗，A错误；B、检测脂肪的实验中花生子叶切片染色后用体积分数为50%的酒精漂洗，B错误；C、叶绿体色素提取时，将剪碎的绿叶放入研钵后应该依次加入二氧化硅（充分研磨）、碳酸钙（防止色素被破坏）和无水乙醇（提取色素），C错误；D、观察动物细胞中核酸的分布，用8
54、%酸处理可改变细胞膜通透性，促进染色剂对核酸的着色，D正确故选：D【点评】对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验操作步骤及注意的细节、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累21不同发育时期的番茄果实，由于细胞中色素种类和含量不同，颜色会由绿色逐渐转为红色下列分析正确的是（）A可以利用纸层析法将番茄果实匀浆中的叶绿素提取出来B果实中的色素主要位于叶绿体的类囊体膜上C绿色番茄果实中的营养物质主要来自果实细胞的叶绿体D与红色果实相比，处于绿果期的番茄果实光合作用更强【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用【分析】叶绿素的存在部位在叶肉细胞、幼茎皮层细胞，绿色的
55、果皮细胞；决定花和果实颜色的色素存在液泡中【解答】解：A、纸层析法用来分离色素，提取叶绿素用的是无水乙醇，番茄果实匀浆中也没用叶绿素，绿色果实的叶绿素存在于外果皮细胞中，A错误；B、果实中的色素主要位于液泡中，B错误；C、绿色番茄果实中的营养物质主要来绿叶光合作用产生的有机物，C错误；D、与红色果实相比，处于绿果期的番茄果实含得叶绿素多，光合作用更强，D正确故选：D【点评】本题考查了色素的存在场所液泡和叶绿体，分清色素的种类及其分布是解题的关键22下列实验中需要始终保持细胞的活性和结构完整性的是（）A观察DNA和RNA在细胞中的分布B噬菌体侵染细菌的实验C肺炎双球菌由R型转化为S型D探究DNA
56、复制方式的实验【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验；DNA分子的复制【分析】观察DNA和RNA的分布，用盐酸水解时细胞已经死亡；噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体可以裂解细菌，使细菌死亡；只有活的肺炎双球菌才可能发生转化；【解答】解：A、观察DNA和RNA的分布，用盐酸水解时细胞已经死亡，A错误；B、噬菌体可以裂解细菌，使细菌死亡，B错误；C、只有活的R型肺炎双球菌才可能发生转化，C正确；D、探究DNA复制方式的实验需要DNA分子做模板，满足DNA复制的条件即可，不需要活细胞，D错误故选：C【点评】生物教材中实验，用活细胞作为实验材料的不多，对于活细胞的
57、实验材料要记牢固，有观察线粒体和叶绿体、探究细胞的吸水和失水、探究酵母菌呼吸方式等都要保持细胞活性23下列有关生物多样性和进化的叙述，正确的是（）A基因突变和自然选择均定向改变种群的基因频率B群落演替过程中生物多样性增加，生物不发生进化C共生关系的两种生物在进化过程中可形成适应对方的特征D生态系统保持相对稳定，体现了生物多样性的直接价值【考点】生物进化与生物多样性的形成【分析】1、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成其中突变和基
58、因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件2、生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值【解答】解：A、基因突变不能定向改变种群基因频率，只能提供生物进化的原材料，A错误；B、群落演替的过程中，生物周围的环境在不断的发生变化，对生物不断的进行选择，改变种群的基因频率，故生物也在不断进
59、化，B错误；C、共生关系的两种生物在进化的过程中，互相选择对方，故可形成适应对方的特征，C正确；D、生态系统保持相对稳定会间接的对人类有益，故属于间接价值，D错误故选：C【点评】本题考查生物进化、群落和生态系统等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题24有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶做为自己的食物来源下列分析不正确的是（）A真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解B果蚁与真菌之间的共生关系是长期协同进化的结果C果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环D果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌【考点】
60、生态系统的功能【分析】纤维素酶能够分解纤维素根据题意可知果蚁与真菌都属于生态系统的分解者生物间的种间关系主要有竞争、捕食、寄生和互利共生【解答】解：A、落叶的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解，A正确；B、果蚁与真菌之间的关系是互利共生关系，是长期自然选择和长期协同进化的结果，B正确；C、果蚁与真菌都属于生态系统的分解者，都能够分解有机物共同促进碳、氮元素的循环，C正确；D、真菌需要的能量主要来自于落叶，D错误故选：D【点评】本题主要考查生态系统的功能，意在强化学生对相关知识的理解与运用25在千岛湖地区两个面积、植被、气候等环境条件相似的A、B两岛上对社
61、鼠进行种群数量调查，得到下图所示结果已知B岛上另一种鼠类青毛硕鼠的数量要明显多于A岛，且68月该岛上有黄鼠狼活动下列说法正确的是（）A两岛社鼠数量超过50只后均开始下降，说明环境容纳量均为50只B两岛6月到7月期间社鼠的出生率均小于死亡率C在6月之后B岛社鼠数量下降快的影响因素是种间竞争D两岛的社鼠因为存在地理隔离，最终将导致生殖隔离【考点】种群的数量变动【分析】1、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值2、出生率和死亡率、迁入率和迁出率是影响种群数量的主要因素【解答】解：A、两岛社鼠数量超过50只后均开始下降，不能维持在50只上下波动，可见50
62、只超过了环境的容纳量，环境有限的资源，导致种群数量下降，A错误；B、两岛社鼠的数量在6月到7月期间都迅速下降，迁入率、迁出率、出生率、死亡率是影响种群数量的主要因素，两岛社鼠在6月到7月期间没有迁入和迁出，可见两种社鼠的出生率均小于死亡率，B正确；C、68月B岛上有黄鼠狼活动在6月之后B岛社鼠数量下降快的影响因素是黄鼠狼的捕食，C错误；D、地理隔离不一定导致生殖隔离，D错误故选：B【点评】本题考查种群的特征，意在通过图形考查学生分析图形的能力及对种群数量影响的因素分析能力二.非选择题（共40分）26葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质人体细胞膜上分布有葡萄糖转运体家族（简称G，包括G1、G
63、2、G3、G4等多种转运体）（1）由图分析可知，葡萄糖通过协助扩散的方式运输进入上述两种细胞研究表明，G1分布于大部分成体组织细胞，其中红细胞含量较丰富G2主要分布于肝脏和胰岛B细胞两种转运体中，G1与葡萄糖的亲和力较高，保障红细胞在血糖浓度低时也能以较高速率从细胞外液摄入葡萄糖当血糖浓度增加至餐后水平（10mmol/L）后，与红细胞相比，肝脏细胞摄入葡萄糖的速率增加很多，此时肝脏细胞摄入的葡萄糖作为（肝）糖原储存起来同时，血糖浓度的增加，也会引起胰岛B细胞分泌胰岛素增多（2）研究表明，G3分布于脑内神经元细胞膜上，G4主要在肌肉和脂肪细胞表达人体不同的组织细胞膜上分布的G的种类和数量不同，这
64、种差异既保障了不同的体细胞独立调控葡萄糖的转运，又维持了同一时刻机体的血糖浓度的稳定（3）肿瘤细胞代谢率高，与正常细胞相比，其细胞膜上G1的含量高临床医学上可用G1含量作为预后指标【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】图中肝细胞和红细胞摄入葡萄糖的速率比对照组自由扩散高，说明与蛋白质载体G1、G2有关，蛋白质在核糖体合成，需要经过内质网和高尔基体的加工，据此分析答题【解答】解：（1）如图分析可知，葡萄糖运输进入上述两种细胞需要载体协助，为协助扩散图中G1与葡萄糖的亲和力较高，保障红细胞在血糖浓度低时也能以较高速率从细胞外液摄入葡萄糖当血糖浓度增加至10mmol/L后，与红细胞相比，肝脏细
65、胞摄入葡萄糖的速率 增加很多，此时肝脏细胞摄入的葡萄糖作为（肝）糖原储存起来血糖浓度的增加，也会引起胰岛B细胞分泌胰岛素增多，以降低血糖浓度（2）人体不同的组织细胞膜上分布的G的种类和数量不同，这种差异既保障了不同的体细胞独立调控葡萄糖的转运，又维持了同一时刻机体的 血糖浓度的稳定（3）肿瘤细胞代谢率高，与正常细胞相比，其利用葡萄糖的速率最快，所以其细胞膜上G1的含量高故答案为：（1）协助扩散 较高 低摄入葡萄糖的速率 （肝）糖原 胰岛素（2）转运 血糖 （3）高【点评】本题曲线图为载体，考查体温调节、水盐调节、血糖调节等的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法
66、对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论27果蝇是遗传学常用的经典材料，眼色有红、紫之分，体色有灰、黑之分，翅型有裂翅、非裂翅之分（1）已知裂翅由基因B控制，且裂翅基因B纯合致死为研究裂翅基因的遗传特点，科研人员设计了两组杂交实验，过程和结果如下杂交亲本子代表现型及数量裂翅裂翅非裂翅非裂翅第一组裂翅非裂翅908298103第二组非裂翅裂翅83798792上述的杂交结果说明，裂翅基因位于常（常、X）染色体上（2）已知果蝇的眼色由2号染色体上的基因R，r控制，体色由3号染色体上的基因A、a控制科研人员设计了两个杂交实验，过程和结果如图根据杂交一、杂交二的结果推测，裂翅基因位于
67、号染色体上；在翅型、眼色、体色三对相对性状的遗传中，符合自由组合定律的是眼色与翅型、眼色与体色（3）P基因指导合成的苯丙氨酸羟化酶（PAH）催化合成一种红色的果蝇蝶呤，使果蝇眼睛呈红色紫眼果蝇出现的原因是P基因中插入了一个DNA片段，导致PAH不能正常合成P基因中插入了一个DNA片段，将直接导致基因表达过程中转录的产物异常，进而使PAH中的氨基酸的种类、数量、排列顺序发生了变化P基因中因为插入一个DNA片段所导致的变异属于ba基因重组 b基因突变 c染色体结构变异【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；基因突变的特征【分析】已知裂翅由基因B控制，且裂翅基因B纯合致死（1）第一组与第二组实验结果
68、表明裂翅与非裂翅在雌雄中比例都是1：1，说明该性状为常染色体遗传（2）杂交试验一测交后代的性状分离比是1：1：1：1，说明两对性状受两对同源染色体上的等位基因控制，遵循基因的自由组合定律（3）杂交试验而测交后代的性状分离比是1：1，说明两对性状受一对同源染色体上的等位基因控制，遵循基因的连锁定律【解答】解：（1）根据表格分析已知裂翅基因位于常染色体上，为常染色体显性遗传（2）杂交试验而测交后代的性状分离比是1：1，说明两对性状受一对同源染色体上的等位基因控制，遵循基因的连锁定律，又因为体色由3号染色体上的基因A、a控制，则裂翅基因也位于3号染色体上而根据杂交试验一可知眼色与翅型受两对同源染色体
69、上的等位基因控制，所以符合自由组合定律的是眼色与翅型、眼色与体色（3）基因通过转录和翻译指导蛋白质（酶）的合成，若P基因中插入了一个DNA片段，则将直接导致转录 的产物异常，进而使翻译产生的PAH（酶）中的氨基酸的种类、数量、排列顺序发生了变化DNA片段中碱基对的增加、减少或替换属于基因突变故答案为：（1）常（2）3 眼色与翅型、眼色与体色（3）转录 氨基酸的种类、数量、排列顺序b【点评】本题结合表格和遗传图解，考查基因工程、基因自由组合定律的实质及应用等知识，要求考生掌握基因工程的过程及基因自由组合定律的实质，能正确分析表格，并能从中提取有效信息准确答题，同时能设计简单的遗传实验来验证基因自
70、由组合定律，属于考纲理解和应用层次的考查28糖皮质激素（GC）在临床上常被用作免疫抑制剂长时间使用GC，会导致体内糖皮质激素受体（GR）基因表达水平降低，出现GC抵抗现象研究者欲从人参提取物中找到提升GR基因表达水平的物质，以缓解GC抵抗现象利用体外培养的人体细胞进行相关实验，结果见下表请分析回答：空白对照GCGC+Rh1GC+Rb1GC+Rg1GR含量+GR mRNA含量相对值1.050.390.950.750.39注：Rh1、Rb1、Rg1为人参细胞提取物，“+”越多表示GR含量越大（1）临床上GC可用于治疗等免疫失调疾病长期外源GC治疗后，GR基因表达水平下降，信号（信息）是机体的一种保
71、护机制，可避免GC作为分子持续发挥作用（2）将人体细胞体外培养一段时间后，破碎细胞提取GR时，为防止溶酶体等细胞结构释放的分解GR，应加入相关抑制剂提取各组细胞的总RNA，经过程获得总cDNA，再利用PCR技术扩增出GR基因在相同条件下，PCR产物的量可以间接反映细胞中的含量（3）实验中设置空白对照组的目的是正常人体细胞的数据：提供作为参照（4）由实验结果可知，人参提取液中能提升GR基因表达水平的物质是Rh1和Rb1；而Rg1可能通过抑制GR基因的过程影响GR含量【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】分析表格数据：本题的自变量是添加GC、GC+Rhl、GC+Rbl、GC+Rgl，因变量
72、是GR含量、GRmRNA含量相对值，根据实验结果分析，糖皮质激素（GC）会使GR含量降低，GRmRNA含量相对值，而添加GC同时添加Rhl或Rbl，能提升GR基因的含量，促进其表达而添加GC同时添加Rg1，GR基因含量降低，GRmRNA含量相对值降低【解答】解：（1）糖皮质激素（GC）在临床上常被用作免疫抑制剂故临床上GC可用于治疗过敏（自身免疫）等免疫失调疾病，激素一般作为信号分子调节细胞代谢（2）糖皮质激素受体GR是蛋白质，提取GR时，为防止溶酶体等细胞结构释放的蛋白酶分解GR，应加入相关抑制剂提取各组细胞的总RNA经逆转录过程获得总cDNA，再利用PCR技术扩增出GR基因在相同条件下，P
73、CR产物的量可以间接反映细胞中GRmRNA的含量（3）实验中设置空白对照组的目的是：提供正常人体细胞的数据作为参照（4）由实验结果可知，人参提取液中能提升GR基因表达水平的物质是Rhl和Rbl，而添加GC同时添加Rg1的一组GRmRNA含量相对值和只添加GC一组相同，但是GR含量却少于只添加GC一组，故Rg1可能通过抑制GR基因的翻译过程影响GR含量故答案为：（1）过敏（ 自身免疫） 信号（信息）（2）蛋白酶 逆转录 GRmRNA（3）正常人体细胞的数据（4）Rhl和Rbl 翻译【点评】本题考查了激素对于基因表达的影响，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络
74、结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力29全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关如图是某生态系统中碳循环模式图，据图回答下列问题：（1）在这个生态系统中，A、B、C、E共同构成生物群落，它们种类越多，生态系统的抵抗力稳定性就越高（2）碳循环的平衡是由于与的速率相同（用图中数字序号表示），而导致这一平衡被打破的主要原因是人类大量燃烧化石燃料（3）参与过程的主要生物类群除细菌和真菌外，还有一些生活在土壤中的小动物，若要调查研究后者类群的丰富度，常用取样器取样法进行采集、调查（4）若图中数字序号表示能量的流动途径，则次级消费者粪便里的能量应归入或（填序号）来计算，一般情况下，+（填“”“=”
75、“”）【考点】生态系统的功能【分析】根据题意和图示分析可知：图解表示生态系统的碳循环，A和B是消费者（A是次级消费者）、B是初级消费者、C是生产者、D是无机环境（大气中的二氧化碳库）、E是分解者表示光合作用；和表示捕食关系；表示呼吸作用；微生物的分解作用【解答】解：（1）生物群落包括生产者、消费者和分解者，不包括非生物成分图中A是次级消费者、B是初级消费者、C是生产者、D是无机环境、E是分解者生态系统中生物种类越多，食物链（网）越复杂，抵抗力稳定性越高（2）碳循环的平衡是由于光合作用与呼吸作用的速率相同，导致这一平衡被打破的主要原因是人类大量燃烧化石燃料，产生温室效应（3）调查土壤小动物的丰富
76、度，常用取样器取样法进行采集、调查（4）生物的摄食量粪便量=同化量，所以次级消费者粪便里的能量应该归入初级消费者或来计算；由图可知：=+，所以一般情况下，生态系统中+故答案为：（1）A、B、C、E抵抗力（2）人类大量燃烧化石燃料（3）取样器取样（4）或【点评】本题结合碳循环过程图，考查生态系统的结构和功能，意在考查学生的识记能力和识图能力；能理解所学知识要点，能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题30阅读如下材料：甲：选用高产奶牛做供体生产胚胎，用黄牛做受体进行胚胎移植，生产纯种高产奶牛，迅速扩大高产奶牛的数量乙：我国黄河流域携带的大量泥沙，是许许多多小流域的水
77、土流失所致，通过产业结构调整、土地优化利用、加强农林牧结合等措施，实施小流域综合治理生态工程回答下列问题：（1）材料甲中的供体的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎，胚胎移植的生理学基础是：受体对胚胎不发生免疫排斥，受体不改变供体胚胎的遗传特性供受体具有相同的生理状态；早期胚胎在母体中处于游离状态，便于收集也可以移植通过体外受精形成的胚胎，胚胎早期培养液的成分除一些无机盐和有机盐类外，还需添加、氨基酸、核苷酸激素和维生素等营养成分，以及血清等物质，培养到桑椹胚或囊胚阶段进行移植（2）材料乙在对小流域进行综合治理过程中，要针对不同的地形采取不同的措施，这体现了协调与平衡原理，通过植树造林的方式来
78、保持水土，从而增强生态系统的抵抗力稳定性在封山育林过程中，种植的树种不能过于单一，遵循的是物种多样性原理和系统整体性原理【考点】胚胎移植；生态工程依据的生态学原理【分析】1、胚胎移植的生理学基础：动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境早期胚胎在一定时间内处于游离状态这就为胚胎的收集提供了可能受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应这为胚胎在受体的存活提供了可能供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响2、生态系统依据的原理：（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级
79、利用； （2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+12”【解答】解：（1）胚胎移植时，供体的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎胚胎移植的生理学基础是：受体对胚胎不发生免疫排斥；受体不改变供体胚胎的遗传特性；供
80、受体具有相同的生理状态；早期胚胎在母体中处于游离状态，便于收集胚胎早期培养液的成分除一些无机盐和有机盐类外，还需添加、氨基酸、核苷酸、激素和维生素等营养成分，以及血清等物质，培养到桑椹胚或囊胚阶段进行移植（2）材料乙在对小流域进行综合治理过程中，要针对不同的地形采取不同的措施，这体现了协调与平衡原理；通过植树造林的方式来保持水土，从而增强生态系统的抵抗力稳定性在封山育林过程中，种植的树种不能过于单一，遵循的是物种多样性原理和系统整体性原理故答案为：（1）提供具有优良遗传特性的胚胎 受体对胚胎不发生免疫排斥 受体不改变供体胚胎的遗传特性 激素和维生素桑椹胚或囊胚（2）协调与平衡抵抗力 物种多样性 系统整体性【点评】本题考查胚胎工程和生态工程的相关知识，要求考生识记胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理学基础；识记生态工程依据的生态学原理，能结合所学的知识准确答题2016年1月23日
