1、第2课时 积的变化规律及因数末尾有0的乘法三 三位数乘两位数JJ 四年级下册课后作业探索新知课堂小结当堂检测积的变化规律及因数末尾有0的三位数乘两位数的计算方法1课堂探究点2课时流程口算：800 7=15 30=240 2=480 6=200 4=24200=16200=400 2=80 40=20 4 =观察下面两组题，你发现了什么？（1）42=8（2）2540=1000402=802520=5004002=8002510=2502探究点 积的变化规律及因数末尾有0的三位数乘两位数的计算方法在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数或除以一个不为0的数，积也乘或除以相同的数。一个旅游团有15
2、0人，中午安排自助餐。3算一算：选择A、B两种自助餐各需要多少元钱？15018=（元）1 5 01 827001 2 0 1 5 2 7 0 015020=（元）1 5 0 2 030003 0 0 0点击播放动画 1算一算，想一想，你发现了什么？8470005840700584007058400075我发现：两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数()或()()，积也()或()()。小试牛刀（选题源典中点）32 320320032000350003500350 35乘除以一个不为0的数 乘除以 相同的数2根据算式1215180，直接写出下列各题的结果。12015()1245()2415()36
3、150()3填一填。已知AB270。(1)若A扩大为原来的3倍，B不变，则积是()。(2)若B除以2，A不变，则积是()。1800540 360 5400 810 135 4填空。(1)计算21830时，可以想成218乘()个十，得()个十，也就是()。(2)17002，先把1700看成()个百；()个百乘2得()个百，也就是()。(3)计算35020时，可以先算352得()，再在结果后面添上()个0，就是()。3 654 6540 1717 34 340070两70005把竖式补充完整。4 26007 31065 2 0204 3 87 316 8 012 65001 83053 0 010
4、9 05 43 0 06两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘(或除以)一个非0的数，积也乘(或除以)相同的数。归纳总结：(1)156=901524=1530=1560=夯实基础（选题源于教材P15练一练）1根据每组中的第1题的结果，写出其他算式的得数。360(2)2304=920234=23040=2340=45090092920092013010=12020=50040=20040=40020=30060=2先估计积是几位数，再口算。（估计略）130024002000080008000180003一头鲸的体重是一头牛的22倍。一头鲸重多少千克？43022=9460（千克）答：一头鲸重94
5、60千克。4(1)一共有多少千克大米？(2)一辆客车一次能运多少袋大米？25350=8750（千克）答：一共有8750千克大米。6吨=6000千克 600025=240（袋）答：一辆客车一次能运240袋大米。根据给出的结果，写出其他各个算式的积。123456799=1111111111234567918=1234567927=1234567936=1234567945=1234567954=2222222223333333334444444445555555556666666666填空。两个因数的积是65，如果一个因数除以5，另一个因数不变，所得的积是()。辨析：一个因数除以5，积也要除以5。易错辨析（选题源于典中点）137下面的计算对吗？不对的请改正。改正：()辨析：乘得的0与因数中的0易混淆，积的末尾应有3个0。3 25006 0 013 25006 0 010
