1、一、选择题（本大题12小题，每小题4分，共48分）1下列物体中，不能看做质点的是（ ）A计算从北京开往上海途中的火车 B研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航天飞机C沿地面翻滚前进的体操运动员 D研究地球公转规律时的地球【答案】C考点：对质点的理解2火车以76km/h的速度经过某一段路，子弹以600m/s的速度从枪口射出，则（ ）A76km/h是平均速率 B76km/h是瞬时速度 C600m/s是瞬时速度 D600m/s是平均速度【答案C【解析】试题分析：火车以76km/h的速度经过某一段路，76km/h与一段路相对应，是平均速度，而不是平均速率；弹以600m/s的速度从枪口射出，6
2、00m/s与枪口这一位置对应，为瞬时速度，故A、B、D错误，C正确。考点：平均速度与瞬时速度，平均速率与瞬时速率3如图所示，一只盛水的容器固定在一个小车上，在容器中分别悬挂着一只铁球和拴着一只乒乓球，容器中的水和铁球、乒乓球都处于静止状态。当容器随小车突然向右运动时，两球相对小车的运动状况是（ ）A铁球向右，乒乓球向左 B铁球向左，乒乓球向右 C铁球和乒乓球都向左 D铁球和乒乓球都向右【答案】B【解析】试题分析：小车突然向右运动时，由于惯性，铁球和乒乓球都有向左运动趋势，与同体积的“水球”相比铁球的质量大、惯性大，铁球的运动状态难改变，即速度变化慢，而同体积的水球的运动状态容易改变，速度变化快
3、，而且水和车一起加速运动，所以小车加速运动时，铁球相对于小车向左运动，同理由于与同体积的“水球”相比乒乓球的质量小，惯性小，乒乓球向右运动。故A、C、D错误，B正确。1考点：惯性4A、B两个物体在同一直线上运动，它们的位移图象如图所示，则( )AA、B两物体运动方向相同 Bt4 s时，A、B两物体相遇C在4 s内A、B两物体发生的位移大小相等 D在相遇前，A、B两物体的最远距离为20 m【答案】B考点：xt图象5一个小球从5 m高处落下，被水平地面弹回，在4 m高处被接住，则小球在整个过程中（取向下为正方向）（）A位移为9 m B路程为9 m C位移为1 m D位移为1 m【答案】D【解析】1
4、11试题分析：小球从5m高处落下，被地面弹回，在4m高处被接住，初末位置的距离为1m，位移的方向由初位置指向末位置，所以位移的大小为1m，方向竖直向下，故C错误，D正确；路程表示运动轨迹的长度，s=5m，没有方向，故A、B错误。考点：位移和路程6一列火车从上海开往北京，下列叙述中，表示时间的是（）A早上6时10分从上海发车 B列车预计在18时11分到达北京C列车在9时45分到达途中南京站 D列车在南京站停车10分钟【答案】D【解析】试题分析：时刻是指某一瞬间，在时间轴上用点表示，对应的是位置、速度、动量等状态量；时间间隔是两个时间点之间的部分，也就是通常人们所说的时间的长短。早6时10分，列车
5、从上海站出发，6时10分指时刻，故A错误；列车预计在18时11分到达北京，18时11分指时刻，故B错误；列车在9时45分到达南京站，9时45分指时刻，故C错误；列车在南京站停车10分钟，10分钟指时间间隔，故D正确。考点：时刻和时间间隔7在如图所示的位移(x)时间(t)图象和速度(v)时间(t)图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是()A、t1时刻，乙车追上甲车 B、0t1时间内，甲、乙两车的平均速度相等C、丙、丁两车在t2时刻相遇 D、0t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等【答案】AB【解析】试题分析：在xt图象中，倾斜的直线表示
6、物体做匀速直线运动，斜率表示速度，图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间；在vt图象中，斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示位移。在t1时刻两车的位移相等，又都是单向直线运动，所以t1时刻，乙车追上甲车，故A正确；平均速度等于位移除以时间， 甲、乙两车的位移相等，所以甲、乙两车的平均速度相等，故B正确；t2时刻两车的速度相等，vt图象中，图象与时间轴围成的面积表示位移，由图可得丙、丁两车位移不等，没有相遇，故C错误；0t2时间内丙、丁两车位移不等，平均速度不相等，故D错误。1考点：xt图象，vt图象8一列火车从车站以额定功率开始启动，沿着直线轨道运动行驶5 min后速度达到30
7、 m/s，设列车所受阻力恒定，该列车在这段时间内行驶的距离（ ）A一定大于45 km B可能等于45 km C一定小于45 km D条件不足，无法确定【答案】A【解析】111.Com试题分析：画出列车加速时的vt图象，曲线与坐标轴围成的面积表示位移可知，如果物体做初速度为零的匀加速直线运动，当速度为30m/s时，位移等于三角形的面积，即，而此时实际曲线形成面积大于4500m，故A正确，B、C、D错误。考点：vt图象9物体做匀变速直线运动，在运动时间一定的条件下，下列说法正确的是( )A初速越大，位移越大 B末速越大，位移越大C中间时刻速度越大，位移越大 D中间位置速度越大，位移越大【答案】C【
8、解析】试题分析：根据，时间一定，初速越大，位移不一定大，位移还与加速度有关，故A错误；根据和，时间一定，末速越大，位移不一定大，位移还与加速度有关，故B错误；中间时刻速度等于平均速度，中间时刻速度越大，平均速度越大，位移越大，故C正确； 中间位置速度，再结合A、B选项可知，时间一定，中间位移的速度越大，位移不一定大，故D错误。考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系，匀变速直线运动的速度与时间的关系10手拖动纸带经过打点计时器（所用交流电的周期是0.02s）后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm，则下列判断中正确的是（ ）A手运动的平均速度为0.0
9、3m/s B手运动的平均速度为1.5m/sC手运动的平均速度为180m/s D手运动的平均速度为1.8m/s【答案】D【解析】试题分析：第1点到第6点的时间为，平均速度，故A、B、C错误，D正确。1考点：平均速度11一辆汽车由静止开始做匀加速运动，经t 速度达到v，立即刹车做匀减速运动，又经2t 停下，汽车在加速阶段与在减速阶段：速度变化量的大小相等，加速度的大小相等，位移的大小相等，平均速度的大小相等。这四种说法中正确的是 ( )A、B、C、D、【答案】D【解析】试题分析：加速过程的末速度v就是减速过程的初速度。加速过程；加速过程，负号表示方向与初速度方向相反，速度变化量的大小相等，故正确；
10、加速过程加速度，减速过程加速度，加速度的大小不相等，故错误；加速过程平均速度，减速过程平均速度，可见平均速度的大小相等，故正确；加速过程位移，减速过程位移，可见位移的大小不相等，故错误。故A、B、C错误，D正确。考点：匀变速直线运动的规律12短跑运动员在100m的比赛中，测得他在5s末的速度是8.7m/s，10s末到达终点时的速度为10.3m/s，此运动员在这100m中的平均速度是（ ）A10m/s B9.5m/s C9m/s D10.3m/s【答案】A【解析】试题分析：平均速度等于总位移除以总时间，故A、B、C错误，D正确。考点：平均速度二、实验题（第13题8分，第14题4分，共12分）13
11、为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示的实验装置，请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间的摩擦力的影响应采取的做法是_A将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动C将木板不带滑轮一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D将木板不带滑轮一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上（2）在实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点的时间间隔为T，且间距S1、S2、S3、S4、S5、S6已量出，则小车加速度的表达式为a=_；（3）有一组同学保持小车以及
12、车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做实验，得到了两条aF图线，如图所示，图线_一定是在轨道倾斜情况下得到的（选填或）；小车以及车中的砝码总质量m=_kg。【答案】（1）C；（2）；（3），0.5。【解析】试题分析：（1）平衡摩擦力的具体措施是：将长木板的一端（没有定滑轮的一端）适当垫高，把小车（穿好纸带，不挂钩码）轻放在长木板上，轻推小车，使小车能沿倾斜的长木板向下匀速下滑，即平衡了摩擦力，故A、B、D错误，C正确。（2）用逐差法求加速度：。（3）在水平木板上一定存在摩擦力f，根据牛顿第二定律，加速度，其aF图象纵轴截距为负值，对应图线；在倾
13、斜的木板上若恰好平衡摩擦力，加速度，其aF图象为过原点的一条直线；若木板倾角太大，则平衡摩擦力过度，加速度，其aF图象纵轴截距为正值，对应图线。由图象的解析式可知，图象的斜率表示小车质量的倒数，所以小车质量。考点：实验探究加速度与力、质量的关系14如图甲为测量重力加速度的实验装置，C为数字毫秒表，A、B为两个相同的光电门，C可以测量铁球两次挡光之间的时间间隔。开始时铁球处于A门的上边缘，当断开电磁铁的开关由静止释放铁球时，A门开始计时，落到B门时停止计时，毫秒表显示时间为铁球通过A、B两个光电门的时间间隔t，测量A、B间的距离x。现将光电门B缓慢移动到不同位置，测得多组x、t数值，画出随t变化
14、的图线为直线，如图乙所示，直线的斜率为k，则由图线可知，当地重力加速度大小为g= ；若某次测得小球经过A、B门的时间间隔为t0，则可知铁球经过B门时的速度大小为 ，此时两光电门间的距离为 。【答案】；。【解析】试题分析：小球由A开始做自由落体运动：，图象的解析式为，可知图象的斜率，则重力加速度；铁球经过B门时的速度；两光电门间的距离。考点：实验用自由落体运动测当地的重力加速度三、计算题（第15题8分，第16题10分，第17题 12分，第18题10分，共42分）15一物体做直线运动st图象如图所示，画出物体在8s内的vt图象。【答案】如下图所示。【解析】试题分析：在st图象中图线的斜率表示速度大
15、小，斜率的正负表示速度方向，由此可知：02s，斜率为正，物体向正方向做匀速直线运动，速度24s，位移不变，物体处于静止状态，速度48s，斜率为负，物体向着负方向做匀速直线运动，速度由上可画出vt图象，如下图所示：考点：st图象，vt图象16如图为一升降机向上做直线运动的速度时间图像，根据图像求：（1）升降机向上运动中的最大速度；（2）升降机上升的总高度；（3）升降机在整个上升过程中的平均速度大小。【答案】（1）vm=6m/s；（2）；（ 3）。【解析】试题分析：（1）根据vt图象可知，升降机向上运动中的最大速度为vm=6m/s。1111（2）升降机先加速向上，再匀速向上，然后减速向上，当t=1
16、0s时，速度减小为零，升降机上升到最大高度，在vt图象中图线与时间轴围成的梯形的面积表示物体在这段时间内通过的位移。所以，总高度（3）平均速度等于总位移除以总时间：考点：vt图象17如图所示，带等量异种电荷的两平行金属板竖直放置（M板带正电，N板带负电），板间距为d=80cm，板长为L，板间电压为U=100V。两极板上边缘连线的中点处有一用水平轻质绝缘细线拴接的完全相同的小球A和B组成的装置Q，在外力作用下Q处于静止状态，该装置中两球之间有一处于压缩状态的绝缘轻质小弹簧（球与弹簧不拴接），左边A球带正电，电荷量为q=410-5C，右边B球不带电，两球质量均为m=1.010-3kg，某时刻装置Q
17、中细线突然断裂，A、B两球立即同时获得大小相等、方向相反的速度（弹簧恢复原长）。若A、B之间弹簧被压缩时所具有的弹性能为1.010-3J，小球A、B均可视为质点，Q装置中弹簧的长度不计，小球带电不影响板间匀强电场，不计空气阻力，取g=10m/s2。求：（1）为使小球不与金属板相碰，金属板长度L应满足什么条件？（2）当小球B飞离电场恰好不与金属板相碰时，小球A飞离电场时的动能是多大？（3）从两小球弹开进入电场开始，到两小球间水平距离为30cm时，小球A的电势能增加了多少？【答案】（1）L0.8m；（2）；（3）。【解析】试题分析：（1）两小球与弹簧系统机械能守恒，弹簧的弹性势能，转化为两个小球的
18、动能：小球获得的初速度A球带正电，A球在水平方向做匀减速运动，B球不带电，B在水平方向做匀速运动，所以是B先碰到极板。B向右做平抛运动，由得：飞行时间竖直方向的位移为使小球不与金属板相碰，金属板的长度应满足L0.8m（2）水平方向：A球向左做匀减速运动，加速度111A球飞离电场时的水平速度竖直方向：A球向下做自由落体运动，竖直速度A球离开电场时的动能（3）两小球进入电场后，竖直方向都做自由落体运动，因此两小球在运动的过程中始终位于同一水平线上。当两球间的距离为x=30cm时，整理得：解得：或（不合理，舍去）此时，A球水平位移根据功能关系可知，A球增加的电势能等于克服电场力做功，即考点：自由落体运动，机械能守恒定律，功能关系，带电粒子在电场中运动的综合应用18某物体沿一条直线运动：（1）若前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间内的平均速度为v2，求全程的平均速度；（2）若前一半位移的平均速度为v1，后一半位移的平均速度为v2，全程的平均速度又是多少？【答案】（1）；（2）。【解析】试题分析：平均速度等于总位移除以总时间。（1）设物体发生一段位移所用时间为2t，前一半时间内位移为，后一半时间内的位移为可知：全程的平均速度（2）设物体发生一段位移2x，前一半位移所用时间为，后一半位移所用时间为可知：全程的平均速度考点：平均速度111.Com