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2021-2022学年高一生物人教版必修3教学课件:第四章 第1节 种群的特征 .ppt

个体群体只生一个好!要致富,少生孩子多种树!把经济搞上去 把人口降下来计划生育搞得好 小康生活来得早第四章 种群种群:占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体。(p63)鲤鱼草鱼青鱼种群密度(p65)单位空间或单位面积内的种群个体数量称为种群密度。第一节 种群的特征种群密度调查的意义(p65-66)捕鱼地点、时间、数量虫灾预测预报动物保护工作种群密度调查的方法逐个计数法种群密度调查的方法样方法活动1:样方法调查种群密度思考:样方的密度就等于整个种群的密度吗?如果不是,你要怎么做才能减小误差?长32cm宽19cm半径3cm比例尺 1:100 注意:保持青豆、黄豆位置的固定样方法五点取样法等距取样法种群密度调查的方法标志重捕法标志重捕法30/N=6/24,即N=30246=120 设种群数量为N 若第一次捕获M=30只,均带上环志 若第二次捕获n=24只,其中环志m=6只 种群中被标记的个体比例为活动2:标志重捕法调查种群密度问题2:怎样减小误差?问题1:重捕之前为什么要混合均匀?比例尺 1:100 长32cm 宽19cm 高5cm

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