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河北省正定县第一中学2017-2018学年高二上学期政治周测三 WORD版含解析.doc

1、河北省正定县第一中学2017-2018学年高二政治上学期周测三命题人:陈新芬 印数:330(文) 时间:20170920一、选择题1. 事物的联系是普遍的,这就是说A. 任何事物之间都存在着直接联系B. 任何事物之间都存在着本质联系C. 任何事物之间都存在着必然联系D. 一切事物都处在相互联系之中【答案】D【解析】本题比较简单,事物的联系是普遍的,这就是说一切事物都处在相互联系之中,故选项D正确。选项ABC藕粉均错误,违背了联系的多样性,故排除。答案选D。2. 联系是客观的,是事物本身固有的,这就是说A. 联系不以人们的意志为转移B. 人们不能建立新的具体联系C. 联系不能被人们认识和利用D.

2、 人们对事物的联系是无法改变的【答案】A【解析】本题主要考查的是联系的客观性的知识。联系是客观的,是指联系不以人们的意志为转移,故选项A正确。选项BCD说法错误,人能够根据事物固有的联系建立新的联系,联系能为人们所认识和利用,也不是无法改变的,故排除。故本题答案选A。3. “人与自然和谐相处”所蕴含的哲理有自然界是客观存在的物质世界尊重规律是发挥主观能动性的前提和基础联系具有普遍性和客观性人与自然始终是对立的A. B. C. D. 【答案】A【解析】本题主要考查的是自然界的客观性。本题是四选三式的选择题,比较适合用排除法。选项说法错误,人与自然能够和谐相处。故答案选A。【点睛】解答组合型选择题

3、一般采用:“排除法”和“比较法”1运用“排除法”缩小范围 在认真审读背景材料、题干,明确题干要求指向的基础上,从最容易发现的错误(或正确)题肢入手,先确定其中明显错误的观点或明显正确的观点,然后将含有明显错误观点的题肢或不含有明显正确观点的题肢,从备选题肢中排除以缩小范围。 2运用“对比法”对其余题肢进行比较,确定正确选项在初步排除缩小范围后,便可以确定剩余题肢中的“相同”的选项为正确题肢,一般不必费心去分析,只需对“相异”的选项进行比较、分析和判断,看哪些更符合题意,以最终确定答案。4. (湖南师大附中期中考试)载人航天总指挥、总设计师叶培建要求研制人员树立严谨细致的工作作风,对各环节进行“

4、零缺陷质量管理”。这一要求的哲学依据是整体功能状态的变化影响部分的功能状态任何两个具体事物之间都存在联系整体和部分相互联系、密不可分一定条件下,关键部分的功能甚至对整体的功能状态起决定作用A. B. C. D. 【答案】C【解析】本题考查整体与部分的关系。对各环节进行“零缺陷质量管理”,来保证整个工程的成功,说明一定条件下,关键部分的功能甚至对整体的功能状态起决定作用,体现了整体和部分相互联系、密不可分,符合题意;材料主要强调的是部分对整体的作用,而不是整体对部分的决定作用,不符合题意,排除;联系具有条件性,并不是任何两个具体事物之间都存在联系,错误。故答案选C。5. (浙江诸暨中学期中考试)

5、18世纪的产业革命开启了人类社会工业化历程,许多国家通过工业化极大地促进了经济增长,同时也产生了环境污染等生态问题。有学者据此把工业化比喻为一把双刃剑。从唯物辩证法角度看,工业化与环境污染之间的联系是客观的,因而与人无关是必然的,不可改变是具体的,因时因地而异是变化的,因势而变A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:联系是事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移的。联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。工业化与环境污染之间的联系体现了联系

6、是具体的,是变化的。答案为D考点:本题考查联系的普遍性,客观性6. (湖南师大附中期中考试)淮南子说山训中说:“走不以手,缚手不能疾。飞不以尾,屈尾不能远。”这句话表明A. 事物内部各个部分、各个要素之间相互联系B. 人们不能否认和改变事物间的联系C. 无论自然界还是_人类社会,都是相互联系的D. 事物之间是相互影响、相互制约的【答案】A【解析】试题分析:手、脚、首、尾都是人体重要的组成部分,“走不以手,缚手不能疾”体现了事物内部各个部分、各个要素之间相互联系,故A符合题意。B错误,我们可以根据实践活动改变事物间的联系。C、D与题意不符。考点:世界是普遍联系的7. (哈师大附中期中考试)在动物

7、世界中,“小个子”并不等于“弱者”。三条两尺多长的小狼狗,能合力把一匹大斑马吃掉。有人将经济领域中分工协作模式形象地比喻成“小狗经济”,这种经济模式能够大幅度削减管理成本和内部消耗。这给我们的哲学启示是A. 要用整体的发展带动局部的发展B. 要从部分出发,完善各部分的功能C. 要统筹考虑,掌握系统优化的方法D. 要认识到整体由部分构成,整体离不开部分【答案】C【解析】试题分析:当部分以合理有序结构组成的整体时,能够使整体功能得到最大的发挥。在经济领域中的分工协作,能够大幅度削减管理成本和内部消耗。这给我们的哲学启示是要统筹考虑,掌握系统优化的方法,选C。材料强调用局部的发展带动整体的发展,A不

8、符合题意。B观点片面,我们完善各部分的功能的同时要树立整体观念。D观点正确但缺乏针对性。考点:本题考查坚持系统优化方法。8. 循环经济体现了现代的思维模式和活动方式,其哲学依据是普遍联系是客观世界的基本特征系统与要素之间存在着相互联系、相互作用的关系事物之间的联系是具体的、无条件的事物之间的联系能够被发现和利用A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:事物之间的联系是具体的、有条件的。故项错误。循环经济体现普遍联系、系统与要素之间存在着相互联系、相互作用的关系、事物之间的联系能够被发现和利用。本题选B项。考点:本题考查联系知识点。点评:正确选择本题可尝试用排除法,三项组合只要有一项是

9、错的就可进行排除,最后确定正确答案。9. (广东东莞中学期中考试)网上交流成为政府与百姓沟通的新途径,通过政府网,许多过去老百姓不知道的事可以在网上知道,有些事情也可以在网上得到解决。这体现了A. 科学技术的进步改变了事物之间联系的客观性B. 人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系C. 新的认识工具和技术手段的出现使任何两个事物都建立了联系D. 事物的联系具有必然性、间接性、多样性【答案】B【解析】本题主要考查的是联系的客观性的知识。选项A说法错误,应该是尊重联系客观性的体现,故排除。选项C违背了联系的条件性,故排除。选项D不符合题意,故排除。故本题答案选B。10. (湖南师大附中期中考试

10、)2014年10月10日,因为“1010”寓意“十全十美”,众多新人选择在这个特殊的日子里登记结婚,讨个“好彩头”。这一做法是根据事物同有的联系,建立了新的具体联系否认了联系的客观性是人为臆造联系的表现承认了联系是有条件的A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题考查联系的客观性。联系是客观的,不以人的意志为转移,选择的“好日子”与“好彩头”之间没有必然的联系,题干材料中这些新人的做法属于主观臆造联系,违背了联系的客观性,是错误的,符合题意,当选;题千材料中这些新人的做法未承认联系的客观性和条件性,不符合题意,排除。故答案选B。11. 下列选项中符合唯物辩证法联系观点的有山雨欲来风满楼瑞雪

11、兆丰年乌鸦叫丧,喜鹊叫喜城门失火,殃及池鱼A. B. CD【答案】B【解析】本题考查联系的知识。人为事物的联系也是客观的,A错误;联系具有普遍性和条件性,并不是任何两个事物之间都存在联系,B错误;C属于不可知论,错误;材料揭示了烂电池与土壤、水之间的客观联系,D符合题意。故答案选D。“生活在一个高朋良友的圈子里,大家互相砥砺,同心向善,久之,自己也会成为道德高尚的人;混迹于一个坏人成堆的日子里,沾染许多恶习,久之,鲍鱼之肆而不闻其臭,最后自己也一同堕落。”据此完成下面小题。12. 上述论断体现的哲理是事物之间存在着相互影响、相互制约的关系任何两个事物之间都存在着一定的联系物质对意识具有决定作用

12、一成不变的事物是不存在的A. B. C. D. 13. 上述论断给我们的哲学启示是只有尊重规律,才能认识和利用规律事物的联系是客观的,人们在联系面前无能为力必须注意一事物与周围其他事物的联系要充分利用事物之间的有利联系,自觉克服和尽量避免不利联系A. B. C. D. 【答案】12. D 13. C【解析】本题以朋友圈为话题,主要考查的是联系的观点。12. 选项说法错误,因为这种说法违背了联系的条件性。选项说法正确,但是不符合题意,故排除。故本题答案选D。13. 选项说法错误,因为联系是客观的,不等于说人在事物面前是无能为力的,故排除。选项说法错误,违背了联系的普遍性,故排除。故本题答案选D。

13、14. (杭州教学质检)一节一号电池烂在地里能使一平方米的土壤失去耕种价值,-粒纽扣电池可以使600吨水受到污染,而这600吨水相当于一个人一生的用水量。这一事实说明A. 自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的B. 联系是普遍的,任何两个事物都是相互联系着的C. 联系是多样的,人们对事物的联系是难以把握的D. 联系是客观的,要从事物固有的联系中把握事物【答案】D15. (哈师大附中期中考试)合理的理财方法,可以让家庭有限的资金保值或增值。下表中的理财公式及其解读体现的哲理是理财公式解读理财=50%稳守+25“稳攻”+ 25%“强攻”一半资金购买低风险理财产品用来保本,一半资金投资股票及

14、基金获取风险收益可承担风险比重=100-目前年龄进行积极性投资时,以可承担风险比重作为资金分配参照。例如,30岁可承担的风险比重是70,表示可将闲置资金中的70,进行积极性投资把握联系的条件性注重系统内部结构的优化趋向具体问题具体分析来自实践的认识推动事物发展A. B. C. D. 【答案】C【解析】本题考查联系的观点、具体问题具体分析。根据表格可知,理财= 50稳守+25%稳攻+25%强攻,体现了注重系统内部结构的优化趋向,符合题意;进行积极性投资时,以可承担风险比重作为资金分配参照,体现了联系具有条件性,要一切以时间、地点、条件为转移同时要承认矛盾的特殊性,做到具体问题具体分析,符合题意;

15、实践是认识的唯一来源,但认识有正确与错误之分,只有正确的认识才能够推动事物发展,错误。故答案选C。16. (天津河西质量调查)我国传世名画富春山居图,在构图上注重近、中、远景的处理,留有大片空白,形成生动又不乏严谨的结构,使山水布局疏密有致、层次分明、简约利落。这告诉我们A. 成功的艺术创作必须抓住事物的关键部分B. 实现创作主体的意图,需要在同一性中把握对立C. 辩证否定是实现艺术创新的关键因素D. 恰当把握事物内部各要素之间的联系有利于实现艺术的整体优化【答案】D【解析】试题分析:该题考查系统优化,题干说在构图上注重近、中、远景的处理,留有大片空白,形成生动又不乏严谨的结构,使山水布局疏密

16、有致、层次分明、简约利落,说明恰当把握事物内部各要素之间的联系才能实现艺术的整体优化,故D观点符合题意,A、B、C观点正确但是与题意不符,故答案应选D。考点:系统优化点评:题考查考生对材料的分析和理解,材料型的选择题,如果考生不理解材料,那就不知道该如何选起,所以考生一定要先弄懂材料的意思,然后再结合所学知识选择出对应的选项。此类题型是高考经常考查的题型。本题难度适中。17. (天津河西期末考试)PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为细颗粒物。与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的

17、影响更大。上述材料反映了A. 任何两个事物之间都存在着联系B. 事物之间的联系都是必然的C. 一事物与周围的其他事物之间存在着联系D. 联系具有客现性、不变性【答案】C【解析】联系具有客观性、条件性,不能说任何两个事物之间都存在着联系。事物之间的联系有必然的也有偶然的。故ABD项错误。本题选C项。18. (北京海淀期末考试)“做大事的人所做的每一件小事和所选定的目标密切联系,一千件小事的完成就意味着达到目标,大功告成;而成就不了大事的人所做的一千件小事之间无序,没有关联。”这段话告诉我们A. 关键的局部总是高于整体,统率全局B. 要正确把握系统和要素的关系C. 整体的功能总是大干部分功能之和D

18、. 要正确把握主次矛盾的关系【答案】B【解析】本题考查系统与要素的关系;做大事的人需要有一个大的目标,然后把目标分解成一件件小事来完成,这体现了系统与要素之间的关系。B正确;整体统率局部,A错误;当系统内部结构优化时整体功能大于部分功能之和,否则就会小于部分功能之和,C错误;材料没有体现主次矛盾的关系,D排除。故答案选B。19. 民以食为天,食以安为先。然而,“问题食品”为何屡禁难止?食品监管链条上的“多龙治水”导致政出多门,各自为政,没有形成一个统一的监管体系是一个重要原因。这给我们的哲学警示是要注意系统内部结构的优化趋向要树盘全局观念,统筹全局办事情要着眼于局部利益整体功能总是大于各部分功

19、能之和A. B. C. D. 【答案】A【解析】本题主要考查的是系统优化法问题食品出现的重要原因是食品监管各自为政,没有统一的监管体系。提示我们应注意系统内部结构的优化,树立全局观念,符合题意,说法明显错误,排除。故选A。【点睛】把握系统优化方法的原则。(1)整体性原则。整体性原则是系统优化方法的核心。系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能;它要求人们对事物属性的认识进入到“整体性”的认识,从而开拓了对事物整体性研究的新领域。(2)有序性原则。有序性原则认为系统内部诸要素之间的相关性有一定的规则,而不是杂乱无章的,系统内部都具有层次等级式结构,系统的各要素总是按照一定的顺序和方

20、向发生作用。(3)优化原则。系统内部各要素的结合使整体的功能具有了趋向强化的特征,整体的功能不是部分的简单相加,整体大于部分之和,从而为人们的认识和实践提供了各种优化的方案。例如,古代田忌赛马的故事,就是利用系统优化方法的典范。20. (浙江五枝联考)读漫画如此“亡羊补牢”,我国一些企业安全事故频发,却以“拒绝新闻采访”为解决之策。从哲学上看,这违背了联系的客观性。下列关于联系的客观性的表述正确的是联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移自在事物的联系在人类产生之前就有,不以人的意志为转移人为事物的联系呈现“人化”特点,受人的意识控制无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都不以人的意志为转移A

21、. B. C. D. 【答案】A【解析】联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移,自在事物的联系在人类产生之前就有,不以人的意志为转移是对联系的客观性的正确的表述。选项错误,人为事物的联系一旦建立便具有客观性,独立于人的意识之外。选项正确入选。选A。点睛:全面理解联系的客观性(1)含义:是指联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。(2)原因:事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。自在事物的种种联系,在人类产生以前就存在了,它们当然不以人们的意志为转移。人为事物的联系是人类实践的产物,尽管它们呈现着“人化”的特点,但由于它只有通过实践这一客观的物质活动才能够

22、形成,形成之后便独立于人的意识之外,因而也是客观的,不以人的意志为转移。(3)人与客观联系的关系:联系是客观的,不以人的意志为转移,要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的原有状态,调整原有的联系,建立新的联系。21. 地铁从规划、设计到开发建设、运营,是一个庞大、复杂,多行业,多专业的系统工程和完整的产业链,地铁可为地产、机械、建材、通讯、广告等近30多个相关产业带来发展机遇。这表明事物的联系是普遍的人们可以根据需要建立新的联系关键部分在一定条件下对整体的性能状态起决定作用办事情要从整体着眼A

23、. B. C. D. 【答案】B【解析】本题考查联系、整体和部分的辩证关系等知识。地铁为“30多个相关产业带来发展机遇”体现普遍联系的观点;地铁是“系统工程和完整的产业链”体现了办事情从整体着眼的观点,符合题意。违背了联系的客观性,错误;材料没有体现,不选。答案选B。【点睛】整体与部分的关系(1)整体和部分是相互区别的。表现在两个方面:一是含义不同,二者有严格的界限。在同一事物中,整体就是整体而不是部分,部分就是部分而不是整体,二者不能混淆。整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。二是二者的地位和功能不同。整体居于主导地位,整体统率

24、着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。(2)整体和部分的联系唯物辩证法认为整体和部分是相互联系、密不可分的,同时又是相互作用的。整体离不开部分,是由部分构成的,部分的功能及其变化影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定性作用。部分是整体的部分,离开了整体,部分就不成其为部分,整体的功能状态及其变化会影响者部分。22. (浙江诸暨中学期中考试)新型的城市化战略将实现10个协调发展,目标是使人口与空问实现两次转变,即第一次转变是从农业人口变成城市人口,第二次转变是从城市人口变为郊区人口,实觋城乡平衡。这说明自在事物的

25、联系是客观的事物部分可以取代整体系统内部存在有序性特征要统筹考虑,优化组合A. B. C. D. 【答案】B 23. (浙江诸暨中学期中考试)科学研究表明,人们随手丢弃的一块手机废旧电池的污染量相当于100个普通干电池的污染量,可污染约6万升水。人们喝了被污染的水,可能会出现肺气肿、骨质改变、贫血等病症,其中可能瘫痪。这体现了任何事物都处在普遍联系之中人们可以发挥主观能动性,改变事物的联系联系具有主观性联系具有多样性A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:题中材料“废旧电池随手丢弃会污染水源,人们喝了被污染的水,可能会出现肺气肿、骨质改变、贫血等病症”,表明了事物联系具有普遍性和多

26、样性,故两项表述符合题意,可以入选。事物的联系是不以人的意志为转移的,是客观的,故两项表述错误,不能入选;因此,答案是D项。考点:本题考查事物联系的普遍性、多样性。24. 在金融危机以及中西方竞争加剧的背景下出版的一本书,高呼中国要“持剑经商”,与西方“有条件的决裂”。对此,你的看法是A. 联系是客观的,人们无法改变事物之间的具体联系,因此这种观点是不科学的B. 联系是普遍的,人们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系,这种观点有科学性C. 世界是一个相互联系的有机统一体,这种观点对我国经济社会的发展有不利影响D. 任何事物之问都是相互联系的,要把握事物之间的真实联系,这种观点不可取【答案】B

27、【解析】本题考在联系的相关知识。联系是客观的,但人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态建立新的具体的联系,A错误,B正确;在竞争激烈的情况下我国必须持剑经商,坚决维护我国的国家利益,C错误;事物之间的联系是有条件的,故D错误。答案选B。25. 著名设计师贝聿铭指出,中同的城市建筑很不协调,有的建筑个体不顾城市的整体,个性过干张扬,不能形成良好的城市形象;有的城市在建设规划中,不尊重自然山水,往往让人们有山不见山,有水不见水。这两种城市建筑给我们的启示是A. 要正确处理主次矛盾的关系B. 要注重量的积累C. 要树立整体观念,确定最优方案D. 要做到具体问题具体分析【答案】C【解析】试题分析:本

28、题的关键句是“有些建筑个体不顾城市的整体”,说明本题考查的知识点应该是整体和部分的关系,四个选项中只有C符合题意,其他的都不符合,正确答案是C。考点:要树立整体观念,确定最优方案 点评:考生在对知识点深刻理解的基础上,在读材料的时候,就会对一些关键词和关键句十分的敏感,根据材料中的关键词句可以确定题目要考查的知识点是什么,从而选出对应的答案。二、非选择题26. (浙江诸暨中学期中考试)阅读材料,回答问题。在十八届中央政治局集体学习会议上,习近平总书记强调,要加强宏观思考和顶层设计,更加注重改革的系统性、整体性、协同性;改革开放又是一个系统工程,必须坚持全面改革,在各项改革协同配合中推进,要更加

29、注重各项改革的相互促进、良性互动,整体推进,重点突破,形成推进改革开放的强走合力。结合材料,简述习总书记的讲话是如何体现系统优化的方法的。【答案】掌握系统优化的方法要着眼于事物的整体性,材料强调“加强宏观思考和顶层设计,更加注重改革的系统性、整体性、协同性”就体现了着眼于整体的方法。要注意遵循内部结构的有序性,材料强调“在各项改革的协同配合中推进全面改革”体现了遵循内部结构的有序性。要注重系统内部结构优化的趋向,材料强调“各项改革的相互促进、良性互动,整体推进,重点突破,形成推进改革开放的强大合力”就体现了内部结构实现了优化的趋向。【解析】本题要求考生结合材料,简述习总书记的讲话如何体现系统优

30、化的方法。本题答题的知识范围明确,即是系统优化的方法。考生作答时需要根据材料中,习近平总书记的讲话逐条分析其体现的哲学原理,比如,材料中,强调“改革的系统性、整体性、协调性”就体现了着眼于整体的方法;强调改革开放“在各项改革的协同配合中推进”,体现了遵循内部结构的有序性等。【考点定位】系统优化方法原理及方法论27. (福建厦门质拴)党的十八大报告努力建设“美丽中国”,实现中华民族永续发展。“美丽中国”引发了网友最深切的期待和热议。众多网友对建设美丽中周纷纷发帖,老师结合网友的认识提出了问题,请你结合所学生活与哲学的知识回答下列问题。网友“夜至纯”:一些人为了眼前的经济利益而破坏生态,如乱砍滥伐

31、导致森林损毁,水土流失;过度耕种放牧导致土地沙化,沙尘肆虐。怎样勾画“美丽中国”一句话,就是绿色发展,因为守住“绿水青山”,才能赢得长远的文明富裕。用联系的观点说明为什么守住青山绿水才能赢得长远的文明富裕。【答案】联系是普遍的,不能为了眼前的利益而忽视事物之间的联系,联系是客观的,自然生态是不以人的意志为转移的客观联系,要尊重自然规律才能长远发展。联系是多样的,只有看到间接的、本质的和长远的联系,才能实现可持续的发展。【解析】本题以十八大报告努力建设“美丽中国”为话题,部分网友关于美丽中国建设的建议为载体,要求考生用联系的观点说明为什么守住青山绿水才能赢得长远的文明富裕,属于原因类的解答题。考生在分析说明时,首先腰椎有本题的知识限定是联系的观点。然后考生可以从联系的普遍性和联系的客观性、联系的多样性、整体和部分的关系的角度分析说明环境建设与经济发展、社会建设的关系即可。【点睛】分析原因类主观性试题:第一种方案:从必然性、重要性的角度展开第二种方案:从为什么要、为什么能的角度展开第三种方案:从政治经济与文化、历史与现实、内因与外因的角度展开。在很多情况下,要将以上三种方案综合起来分析。

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