1、台州市书生中学2017学年第二学期高二信息起始考试卷 （满分50分，考试时间：45分钟） 命题者：李贝贝 2018.02一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1下列有关信息和信息技术的说法，不正确的是（ ） A. 气象部门通过遥感遥测的方式获取卫星云图 B. 人们从实践中获取的信息，经过大脑的加工可以变得更加系统 C. 浙江省高考报名时要求采集学生身份证信息，是为了保证信息的安全性D. Facebook Photo Magic能够识别照片中的人物，此应用主要体现了人工智能技术2如图a所示的Word文档，其摘要如图b所示。下列说法正确
2、的是21 图a 图bA第一处批注的对象是“Tch1” B图b中处的文字无法修改C文档中图片的环绕方式是衬于文字下方D接受所有修订后，最后一行文字变为“春晓：春天早晨”第4题图3某网络协议的功能是将浏览器发出的请求发送至Web服务器，并将服务器回应的网页传回浏览器，该协议的名称是（ ） A.POP3 B.HTTP C.SMTP D.URL4某数据表的设计视图如第4题图所示。下列说法正确的是（ ） A“编号”字段的内容不能重复a0,b0,c0aa+1bb+acc+bc20?YN第5题图 B在“团员”字段中可以输入“否” C“总分”字段的内容只能是整数 D只能在“总分”字段后面添加新字段5.某算法的
3、部分流程图如第5题图所示，执行这部分流程后，变量a、b、c的值分别是( )A4 10 20 B4 15 35 C5 10 20 D5 15 35 6.十进制数45转换成二进制数是（ ）A. 110110B B. 101101B C. 101110B D. 111101B7. 有关图形图像的描述，下列说法正确的是（ ） A用画图软件绘制的图形属于位图 B用QQ截图获取的图像属于矢量图 C将BMP图像压缩成RAR文件属于有损压缩 D一幅未经压缩的位图图像，内容越复杂，存储容量越大第8题图8.如第8题图所示，要去除气球图层中的白色背景部分，下列操作可行的是（ ） 用橡皮擦工具小心擦除底部颜色 用裁剪
4、工具选中气球，然后裁剪 使用魔棒工具选中底部颜色，然后按下键盘上的“Delete”键 使用魔棒工具选中底部颜色，利用菜单栏“编辑”“填充”命令，填充颜色选择“内容识别”。A B C D9.设计多媒体作品时，下列选项属于作品的规划与设计步骤的是（ ） A上网下载素材图片 B设计与编写脚本 C运行环境和硬件设备的分析 D将作品设计成4个功能模块第10题图A 第10题图B10.某网站对上传照片的要求如第10题图A所示。 若要将如第10题图B所示的“照片.bmp”按照15:1的压缩比转换成JPEG格式上传至该网站，则在保持图像宽高比例等参数不变的情况下，该图像尺寸应调整为（ ）A宽度：768 高度：1
5、024B宽度：600 高度：800C. 宽度：450 高度：600D. 宽度：400 高度：40011使用Flash软件制作按钮元件，其编辑界面如图所示。下列说法正确的是A. 测试影片时，当鼠标指针经过按钮时，播放声音B. 测试影片时，当鼠标指针移动到该按钮时，指针形状不会出现手形C. 该按钮元件只能使用在该作品的“场景1”场景中D. 该按钮的“指针经过”、“按下”帧均出现与“弹起”帧一样的“Play”字样12.孙子算经中提出“物不知其数”的问题，此数以3除余2，以5除余3，以7除余2。以下程序段是求指定范围内满足该问题条件的自然数及其个数。k = 0 用来计数Max = Val(Text1.
6、Text) 指定范围第12题图n = 9 Do While n = 10 a = s = 0 Do While a 0 b = a Mod 10 s = s + b a = LoopLoopText2.Text = Str(s)End Sub15. 小李创作环保主题的多媒体作品，部分界面如第15题-1图所示。请回答下列问题：第15题-1图（1） “折线图”图层的动画类型属于_。（选填字母：A.动画补间动画 / B.形状补间动画 / C.逐帧动画）（2）如果让“文字1”图层的内容在补间动画结束后一直延续到本场景播放结束，则应该在该图层的第55帧处执行_操作；在当前“文字1”图层被锁的状态下，_（
7、填：能/不能）实现该操作。（3）单击“暖冬”场景中的“播放”按钮，使动画跳转到“主交互”场景第1帧并停止播放。则在该按钮上添加的动作脚本是 。第15题-2图（4）测试该场景，发现动画是静止的，结合第15题-1图，分析出现该问题的原因可能是 。（5）已知该场景中的声音与“文字2”动画同时开始播放，如果选择“数据流”和“事件”声音同步方式时都能得到相同的效果，则在图2状态下，应选择_（填：删除/剪裁）操作来修改“kh.wav”文件的播放时间。16. 编写VB程序，实现如下功能：在文本框Text1中输入十进制整数，文本框Text2中输入待转换进制（范围216），单击“转换”按钮Command1，在列
8、表框List1中输出该整数对应的进制结果，运行效果如第16题-1图所示。第16题-1图第16题-2图（1）设计时，属性窗口对象列表如第14题-2图所示，则该程序共有_个对象。（2）为实现上述功能，请在划线处填入合适的代码。Private Sub Command1_Click() Const code = 0123456789ABCDEF Dim s1 As String, s As String 变量s存储转换后的结果 Dim x As Long, R As Integer If R = 2 And R 0 y = x Mod R x = s1 = Mid(code, y + 1, 1) 将余数转换为对应的字符 s = Loop List1.AddItem ( & Text1.Text & )10 & ( & s & ) & R End IfEnd Sub（3）在Text1中输入180，在Text2中输入8，list1中输出_。