ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:1.04MB ,
资源ID:899048      下载积分:5 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-899048-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(江苏省无锡市辅仁高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试历史(必修)试题.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

江苏省无锡市辅仁高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试历史(必修)试题.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家江苏省无锡市辅仁高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试历史(必修)试题第卷(选择题、判断题70分)来源: 一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合要求的(本大题30小题,每小题2分,共60分)1中国传统文化的主流思想闪烁着民本思想的火花。下列思想能够证明这一观点的是为政以德水则载舟,水亦覆舟罢黜百家,独尊儒术食者,民之本也;民者,国之本也ABCD2孔子主张社会和谐,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是A社会长期动荡不安B百家争鸣趋于合流C奴隶制度全面崩溃D封建制度逐步建立3董仲舒说:“今师异道,

2、人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。”为此他向汉武帝提出A天人感应学说 B君权神授学说C独尊儒术建议 D崇尚法制主张4从宋史中出现的以下人物名字,可以推测他们深受当时哪种思潮的影响?焦守节(卷261)、李克让(卷270)、陈从信(卷277)、赵安仁(卷287)、钱端礼(卷385)、张忠恕(卷409)A佛学 B法学 C道学 D理学5下列经世致用的思想中,最能体现17、18世纪发展潮流的是 A穿衣吃饭,即是人伦物理 B严以治吏,宽以养民 C天下兴亡,匹夫有责 D工商皆本6在2008年奥运会开幕式的舞台上,演员们手持竹简高声吟唱“四海之内,皆兄弟也”,并多次出现巨大的“和”字。它所蕴涵的思

3、想同“仁”、“礼”一脉相承,都源于A法家 B道家 C儒家 D.墨家7顾炎武认为:“王(阳明)学流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”材料反映了A顾炎武意识到宋明理学的危机 B王阳明倡导“经世致用”C顾炎武主张摒弃孔孟儒学D王阳明深受西方思想影响8“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是A王羲之 B张旭C颜真卿 D柳公权9西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解,下列说法不正确的是A中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就B古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高C欧洲

4、吸收和借鉴中国科技成就,形成近代科学D阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用10培根说:“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态:第一种在文字方面,第二种在战争上,第三种在航海上。”这里所说的第一种东西是我国古代的A指南针 B印刷术 C甲骨文 D儒家学说学科11书法是体现中华民族文化特色的一种艺术形式。下列各项中,既有审美价值又有实用价值,并且是雅俗共赏的字体是 12明清小说的繁荣,反映了 A封建政治的清明 B文化政策的宽松 C城市工商业的发展 D农耕经济的衰退13从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等汉字形体变化来看,我国古代文字演变的总趋势是A由大到小 B由繁到简 C由象形到会意 D由图

5、画到符号14下列各项属于18401949年间道德观、价值观变化的有由轻视工商业到“实业救国”以儒家思想为核心的道德体系和价值体系受到冲击人民追求平等、自由、幸福和个性解放 许多人献身民族解放事业,将实现社会主义、共产主义作为毕生追求A B C D1519世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救?当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是A师夷长技以制夷B中学为体,西学为用C穷则变,变则通,通则久D星星之火,可以燎原16下列刊物问世于近代中国,其中对辛亥革命的发生起到推动作用的是 ABC D17魏源的海国图志对英国政体作了详细介绍,下列关于其意图不正确的是A希望中国进行政治改

6、革 B反思中国战败教训C探究英国获胜原因 D让国人了解英国国情18陈独秀曾说:“孔教与共和乃绝对势不相容之物,存其一必废其一故其提倡孔教必排共和,亦犹愚之信仰共和必排孔教。”这里“孔教”指 A儒家传统道德 B道家思想文化C孔子思想学说D法家思想文化19民国时期著名的军事理论家蒋方震说,欧洲近世史之曙光,发自两大潮流,其一,希腊思想之复活,其二,原始基督教复活。这“两大潮流”指的是A智者运动文艺复兴B文艺复兴宗教改革C宗教改革启蒙运动D文艺复兴启蒙运动 20普罗塔戈拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱,理由是他主张A人是万物的尺度 B美德即知识C人生而平等 D人民主权说21“人文精神”主要是指关

7、注人,尊重人的价值,重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是A“人是万物的尺度” B“人是一件多么了不起的杰作”C“每个人都是自已的牧师”D“理性成了衡量一切的唯一尺度”22“西洋人拥护德、赛两先生,闹了多少年,流了多少血,德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界。”西洋人在思想领域里拥护德赛两先生的重大事件是指A文艺复兴运动B宗教改革运动C启蒙运动 D新文化运动23翟志刚成功实现了中国首次太空出舱,标志着中国的航天事业进入了一个新的发展阶段。中国开始进入航天时代的重大标志是A“东方红”号卫星发射成功B第一颗试验通信卫星发射成功C“

8、神舟五号”载人飞船发射并成功返回D“嫦娥一号”探月卫星发射成功24“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然。”材料中的“发明”是指 A蒸汽机 B发电机 C电动机 D内燃机25“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现A推动了天文学的发展 B使人类彻底摆脱了神学的影响C促进了人类的思想解放 D使人类开始关注现实世界26一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现,这些国家近几十年来出现了一些共同的变化:农业就业人数大幅度下降;传统制造业就业人数持续下降;生产服务和社会服务兴起管理、

9、专业和技术性的工作快速增加。上述变化产生的根本原因是A互联网的诞生 B城市化进程加快C政府对经济的干预 D现代信息技术的发展271909年初,大公报上的一篇文章称“第一是开眼界,可以当作游历,看看欧美各国的风土人情真如同身历其境,亲眼得见一样时常看看,岂不比听戏强的多么?”使人们“开眼界”的是 A电视 B电影 C报纸 D广播2819世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了“上帝创造了万物”的流言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是 来源: HTTP:/WX.JTYJY.COM/A经典力学 B进化论C相对论 D量子论2919世纪早期欧洲工人运动的爆发,表明人们对于现存社会秩

10、序的失望与不满。这一变化反映在文学艺术领域的突出表现为A浪漫主义兴起 B印象主义兴起C现实主义兴起 D现代主义兴起30文学、艺术虽然表达方式不尽相同,但在创作风格上却可以有相似之处。与名画拾穗者具有相同创作风格的作品是A西风颂 B巴黎圣母院C人间喜剧 D日出印象二、判断题:本大题5小题,每小题2分,共10分。判断正误,正确的在括号内填写“A”,错误的填写“B”。31梁启超把黄宗羲的主张归纳为“天下兴亡,匹夫有责”。32在右图所示刊物上提出过的著名口号是民主和科学。33文艺复兴运动的实质是欧洲希腊、罗马古典文化复兴。 34让发电原理走出实验室,给人类带来新的光明的“普罗米修斯”是法拉第。3519

11、92年党的十四大召开,明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制。第卷(非选择题70分)三、材料解析题:本大题两小题,每小题10分,共20分。结合材料及所学知识,回答问题。36阅读下列材料材料二:政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人、几个人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。孟德斯鸠材料三:我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。伏尔泰材料四:如果我仅仅考虑强力,以及强力所

12、得出的结果,我就要说:“当人民被迫服从而服从时,他们做的对,但是,一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时,他们就做得更对。社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。”卢梭请回答:(1)根据材料一,说明在西方古今思想史上,先后出现了哪三次解放运动?(3分)(2)与但丁、彼特拉克并称意大利那场思想解放运动初期的“三杰”的还有谁?当时他最具代表性的作品是什么?(2分)(3)根据材料二、三、四概括孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭的主要思想主张。(3分)(4)根据所学知识,说明19世纪初西方文学对启蒙思想家“理性王国”的反应。并举一代表作品。(2分)3

13、7阅读下列材料材料一:是书何以作?曰为以以夷攻夷而作,为师夷长技以制夷而作 魏源海国图志材料二:“中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。” 李鸿章致总理各国事务衙门材料三:泰西(西方)近政论,皆有三权:有议政之官,有行政之官,三权分立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命。 康有为应诏统筹全局折请回答:(1)概括材料一的思想,并指出其含义?(4分)(2)据材料二、三,指出其主张代表的政治派别,(2分),并说明各派为实现其思想主张进行了怎样的具体实践?(2分)(3)

14、材料三与材料二相比,其思想主张有何明显的进步?(2分)四、问答题:根据设问,回答问题(本题10分)38孙中山、毛泽东和邓小平是20世纪以来中国站在时代前列的三位伟大人物,他们分别创立了各自的思想理论,推动了中国社会三次历史性的巨大变化。结合所学知识,回答以下问题:来源: HTTP:/WX.JTYJY.COM/(1)1924年孙中山提出的新三民主义与旧三民主义相比,有了质的飞跃,主要体现在哪里?新旧三民主义对中国民主革命起了什么历史作用?(3分)(2)在国共十年对峙时期,毛泽东把马克思主义与中国革命的具体实践相结合,提出了哪一革命思想?毛泽东思想的形成是在哪一历史时期?并在哪次重大会议上毛泽东思想被确立为党的指导思想?(3分)(3)在社会主义现代化建设新时期,邓小平理论逐渐形成。在中共十二大上,邓小平明确提出了怎样的思想观点?邓小平理论对中国现代化建设有怎样的指导意义?(2分)(4)综合以上问题,概括20世纪以来中国重大理论成果的共同点。(2分)参考答案一、选择题CACDD CABBB DCBAC CAABA DCAAC DBBCC 二、判断题BABBA来源: HTTP:/WX.JTYJY.COM/- 6 - 版权所有高考资源网

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3