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2021-2022学年高中历史人教版必修3作业:第六单元第18课新时期的理论探索 3 WORD版含解析.doc

1、人教版必修3 第18课 新时期的理论探索 作业1. 中共十一届三中全会决定把党和国家工作的重点转移到()A城市 B农村C经济建设 D阶级斗争2邓小平提出“建设中国特色的社会主义”是在()A中共十一届三中全会上B中共“十二大”上C中共“十三大”上D中共“十四大”上3将邓小平理论和“三个代表”重要思想确定为党的指导思想的会议分别是()A中共“十二大”中共“十六大”B中共“十四大”中共“十五大”C中共“十三大”中共“十六大”D中共“十五大”中共“十六大”4马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理和中国革命和建设的实际相结合,探索适合中国国情的道路。下列术语中体现了马克思主义中国化的有()“城市中

2、心论”新民主主义论以赎买的方式改造资本主义工商业社会主义市场经济体制A BC D5阅读下列材料,回答问题。材料一粉碎“四人帮”之初,“左”的错误没有完全纠正。1977年和1978年,中国还处于徘徊状态。邓小平(1987年4月)材料二1992年1月18日至2月21日,88岁高龄的邓小平在家人和有关人员陪同下,视察了武昌、深圳、珠海、上海等地,回到北京后,他又视察了首钢。在视察的过程中,邓小平就我国的现代化建设和国内外形势发表了著名的“南方谈话”。(1)材料一“徘徊状态”出现的直接原因是什么?它错在哪里?(2)为什么说邓小平的“南方谈话”是把改革开放推向新阶段的宣言书?6“邓小平最大的功绩就是提出

3、了新的理论。这是一种全新的世界观,是对中国现实条件的全新理解,是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指()A社会主义初级阶段理论B建设中国特色社会主义理论C和平统一、“一国两制”理论D坚持四项基本原则思想71986年1月6日,有世界性影响的美国时代周刊以中国领导人邓小平为首期封面人物。邓小平当选可能是基于以下原因()他实行改革开放政策,改善了世界1/4人口的生活状况他实事求是的思想作风他的“南方谈话”改变了中国他在改革的同时保持了政治上的稳定A BC D81992年初,邓小平谈道:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别计划和市场都是经济手段。”这一论断()A揭示

4、了社会主义的本质 B成为中共“十四大”召开的理论先导 C宣告中国改革开放新格局开始形成 D标志着社会主义市场经济体制正式确立91979年1月,邓小平第二次登上时代周刊封面,标题写着“邓小平,中国新时代的形象”。这主要是因为()A邓小平主导了中国的改革开放B邓小平结束了“文革”乱局C邓小平成为中国国家元首D邓小平一手促成中美关系正常化10漫画“冠小架子大”寓意深刻。它严重违背了“三个代表”重要思想的哪一原则()A代表中国先进生产力的发展要求B代表中国先进文化的前进方向C代表社会的发展方向D代表中国最广大人民的根本利益11中国共产党的理论有三次历史性的飞跃,形成三大理论成果,即毛泽东思想、邓小平理

5、论和“三个代表”重要思想,其共同特征为 ()科学地认识中国国情,科学地总结历史经验科学地回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题三大理论成果都是马克思主义中国化的成果共同的宗旨都是代表中国最广大人民群众的根本利益,实现中华民族的伟大复兴A B C D12阅读下列材料,回答问题。材料一“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”邓小平材料二只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立

6、于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。江泽民(1)联系材料一,指出中国共产党找到建设中国特色社会主义道路的原因是什么。(2)结合材料一,分析邓小平理论形成的现实依据主要是什么。(3)联系材料和所学知识,分析邓小平理论和“三个代表”重要思想的异同点是什么。13阅读下列材料,回答问题。材料一解放思想,实事求是,走自己的路,把中国的事情办好。邓小平材料二立党为公、执政为民,做到权为民所有、情为民所系、利为民所谋。江泽民材料三聚精会神搞建设,一心一意谋发展。学习贯彻“三个代表”重要思想,就是要坚定不移抓好发展这个党执政兴国的第一要务。胡锦涛请回答:(1)材料一集中体现了什么思想

7、?这一思想的精髓是什么?(2)材料二集中体现了什么思想?这一思想是怎样完整表述的?(3)材料三与材料一、二有什么本质上的联系?14阅读下列材料,回答问题。材料一右图孙中山手书的同盟会纲领(1)结合右图指出,在20世纪初,孙中山提出了什么重要思想?请简述这一重要思想的历史作用。材料二全国都堆满了干柴,很快就会燃烧成烈火。我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓“有到来之可能”,那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空洞的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。毛泽东星星

8、之火,可以燎原(2)毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀?简要说明毛泽东思想对推动中国革命和建设所起的作用。材料三“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,两者都是经济手段。”邓小平“南方谈话”(3)根据材料三并结合所学知识,概括邓小平“南方谈话”的基本内容。围绕的根本问题是什么?(4)综合材料一、二、三,概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。第18课新时期的理论探索1C解析 本题考查十一届三中全会的内容。中共十一届三中全会上决定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上

9、来,即以经济建设为中心。2B解析 本题考查基础知识。1982年中共“十二大”,邓小平明确提出走自己的路,建设中国特色社会主义。3D解析 本题考查学生再认再现能力。中共“十五大”将邓小平理论写入党章;中共“十六大”将“三个代表”重要思想写入党章。4B解析 本题考查学生对材料的理解、分析能力。不是马克思主义原理与中国实际的结合,它是俄国十月革命的经验,不适合中国的国情。5(1)直接原因:“两个凡是”的禁锢。错误在于打着维护毛泽东的旗号,对毛泽东生前的决策和指示不作任何分析地照搬照用,是教条主义和个人崇拜的表现,说明“左”倾错误思想并未从根本上改变。(2)邓小平的“南方谈话”从中国社会主义建设的实际

10、出发,坚持解放思想,实事求是,围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。邓小平的“南方谈话”极大地解放了人们的思想,推动了中国改革开放事业的深入开展,使“发展才是硬道理”的论断深入人心,取得了重大成就。解析 本题考查学生解读分析能力。第(1)问,“文化大革命”后的两年里,由于未能彻底清除“文化大革命”的影响,中国经济在徘徊中前进。第(2)问分析邓小平“南方谈话”的内容及影响。6B解析 这种“新的理论”即建设中国特色社会主义理论,它包括A、C、D等方面的内容。7A解析 注意题干的时间限制:1986年。“南方谈话”是19

11、92年,可以排除,故选A项。8B解析 由“不是社会主义与资本主义的本质区别计划和市场都是经济手段”可知A项错误,排除;C项与题干无关,排除;D项社会主义市场经济体制确立是在21世纪初。9A解析 “文革”结束后,邓小平领导中国进行了改革开放,这与题干时间相符,故A项正确;B项“文革”结束时间是1976年,B项错误;C项与史实不符,排除;中美关系正常化是在1972年,D项错误。10D解析 C项不是“三个代表”重要思想的内容,漫画讽刺部分官员脱离群众的现象,与D项有冲突。11D解析 三大理论成果都是在科学认识中国国情,科学总结历史经验的基础上,将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的产物,是中华民

12、族伟大复兴过程中的理论成果。而只符合邓小平理论,故排除。12(1)对中国国情和社会主要矛盾的正确分析;总结新中国成立以来社会主义建设正反两方面的经验和教训;对世界形势作出正确的判断和认识。(2)我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,在这场伟大的实践中积累的大量新的实践经验,这些实践和实践经验成为邓小平理论形成的现实依据。(3)两者解决的问题不同:邓小平理论科学地回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题,“三个代表”重要思想进一步回答了中国在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题。相同点:哲学基础都是辩证唯物主义和历史唯物主义;理论形成过程都

13、是在实践中形成的;都是在继承马列主义和毛泽东思想中发展的;都有始终代表中国最广大人民的根本利益的价值取向。解析 本题考查学生分析理解能力。第(1)问结合材料可知,中国共产党把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合,找到了建设中国特色社会主义道路。第(2)问依据社会主义建设的实践和经验,逐步形成了邓小平理论。第(3)问考查分析比较能力。邓小平理论与“三个代表”重要思想既有相同点也有不同点。13(1)邓小平理论。解放思想、实事求是。(2)“三个代表”重要思想。中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。(3)共同点是实事求是;它们之间是继承与发展的关系。14(1)思想:三民主义。作用:是中国近代资产阶级民主革命纲领。在它的指导下推翻了清朝的封建统治,建立了中华民国。(2)情怀:百折不挠,对革命充满信心。 作用:毛泽东思想指导中国人民取得新民主主义革命胜利;完成了向社会主义的过渡。 (3)内容:“计划”和“市场”都是手段,不是社会主义和资本主义的本质区别(社会主义也可以使用市场经济体制);社会主义的本质是解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕;判断工作的标准是“三个有利于”。根本问题:“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。(4)共同特点:与时俱进;不断创新。(其他言之有理也可)

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