1、浙江省台州市2020届高三生物11月选考科目教学质量评估试题（含解析）一、选择题1.下列关于人类与环境的叙述，正确的是A. 水土流失的冲积物属于水体污染物B. 为保护环境必须杜绝兴建排污企业C. 温室效应产生的主要原因是植被被破坏D. 我国北方地区重工业发达导致降酸雨的频率和酸度比南方大【答案】A【解析】【分析】全球环境问题：温室效应、臭氧层变薄、酸雨、水污染等。【详解】A、 水土流失的冲积物属于水体污染物，A正确；B、 保护环境至关重要，但对于大量排污的工业可以采取必要的措施，不能简单的杜绝兴建，B错误；C、 温室效应产生的主要原因是化石燃料的大量燃烧，C错误；D、我国南方地区有色冶金工业发
2、达，大城市燃烧含硫量高的煤，从而排放较多酸性气体导致降酸雨的频率和酸度比北方大，D错误。故选A。2.下列关于细胞中糖类的叙述，错误的是A. ATP和核糖体含有相同的糖B. 碳反应生成的三碳糖与蔗糖元素组成相同C. 细胞中的葡萄糖可以来自氨基酸或乳酸的转化D. 纤维素和淀粉都由葡萄糖构成，但两者葡萄糖连接方式不一样【答案】B【解析】【分析】糖类的种类及其分布和功能：种类分子式分布生理功能单糖五碳糖核糖C5H10O5动植物细胞五碳糖是构成核酸的重要物质脱氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质二糖蔗糖C12H22O11植物细胞水解产物中都有葡萄糖麦芽糖乳糖C12H2
3、2O11动物细胞多糖淀粉(C6H10O5)n植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一糖原动物细胞糖原是动物细胞中储存能量的物质【详解】A、 ATP和核糖体都含有核糖，A正确；B、 蔗糖的组成元素是C、H、O，而三碳糖的组成元素是C、H、O、P，B错误；C、 细胞中的葡萄糖可以来自氨基酸或乳酸等非糖物质的转化，C正确；D、 纤维素和淀粉都属于多糖，由葡萄糖构成，但两者葡萄糖连接方式不一样，D正确。故选B。3.关于泡菜腌制和亚硝酸盐含量测定实验，下列叙述错误的是A. 制作时加入陈泡菜汁会缩短泡菜腌制时间B. 泡菜腌制过程中起主要作用的是假丝酵母和乳酸菌C. 亚硝酸盐
4、与N-1-萘基乙二胺盐酸盐偶联形成紫红色产物D. 泡菜样品处理时加硫酸锌、NaOH等使杂质沉淀【答案】C【解析】【分析】泡菜制作的原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸，测定亚硝酸盐含量的原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测对比，可以大致估算出亚硝酸盐的含量。【详解】A、制作时加入陈泡菜汁，含有乳酸菌，会缩短泡菜腌制时间，A正确；B、 泡菜腌制过程中起主要作用的是假丝酵母和乳酸菌，B正确；C、 亚硝酸盐与N-1-萘基乙二胺盐酸盐偶联形成玫瑰红色产
5、物，C错误；D、 泡菜样品处理时加硫酸锌、NaOH等可以沉淀蛋白质等杂质，D正确；故选C。4.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A. 是否产生CO2是植物细胞需氧呼吸和厌氧呼吸的主要区别B. 丙酮酸产生CO2的过程可能产生H，也可能消耗HC. 需氧呼吸过程中，丙酮酸产生二碳化合物时伴有H和ATP的产生D. 提倡慢跑是为了避免剧烈运动使肌细胞厌氧呼吸产生酒精，对人体有毒害作用【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸总反应方程式：6O2+C6H12O6+6H2O 酶 6CO2+12H2O+能量。1、有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中。反应式：C6H12O6（葡萄糖）酶 2C3H4O3（丙
6、酮酸）+4H+少量能量（2ATP）；第二阶段：在线粒体基质中进行。反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶 20H+6CO2+少量能量（2ATP）；第三阶段：在线粒体的内膜上。反应式：24H+6O2 酶 12H2O+大量能量（34ATP）；无氧呼吸的反应式为：C6H12O6 酶 2CO2+2C2H5OH+能量；C6H12O6 酶 2C3H6O3+能量。2、无氧呼吸可以分为二个阶段：第一阶段：C6H12O6 酶 2丙酮酸+4H+少量能量（2ATP）（细胞质基质）第二阶段：2丙酮酸+4H 酶 2酒精+2CO2（细胞质基质）或2丙酮酸+4H 酶 2乳酸（细胞质基质）。【详解】A、 植物细胞需氧呼
7、吸和产酒精的厌氧呼吸都有二氧化碳产生，A错误；B、 丙酮酸产生CO2的过程有可能是需氧呼吸第二阶段，产生H，也可能是产酒精的厌氧呼吸第二阶段，消耗H，B正确；C、 需氧呼吸过程中，丙酮酸产生二碳化合物时没有H产生，C错误；D、 提倡慢跑为了避免剧烈运动使肌细胞厌氧呼吸产生乳酸，对人体有毒害作用，D错误。故选B。5.下列有关生物进化的叙述，正确的是A. 通过一次有性生殖过程可以产生新物种B. 自然选择对种群内的各种可遗传变异均能发挥作用C. 使用抗生素过程中细菌抗药性不断增强属于人工选择D. 工业污染条件下桦尺蠖黑色个体增加的原因是黑色基因突变率上升【答案】A【解析】【分析】种群是生物进化的基本
8、单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、 通过一次有性生殖过程可以产生新物种，如二倍体和六倍体杂交形成四倍体，四倍体与二倍体和六倍体之间存在生殖隔离，属于新物种，A正确。B、 自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状，B错误；C、 使用抗生素过程中细菌抗药性不断增强属于自然选择，C错误；D、 工业污染条件下桦尺蠖黑色个体增加的原因是
9、黑色基因基因频率上升，D错误。故选A。6.下列有关细胞分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是A. 人胚胎发育过程中不存在细胞凋亡B. 伞藻的“帽”呈伞状或花朵状是细胞分化的结果C. 细胞衰老过程先发生生理和生化变化，随之发生形态结构变化D. 胚胎干细胞被诱导分化为各种组织、器官的过程体现了细胞全能性【答案】C【解析】【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。3、衰老
10、细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】A、 人胚胎发育过程中存在细胞凋亡，如指缝间细胞的凋亡，A错误；B、 伞藻是单细胞生物，没有细胞分化，B错误；C、 细胞衰老过程先发生生理和生化变化，再影响形态结构变化，C正确；D、 胚胎干细胞被诱导分化为各种组织、器官的过程没有发育成完整个体，没有体现细胞全能性，D错误。故选C。7.有一批玉米三种基因型为AaBB：Aabb：aaBb=1：2：2，符合完全
11、显性遗传，遵循自由组合规律，现将这批玉米进行混种，则子一代基因型种类以及A_B_占总数的比例为：A. 9种 18%B. 16种 51%C. 9种 31%D. 9种 32%【答案】C【解析】【分析】玉米三种基因型为AaBB：Aabb：aaBb=1：2：2，可以产生的配子及比例为AB：Ab：aB：ab=1：2：3：4。【详解】据上分析可知，这批玉米可以产生的配子及比例为AB：Ab：aB：ab=1：2：3：4，现将这批玉米进行混种，根据棋盘法可知，子一代基因型种类有9种，以及A_B_占总数的比例为1/10（1/10+2/10+3/10+4/10）+2/10（1/10+3/10）+3/10（1/10+
12、2/10）+4/101/10=31/100。C正确。故选C。8.下列关于膜蛋白功能的叙述，正确的是A. 肌细胞质膜上有许多乙酰胆碱通道蛋白B. 甲状腺细胞质膜上只含有促甲状腺激素受体C. 辅助性T细胞能识别和结合HIV表面受体，使HIV进入细胞D. 肝脏移植时的配型主要是检测供体和受体质膜表面MHC分子相似性【答案】D【解析】【分析】细胞膜的主要功能：（1）为细胞的生命活动提供相对稳定的内环境；（2）选择性的物质运输，包括代谢底物的输入与代谢产物的排除，其中伴随着能量的传递；（3）提供细胞识别位点，并完成细胞内外信息跨膜传递；（4）为多种酶提供结合位点，使酶促反应高效而有序地进行；（5）介导细
13、胞与细胞、细胞与基质之间的连接；（6）细胞膜参与形成具有不同功能的细胞表面的特化结构。【详解】A、肌细胞质膜上有许多乙酰胆碱受体蛋白，A错误；B、甲状腺细胞质膜上还含有其他激素受体，如胰岛素等，B错误；C、 辅助性T细胞表面有HIV特异性识别并结合的受体，使HIV进入细胞，C错误；D、 肝脏移植时的配型主要是检测供体和受体质膜表面MHC分子相似性，D正确。故选D。9.下列关于实验原理、方法及结果的叙述，错误的是A. 在“验证活细胞吸收物质的选择性”活动中，煮熟的玉米籽粒组是对照组B. 在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”活动中，当细胞在清水中复原至体积不再变化时，细胞液浓度比实验前低C. 在
14、“减数分裂模型的制作”活动中，若要模拟含3对同源染色体的细胞进行减数分裂，需要2种不同颜色的橡皮泥D. 在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”活动中，血细胞计数板上一个中格内细胞数目不少于300个【答案】D【解析】【分析】在“验证活细胞吸收物质的选择性”活动中，活细胞是实验组，死细胞是对照组；在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”活动中采用的是前后对照，实验前是对照组，实验后是实验组；在“减数分裂模型的制作”活动中，用不同颜色相同大小的橡皮泥表示同源染色体，用不同大小的橡皮泥表示非同源染色体；在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”活动中要对酵母菌稀释后再计数。【详解】A、 在“验证活细
15、胞吸收物质的选择性”活动中，煮熟的玉米籽粒组是对照组，A正确；B、在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”活动中，当细胞在清水中复原至体积不再变化时，细胞液浓度比实验前低，B正确；C、在“减数分裂模型的制作”活动中，若要模拟含3对同源染色体的细胞进行减数分裂，需要2种不同颜色的橡皮泥表示一对性状大小相同的同源染色体，C正确；D、 在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”活动中，血细胞计数板上一个中格内细胞数目不宜过多，会影响数数，D错误。故选D。10.某杨树叶片在外源激素一定浓度NAA（生长素类似物）诱导下形成不定根。诱导8天左右，叶片细胞脱分化形成不定根原基，15天后形成一定长度的不定根。测
16、定叶片生根过程中内源激素IAA（生长素）、ZR（细胞分裂素类）含量的动态变化，结果如下图所示，下列有关叙述正确的是A. IAA浓度越低，不定根伸长速度越快B. ZR在不定根原基形成过程中不起作用C. ZR浓度大于IAA浓度，有利于不定根的伸长生长D. 不定根能产生ZR，所以不定根伸长过程中ZR浓度变大【答案】D【解析】【分析】五类植物激素的比较：名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存于植物体内促进细胞伸长，从而引起植株增高促进种子
17、萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【详解】A、由图示结果不能判断不定根伸长速度的快慢，A错误；B、 在不定根原基形成过程中也有ZR，ZR在其过程中也起作用，B错误；C、ZR浓度与IAA浓度比值增大，有利于不定根的伸长生长，C错误；D、 不定根能产生ZR，所以不定根伸长过程中ZR浓度变大，D正确。故选D。11.下列关于果胶酶和a-淀粉酶的叙述，错误的是A. 生产果胶酶的黑曲霉或苹果青霉在中性偏碱环境中生长B. 果胶酶和果汁反应后加95%乙醇，沉淀
18、越少说明果胶酶催化作用越好C. a-淀粉酶固定化过程中需间歇性搅拌30分钟左右D. 固定化a-淀粉酶在装柱和反应后用蒸馏水洗涤反应柱，两次洗涤目的不同【答案】A【解析】【分析】一般细菌适合在中性偏碱环境中生长，但生产果胶酶的黑曲霉或苹果青霉等霉菌适合在中性偏酸环境中生长。固定化a-淀粉酶在装柱用蒸馏水洗涤反应柱是以洗去没有固定的酶，反应后用蒸馏水洗涤反应柱可洗去未反应的淀粉和产物糊精，两次洗涤目的不同。【详解】A、生产果胶酶黑曲霉或苹果青霉在中性偏酸环境中生长，A错误；B、果胶酶和果汁反应后加95%乙醇，沉淀越少说明果胶越少，果胶酶催化作用越好，B正确；C、 a-淀粉酶固定化过程中需间歇性搅拌
19、30分钟左右，C正确；D、固定化a-淀粉酶在装柱用蒸馏水洗涤反应柱是以洗去没有固定的酶，反应后用蒸馏水洗涤反应柱可洗去未反应的淀粉和产物糊精，两次洗涤目的不同，D正确。故选A。12.下列关于正在离体培养的胡萝卜根尖细胞的叙述，正确的是A. G1期和G2期合成的蛋白质均不一样B. G2期细胞中已存在染色单体和一对中心体C. 若加入DNA合成抑制剂，则所有细胞都不能完成分裂D. 若抑制tRNA生理功能、则细胞周期的各阶段都可能会受到影响【答案】D【解析】【分析】分裂间期包括G1期（DNA合成前期）、S期（DNA合成期）和G2期（DNA合成后期）G1期（DNA合成前期）主要合成DNA复制相关蛋白质，
20、S期（DNA合成期）主要完成DNA的复制，G2期（DNA合成后期）主要合成分裂期相关蛋白质。【详解】A、G1期和G2期合成的蛋白质不完全相同，A错误；B、 胡萝卜根尖细胞属于高等植物细胞，没有中心体，B错误；C、 若加入DNA合成抑制剂，则已经完成DNA复制的细胞不受影响，能完成分裂，C错误；D、 若抑制tRNA生理功能，由于细胞周期的各阶段都有蛋白质的合成，都可能会受到影响，D正确。故选D。13.从活的S型菌中抽提DNA与活的R型菌混合培养，结果部分R型菌转化成S型菌，下列叙述错误的是A. 鉴别S型菌和R型菌可以不使用显微镜B. 若实验中用的DNA纯度越高，转化效率越高C. 此实验过程既要使
21、用液体培养基又要使用固体培养基D. 若用32P标记S型菌DNA，则实验产生子代S型菌都有放射性【答案】D【解析】【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、 鉴别S型菌和R型菌可以不使用显微镜，直接观察菌落的特征，A正确；B、 若实验中用的DNA纯度越高，转化效率越高，B正确；C、 此实验过程既要使用液体培养基又要使用固体培养基，C正确；D、 若用32P标记S型菌DNA，则实验产生子代S型菌只有少部分有放射性，D错误。故选D。1
22、4.某病毒X的遗传物质（-RNA）是一种单链RNA，X在宿主细胞中启动以下途径进行增殖，进而导致人体患病。据图推断不合理的是A. 过程都属于基因表达B. X的mRNA至少能翻译出两种不同蛋白质C. 过程所需嘌呤比例与过程所需嘧啶比例相同D. X侵入宿主细胞时-RNA注入细胞内，蛋白质都留在细胞外【答案】D【解析】【分析】分析图示，过程属于基因表达，过程属于RNA复制，是组装子代病毒的过程。【详解】A、由图可知，是转录和翻译过程，属于基因表达，A正确；B、 X的mRNA至少能翻译出依赖RNA的RNA聚合酶和结构蛋白两种不同蛋白质，B正确；C、 mRNA的嘌呤与-RNA的嘧啶配对，故过程所需嘌呤比
23、例与过程所需嘧啶比例相同，C正确；D、X侵入宿主细胞时-RNA注入细胞内，依赖RNA的RNA聚合酶留在细胞内，D错误。故选D。15.为探究铅离子（Pb2+）胁迫对草鱼体内过氧化氢酶（CAT）活性的影响，科学家对试验动物进行定期取血清检测，实验结果如下图，相关分析错误的是A. 高浓度Pb2+使CAT空间结构发生改变B. 随时间增加低浓度Pb2+对CAT活性的诱导作用减弱C. 高浓度Pb2+处理48小时后草鱼体内可能产生新的CATD. Pb2+浓度对草鱼体内CAT活性具有低浓度促进高依度抑制作用【答案】B【解析】【分析】分析图示结果可知，低浓度Pb2+对草鱼体内CAT活性具有促进作用，在一定范围内
24、，随时间增加低浓度Pb2+对CAT活性的诱导作用增强，超过一定时间范围，随时间增加低浓度Pb2+对CAT活性的诱导作用减弱；高浓度Pb2+对草鱼体内CAT活性具有抑制作用。【详解】A、 高浓度Pb2+对草鱼体内CAT活性具有抑制作用，使CAT空间结构发生改变，A正确；B、超过一定时间范围内，随时间增加低浓度Pb2+对CAT活性的诱导作用减弱，B错误；C、 高浓度Pb2+处理48小时后草鱼体内CAT活性升高，可能产生新的CAT，C正确；D、 Pb2+浓度对草鱼体内CAT活性具有低浓度促进高依度抑制作用，D正确。故选B。16.下图为某生物（2N=4）一个基因型为AaXBY的细胞分裂示意图，下列叙述
25、错误的是A. 该细胞为次级精母细胞或第一极体B. 该细胞分裂过程中有等位基因的分离C. 该细胞变异来源是基因重组和染色体畸变D. 与该细胞同时产生的另一细胞的基因组成为Aa【答案】A【解析】【分析】由题干可知，该图为一个基因型为AaXBY的细胞分裂示意图，故可判断为雄性，其处于减数第二次分裂后期，细胞名称为次级精母细胞。【详解】A、由该个体基因型可知为雄性，故该细胞为次级精母细胞，A错误；B、 由图可知，在姐妹染色单体上存在等位基因A和a，故该细胞分裂过程中有等位基因的分离，B正确；C、 由图可知，该细胞发生了同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换，由该生物（2N=4）可判断，该细胞还发生了染色体
26、数目变异，C正确；D、 由上分析可知，该细胞基因组成为AaXBXBYY，故与该细胞同时产生的另一细胞的基因组成为Aa，D正确。故选A。17.亚马逊热带雨林位于南美洲的亚马逊盆地，下列叙述错误的是A. 推测此生态系统所处的气候条件是高温、高湿B. 此雨林被大火破坏后能在较短时间内恢复原状C. 此雨林已演替到顶极群落，但群落中物种数量和组成还会发生变化D. 此雨林生态系统不需要从外界获得任何物质补给就能维持其正常功能【答案】B【解析】【分析】生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。【详解】A、热带雨林所处的气候条件
27、是高温、高湿，A正确；B、此雨林营养结构复杂，恢复力稳定性小，被大火破坏后要较长时间才能恢复，B错误；C、此雨林已演替到顶极群落，但群落中物种数量和组成还会发生变化，C正确；D、 一个完善的生态系统不需要从外界获得任何的物质补给，就能长期维持其正常功能，D正确。故选B。18.下图是科学家培育某种转基因牛的流程图，a-h为操作过程，下列叙述错误的是A. b过程采取激素注射等方法对良种母牛作超数排卵处理B. d过程的外源基因可通过农杆菌转化法导入受精卵C. e过程培养基需添加动物血清且放在CO2恒温培养箱中培养D. 从受精卵到转基因牛（e-h）过程涉及胚胎体外培养、胚胎分割和胚胎移植等技术【答案】
28、B【解析】【分析】分析图示为转基因牛的流程图，a-h分别为精子的获取与获能、卵母细胞的采集与培养、体外受精、转基因技术、胚胎的早期培养、胚胎分割、胚胎移植、分娩产出等操作过程。【详解】A、 卵母细胞的采集过程可采取激素注射等方法对良种母牛作超数排卵处理，A正确；B、 d过程的外源基因可通过显微注射法导入受精卵，B错误；C、 胚胎的早期培养过程培养基需添加动物血清且放在CO2恒温培养箱中培养，C正确；D、 从受精卵到转基因牛（e-h）过程涉及胚胎体外培养、胚胎分割和胚胎移植等技术，D正确。故选B。19.下列有关农作物生产措施，叙述正确的是A. 可利用生物种内关系进行生物防治B. 小麦生长后期麦畦
29、中播种玉米属于间种C. 沼渣、牛羊粪便等投到农田可以使农作物得到更多的有机质D. 立体农业利用群落的空间结构原理，充分利用空间和资源增加产量【答案】D【解析】【分析】生物治虫或生物控制害虫，是指用一种生物控制另一种生物的治虫方法。就是利用生物间的关系，应用各种有益的生物（天敌）或生物的代谢产物来防治病虫害的方法。有益生物种类很多，包括益虫、益鸟、益兽和有益微生物等生物防治法就是通过有益生物直接消灭害虫，改变生物种群的组成部分。其优点是对人、畜、植物安全，没有污染，不会引起害虫的猖獗和产生抗药性，对一些害虫的发生有长期的抑制作用。【详解】A、 可利用生物种间关系进行生物防治，A错误；B、 小麦生
30、长后期麦畦中播种玉米属于套种，B错误；C、 沼渣、牛羊粪便等投到农田，被微生物分解成无机盐，被农作物吸收，C错误；D、 立体农业利用群落的空间结构垂直分层等原理，充分利用空间和资源增加产量，D正确。故选D。20.战狼2电影中小女孩帕莎是感染“拉曼拉”病毒后自行痊愈者，医生从她的血清中检测到“拉曼拉”抗体，这种抗体是终结这场瘟疫的希望。冷锋在保护帕莎撤退时，误闯“拉曼拉”疫区而感染病毒，后来被同行的援非医生救活。下列叙述正确的是A. 随电影剧情发展心跳加快，这是体液调节的结果B. 猜测冷锋被治愈是用了帕莎的血清，这是一种主动免疫C. 冷锋在感染“拉曼拉”病毒后，其机体先有细胞免疫再有体液免疫D.
31、 帕莎在自愈过程中，巨噬细胞分泌一些物质促进辅助性T淋巴细胞活化【答案】D【解析】【分析】【详解】A、随电影剧情发展心跳加快，这是神经-体液调节的结果，A错误；B、 猜测冷锋被治愈是用了帕莎的血清，这是一种被动免疫，B错误；C、 冷锋在感染“拉曼拉”病毒后，细胞免疫和体液免疫同时发生，共同发挥作用，C错误；D、 帕莎在自愈过程中，巨噬细胞分泌一些物质促进辅助性T淋巴细胞活化，D正确。故选D。21.下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理.下列叙述错误的是A. 都表示激素与胰岛细胞膜上特异性受体结合B. 过程需要消耗ATPC. 表示细胞中葡萄糖氧化分解D. 胰岛素能促进组织细胞膜上葡萄糖转运
32、蛋白增多【答案】A【解析】【分析】据图分析：血糖平衡的调节是神经-体液调节。一方面血浆中血糖浓度升高，可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，另一方面，高浓度的血糖刺激葡萄糖感受器产生兴奋传至下丘脑，下丘脑发出的神经冲动作用于胰岛B细胞引起胰岛素的分泌，同时，血糖升高胰高血糖素分泌减少，与其拮抗作用的胰岛素分泌增加。胰岛素作用于组织细胞促进葡萄糖转运蛋白的作用加速组织细胞摄取、利用葡萄糖，促进肝糖原和肌糖原的合成，促进葡萄糖转化为脂肪、蛋白质等非糖物质。【详解】A、 表示神经递质与胰岛细胞膜上特异性受体结合，A错误；B、过程是胞吐过程，需要消耗ATP，B正确；C、表示细胞中葡萄糖氧化分解，C正确；D
33、、 胰岛素能促进组织细胞吸收葡萄糖，即膜上葡萄糖转运蛋白会增多，D正确。故选A。22.如图为蛙坐骨神经腓肠肌标本，将一灵敏电流计的两电极均接在神经纤维膜外侧，下列叙述错误的是A. 直接刺激腓肠肌不能观察到电流计指针偏转B. 未受刺激时图中电流计可测神经纤维膜的静息电位C. 刺激A点，当兴奋传导到C点时B点可能处于K+外流的反极化状态D. 在一定范围内，随着A点刺激强度增大腓肠肌张力变大【答案】B【解析】【分析】当神经纤维未受到适宜强度刺激时，由于钾离子大量外流，膜外侧集较多的正离子，膜外离子浓度高于膜内，膜电表表现为内负外正，当神经纤维某部分受到一定强度的刺激时，由于神经元对钠离子的通透性大，
34、钠离子外流，电位差表现为内正外负，细胞外液中钠离子的浓度越高，动作电位的峰值越大。一定的刺激范围内刺激坐骨神经时，只有一部分的神经纤维达到了阈刺激引起的肌肉收缩也只有一部分。而当我们增加刺激强度时，有更多的神经纤维达到阈刺激，就会引起更多的肌肉收缩。所以，在一定范围内，增加刺激强度，肌肉的收缩幅度增加。而超过这个范围之后，所有的神经纤维都达到了阈刺激，再增加刺激强度，肌肉收缩的幅度不会再增加了。【详解】A、 神经肌肉接头处类似于突触结构，兴奋只能由神经传到肌肉，故直接刺激腓肠肌不能观察到电流计指针偏转，A正确；B、图中电流计测得是两处膜外的电位差，不能测神经纤维膜的静息电位，B错误；C、刺激A
35、点，当兴奋传导到C点时B点可能处于K+外流的反极化状态，C正确；D、在一定范围内，随着A点刺激强度增大腓肠肌张力变大，D正确。故选B。23.下图为某地区甲、乙两个种群的Nt+1/Nt随时间的变化趋势（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示t+1年的种群数量），下列分析正确的是A. t5后甲种群数量大于乙种群B. 0t5时甲种群呈“S”形增长C. t1t2时乙种群的年龄结构为增长型D. t2t5时乙种群数量变化可能是由于气候、食物、领域行为等外源性调节因素导致【答案】C【解析】【分析】Nt+1/Nt比值大于1，种群数量增加，比值等于1，种群数量稳定，比值小于1，种群数量减小。【详解】A、 本
36、题只知道甲乙两个种群数量的变化，不知道甲乙两个种群的基数是多少，故无法比较种群数量，A错误；B、 0t4时甲种群Nt+1/Nt比值小于1，种群数量减小，B错误；C、 t1t2时乙种群Nt+1/Nt比值大于1，种群数量增加，年龄结构为增长型，C正确；D、领域行为属于内源性调节因素，D错误。故选C。24.科研人员以白蜡幼苗为实验材料，研究Cu2+对植物生长的影响。结果如下表，下列叙述错误的是Cu2+质量分数叶绿素（mg/kg）叶绿素b（mg/kg）净光合速率（mol/m2s）气孔导度（mol/m2s）胞间CO2浓度（mol/ mol）01.800.475.920.073237.202.510-41
37、.850.486.180.079243.215.010-41.650.415.270.064219.781.010-31.510.374.260.059225.562.010-31.490.362.580.050227.12A. Cu2+对叶片中叶绿素b的影响小于对叶绿素a的影响B. 在一定范围内，Cu2+浓度增加对白蜡生长先促进后抑制C. 当Cu2+质量分数为2.510-4时，白蜡叶片的光饱和点比对照组大D. 当Cu2+质量分数为510-4时，Cu2+影响光反应过程又影响碳反应过程【答案】A【解析】【分析】分析题意可知，该实验的自变量是不同Cu2+质量浓度，因变量是叶绿素的含量、气孔导度、胞
38、间二氧化碳浓度，因此该实验的目的是探究铜离子浓度对光合作用的影响及影响机理；由表格信息可知，与对照组相比，Cu2+质量分数为2.510-4时，叶片中叶绿素a、叶绿素b和叶绿素总量均增加，光合速率升高；随着Cu2+质量分数的升高，叶绿素含量下降，而叶片中的叶绿素a/b值逐渐，说明重金属Cu2+对叶片中叶绿素b的影响高于对叶绿素a的影响；与Cu2+质量分数为2.510-4相比，Cu2+质量分数为5.010-4时，气孔导度和胞间CO2浓度的下降，净光合速率下降，说明气孔导度是限制光合作用速率的主要因素【详解】A、随着Cu2+质量分数的升高，叶绿素含量下降，而叶片中的叶绿素a/b值逐渐，说明重金属Cu
39、2+对叶片中叶绿素b的影响高于对叶绿素a的影响，A错误；B、 在一定范围内，Cu2+浓度增加，净光合速率先增大后减小，对白蜡生长先促进后抑制，B正确；C、 当Cu2+质量分数为2.510-4时，白蜡叶片中叶绿素a、叶绿素b和叶绿素总量均增加，光饱和点增大，C正确；D、 当Cu2+质量分数为510-4时，叶绿素a、叶绿素b减少，说明Cu2+影响光反应过程，气孔导度和胞间CO2浓度的下降，说明Cu2+又影响碳反应过程，D正确。故选A。25.将八氢番茄红素合成酶基因（PSY）和胡萝卜脱氢酶基因（ZDS）导入水稻细胞，培育而成的转基因植株“黄金水稻”具有类胡萝卜素超合成能力，其合成途径如下图所示。已知
40、目的基因能1次或多次插入并整合到水稻细胞染色体上（不考虑其他变异），下列叙述错误的是A. 若有一个PSY和一个ZDS插入到同一条染色体上，则此转基因植株自交后代中亮红色大米：白色大米的比例为3：1B. 若有一个PSY和一个ZDS分别插入到2条非同源染色体上，则此转基因植株自交后代中白色大米：橙色大米：亮色大米的比例为4：3：9C. 若某一转基因植株自交后代中橙色大米：亮红色大米：白色大米的比例为l：14：1时，则不可能有PSY、ZDS插在同一条染色体上D. 若某一转基因植株自交后代中出现白色大米：亮红色大米的比例为1：15，则一定有PSY、ZDS插在同一条染色体上【答案】CD【解析】【分析】假
41、设八氢番茄红素合成酶基因（PSY）用A/a表示，胡萝卜脱氢酶基因（ZDS）用B/b表示。A B 表现为亮红色，A bb表现为橙色，aa 表现为白色，据此答题。【详解】A、若有一个PSY和一个ZDS插入到同一条染色体上，则此转基因植株基因型为AB/ab，自交后代中亮红色大米：白色大米的比例为3：1，A正确；B、 若有一个PSY和一个ZDS分别插入到2条非同源染色体上，则此转基因植株基因型为AaBb，其自交后代中白色大米（aa ）：橙色大米（A bb）：亮色大米（A B ）的比例为4：3：9，B正确；C、 若某一转基因植株自交后代中橙色大米：亮红色大米：白色大米的比例为l：14：1时，属于9：3：
42、3：1的变式，有一个PSY和一个ZDS分别插入到2条非同源染色体上，且ZDS基因多次插入，则可能有PSY、ZDS插在同一条染色体上，C错误；D、若某一转基因植株自交后代中出现白色大米：亮红色大米的比例为1：15，不一定有PSY、ZDS插在同一条染色体上，如，D错误。故选CD。二、非选择题26.下图是生态系统中能量流动和物质循环示意图，其中大写字母代表生态系统成分，小写字母表示能量值。请回答：（1）除_之间的箭头外，图中表示物质循环的箭头，也能代表能量流动方向，这说明物质移动和能量流动的通道都是_。由图可见，由于能量最终都_，所以生态系统必须不断从外界输入能量才能维持其正常功能。（2）a表示B同
43、化的能量，则算式“a-b-c-d可表示_，而B的次级生产量可以用算式_表示。（3）对该生态系统中各种动物进行_，可以推测各类动物在生态系统中的相对重要性。而通过调查某种群的_，可以了解该种群的未来数量动态的信息。【答案】 (1). E至A（A与E） (2). 食物链（食物网） (3). 以热的形式耗散到周围空间（以热能形式散失） (4). B未利用的能量 (5). a-b (6). 生物量的计算 (7). 年龄结构【解析】【分析】据图分析，A表示生产者，B表示初级消费者，C表示次级消费者，D表示分解者，E表示土壤；a表示生产者流向初级消费者，b表示初级消费者的呼吸作用，c表示初级消费者流向分解
44、者，d表示初级消费者流向次级消费者。能量的传递：（1）传递的渠道：食物链和食物网。（2）传递的形式：以有机物的形式传递。某一营养级（最高营养级除外）能量的去向：（1）自身呼吸作用消耗；（2）流向下一个营养级；（3）被分解者利用；（4）未被利用。【详解】（1）由上分析可知，E表示土壤，除A与E之间的箭头外，图中表示物质循环的箭头，也能代表能量流动方向，这说明物质移动和能量流动的通道都是食物链或食物网。由图可见，由于能量最终都以热的形式耗散到周围空间（以热能形式散失），所以生态系统必须不断从外界输入能量才能维持其正常功能。（2）a表示B同化的能量，b表示初级消费者的呼吸作用，c表示初级消费者流向分
45、解者，d表示初级消费者流向次级消费者，则算式“a-b-c-d可表示初级消费者B未利用的能量，而B的次级生产量=同化的能量-呼吸作用散失的能量，可以用算式a-b表示。（3）对该生态系统中各种动物进行生物量的计算，可以推测各类动物在生态系统中的相对重要性。而通过调查某种群的年龄组成结构，可以预测该种群的未来数量动态的信息。【点睛】本题结合曲线图，考查生态系统结构和功能的相关知识，意在考查学生结合所学的知识准确判断图中各曲线代表的生物的类型，运用所学知识综合分析问题的能力。27.研究人员以春小麦为材料，探究赤霉素（GA）及赤霉素与尿素混合使用对光合作用的影响，结果如下图所示。请回答下列问题：（1）为
46、测定叶绿素含量，可以用_作为溶剂，制备色素提取液。据图分析，为检测春小麦光合速率，需要测量的指标有_（填写完整给分）。（2）由图中结果可知，赤霉素可以降低叶绿素含量，使叶片出现黄化现象，尿素则可以_这种黄化现象。据图推测，赤霉素和尿素并不只是通过影响叶绿素含量变化来影响光合作用的，作出此推测的依据是_。在实践中，赤霉素和尿素混合使用，可以提高春小麦的单株光合产量，原因是赤霉素具有_的作用。（3）下图为春小麦叶肉细胞中部分生理过程。若各消耗1摩尔图示底物，则产生ATP最多的过程是_（填序号）。可在细胞溶胶中发生的过程有_（填序号）。若三碳分子I为三碳糖磷酸，则过程需要的反应物还有_（填写完整给分
47、）。过程每生成1分子葡萄糖，就有_个三碳糖分子用于再生RuBP。【答案】 (1). 95%乙醇 (2). 叶片面积、时间、氧气释放量（或二氧化碳吸收量，三项写全给分） (3). 缓解（减轻） (4). 叶绿素含量变化与光合速率变化不成比例（或叶绿素含量变化幅度与光合速率变化幅度不相等，其他描述正确给分） (5). 促进叶的生长 (6). (7). (8). RuBP、ATP、NADPH (9). 10【解析】【分析】分析上图，赤霉素处理组叶绿素和光合速率均低于对照组，而赤霉素与尿素混合使用组叶绿素和光合速率均高于赤霉素处理组，说明赤霉素可以降低叶绿素含量，尿素则可以缓解这种现象。又叶绿素含量变
48、化幅度与光合速率变化幅度不相等，可推测赤霉素和尿素并不只是通过影响叶绿素含量变化来影响光合作用的。分析下图为糖酵解过程，表示丙酮酸的脱羧和三羧酸循环过程，表示卡尔文循环。【详解】（1）叶绿素易溶于有机溶剂无水乙醇，为测定叶绿素含量，可以用95%乙醇作为溶剂，制备色素提取液。据图分析，春小麦光合速率是单位时间，单位面积气体的质量变化，故为检测春小麦光合速率，需要测量的指标有叶片面积、时间、氧气释放量（或二氧化碳吸收量）。（2）由图中结果可知，赤霉素处理组叶绿素低于对照组，而赤霉素与尿素混合使用组叶绿素高于赤霉素处理组，由此可判断赤霉素可以降低叶绿素含量，使叶片出现黄化现象，尿素则可以缓解这种黄化
49、现象。据图推测，叶绿素含量变化幅度与光合速率变化幅度不相等，故赤霉素和尿素并不只是通过影响叶绿素含量变化来影响光合作用的。在实践中，赤霉素和尿素混合使用，可以提高春小麦的单株光合产量，原因是赤霉素具有促进叶的生长的作用。（3）由上分析可知为糖酵解过程，表示丙酮酸的脱羧和三羧酸循环过程，表示卡尔文循环。消耗ATP，消耗1摩尔葡萄糖产生的ATP比消耗1摩尔丙酮酸产生的ATP多，故各消耗1摩尔图示底物，则产生ATP最多的过程是，可在细胞溶胶中发生的过程有。若三碳分子I为三碳糖磷酸，则二氧化碳转化为三碳糖磷酸需要的反应物还有RuBP、ATP、NADPH。在卡尔文循环中，每生成1分子葡萄糖，就有10个三
50、碳糖分子用于再生RuBP。【点睛】本题考查影响光合速率因素探究实验以及光合作用和呼吸作用过程中的物质变化，考查了学生实验探究能力和分析推理能力，题目较难。28.某种多年生高等植物为XY型性别决定。其花的颜色受两对等位基因控制，且两对基因均不位于Y染色体上。A或a基因控制合成蓝色色素，B或b基因控制合成红色色素，不含色素表现为白花，含两种色素表现为紫花。为研究其遗传机制，某同学选取一蓝花雌株与一红花雄株作为亲本进行杂交，F1表现为紫花雌株：蓝花雄株=1：1。回答下列问题：（1）要在幼苗期鉴定该种植物的性别，可以采取的细胞学方法是_。（2）控制蓝色色素合成的基因是_。与B基因相比，b基因碱基数较多
51、而控制合成的蛋白质中氨基酸数目较少，原因可能是b基因中增加部分碱基对，引起_。（3）为解释上述杂交结果，该同学提出了两种假设。假设一：B基因控制合成红色色素且该对基因位于X染色体上，A、a基因位于常染色体上；假设二：_。为验证哪一种假设正确，以上述亲本或F1为实验材料，设计杂交实验方案。实验方案：_。若假设二正确，则预测实验结果：_。（4）现已确定假设一正确，欲以上述亲本或F1为材料，简单快速地培育出白花雌株，应采用的育种方法是_，并选择基因型为_的植株作为亲本。【答案】 (1). 染色体组型分析 (2). A (3). 相应mRNA中终止密码提前 (4). B基因控制合成红色色素且该对基因位
52、于X染色体上，A、a基因也位于X染色体上 (5). 方案1：取F1中紫花雌株与蓝花雄株杂交，观察子代表现型及比例（或方案2：取F1紫花雌株与亲本红花雄株杂交，观察子代表现型及比例） (6). 子代表现为蓝花雌株：紫花雌株：蓝花雄株：红花雄株=1：1：1：1（子代比例可以不写，或者子代不出现紫色雄性个体）或子代表现为紫花雌株：红花雌株：蓝花雄株：红花雄株=1：1：1：1（子代比例可以不写，或者子代不出现紫色雄性个体） (7). 杂交育种 (8). AaXBXb、AaXbY【解析】【分析】由题意分析可知，蓝花（A bb）雌株与一红花(aaB )雄株作为亲本进行杂交，F1表现为紫花雌株：蓝花雄株=1
53、：1，一种性别只出现一种性状，可判断亲本为显性雄和隐性雌杂交。故B/b位于X染色体上，如果A/a基因位于常染色体上，则亲本基因型为AAXbXbaaXBY，F1基因型为AaXBXb：AaXbY=1：1，表现为紫花雌株：蓝花雄株=1：1，符合题意；如果A/a基因也位于X染色体上，则亲本基因型为XAbXAbXaBY，F1基因型为XAbXaB：XAbY=1：1，表现为紫花雌株：蓝花雄株=1：1，也符合题意。据此答题。【详解】（1）要在幼苗期鉴定该种植物的性别，可以采取染色体组型分析，观察性染色体组成。（2）如果控制蓝色色素合成基因为隐性，则其与红色植株杂交不可能产生紫色后代，故控制蓝色色素合成的基因为
54、显性，用A表示。与B基因相比，b基因碱基数较多而控制合成的蛋白质中氨基酸数目较少，原因可能是b基因中增加部分碱基对，引起相应mRNA中终止密码提前。（3）由上分析可知，为解释上述杂交结果，可提出了两种假设。假设一：B基因控制合成红色色素且该对基因位于X染色体上，A、a基因位于常染色体上；假设二：B基因控制合成红色色素且该对基因位于X染色体上，A、a基因也位于X染色体上。为验证上述假设取F1中紫花雌株与蓝花雄株杂交，观察子代表现型及比例。若假设二正确，F1中紫花雌株（XAbXaB）蓝花雄株（XAbY），则子代表现为蓝花雌株：紫花雌株：蓝花雄株：红花雄株=1：1：1：1。（4）若假设一正确，欲以上
55、述亲本或F1为材料，简单快速地培育出白花雌株，应选择基因型为AaXBXb、AaXbY的植株作为亲本，采用杂交育种即可获得。【点睛】本题考查伴性遗传规律及其应用以及遗传育种等相关实验设计，能力要求较高，题目较难。29.制作果酒与果醋的基本工艺流程及装置如下图所示。回答下列问题：（1）制作果汁时用纤维素酶和果胶酶处理，可以提高果汁的_（答出2点）。（2）为选育出酒精耐受强、产香能力高的菌株，将天然酵母菌制备成原生质体进行培养，用_照射培养液一段时间，采用涂布分离法将原生质体接种到特定培养基上培养，进行_，然后鉴定筛选优良菌株。与普通的酵母菌培养基相比，培养原生质体的培养基中特有成分是一定浓度的山梨
56、醇，推测山梨醇的作用主要是_。（3）对甲罐中进行的果酒发酵工艺进行优化，可以优化的项目包括发酵菌种的选育、发酵设备的改进、发酵条件的控制以及_。乙罐中加入刨花的作用是_，与不加刨花相比，这样操作的优点有_。（4）好的葡萄酒要储存几年到几十年，原因是在较长的储存时间内，酒中的物质会发生一些转化，如_，两者又生成酯，酯类物质越多，酒味越香醇。【答案】 (1). 出汁率、澄清度（写对两点给分） (2). 紫外线（X射线） (3). 单菌落分离 (4). 维持渗透压 (5). 发酵液的调配（或果汁的调配、果汁中糖含量的调配、发酵原料的选择，合理给分） (6). 吸附醋杆菌 (7). 可连续发酵（或有利
57、于提供氧气、发酵液易与醋杆菌分离） (8). 醇氧化成酸【解析】【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O2 酶 6CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O6 酶 2CO2+2C2H5OH+能量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。【详解】（1）制作果汁时用纤维素酶和果胶酶处理，可以提高果汁的出汁率、澄清度。
58、（2）为选育出酒精耐受强、产香能力高的菌株，将天然酵母菌制备成原生质体进行培养，用紫外线（X射线）照射培养液一段时间进行诱变育种，再采用涂布分离法将原生质体接种到特定培养基上培养，进行单菌落分离，然后鉴定筛选优良菌株。与普通的酵母菌培养基相比，培养原生质体的培养基中特有成分是一定浓度的山梨醇，其作用主要是维持渗透压。（3）对甲罐中进行的果酒发酵工艺进行优化，可以优化的项目包括发酵菌种的选育、发酵设备的改进、发酵条件的控制以及发酵液的调配。乙罐中加入刨花可以吸附醋杆菌，与不加刨花相比，这样具有提供氧气、发酵液易与醋杆菌分离、可连续发酵等优点。（4）好的葡萄酒要储存几年到几十年，原因是在较长的储存
59、时间内，酒中的物质会发生一些转化，如醇氧化成酸，两者又生成酯，酯类物质越多，酒味越香醇。【点睛】解答本题的关键是识记果酒和果醋制作的原理，掌握发酵装置中各“口”的作用及相关操作，再结合所学的知识答题。30.现代生物技术在医药、农业等领域都有广泛应用。回答下列问题：（1）将人体中B蛋白基因导入大肠杆菌，以生产药物B蛋白。由于人体基因的转录初始产物需切除部分序列，才能加工成为成熟的mRNA，因此直接将从人类基因文库中获取的B蛋白基因导入大肠杆菌无法正常表达。可采用_的方法合成B蛋白基因，以解决这一问题。导入过程所用载体pUC19质粒如图所示，LacZ基因表达产物能水解X-gal，使菌落呈蓝色，不能
60、水解X-gal的菌落呈白色。已知三种限制性核酸内切酶X、Y、Z所识别的序列分别是CCGG、GGATCC、GATC（表示剪切点）。为便于筛选导入重组质粒的大肠杆菌，应选用的限制性核酸内切酶是_，并且在培养基中加入_，接种培养后选择_色菌落。筛选得到成功导入B蛋白基因的大肠杆菌菌株，为检验B蛋白基因是否表达，可以用含放射性标记的B蛋白基因单链作为探针，检测受体菌有无_。（2）现代生物技术应用于农作物育种，也取得可喜成绩。利用基因工程育种技术可培育转基因农作物。在此过程中，为成功获得新植株，应选择性状优良、_作为受体材料。除此之外，影响受体材料能否成功再生出新植株的因素还有光温条件、植物生长调节剂及
61、_的配比。利用多倍体育种技术或者_技术则可培育异源多倍体。【答案】 (1). 提取mRNA进行逆转录（或人工合成、化学合成） (2). 酶Y (3). 氨苄青霉素、X-gal（写全给分） (4). 白 (5). 成功转录（合成相应RNA） (6). 全能性表达充分的基因型 (7). 营养物质 (8). 植物体细胞杂交（植物细胞工程）【解析】【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，
62、导入的方法也不一样将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）由于人体基因的转录初始产物需切除部分序列，才能加工成为成熟的mRNA，因此直接将从人类基因文库中获取的B蛋白基因导入大肠杆菌无法正常表达。可采用提
63、取mRNA进行逆转录（或人工合成、化学合成）的方法合成B蛋白基因，以解决这一问题。由分析可知，酶Z会破坏抗氯苄青霉素抗性基因，所以不能用限制酶Z，而且要保证通过菌落颜色来筛选导入重组质粒的大肠杆菌，应选用的限制性核酸内切酶是酶Y，并且在培养基中加入氨苄青霉素、X-gal，如果导入重组质粒的大肠杆菌，能在含氨苄青霉素的培养基存活，且LacZ基因被破坏，没有表达产物，不能水解X-gal使菌落呈白色，故接种培养后选择白色菌落即可。筛选得到成功导入B蛋白基因的大肠杆菌菌株，为检验B蛋白基因是否表达，可以用含放射性标记的B蛋白基因单链作为探针，检测受体菌有无成功转录合成相应RNA。（2）利用基因工程育种
64、技术可培育转基因农作物。为成功获得新植株，应选择性状优良、全能性表达充分的基因型作为受体材料。除此之外，影响受体材料能否成功再生出新植株的因素还有光温条件、植物生长调节剂及营养物质的配比。利用多倍体育种技术或者植物体细胞杂交技术则可培育异源多倍体。【点睛】本题考查基因工程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。31.埃博拉病毒（EV）表面的糖蛋白（EV-GP）具有多个与抗体结合的位点。科学家
65、采集感染过EV并已经康复的个体血液，从中分离出效应B细胞，制备出三种抗EV-GP的单克隆抗体A、B、C。已知单抗A与EV-GP结合的位点和单抗B、单抗C均不相同。为研究单抗B、单抗C与EV-GP结合的位点是否相同，请根据以下提供的实验材料，提出实验思路，预测实验结果和结论，并进行分析与讨论。材料与用具：细胞膜表面表达有EV-GP的细胞M悬液（简称“M悬液”），单抗A溶液，单抗B溶液，单抗C溶液，荧光标记的单抗C溶液，试管若干只，离心机，荧光检测仪等。（要求与说明：抗体与抗原不同部位的结合不会相互干扰。各溶液浓度适宜，所加溶液的量、反应时间及实验具体操作方法不作要求）（1）实验思路：取若干只试管
66、，分组如下。甲组：等量的M悬液+单抗A溶液；_。反应一段时间后，用离心机离心，弃_。在各组试管中加入_。反应一段时间后，_。_，比较分析所得数据。（2）预测实验结果与结论（只需比较各组荧光值高低，不需要预测具体数值）_。（3）分析与讨论：本实验中离心的作用是_。注射EV-GP的单抗，可以治疗EV感染者，EV-GP的单抗在人体内可以产生的免疫效应是_。但这种方法无法对相关疾病提供长期保护，原因是_。【答案】 (1). 乙组：等量的M悬液+单抗B溶液；丙组：等量的M悬液+单抗C溶液 (2). 上清液。 (3). 等量荧光标记的C溶液 (4). 用离心机离心，弃上清液。 (5). （用荧光检测仪）检
67、测各组细胞荧光值， (6). 若甲组荧光值较高，乙组和丙组荧光值均较低，则单抗B、单抗C与EV-GP结合的位点相同。若甲组和乙组荧光值均较高，丙组荧光值较低，则单抗B、单抗C与EV-GP结合的位点不相同。 (7). 使细胞M与未结合的抗体分离 (8). 使EV失去进人寄主细胞的能力 (9). 外来抗体在体内存留时间短【解析】【分析】在本题中首先我们要明确该实验的目的是：研完两种单抗B、C与EV-GP结合的位点是否相同，因此结合题设可知该实验的自变量是B、C两种单抗及已知单抗A抗体，因变量是荧光强度。在分析时，可以做出的假设有两种：一种是两种单抗B、C与EV-GP结合的位点是相同，另一种是两种单
68、抗B、C与EV-GP结合的位点不相同。【详解】（1）由上分析可知，该实验的自变量是B、C两种单抗及已知单抗A抗体，故第一步分组如下：甲组：等量的M悬液+单抗A溶液；乙组：等量的M悬液+单抗B溶液；丙组：等量的M悬液+单抗C溶液。反应一段时间后，用离心机离心，弃上清液。在各组试管中加入等量荧光标记的C溶液。反应一段时间后，用离心机离心，弃上清液。用荧光检测仪检测各组细胞荧光值，比较分析所得数据。（2）若甲组荧光值较高，乙组和丙组荧光值均较低，则单抗B、单抗C与EV-GP结合的位点相同。若甲组和乙组荧光值均较高，丙组荧光值较低，则单抗B、单抗C与EV-GP结合的位点不相同。（3）本实验中离心的作用是使细胞M与未结合的抗体分离。注射EV-GP的单抗，EV-GP的单抗在人体内可以使EV失去进人寄主细胞的能力，从而到达治疗EV感染者的目的。由于外来抗体在体内存留时间短，故这种方法无法对相关疾病提供长期保护。【点睛】本题以免疫为知识背景考查相关实验设计和分析。想要设计、并准确分析该题，就需要明确实验设计的原则及注意事项。依据抗体与抗原特异性结合的原理进行分析即可。