1、温度【学习内容】第三章 物态变化 第1节 温 度【学习目标】1冬冷夏热中的冷和热指什么？ 2测量温度的工具是什么？ 3摄氏温度是怎样规定的？ 4温度计的工作原理是什么？怎样正确使用温度计呢？（学习重点）课前预习学案一、认真阅读课本第47页温度，完成下列问题：1物理学中通常把 叫做温度。2测量温度的工具叫 ，常用的温度计有 、 、 。3温度计上的字母表示的是。4在测水的温度时，下图中做法正确的是，其它几种做法错误原因分别是： 、 、 。 第4题图 第5题图5图中读数方法中有正确也有错误的，请在正确的读数方法上打“”， 你这样判断的依据是什么？二、学生展示+教师点拨课内活动学案情景创设（教师完成）
2、：任务一：认识温度计知识准备：认真完成课本上的想想做做自制温度计发现： 任务二：怎样使用温度计？1观察实验室用温度计2观察比较三种常用的温度计，并填写下表常用温度计实验用温度计体温计寒暑表量程分度值 3进行实验：用温度计测量水的温度发现： 讨论：读数时，如果视线与温度计中液柱不相平，会有什么后果？练习：试按温度计的使用步骤，把下面的叙述依次排列为（ ） a观察温度计的示数 b让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触 c估计被测物体温度 d选取适当的温度计 e取出温度计 Aabcde Bdcbae Ccdbae Ddcabe任务三：怎样使用体温计？思考：如果用实验室温度计测量人的体温，温度计离开人体后
3、读数有什么问题？怎样解决这一问题？观察：下图体温计靠近玻璃泡的玻璃管有何独特之处？发现： 任务四：记住这些温度值，以后对你的生活肯定有帮助（单位：） 人体正常的体温约37国家规定夏季空调温度不低于26我国东北漠河最低气温-52.3我国吐鲁番最高气温47.6淋浴用热水的舒适温度约40压力锅内最高水温118.5练习：完成课本第48页小资料中的空格。本节内容的完善或小结：01020练习巩固学案10的水和0的冰，两者的温度应该（ ） A0的冰温度低一些 B0的水温度低一些 C相同 D物态不同，无法比较2常用温度计是利用 性质制成的。 如右图所示，温度计的示数分别是 和 。 318读作或。4摄氏温标是瑞
4、典科学家舍勒首先规定的，它以通常情况下 的温度作为零度，以1.01105Pa的大气压下 的温度作为100度，摄氏温度的单位 ，用符号 表示。5实验室温度计的使用方法是：（1）观察 和 ；（2）将温度计的玻璃泡与被测物体 ；（3）当温度计的示数 后再读数，读数时，温度计的玻璃泡仍需和被测液体 ；（4）读数时，视线要与温度计内 保持相平。6体温计是用来测人体温度的，下图体温计的量程是，分度值是，下图体温计的示数是 。7没有甩过的体温计读数是37.8，用这支体温计给两个病人测体温。如果病人的体温分别是37.5和38.4，则两次测量后体温计的读数将分别是 和 。8下列温度最接近25的是（ ） A人体的正常体温B漠河冬季的最低气温 C人体感觉舒适的气温D冰水混合物的温度课后练习参考资料热力学温标与摄氏温标的关系：人类迄今为止发现或得到的最低温度为-273，这一温度被科学家称为绝对零度。如果用热力学温标表示这一温度时是0 K，即-273=0 K，-272=1 K，-271=2K，-270=3 K想一想:热力学温标（T）与摄氏温标（t）有着怎样的关系 4
