1、浙江省台州市2020届高三技术上学期11月选考科目教学质量评估试题考生须知：本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共18页，第一部分1至10页，第二部分11至18页。满分100分，考试时间90分钟。1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔镇写在答题纸上。2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上片应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原镇涂处用橡皮擦净。3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。第一部分信息技术(共50分)一、选择题(本大题共1
2、2小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求)1.下列有关信息的说法，错误的是A.获取信息的方式具有多样性B.只能通过计算机对信息进行加工C.信息表达的规范化有利于信息的交流D.多媒体信息须数字化后，才能被计算机存储和处理2.下列有关电子邮件的说法，正确的是A.可以将一封电子邮件发送给多个收件人B.只能通过浏览器发送和接收电子邮件C.电子邮件服务器之间使用POP3协议传送邮件D.SMTP协议的功能是让收件人从电子信箱中将电子邮件读到本地计算机3.Access中的一张数据表设计视图如图所示。下列说法正确的是A.在“上车站”与“发车时间”之间无法插入新字段B.该表共
3、有6条记录，表名为“车次信息”C.在当前视图中可以对记录进行添加、删除和修改D.“2019-11-61 3：10：00”可以是“发车时间”字段的有效输入值4.下列关于数制的说法，错误的是A.8位二进制数能表示的最大十进制数为128B.十六进制数的末位数决定了该数的奇偶性C.若二进制数末位为1，则该数对应的十六进制数末位不可能是ED.若十六进制数2020去掉末位数码0，则新数202是原数2020的1/165.使用Photoshop软件制作“垃圾分类”作品，部分界面如图所示。下列说法正确的是A.“背景”图层的不透明度可以设置为50%B.“人物”图层不可以移到“汽车”图层下方C.“节能环保”图层的字
4、体可以使用“文字工具”进行修改D.无法将“垃圾分类从我做起”图层的图层样式复制并粘贴到“汽车”图层中6.使用GoldWave软件编辑某音频文件，选中一段音频后部分界面如图所示。下列说法正确的是A.执行“删除”命令后，左声道第2秒至第6秒为静音B.执行“静音”操作后直接保存，音频文件存储容量变为原来的3/5C.执行“剪裁”命令后直接保存，音频文件存储容量约为1.68MBD.通过“插入静音”操作插入2秒静音后直接保存，音频文件时长变为8秒7.下列VB表达式的值为False的是A.50Mod 10050=0 B.AbcABCDC.lnt(Rnd*50)/25Mid(654213，4，3)8.某算法的
5、部分流程图如图所示。执行这部分流程，输入m、n的值分别为1、100，则输出s的值为A.10 B.11 C.20 D.1009.执行下列VB程序段后，变量s的值等于15的是10.有如下VB程序段：执行上述程序段后，标签Labell中输出的内容为A.HELLO，Taizhou! B.HcIIO，TAIZHOU!C.Hello，TAIZHOU! D.Hello，TAIzhou!11.有如下VB程序段：执行该程序段后，a(1)a(6)各元素可能的值是A.3，2，7，4，22，6 B.5，0，9，4，13，10C.9，3，11，5，17，7 D.3，3，9，0，19，812.下列VB程序段功能为：在降序
6、排序数组a中(a(1)a(2)，a(n)查找文本框Text1中输入的数据，若能找到，则输出该数在数组a中第一次出现的位置，否则输出“找不到”。上述程序段两个方框处的语句分别为A.kcya(m) j=m-1 B.kcya(m) j=mC.key=a(m) j=m-1 D.kcy=a(m) j=m二、非选择题(本大题共4小题，其中第13小题4分，第14小题8分，第15小题7分，第16小题7分，共26分)13.小王使用Excel软件对学校某次考试信息技术成绩的数据进行处理，如图所示。请回答下列问题：(1)表中“满分人数”数据是用函数COUNTIF计算得到的：选择E291单元格输入公式，然后利用自动填
7、充功能完成F291：S291单元格的计算。则E291单元格中的公式为 。(提示：COUNTIF函数用于统计某个区域满足条件的单元格个数。例如：=COUNTIF(B4：B20，B4)表示在数据区域B4：B20中统计数值等于B4的单元格个数。)(2)根据图a中数据制作的图表如图b所示，创建图表的数据区域为 。(3)分析图表(图b)，本次考试信息技术选择题正确率最低的知识点为 。(4)小王想找出信息技术成绩总分前20%，且填空题成绩后30%的同学，下列方法可行的是 (单选，填字母)。A.以“总分”为主要关键字降序、“填空题”为次要关键字升序，进行排序B.分别对“总分”和“填空题”按最大的20%和最小
8、的30%进行筛选C.以“总分”为关键字进行降序排序，再对“填空题”按最小的30%进行筛选D.以“填空题”为关键字进行升序排序，再对“总分”按最大的20%进行筛选14.小王制作主题为“桂林山水”的多媒体作品。(1)在制作作品前，小王进行了相应的作品设计，下列属于多媒体作品设计的是 (多选，填字母：A.确定作品的主题为“家乡旅游文化介绍”/B.确定作品界而的主要风格为水墨画/C.根据作品主题与需求，制定作品的脚本大纲/D.使用Flash软件对作品进行合成/E.对作品进行调试，并发布到网络服务器中)。(注：全部选对得2分，选对但不全的得1分，不选或者有选错的得0分)(2)小王使用Flash软件制作该
9、多媒体作品，如下图所示。请回答下列问题：测试影片时，首先播放的场景是 (填场景名)。“花瓣”图层关键帧中的对象是由“花瓣”元件生成的实例，则该图层第20帧到第60帧的动画类型是 (选填：逐帧动画/动画补间动画/形状补间动画)。“仙鹤”图层实现了“仙鹤”实例从舞台左侧飞到舞台中央，再飞出舞台右侧的动画效果，则第60帧中“仙鹤”实例的坐标可能为 (单选，填字母：A.(0，0)/B.(0，400)/C.(500，230)。“背景”图层第1帧声音属性如图b所示，测试影片时，“main”场景动画播放到第60帧自动停止，为了使“main”场景动画停止播放时“背景音乐.wav”仍一直循环播放，可将该声音的同
10、步属性修改为 (单选，填字母)。该动画文件与“简介”文件夹目录结构如图c所示，测试影片时，单击“桂林阳朔”按钮，实现在浏览器中显示“简介”文件夹下“桂林阳朔.txt”文件的内容，则“桂林阳朔”按钮的动作脚本为 。15.小王基于选择排序算法编写了一个VB程序，功能如下：读取若干数据依次存储在数组a中，并将数据分段排序，每段数据的元素个数及排序的次序要求依次存储在数组b中。如图，在文本框Text1中显示数组a的原始数据，在文本框Text2中显示每段数据的元素个数及排序次序要求(0表示升序、1表示降序)；单击“排序”按钮Command1，根据要求输出对每段数据进行排序的结果。实现上述功能的VB程序如
11、下：(1)观察代码，排序后的数据输出在 对象中(填对象名)。(2)程序中加框处代码有错，请改正。(3)为了实现上述功能，请在划线处填写合适的代码。(4)若程序运行时，读取了100个整数存储到数组a中，数组b各元素的值依次为“30，1，20，0，40，0，10，1”，则程序运行到(4)处代码时，endpos的值为 。16.给定一个数组(有n个元素)，小李通过边分段、边合并的方式将n个数据处理成一个非降序数据段(a(1)a(2)a(3)a(n)，每一轮数据处理方法如下：(1)查找相邻两个非降序数据段在未处理的数据区域中，从前往后找出第一个最长非降序数据段。若该数据段后而没有元素，则本轮处理完毕；否
12、则在第1个数据段的后面，从前往后找出数组中第二个最长非降序数据段。(2)合并两个数据段借助数组tmp，将查找到的两个相邻数据段合并成一个非降序数据段，然后将合并后的数据依次存回到原数组中。(3)若数组中还有未处理的数据，则重复(1)(2)步骤。每一轮数据处理完毕后，重新从数组第1个数据开始进行下一轮处理。若检测到某一轮没有合并处理，则说明n个数据己构成非降序数据段，数据处理结束。(1)根据上述描述，若数组各元素为“3，9，7，6，8，2，1，5，7，4”，则第一轮合并处理完成后，数组中的数据依次是： (用“，”间隔)。(2)实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适代码。第二部分 通用技术
13、(共50分)一、选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题给出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.如图所示是配备了机械变速箱的轮毂电机。被用于各类驱动系统中且不受车身结构的影响，可大幅减轻车身重量，增大座舱的空间。此外，可借助扭矩矢量分配功能，独自控制各轮的驱动力，提升车辆的环保性能和安全性。下列关于该轮毂电机的说法中正确的是A.能应用于各类驱动系统，体现了技术的综合性B.带机械变速箱，结构复杂，体现了技术的两面性C.能独自控制各轮驱动力并提升车辆的环保性能，体现了技术的目的性D.应用时不受车身结构影响并可增大座舱的空间，符合设计的经济原则2.如图
14、所示是一款金属线材扭转试验机。把被测线材绕自身轴线向正反方向旋转360度至线材出现断裂或破损现象。该试验方法属于A.强化试验法 B.优选试验法 C.模拟试验法 D.虚拟试验法3.如图a所示是小明设计的木制四边形支撑架的一角，主要由构件1、构件2和支柱采用榫接组成，其中构件1和支柱结构如图b所示。构件2的结构合理的是4.如图所示是一款自带遥控升降的晾衣架，具有PTC热风烘干和紫外线杀菌等功能。下列关于该款晾衣架的设计分析和评价中不正确的是A.遥控操作可升降，主要考虑了人的因素B.PTC热风烘干，主要考虑了环境的因素C.紫外线杀菌，实现了人机关系的安全目标D.晾衣架可升降功能，符合设计的实用原则请
15、根据第56题图，完成56题5.下列关于图中所标尺寸的分析不正确的是A.漏标2个尺寸 B.3的尺寸标注正确 C.错标2个尺寸 D.50的尺寸标注正确6.在通用实践课中用3mm厚度的钢板制作上述零件，下列操作正确的是A.加工右侧燕尾槽可以用钢锯直接锯出 B.用直锉法锉外圆角时，锉刀应保持平稳C.加工左侧U形槽时要先钻孔后锯割 D.加工该零件时不需要用到划规7.如图所示为一款手动机械夹持装置，用于夹持工件。下列说法正确的是A.手柄向下压时，工件被夹紧 B.工件被夹紧时，构件1受拉C.手柄向上抬时，构件3主要受压 D.手柄、构件1和构件2之间皆为铰连接汽车电子稳定控制系统(ESP)用于实时监控汽车的行
16、驶状态，当车辆转向角度过大或过小时，使其避免偏离理想轨迹，帮助驾驶员轻松操作。其控制原理是通过ECU计算出保持车身稳定的理论值，与偏航率传感器测得的数据进行比较，发出平衡纠偏指令牵制发动机动力输出，对各个车轮进行有目的的制动，自动纠正车辆轨迹。根据上述描述完成第89题。8.下列关于该系统的说法中，不正确的是A.能帮助驾驶员轻松操作驾驶，体现了系统的目的性B.ESP实时监控汽车的行驶状态，体现了系统的动态性C.驾驶员的操作会影响汽车的行驶状态，体现了系统的整体性D.ECU需要对检测信号进行处理与计算，体现了系统分析的科学性原则9.下列关于汽车电子稳定控制系统的分析正确的是A.发动机是被控对象 B
17、.控制量是平衡纠偏指令C.输入量是驾驶员的操作及实际行驶状态 D.ECU对传感器测得的数据进行比较与分析如图所示为汽车后窗玻璃自动除湿装置原理图。RH为设置在后窗玻璃上湿度传感器，RL为嵌入在玻璃中的加热电阻丝。根据上述描述完成第1011题10.用指针式万用表对电路及元件进行检测，下列测试方法和测试结果正确的是A.继电器J吸合时，测得C点对地电位值为0.7VB.闭合开关K测量R1阻值时，不需要考虑红黑表笔的接触位置C.继电器J吸合时，测量R4电压，红表笔接A点黑表笔接C点D.电路焊接前，检测二极管正向阻值时，红表笔接正极黑表笔接负极11.分析汽车后窗玻璃自动除湿装置工作原理，下列说法不正确的是
18、A.RH随着湿度变大阻值变小 B.随着湿度变大，A、B点电位差变小C.改变R4值，可改变湿度设定值 D.VT1截止时，A点处于高电位12.如图所示为利用基本触发器设计的鱼缸温度电子控制电路，当鱼缸内的热敏电阻(Rt1、Rt2为同系列热敏电阻)检测出水温低于设定下限温度时，鱼缸内的加热器就加热；当检测出水温达到设定上限温度时，鱼缸内的加热器停止加热。下列对该控制电路分析不正确的是A.Rt1、Rt2为负温度系数热敏电阻 B.Rt2是用来检测下限温度C.要调高上限温度可以把Rp1调小 D.VL2是加热器加热指示灯13.如图所示为花房高温处置电路。当花房内温度升到40时，继电器开始工作，带动风扇实现降
19、温。当温度低于40且风扇仍在转动时，三极管V1和V2的工作状态是A.V1放大、V2饱和 B.VI饱和、V2放大C.V1、V2均饱和 D.V1，V2均放大二、非选择题(本大题共4小题，第14小题3分，第15小题6分，第16小题6分，第17小题9分，共24分)14.补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)15.如图所示是一个手压阀门的结构示意图。通过手柄去压阀体内的阀杆，使阀杆下降阀杆锥形面和阀体锥形面分开，从而使阀体左右侧的通孔相连，实行阀门开启。手柄不下压时，阀杆在弹簧的作用下往上顶，阀杆锥形面和阀体锥形面接触左右侧通孔被隔开，实行阀门关闭。该结构装配需要以下环节：A、安装螺套；B、安
20、装弹簧；C、安装阀杆；D、安装调节螺钉；E、安装销钉；F、安装手柄；G、安装开口销；(1)合理的装配流程为：c A G(在“ ”处填写装配环节的序号)(2)在安装开口销的过程中，下列工具最合适的是 (在下列选项中选择合适的一项，将序号填写在“ ”处)(3)阀杆端部设计成球状结构的主要原因是A.实现人机关系安全目标 B.阀杆更好看，体现美观原则C.阀杆加工时比较方便 D.减少手柄下压时的摩擦力16.图一所示是小明设计的温度自动控制电路，能将温度控制在设定值附近。温控器由IC1电压比较器、TC2NE555和继电器等组成，其中LED1可作为电源指示灯，导通压降约为1.8V，IC1和IC2功能如下表所
21、示。分析电路完成下列各题。(1)电路中Rt为 热敏电阻(在A.正温度系数；B.负温度系数中选择合适的选项，将序号填入“ ”处)(2)电路在使用一段时间后LED1坏了，小明准备用两个硅材料的二极管(导通压降均为0.7V)来代替LED1，电路如图二所示。电路经过改造后，控制的温度将 原设定温度(在A.高于；B.低于中选择合适的选项，将序号填入“ ”处)；为了使控制温度接近原设定温度，RP的滑动触头应该 (在A.往上调；B.往下调中选择合适的选项，将序号填入“ ”处)(3)小明想重新设计一个电路工作指示灯，要求在继电器工作时指示灯亮，继电器停止工作时指示灯灭。请在虚线框1内完成电路连线(4)由于原电
22、路只能实行单点温度控制，造成继电器吸合过于频繁，小明想设计一个能将温度控制在一定范围内的电路，准备利用继电器的另个闲置触点来实现这个功能，请在虚线框2中选择合适的连接点连线，完成电路设计。17.小明在社会实践调查时发现，中小学生近视率升高是由于平时读写的坐姿不端正造成的，于是他决定设计一款坐姿矫正装置。通过查阅资料，了解到标准的坐姿要求：“一尺、一拳、一寸”；即眼睛离书本保持一尺距离，胸脯离书桌一拳距离，手离书本一寸距离(如图1所示)，并且查找到5到15岁学生正确坐姿时下领离桌面距离(如图2所示)。现请你帮小明设计一款适合5到15岁学生读写坐姿矫正装置，设计要求如下：A.能防止学生低头读写，高度在160300mm范围内连续可调且调节方便B.具有防止学生俯身读写的功能，即实现“一拳”要求C.矫正装置能固定在桌子边沿，要牢固稳定且便于安装拆卸D.材料自选请根据描述和设计要求完成以下任务(1)小明发现问题的途径是 (在A.观察日常生活；B.收集和分析信息；C.技术试验和技术研究中选择一项，将序号填写在“ ”处)；(2)矫正装置高度可调，该可调尺寸主要考虑了 (在A.生理需求；B.心理需求；C.静态尺寸；D.动态尺寸中选择一项，将序号填写在“ ”处)；(3)矫正装置固定在桌子边沿，以下连接件最适合的是(4)画出设计草图，必要时用文字说明；(5)在设计草图上标注主要尺寸；
