1、8 雷雨(选场)课后篇巩固提升 一、基础巩固 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是()A.曹禺/番禺 郁热/侑酒 岑寂/汗涔涔 B.谔谔/愕然 窿工/穹窿 漳河/樟木箱 C.离间/人间 沉吟/嘌呤 冤屈/旧恩怨 D.谛听/缔造 伺候/祠堂 分区/守本分 解析 A 项,y,y/yu,cn;B 项,lng,zhng;C 项,jin/jin,yn/lng,yun/yun;D项,d,c/c,fn/fn。答案 B 2.在下面一段话横线处依次填入词语,最恰当的一项是()语言和人及其文化的关系,是一个极其复杂的问题,透过这个问题,我们可以 一个时代的文化现象及其意识形态。在当代社会,最 的语言形式
2、也许非广告语莫属;当广告语言 地向我们袭来时,所引发的思考是非常复杂的。A.瞥见 引人注目 排山倒海 B.洞察 备受瞩目 铺天盖地 C.瞥见 引人注目 铺天盖地 D.洞察 备受瞩目 排山倒海 解析“瞥见”,一眼看见;“洞察”,很清楚地观察。“引人注目”,形容人或事物很具特色,引起人们的注意;“备受瞩目”,指很受别人的关注,是别人关注的焦点。“排山倒海”,形容力量强,声势大;“铺天盖地”,形容声势大,来势猛,到处都是。答案 C 3.作者写周朴园见到鲁侍萍后,一连发出许多问话,下面是摘选的五个问句,根据剧情发展,最正确的顺序是()(忽然立起)你是谁?哦,侍萍!(低声)是你?你你贵姓?谁指使你来的?
3、(忽然严厉地)你来干什么?A.B.C.D.解析根据剧情发展,周朴园对侍萍的身份由怀疑到知晓,语气随着怀疑加深而逐渐严厉,所以有的排列,发生在知道侍萍的身份之后,应该放在最后。答案 D 4.下列各句中,没有语病的一项是()A.国家卫生计生委要求各地稳妥推进跨省就医结报工作,逐步统一省外就医补偿政策,与分级转诊制度相结合,鼓励各地建立省级结算,规范跨省就医结算流程。B.雷雨是曹禺的第一部处女作,也是现代话剧成熟的标志。雷雨一发表,就轰动了文坛,而此时的曹禺只有二十三岁。C.我们必须在全党深入开展围绕以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高
4、做好新形势下群众工作的能力。D.在中国宏观经济高层研讨会上,专家表示,目前中国经济的通货紧缩趋势已成现实,货币供给虽然可以跟得上,但不能完全满足市场对资金的实际需求。解析 A项,成分残缺,在“建立省级结算”后加“平台”;B项,“第一部”与“处女作”表意重复;C 项,句式杂糅,“围绕以主要内容”杂糅。答案 D 二、阅读鉴赏 阅读下面的文字,完成第 58 题。雷雨节选 四凤端茶,放朴园前。周朴园 四凤,(向周冲)你先等一等。(向四凤)叫你跟太太煎的药呢?四 凤 煎好了。周朴园 为什么不拿来?四 凤(看繁漪,不说话)繁 漪(觉出四周的征兆有些恶相)她刚才给我倒来了,我没有喝。周朴园 为什么?(停,向
5、四凤)药呢?繁 漪(快说)倒了,我叫四凤倒了。周朴园(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!(向四凤)药还有么?四 凤 药罐里还有一点。周朴园(低而缓地)倒了来。繁 漪(反抗地)我不愿意喝这种苦东西。周朴园(向四凤,高声)倒了来。四凤走到左面倒药。周 冲 爸,妈不愿意,您何必这样强迫呢?周朴园 你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。(向繁漪低声)你喝了,就会完全好的。(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。繁 漪(顺忍地)好,先放在这儿。周朴园(不高兴地)不。你最好现在喝了它吧。繁 漪(忽然)四凤,你把它拿走。周朴园(忽然严厉地)喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。繁 漪(声颤)我不想喝。周朴园 冲儿,你把药端
6、到母亲面前去。周 冲(反抗地)爸!周朴园(怒视)去!周冲只好把药端到繁漪面前。周朴园 说,请母亲喝。周 冲(拿着药碗,手发颤,回头,高声)爸,您不要这样。周朴园(高声地)我要你说。周 萍(低头,至周冲前,低声)听父亲的话吧,父亲的脾气你是知道的。周 冲(无法,含着泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,父亲的气是不会消的。繁 漪(恳求地)哦,留着我晚上喝不成么?周朴园(冷峻地)繁漪,当了母亲的人,处处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。繁 漪(四面看一看,望望朴园,又望望周萍。拿起药,落下眼泪,忽而又放下)哦,不!我喝不下!周朴园 萍儿,劝你母亲喝下去。周 萍
7、爸!我 周朴园 去,走到母亲面前!跪下,劝你的母亲。周萍走至繁漪前。周 萍(求恕地)哦,爸爸!周朴园(高声)跪下!周萍望繁漪和周冲;繁漪泪痕满面,周冲身体发抖。周朴园 叫你跪下!周萍正向下跪。繁 漪(望着周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我现在喝!(拿碗,喝了两口,气得眼泪又涌出来,她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍,咽下愤恨,一气喝下)哦(哭着,由右边饭厅跑下)5.下列对选文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A.这场戏所写的中心事件是周朴园逼繁漪喝苦药。B.本场戏的高潮在繁漪被迫喝下苦药的时候。C.周冲敢于反抗周朴园的权威,但对母亲的病关心不够。D.表面上看周朴园似乎是为繁漪的身体着
8、想,其实是要她“替孩子做个服从的榜样”。他自认为自己的家庭是最有秩序最符合伦理道德的。E.繁漪在最后还是喝下了药,说明她的反抗还不够彻底。解析 B 项,本场戏的高潮是在周萍将要跪下劝繁漪喝苦药的时候。C 项,周朴园逼繁漪喝药并非出于关心,而是体现一家之长的权威,繁漪拒绝喝药是在与这种专制抗衡。周冲是站在母亲这一边的,并非对母亲的病关心不够。E 项,繁漪最后喝下苦药的原因是不忍心看周萍为自己下跪,并非是妥协。答案 AD 6.这场戏的矛盾冲突的实质是什么?解析本场戏的矛盾冲突表现在周朴园和繁漪之间,围绕着“喝药与不愿喝药”展开。这一冲突实际上是周朴园所代表的专制独裁与繁漪所代表的个性自由之间的冲突
9、。参考答案周朴园的封建家长专制与繁漪反专制、争自由的斗争。7.周朴园的台词,特别是画线部分,表现了他怎样的性格?解析画线部分的关键词是“服从”,透过这个词语不难看出周朴园专制独裁的性格。参考答案周朴园是封建家庭的一家之主,为维护自己的权威身份、说一不二的地位、上下尊卑的秩序,不惜用威逼手段使妻子就范,他专横、专制,根本不考虑家庭成员的感受。8.繁漪是雷雨全剧的中心人物,她以与周萍的乱伦关系来反抗周朴园的家庭专制。在喝下苦药这场戏的舞台说明中,繁漪“望望朴园,又望望周萍”,表现了她怎样的心理?请谈谈你的理解。参考答案表现对周朴园无声的反抗。期望周萍和自己一起反抗封建家庭。对周朴园的怨恨。三、语言
10、表达 9.下面是雷雨中的一段台词:周朴园(仁慈地,拿着周萍的手)你是我的长子,我不愿意当着人谈这件事。(停,喘一口气严厉地)我听说我在外边的时候,你这两年来在家里很不规矩。周 萍(更惊恐)爸,没有的事,没有,没有。周朴园 一个人敢做一件事就要当一件事。(甲句)周 萍(失色)爸!上面画线的甲句,有的版本为:“一个人敢做,就要敢当。”(乙句)你认为哪句更好?请列出两条理由。要求:理由充分、合理;语言表达准确、简明。解析本题要求列出两条理由,要仔细比较两句话在文字、句式、修辞等方面的差异,然后再进行表述。答案示例(1)甲句更好。句中两次出现“一件事”,表明周朴园很重视这“一件事”。使用长句,语气缓和
11、,与前面的“严厉”形成对照,表现了周朴园复杂的心态。(2)乙句更好。凸显了动词“做”和“当”,表明周朴园希望周萍做事要敢于担当,符合剧情的发展。使用短句,中间增加了语音停顿,合乎口语习惯,语气较周朴园前面的话更严厉。10.从下列文字中,概括“高纯度”饮用水的缺点。(30 字左右)人们饮用纯净水的初衷,是避免污染,但纯净水对人体健康的危害绝不可小视。科学家指出,饮纯净水,无异于让肾脏“下岗”。据专家分析,现在市场上的各类所谓“高纯度”饮用水,在消除细菌、有机污染物及致癌物质制造过程中,也不可避免地将大量人体必需的微量元素消除得一干二净。众所周知,“水至清则无鱼”,试想连鱼都养不活的水,于我们人类
12、能有多大好处呢?研究表明:“高纯度”饮用水的凝聚态结构,不仅不能被人体细胞吸收,还会把人体内原有的微量元素洗出去。这样一来就减弱了人体的免疫力,可以引发许多疾病。“高纯度”饮用水 解析解答此类说明性文字的试题,首先,应明确说明的对象,本段介绍了“纯净水”特点及功能。然后,分析文段,明确三个意思:一是纯净水对健康的危害不可忽视;二是“高纯度”饮用水将人体微量元素洗出;三是“高纯度”饮用水可降低人体免疫力。参考答案缺乏人体必需的微量元素,并将体内原有的微量元素洗出,危害健康。11.依据下列材料写一则通知,文字可以作删减调整,必须符合通知的格式和语体。发通知的时间为 2018 年 5 月 26 日。
13、学校拟举办 2016 年课本剧竞演活动,请各年级积极组织本年级的师生观看。本次课本剧竞演的主题是“激活名著,点亮心灵”。本次活动的地点定在学校礼堂。本次活动由语文组和团委联合举办。本次课本剧表演将和第十六届校园文化艺术节开幕式同时举行。本次竞演活动将在全校范围内评选一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。本次活动的时间定在 2018 年 5 月 27 日(周五)晚 6 点。解析首先注意“通知”这种应用文体的格式,内容方面需交代清楚时间、地点、事项、通知对象等。答案示例 通 知 兹定于 2018 年 5 月 27 日(周四)晚 6 点,在学校礼堂举办第十六届校园文化艺术节开幕式暨“激活名著,点亮心灵”2016 年课本剧竞演活动,届时将在全校范围内决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。请各年级组织好本年级师生观看。语文组、团委 2018 年 5 月 26 日
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