1、高考资源网（ ），您身边的高考专家温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时训练速提升一、选择题1.1894年10月，日军占领旅顺。当时有日本人画了这样一幅漫画，画中的清朝官员被“击溃”，并写上“旅顺口”三字，该官员虽扛着洋枪，但被日军的扫帚把所打碎。该漫画（）是对中华民族的公开侮辱和挑衅客观上体现出清政府的腐朽无能反映出日本侵略者的狂妄自大必将激起中国人民对日本的复仇情绪A.B.C.D.2.（2013新余高二检测）19世纪，列强加紧侵略中国，中华民族面临着深重的民族危机。下列相关的叙述不正确的是（）A.与1
2、9世纪中期相比侵华的主要角色发生重大变化B.资本输出取代商品输出C.19世纪末中国面临沦为半殖民地的危机D.参加侵华的国家空前增多3.甲午战争后，清政府“准各省广开民厂”的主要目的是（）A.洋务运动的刺激B.民族资产阶级的强烈要求C.扩大税源，解决财政危机D.抵制列强经济侵略4.19世纪末，列强在中国强占租借地和划分“势力范围”，掀起了瓜分中国的狂潮。租借地和“势力范围”的实质是（）A.列强掠夺中国高峰时的产物B.瓜分中国狂潮的主要内容C.走向殖民地的过渡形式D.中国已被肢解的具体表现5.甲午战争后，日本提出在华设厂，产品内销时免纳内地税的要求，美国的“门户开放”政策要求各国货物一律按中国的现
3、行税率纳税，这两种要求的共同点是（）A.为列强商品输出创造平等的条件B.为列强资本输出创造有利条件C.进一步打开中国市场以获得高额利润D.列强联合起来压低中国关税6.下列关于19世纪末清政府统治状况的表述，错误的是（）A.19世纪末列强掀起瓜分中国的狂潮，加深了清政府的统治危机B.清政府为解决财政危机，增强鸦片税的征收C.清政府采取的解决财政危机的措施挽救了其统治D.清政府的统治危机推动了戊戌变法运动的到来7.1896年初，御史王鹏运奏请通饬开办矿务，建议清廷“特谕天下，凡有矿之地，一律准民招商集股，呈请开采，地方官认真保护，不得阻挠”。清廷户部和总署对议奏照准。清廷这一举措（）A.标志着清廷
4、对民族工业政策的彻底放宽B.其意在支持商办企业与外商企业展开竞争C.目的是模仿西方国家“工业立国”政策D.是为解决战争赔款和财政匮乏而进行的调整8.20世纪初，清政府曾颁发谕旨：“通商惠工，为古今经国之要政。自积习相沿，视工商为末务，国计民生，日益贫弱，未始不因乎此。亟应变通尽利，加意讲求。”由此可推出（）A.中国古代一直推行重商政策B.洋务运动实现了中国的富强C.清政府将实行振兴工商业的政策D.19世纪末中国民族资本主义没有发展9.（2013潮州模拟）甲午战争后，列强对华经济侵略客观上促进了中国民族资本主义的发展，主要是指（）A.列强侵略使中国自然经济进一步解体B.列强给中国带来了先进技术C
5、.列强的贷款提供了资金D.列强的侵略打破了洋务企业的垄断地位10.19世纪90年代，天津武举李福明办有一家机器面粉厂，他因不满官府衙门的勒索到官府讲理，结果被以“私设磨坊”“哄闹官署”等罪名交刑部照例治罪，他的机器面粉厂被迫关闭。这件事表明（）A.封建顽固势力排斥一切新兴事物B.资产阶级实业救国的道路在中国行不通C.清朝是一个没有法制的国家D.封建势力严重阻碍民族资本主义的发展二、非选择题11.阅读下列材料：材料一随着民族资本主义的产生和发展，出现了早期资产阶级维新思想家，他们所提出的维新主张有了明显的资产阶级特征。这体现在具有了比较明确的国家主权观念，反对外国侵略和维护民族独立，这是鸦片战争
6、以来所有中国进步思想家的共同主张为稍后而起的戊戌维新运动作了重要准备。中国全史材料二甲午战争前后民办企业比较表：时间企业数资金额（万元）18631894年11968018951898年741 432材料三18951898年间，国内新创建的商办厂矿企业资本在万元以上的有60多家，其中80%属于轻工业。纺织业是中国民族工业最集中的行业。请回答：（1）据材料一并结合所学知识，分析戊戌变法出现的原因。（2）根据材料二、三，概括我国民族资本主义发展的概况。（3）民族资本主义的初步发展有何政治意义？阅读下列材料：材料一凡大英商民在粤贸易，向例全归额设行商，亦称公行者承办，今大皇帝准以嗣后不必仍照向例，乃凡
7、有英商等赴各该口（五个通商口岸）贸易者，勿论与何商交易，均听其便。中英南京条约材料二日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器，任便装运进口，只交所订进口税。中日马关条约请回答：（1）材料一中英国对清政府提出了什么要求？（2）材料二中日本取得了什么侵略权益？与前者相比，为什么说它更具危害性？（3）结合上述材料，外国资本主义对中国经济侵略的手段经历了一个怎样的发展趋势？答案解析1.【解析】选A。本题考查学生阅读分析史料的能力。清政府在对日战争中的节节失利，主要是由清政府的腐朽无能造成的。题目所给的漫画明显夸大了日本的实力，的内容在材料中不能体现。【规律方法】漫画类选择题漫
8、画类选择题，是近几年高考中常见的一种题型，它主要考查学生信息解读、分析理解、比较辨别、归纳推理等能力。准确判定主题喻意，是解答历史漫画题的关键。学生要能通过画面上的文字、人物形态、画面事物构成及相关事物的异同对比等，准确判读出其所含的真实信息，并结合所学历史知识，分析出漫画的本质和主题喻意。历史漫画是一种形象的历史图画语言，它通过直观形象的图画形态，来反映作者对历史事物的认识，或赞扬或讽刺。解答这类选择题，首先要具备丰富的历史知识和丰富的想象能力，其次要具有较强的观察与分析辨别能力，特别是能通过现象把握本质，并在此基础上深刻理解漫画的哲理和喻意。对备选项要“三判”：一是判定各备选项是否符合所反
9、映的史实，排除与之相悖的选项；二是判定各备选项是否符合题干要求，排除与题干要求不符的选项；三是判定各备选项是否与题干有必然的逻辑联系，排除与题干无关的选项。2.【解析】选B。19世纪中期，列强侵华以商品输出为主，这是由工业资本主义发展所决定的。19世纪后半期，在第二次工业革命的推动下，列强侵华变为以资本输出为主，但这一时期商品输出仍然是列强对外侵略的重要方式。3.【解析】选C。本题考查基础知识的识记能力。甲午战争以后，清政府面临严重的财政危机。为了扩大税源，解决财政危机，清政府放宽了对民间设厂的限制。4.【解析】选C。本题主要考查学生对历史概念的理解能力。租借地和“势力范围”既不同于半殖民地，
10、也不同于殖民地，它是介于两者之间的过渡形式。5.【解析】选C。本题主要考查学生对历史问题的比较能力。A“商品输出”适合于鸦片战争后，B适合于甲午战争后，D只是一种表面现象；符合题干“两种要求的共同点”的应选C。6.【解析】选C。本题主要考查学生对基本史实的掌握能力。19世纪末清政府统治危机出现后，采取了一系列措施，但是收效甚微，没能挽救其危机。7.【解析】选D。本题主要考查学生对材料的解读能力。A中“彻底”的叙述是不正确的。B和C不符合史实。D与甲午战争后清政府放宽对民间设厂的限制政策相一致。8.【解析】选C。本题主要考查学生对材料的解读能力。材料中描述的是清政府认为将工商业视为末业，不利于国
11、计民生。因此，清政府要表达的是振兴工商业的意图，A、B、D说法不符合史实，故选C。9.【解析】选A。本题考查基础知识的理解能力。列强的经济侵略，特别是廉价商品的倾销，使中国的农业和家庭手工业相结合的自然经济进一步解体，从而造成商品市场和劳动力市场扩大，为中国民族资本主义发展提供了客观条件。10.【解析】选D。本题主要考查学生分析材料提炼观点，以及结合所学知识分析、判断问题的能力。解题时首先判定该企业的性质是民族工业，然后分析选项，由材料可知民族资本主义在发展中遇到的困难和阻力主要来自中国的封建势力。11.【解析】本题主要考查戊戌变法的历史背景。第（1）题的“原因”要结合材料和所学知识多角度概括
12、。第（2）题要根据两则材料对民族工业发展的状况进行概括。第（3）题要注意从政治的角度回答其历史意义。答案：（1）原因：民族资本主义的发展；民族危机的日益严重；资产阶级维新思想的兴起与传播。（2）商办厂矿数量增加；投资总额迅速增长；轻工业发展最为显著。（3）使民族资产阶级力量开始壮大并在19世纪末作为新的独立的政治力量登上了政治舞台。【解析】本题以中英南京条约和中日马关条约为主题，考查学生比较分析历史问题的能力。第（1）题应注意从材料中提取有效信息“不必仍照向例”“均听其便”，在此基础上分析理解。第（2）题要注意比较材料二和材料一的差别，并结合所学知识分析其更具危害性的原因。第（3）题要结合时代背景，抓住关键词“手段”来回答。答案：（1）取消清政府严格控制的行商制度，实行自由贸易。（2）取得了在中国投资设厂的权益。因为后者可以利用中国廉价的原料和劳动力，直接在中国生产、销售商品，对中国的经济侵略和掠夺更加方便。（3）由以商品输出为主到以资本输出为主。关闭Word文档返回原板块。欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。