1、台州市书生中学 2018学年第二学期 第一次月考高一语文试卷 命题人：陈月红 （满分：100分 考试时间：120 分钟） 2019.3一、基础知识及语言表达（共31分，其中选择题每题2分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是（ ）A.我一醒来，看到他睡着我的胳（g）肢窝下，好像一只麻雀栖在屋檐下，我的心里快乐极了。B.没有想到日本侵略者竞然又在这个时刻，在东京湾签字投降了，天网恢恢，天理昭（zho）彰。C.他把右手伸进后脖颈（jng）,捉出了一个跳蚤（zo），捏在手指里看看。D.夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时，瓦楞（lng）上已经雪白。阅读下面
2、的文字,完成2-3题甲周敦颐赞美荷“出淤泥而不染，”只这一句，千百年来,众口啧啧。乙可谁曾想过。如果水底下是水泥，而非淤泥,荷花会怎样呢?丙没有淤泥,荷花首先不能亭亭玉立；没有淤泥,荷花之藕将无处深藏其清白；没有淤泥,荷花之美无从谈起。水至清则无鱼,水至清也无荷。一些人喜以荷自比,除了羡慕荷花的独有的风致之外,还有荷花蓊蓊郁郁的旺盛的生命力。荷之美,美在水之滋养,也美在淤泥之营养。2. 文段中的加点词,运用不正确的一项是（ ）A.亭亭玉立 B.风致 C.蓊蓊郁郁 D.滋养3. 文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是（ ）A.甲 B.乙 C.丙4.下列各句中没有语病的一项是（ ）A中国当代
3、最杰出的科幻小说之一三体即将被拍成电影，但它并不像美国大片星际穿越那样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。B在推动亚太自贸区建设和区域经济一体化过程中，中方致力于推动合作共赢，不断为亚太区域大发展贡献力量，展现出大国的胸怀与担当。C著名文艺评论家李准评价绝命后卫师是一部有信仰、重人性、感动人的作品，是大格局、小人物、好故事、重创新。D近年来随着智能手机的普及，资本进入的助推，网络直播由于其实时性、直观性、互动性等特点将呈现井喷式增长。5. 下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）A. 往事就像一场梦/将我的心轻轻触动B. 江南夜色下的小桥屋檐/读不懂塞北的荒野C. 在异乡的路上每一个
4、寒冷的夜晚/这思念它如刀让我伤痛D. 过去的誓言就像那课本里缤纷的书签/刻画了多少美丽的诗6. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（ ）A.于除右丞相兼枢密使 除:解除 B.意北亦尚可以口舌动也 意:估计C.予更欲一觇北 觇:窥视 D.既而以吴民之乱请于朝 请:申告7. 下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组（ ）A.归而求救国之策 北驱予并往,而不在使者之目B.以资政殿学士行 贾余庆等以祈请使北C.不幸吕师孟构恶于前 以至于永嘉D.所求乎为臣 故今之墓中全乎为五人也8. 下列加点词的用法,不同于其他三项的一项是( )A.缇骑按剑而前 B.去今之墓而葬焉 C.抶而仆之 D.买五人
5、之头而函之9. 下列各句中,句式与其他三项不同的一项是（ ）A.缙绅、大夫、士萃于左丞相府 B.即具以北虚实告东西二阃,约以连兵大举C.行城子河,出入乱尸中 D. 列其姓名于大堤之上10.下列句中，表达得体的一项是( ) A. 咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。C. 自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。D. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。11.把下列句子译成现代汉语。(共8分）（1）数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。(2分)（2）安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？（3分）（3）亦以明死生之大，匹夫之有重
6、于社稷也。（3分）12大型文博探索节目国家宝藏第一期开播便火了，尤其受年轻人青睐。请根据下面内容，概括节目走红的3条原因。（每条原因不超过10 个字）（3分）第一期东道主故宫博物馆，从1807556 件文物中选出了三件国宝：“青绿之色千年不败”的千里江山图、有“瓷母”之称的各种釉彩大瓶和“中华第一古物”石鼓。每件文物都有一段“前世传奇”与一个“今生故事”，还有跟它血脉相依的守护人。张国立担任讲解员，串联整个讲解过程。守护人李晨、王凯、梁家辉分别饰演“玩物丧志”的宋徽宗、“任性”的乾隆、心系石鼓的司马光，讲述三件宝物的“前生传奇”。“今生故事”部分，讲述的是“守护”的故事：为了青绿颜料的传承，7
7、4 岁的传承人漫山遍野地寻找采集矿石；老中青三代故宫志愿者以精湛的专业知识和极大的服务热情活跃在故宫各个展馆；战火中，梁家三代人辗转全国16 年，以“人在物在”的信念保护文物毫发无损。这一切，都让观众感受到：这些文物历经风雨而来，每一个都是饱满的生命、岁月的传奇。二、阅读理解（共20分）（一）正对着楼梯口的地方,中央也竖立着一根大圆柱,柱子背面是一件狭长的石膏复制品,是古希腊雅典娜神庙庙柱中楣,做工精巧，色泽微黄,古色古香,逼真异常。随后见到的,仿佛也似曾相识:色彩斑斓、威风凛凛的希腊重甲胄武士,头上插着羽毛,看上去像只大公鸡。就是在这个楼梯间里,墙壁也刷成黄色,墙上也顺序挂着一幅幅画像:从大
8、选帝侯到希特勒担架通过那条狭长的小过道的时候,我终于又平直地躺着了。这里有特别美、特别大、色彩特别绚丽的老弗里茨像,他目光炯炯,身着天蓝色的军服,胸前的大星章金光闪闪。 流浪人，你若到斯巴13.选文里环境布置中出现的雅典娜女神庙庙柱门楣、从大选帝候到希特勒的画像、老弗里茨像有何含义？（4分） （二）黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他凤辣子就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼
9、,以“嫂”呼之。这熙风携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”14. 划线处，王熙凤称赞林黛玉可谓“一石三鸟”，请简要分析“一石三鸟”的内容，划线处体现王熙凤的什么样的性格特征。（4分）（三）箱子岩 沈从文十五年以前,我有机会独坐一只小篷船,沿辰河上行,停船在箱子岩脚下。一列青黛崭削的石壁
10、,夹江高矗，被夕阳烘炙成为一个五彩屏障。石壁半腰约百米高的石缝中,有古代巢居者的遗迹,石罅隙间横横的悬撑起无数巨大横梁,暗红色长方形大木柜尚依然好好的搁在木梁上。岩壁断折缺口处,看得见人家茅棚同水码头,上岸喝酒下船过渡人也得从这缺口通过。那一天正是五月十五,河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船,早被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长,船舷描绘有朱红线条,全船坐满了青年桨手,头腰各缠红布。鼓声起处,船便如一枝没羽箭,在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽,两岸皆有人看船,大声呐喊助兴。且有好事者,从后山爬到悬岩顶上去,把“铺地锦”百子鞭炮从高岩上抛下,尽鞭炮在半空中爆裂,形成一团团
11、五彩碎纸云尘,嘭嘭嘭嘭的鞭炮声与水面船中锣鼓声相应和。渔船上妇女小孩们,精神无不十分兴奋,各站在尾梢上或船篷上锐声呼喊。其中有几个小孩子,我只担心他们太快乐兴奋了些,会把住家的小船跳沉。 十五年后我又有了机会乘坐小船沿辰河上行,应当经过箱子岩。我想温习温习那地方给我的印象,就要管船的不问迟早,把小船在箱子岩下停泊。这一天是十月七号,快要过年的光景。没有太阳的阴沉酿雪天,气候异常寒冷。停船时还只下午三点钟左右,岩壁上藤萝草木叶子多已萎落,显得那一带斑驳岩壁上十分瘦削,悬岩高处红木柜,只剩下三四具,其余早不知到哪儿去了。我从石壁裂罅爬上洞口,到搁龙船处看了一下,旧船已不知坏了还是早被水冲去了,只见
12、有四只新船搁在石梁上,船头还贴有鸡血同鸡毛,一望就明白是今年方下水的。出得洞口时,见岩下左边泊定五只渔船,有几个老渔婆缩颈敛手在船头寒风中修补鱼网。上船后觉得这样子太冷落了,可不是个办法,就又要船上水手为我把小船撑到岩壁断折处有人家地方去,就便上岸,看看乡下人过年以前是什么光景。四点钟左右,黄昏已渐渐腐蚀了山峦与树石轮廊,占领了屋角隅。我独自坐在一家小饭铺柴火边烤火。铺子里人来来往往,有些说两句话又走了,有些就来镶在我身边长凳上,坐下吸他的旱烟。有些来烘烘脚,把穿着湿草鞋的脚去热灰里乱搅。看看每一个人的脸子,我都发生一种奇异的乡情。这些人每到大端阳时节,都得下河去玩一整天的龙船。平常日子特别是
13、隆冬严寒天气,却在这个地方,按照一种分定,很简单的把日子过下去。每日看过往船只摇橹扬帆来去,看落日同水鸟。一个跛脚青年人,手中提了一个老虎牌新桅灯,灯罩光光的,洒着摇着从外面走进了屋子。许多人见了他都同声叫唤起：来“什长,你发财回来了!好个灯!”那跛子年纪很轻,脸上却刻画了一种兵油子的油气与骄气,在乡下人中仿佛身份特高一层。把灯搁在木桌上,懒洋洋地坐近火边来，拉开两腿摊出两只大手烘火,满不高兴地说：“碰鬼,运气坏,什么都完了。”“船上老八说你发了财,瞒我们,怕我们开借。”“发了财,哼。用得着瞒你们?本钱去七角,桃源行市只一块零,除了上下开销,二百两货有什么捞头,我问你。”原来这个青年汉子,是个
14、打鱼人的独生子。三年前被省城里募兵委员看中了招去,训练了三个月,就开到江西边境去同共产党打仗。打了半年仗,一班兄弟中只剩下他一个人好好的活着,奉令调回后防招募新军补充时,他因此升了班长。第二次又训练三个月,再开到前线去打仗。于是碎了一只腿。战争是个什么东西他也明白了。取得了本营证明,领得了些伤兵抚恤费后,于是回到家乡来,用什长名义受同乡恭维,又用伤兵名义做点特别生意。我想弄明白那什长的年龄,从那个当地唯一成衣人口中,方知道这什长今年还只二十一岁。那成衣人还说:“这小子看事有眼睛,做事有魄力,蹶了一只腿,还会一月一个来回下常德府,吃喝玩乐发财走好远。若两只腿全弄坏,那就更好了。”回船时,我一个人
15、坐在灌满冷气的小小船舱中,屈指计算那什长年龄,二十一岁减十五,得到个数目是六。我记起十五年前那个夜里的一切光景,那落日返照,那狭长而描绘朱红线条的船只,那锣鼓与热情兴奋的呼喊尤其是临近几只小渔船上欢乐跳掷的小孩子,其中一定就有一个我今晚所见到的跛脚什长。 (有删改)【注】特别生意:指贩卖鸦片。成衣人:裁缝。15.作者说“我想温习温习那地方给我的印象”,十五年前的箱子岩留给作者的印象有哪些?（3分）16.分析第四段中景物描写的作用。（3分）17.赏析文中画线的句子。（3分）18.作者曾说:“你们能欣赏我文字的朴实,照例那作品背后隐伏的悲痛却忽了。”请结合这篇文章谈谈你对这句话的理解。（3分）四、
16、古诗鉴赏（5分）暮春归故山草堂钱 起谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。19. 诗歌前两句中“_”“_”等几个词语渲染出暮春时节冷寂的氛围。(写出两个即可)（2分）20.这首诗中，诗人主要用什么手法刻画了“幽竹”怎样的形象?谈谈你的理解。（3分）21.名篇名句默写（每空0.5分共4分）（1）层层的叶子中间，_，_，有羞涩地打着朵儿的；（2）天下无能第一， 。 ：莫肖此儿形状！（3）且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下， ， 。（4） 而又有剪发杜门、佯狂不知所之者， ，视五人之死， 。五、作文（40分）22. 请以“墙”为标题写一篇文章。诗歌除外，文体不限，800字左右。高
17、一语文答案1、D 2、C 3、A 逗号放在引号之外4、B（A项：表意不明。“主题偏离主流观众接受起来有难度”指的是影片三体还是星际穿越，不明确。C项：搭配不当，“绝命后卫师”与“大格局、小人物、好故事、重创新”搭配不当。D项：不合逻辑，“近年来”和“将”自相矛盾。） 5B题中B项拟人，其余三项都有比喻。6、A 除：授予官职 7、B 8、C 使动 9、C省略句 其余状后 10、C11、（1）列举吕师孟叔侄的叛国行径，只想他们杀死我，不再考虑个人的安危。（2分） （2）怎么能够使英雄豪杰们拜倒哭泣，在他们的墓道上紧握手腕，抒发他们作为志士的悲慨呢？（3分） （3）也借以说明死生的重大意义，一个平民
18、的死对国家兴亡也有重大作用的呀。（3分）12艺术精品万里挑一讲述方式新颖活泼（利用明星带动人气） 背后故事感人至深（评分标准：每点1分，意思相近即给分。）13、雅典娜女神庙庙柱门楣：雅典娜是战争女神，暗示学校教育中对军国主义的崇尚；从大选帝候到希特勒的画像、老弗里茨像反映德意志民族的英雄情节，揭示一战以后以及二战期间德国的霸权野心，征服世界的野心，并形成盲目的个人崇拜。深刻揭露了纳粹法西斯军国主义教育的惨无人道，委婉地揭露出战争的罪恶。（4分）14、称赞黛玉标致不俗，讨贾母欢心，间接称赞三姐妹。性格：善于逢迎，面面俱到，八面玲珑。（4分）15.(1)湘西的山水和谐静谧,美丽古朴;(2)赛龙舟民
19、俗的热闹欢腾:(3)湘西人民焕发着旺盛的生命力,淳朴而和平。（3分）16.(1)营造氛围,阴沉萧索的景物营造出一种凄凉冷落的氛围;(2)形成对比,与十五年前美丽如画的辰河形成对比,暗示昔日世外桃源般的湘西世界正处在风雨飘摇、瀕临崩溃之中:(3)做铺垫,为下文写故乡的人事做铺垫（3分）17.(1)动作描写,运用“搁”“坐”“拉”“推”等一系列动作,刻画出了什长自认为高人一等的优越感;(2)神态描写,“懒洋洋”“满不高兴”显示出了什长的骄气;(3)语言描写,什长认为本次买卖运气不好没捞到钱,丝毫没有觉察到贩卖鸦片有何不妥,刻画出了他的油气。（3分）18、作者以平实的语言、朴实的故事,描写出战乱带给
20、湘西的转变,破坏了湘西的原始美,导致了湘西民风的衰败和人心的腐烂。（3分）19、(1). （1）春残、(黄)鸟稀、 (2). (辛夷)花尽、杏花飞。 （2分）20. 对比（反衬也对）的手法，刻画出幽竹不改初衷，不为俗屈的高尚品质。在“鸟归”“花尽”的暮春时节，窗前阴生环境下的竹子，翠绿葱茏，摇曳多姿，不改初衷，深情的迎接我的归来。诗人采用对比的手法，形象地表达了诗人对幽竹不畏春残，不为俗屈的高尚精神品质的赞美之情（或无畏独傲的形象）（3分） 21. （1）零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，（2）古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：（3）卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；（5）其辱人贱行，轻重固何如
21、哉22、【解析】试题分析：这是一道命题作文题，审题难度不大，标题只有一个“墙”字，考生可以写有形的墙，也可以写无形的墙，还可以既写有形的墙也写无形的墙。比较而言，后两种写法比较容易，联想、发挥的余地比较大。如写有形的墙，可以选择一种或几种有关联的墙，深入挖掘，展开议论，写出新颖独到的见解，或者写与“墙”有关的人和事，表现一个比较深刻的主题。如果写无形的墙，一定要明确写出“墙”在文中比喻什么，不能飘忽不定含糊不清，如“墙”可以指保护措施、安全的屏障，也可以指隔阂、障碍、困难、误会、固步自封、思维定式等等。本题写作中可选择的角度比较多，比如可以写“墙”的作用，可以写“墙”存在的意义，可以写我们需要
22、或不需要什么样的“墙”，为什么要“建墙”或“拆墙”，怎样“建墙”或“拆墙”，面对“墙”应该怎么办等等。总之，只要围绕“墙”来写，都是符合要求的。注意主题积极向上，选材新颖。立意角度参考：（1）表现真情：消除亲人之间、友人之间、陌生人的隔阂或误会（墙），表达对真情的赞美和珍惜之意 。（2）表达开拓创新的主题：打破思维定式（墙），不再固步自封（墙），开拓进取，勇于创新。（3）表达抵御诱惑、对抗邪恶的主题：要建抵御诱惑、对抗邪恶之墙，守护纯洁的社会环境或内心环境等。命题作文具体立意方向可以从以下几个角度思考：（1）“是什么”的角度：思考所给标题的内涵是什么。例如本题可以叙写生活中具体的事件或分析说理来告知读者，“墙”是什么，是具体的客观存在的墙，还是抽象的无形的“墙”。（2）“为什么”的角度：思考所给标题内容的合理性，例如本题就可以从“墙”为什么要拆或建写起。（3）将“是什么”“为什么”的角度结合起来，深入展现所给标题的内容。例如本题就可以先写“墙”是有形的还是无形的，如是无形的，又喻指什么，然后通过描写或论证，展示“墙”的作用、意义，或影响、危害等等。（4）“怎么办”的角度：思考怎么处理 “墙”，是“拆”还是“建”等。