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2020-2021学年高中政治 第一单元 生活与消费 第一课 第一框 揭开货币的神秘面纱课时分层作业(含解析)新人教版必修1.doc

1、揭开货币的神秘面纱(20分钟50分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.“垃圾只是放错位置的资源”,对于很多省钱达人来说,把闲置不用的东西清理出来,去换回自己需要的东西,这绝对是个好主意。下列关于“物品互换”说法正确的是()互换中的“物品”是商品 “物品互换”提高了商品价值“物品互换”属于商品流通 “物品互换”是为了得到使用价值A. B. C. D.【解析】选A。在“物品互换”过程中,商品的价值是不会变化的,因为价值是在劳动过程中形成的,错误;“物品互换”就是物物交换,不需要货币作为流通手段,因此不属于商品流通,错误;观点正确。【方法技巧】物品在以下四种情况下不是商品(1)本身不是劳动产品。

2、如自然状态的空气。(2)是劳动产品,没有用于交换。如农民自产自用的粮食。(3)没有使用价值,或失去了相应的使用价值。如变质的食品、假冒伪劣产品等。(4)已经退出流通领域,进入消费领域。如学生正在使用的学习用品。2.目前,在5G技术研发方面中国已开始布局,5G网络是4G网络的6.5万倍,理论上1秒钟可下载30部电影。而大众希望的技术进步,既要快捷也要实惠。“既快捷又实惠”是网络服务的关键信息。这一关键信息表明()A.使用价值的大小决定价格的高低B.消费者愿望决定生产和服务水平C.商品是使用价值和价值的统一体D.科技含量的高低决定商品价值大小【解析】选C。商品是使用价值和价值的统一体。“既快捷又实

3、惠”也就是物美价廉。“快捷”指的是使用价值,“实惠”指的是价值,故选C;A、B、D三项均错误。3.2019年我国继续实施稳健的货币政策,保持货币信贷和社会融资规模平稳适度增长。在一定时期内,流通中所需要的货币量()与货币价值成正比与货币流通速度成反比与商品价格水平成反比与流通中的商品数量成正比A.B.C.D.【解析】选C。本题考查教材基础知识。流通中所需要的货币量与流通中的商品数量、商品价格水平成正比,与货币流通速度成反比,与货币价值成反比,观点错误,正确。【补偿训练】纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。下列对国家发行纸币的权限认识正确的是()国家可以规定纸币的面值国家可以随意发行纸币

4、国家可以规定纸币的实际购买力国家有权决定纸币发行数量A.B.C.D.【解析】选C。国家有权决定纸币的发行数量,也可以规定纸币的面值,但国家发行纸币必须以流通中所需要的货币量为限度,不可以随意发行纸币,否则会导致经济的波动,不利于经济发展,同时,纸币的实际购买力受到诸多因素的影响,并非是由国家规定的,正确,错误。4.“十一”期间,小刘及其父母选择了标价为3 000元/人的海南七日游,小刘用30元在三亚海滩的地摊上买了富有当地特色的小饰品,其父母则在海口商场用刷信用卡消费的方式购买了1 000多元的热带水果及珍珠粉。在这里涉及的货币的职能依次是()A.价值尺度支付手段流通手段B.支付手段流通手段价

5、值尺度C.支付手段价值尺度流通手段D.价值尺度流通手段流通手段【解析】选D。标价为3 000元/人是服务价格,这里货币执行的是价值尺度职能;花30元买小饰品、刷卡购买商品,这里货币执行的是流通手段职能,充当的是商品交换的媒介。5.2018年11月,大家都在各种预测着人民币发行70周年纪念钞的发行时间、面值、材质及发行量等问题,虽然大多数意见不一,但有一点可以肯定,那就是人民币发行70周年纪念钞发行日期已经非常临近了。对于该纪念钞下列认识正确的是()购买后,可与同面额人民币等额流通具有收藏价值,但不能用于流通是法定货币,居民可存银行纪念钞的购买力是由国家规定的A.B.C.D.【解析】选B。人民币

6、发行70周年纪念钞也是人民币的一种,属于法定货币,可与同面额人民币等额流通,正确;纪念钞有收藏价值,也可用于流通,错误;纪念钞是法定货币,居民可用于存款,正确;纪念钞的购买力不是由国家规定的,而是受市场商品价格的影响,与价格成反比,错误。【补偿训练】“我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。”这是某瓶装矿泉水的广告语。对此,有人说,既然只是搬运大自然的水,那瓶装矿泉水就不是商品。对此,你的看法是()A.不是商品,因为它并不是劳动产品B.是商品,因为它是使用价值和价格的统一体C.是商品,因为它是用于交换的劳动产品D.不是商品,因为它只有使用价值而没有价值【解析】选C。该瓶装矿泉水是从大自然中“搬运

7、”出来的,也付出了人类的劳动,是劳动产品,A错误;商品是使用价值与价值的统一体,不是使用价值与价格的统一体,B错误;该瓶装矿泉水是商品,因为它是用于交换的劳动产品,C正确;该瓶装矿泉水是商品,有价值,D错误。6.在网游交易平台,还有专门交易各种游戏物品的网站。通过玩游戏赢游戏金币,卖了游戏金币赚零花钱。这里的游戏金币()成了虚拟世界的特殊商品属于电子货币,可与一切商品相交换其本质是一般等价物具有使用价值A.B.C.D.【解析】选A。这里的游戏金币成了虚拟世界的特殊商品,具有使用价值和价值,符合题意;这里的游戏金币是一种特殊商品,不属于电子货币,也不可与一切商品相交换,说法错误;这里的游戏金币是

8、虚拟世界的特殊商品,不能等同于货币,不具有一般等价物的功能,说法错误。7.(2019衡水高一检测)ETC(Electronic Toll Collection)是目前世界上最先进的路桥收费方式,装了ETC车载器的车辆与ETC专用车道的微波设备进行通讯,实现车辆不停车收取路桥通行费。推广ETC()A.削弱了货币在经济中的作用B.减少了市场流通中的货币量C.体现了货币的价值尺度职能D.改变了货币支付的具体方式【解析】选D。本题考查结算方式。ETC变现金结算为转账结算,D正确且符合题意;推广ETC不会削弱货币在经济中的作用,也不会减少市场流通中的货币量,与货币的价值尺度职能无关,A、B、C均错误。二

9、、非选择题(共22分)8.马克思曾经指出,从商品到货币的过程是商品惊险的跳跃,这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而一定是商品所有者。因此,在商品流通过程中,商品能否顺利地换回货币是每个商品生产者都必须关注的问题。对商品生产者来说,为什么从商品到货币的过程是“惊险的跳跃”?【解析】本题为原因类题目,可从商品的基本属性和商品生产者的生产目的方面分析。答案:商品是使用价值和价值的统一体。商品生产者出售商品的目的是实现商品的价值。如果商品不能按价值交换出去,商品生产者就可能亏本,甚至破产。【补偿训练】在市场经济活动中,商品生产者总是先卖出自己的商品转化成人民币,再用人民币去购买自己需要的商品。(1)

10、人民币为什么能够购买其他商品?(2)有人认为,为提高人民的生活水平,我国应该多发行人民币。这种观点对吗?为什么?【解析】本题取材于现实经济生活中常见的购物这一经济活动,运用了图画的形式,形象直观,这也是新课标教材的一大特色。第(1)问考查人民币的作用和职能;第(2)问考查纸币发行的规律,人民币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,既不是越多越好,也不是越少越好。答案:(1)人民币是由我国发行并强制使用的,它在市场上执行流通手段的职能,在商品交换中起媒介作用。所以,人们持有人民币就能购买自己所需要的商品,人民币的这种职能是受国家法律保护的。(2)这种观点是错误的。国家有权发行人民币,但不能任

11、意印发,它的发行量受纸币发行规律制约。如果人民币的发行量超过流通中实际需要的货币量,会引起人民币贬值,出现通货膨胀。这样不仅不能增加财富,还会影响人民生活和社会的经济秩序。(20分钟50分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.纪录电影厉害了,我的国于2018年3月2日登陆全国院线,掀起了观影热潮,上映第九天就超越了由纪录电影二十二创造的1.7亿影院纪录片票房纪录。在这里() 厉害了,我的国是商品,因为它凝结着人类无差别的人类劳动 厉害了,我的国不是商品,因为它是无形的劳动产品 厉害了,我的国没有价值,只有使用价值 厉害了,我的国既有使用价值又有价值 A. B. C. D.【解析】选 C。这部

12、电影是导演、演员、电影制作者等人员联合劳动的结晶,是劳动产品。观众观看需要付钱,即这部电影是用来交换的,故符合商品定义,正确;错误。2.“驴友”小亮是美术学院的一名学生,在国庆长假的旅游中,杭州的山川美景和风土人情激发了他的灵感。他拍下了许多精彩的照片,并刻成光碟出售给旅游杂志社。拍摄的山川美景照片能成为商品,是因为()A.它具有独特的使用价值B.只要是人类劳动的产物就是商品C.它能给人精神上的享受D.它凝结了人类劳动,并用于交换【解析】选D。有使用价值的东西不一定是商品,A错误;劳动产品不一定是商品,B错误;成为商品必须满足两个条件,一是劳动产品,二是用于交换,而不是能给人精神上的享受,C错

13、误;拍摄的山川美景照片能成为商品,是因为它凝结了人类劳动,并用于交换,D正确。3.我国央行推出的数字货币是指数字化人民币,属于法定加密数字货币,其本身是货币而不仅仅是支付工具。在央行数字货币体系中,有央行的数字货币发行库、商业银行的数字货币银行库和(如手机的)数字钱包。下列关于数字货币理解正确的是()相较于传统纸币,它能节省发行流通带来的成本支付宝支付、微信支付等电子货币支付也是数字货币能提高交易或投资的效率,提升经济交易活动的便利率和透明度游戏货币、Q币等网络虚拟货币是一种数字货币A.B.C.D.【解析】选C。本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。通过材料中对数字货币的描述可以看出,相较

14、于传统纸币,数字货币能节省发行流通带来的成本,提高交易或投资的效率,提升经济交易活动的便利率和透明度,符合题意;数字货币是指数字化人民币,属于法定加密数字货币,其本身是货币而不仅仅是支付工具,支付宝支付、微信支付等电子货币支付不是数字货币,错误;网络虚拟货币不是货币,而是一种商品,故游戏货币、Q币等网络虚拟货币不是数字货币,错误。【知识拓展】数字货币数字货币简称为DIGICCY,是英文的“Digital Currency”(数字货币)的缩写。是电子货币形式的替代货币。2017年2月,央行在发行数字货币方面取得了新进展。央行推动的基于区块链的数字票据交易平台已测试成功,由央行发行的法定数字货币已

15、在该平台试运行,春节后央行旗下的数字货币研究所也正式挂牌。这意味着在全球范围内,中国央行成为首个发行数字货币并开展真实应用的中央银行。4.(2019海口高一检测)万先生开了一家小型公司,2018年元旦前夕,万先生支取了26万元,其中20万元用于提前发放员工工资,6万元用于购买新年礼品及其他办公用品。万先生这26万元执行了货币的()价值尺度职能流通手段职能支付手段职能贮藏手段职能A.B.C.D.【解析】选C。本题考查货币的职能。20万元用于提前发放员工工资,在这里货币执行了支付手段职能,正确且符合题意;6万元用于购买新年礼品及其他办公用品,在这里货币执行了流通手段的职能,正确且符合题意;不符合题

16、意,应排除。5.“六年前出门吃饭、购物基本都是付现金;三年前出门吃饭、购物基本都是刷卡;现在出门吃饭、购物付款都是扫一扫。”网友戏言:“出门捡钱的机会几乎为零!”可见,移动支付()十分安全,没有任何风险 给人们消费提供了便利 大大减少了现金的使用 具有查询和借款的功能 A. B. C. D.【解析】选 B。观点太绝对,移动支付也有被盗刷的风险;信用卡具有查询和借款的功能,移动支付不具备这一功能,错误;移动支付大大减少了现金的使用,方便了人们的生活,正确。6.(2019济南高一检测)消费者总是想用同样多的货币买到更多的商品。但从长远来看,物价持续下降、通货紧缩却不是我们所希望的,因为这会导致()

17、A.流通中的货币量减少居民购买力下降社会有效需求不足生产萎缩B.社会投资减少生产萎缩失业率上升经济衰退C.生活资料价格下降居民购买力上升居民消费需求增加物价上涨D.生产资料价格下降企业生产成本降低企业经济效益提高经济过热【解析】选B。A表述有误,通货紧缩时,物价下跌,居民购买力上升,而不是下降;B表述正确且符合题意,通货紧缩时,物价下跌,纸币的购买力会上升,但根据供给曲线,商品生产者生产的目的是追逐利润,物价下跌,获利减少,会挫伤商品生产者的积极性,进而导致商品生产者压缩生产规模,甚至经营不善者会倒闭,从而导致失业率上升,最终导致经济衰退;C表述有误,通货紧缩时,物价下跌,其本质是社会消费总需

18、求不足,也就包括居民消费总需求不足,因此,整体上讲,居民消费总需求是相对减少的,物价是相对下降的;D表述错误,通货紧缩时,物价下跌,企业利润减少,企业的生产成本不一定下降,而且此时,企业的经济效益会变差,经济衰退而不是过热。7.李克强总理于2019年3月5日作政府工作报告时指出,广义货币M2和社会融资规模增速要与国内生产总值名义增速相匹配,以更好满足经济运行保持在合理区间的需要。对此认识正确的是()A.增加货币供应以促进经济发展B.货币供应要遵循规律C.国家有权发行货币D.货币供应情况关系货币购买力【解析】选B。材料强调货币供应要与经济增速匹配,B符合题意;C、D不符合材料主旨;A有导致通货膨

19、胀的隐患。二、非选择题(共22分)8.在美国,消费占GDP的比重最高的时候是72%,而现在是70%;而在我国消费占GDP的比例是30%至37%,也就是说是美国的一半左右,美国可能是消费过度了,但对我国来说则是消费不足。要使国际经济更加平衡,就要进行更加有意义的经济改革,使国内的这些储蓄进一步用到国内的消费当中去。对此,有人认为,多发行人民币就可以唤醒老百姓的购买力。也有人认为,人民币发行多了会引起通货膨胀,所以发行人民币还是越少越好。注:国内生产总值(GDP)是衡量一国(或地区)经济增长水平的基本指标,表示一个国家(或地区)在一定时期(通常为一年)内所生产的最终产品和劳务的价格总和。你如何看待

20、上述观点?【解析】本题以纸币的发行规律为话题设置相关情境,从经济生活角度设置相关问题,考查纸币的含义及发行、通货膨胀和通货紧缩等知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。本题要求学生评析“多发行人民币就可以唤醒老百姓的购买力”与“人民币发行多了会引起通货膨胀,所以发行人民币还是越少越好”两种观点。解答此类试题,应肯定题中观点的合理性,并说明依据;同时指出题中观点的不足,并说明理由;最后得出结论。解答本题需要学生认真分析材料及设问中的两种观点,通过分析设问中的两种观点,学生可以发现本题考查的是学生对纸币相关知识的理解与记忆。解答本题学生可从纸币的含义、纸币的发行规律以及通货膨胀与通货紧缩的危害等方面去分析说明。答案:(1)人民币属于纸币,纸币是由国家发行的,强制使用的,国家发行纸币必须以流通中所需要的货币量为限度。(2)如果人民币的发行量超过流通中所需要的数量,会引起纸币贬值,物价上涨,出现通货膨胀,会影响人民的生活和社会的经济秩序。因此,消费比重过低问题,不能通过发行纸币解决。(3)纸币代替金属货币执行流通手段职能,流通中实际需要的货币量是受客观规律支配的。如果人民币发行过少,就会使一部分商品不能卖出去,同样会影响人民的生活和正常的经济秩序。(4)纸币的发行量既不是越多越好,也不是越少越好,而必须以流通中所需要的货币量为限度。

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