1、高考资源网（） 您身边的高考专家自读文本文天祥千秋祭积累与运用1下列加点字的注音完全正确的一项是()(6分)A戏谑(n) 押解(ji) 奸佞(nn)滂沱大雨(pn)B葵藿(hu) 聒噪(u) 颠簸(b) 吟哦()C心旌(jn) 攘袂(mi) 门槛(jin) 缧绁(lixi)D恫吓(xi) 夙愿(s) 戕灭(qin) 四肢百骸(h)解析A“谑”应读xu，“滂”应读pn；C.“槛”应读kn；D.“吓”应读h，“骸”应读hi。答案B2下列词语书写完全正确的一项是()(6分)A高亢迫不急待秉笔直书凭心而论B聒噪 煌煌笔墨 笔走龙蛇 先发治人C社稷 博学宏词 撼人心魄 暗然失色D推销 趾高气扬 莫名其妙
2、 独柱擎天解析A急及，凭平；B.治制；C.暗黯。答案D3下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是()(6分)A当他生时，“直把杭州作汴州”的临安朝廷，已经危在旦夕。B那是公元1279年，农历正月，他已兵败被俘，恰值英雄末路，在元军的押解下，云愁雾惨地颠簸在崖山海面。C留梦炎一见文天祥，就迫不及待地推销他的不倒翁哲学。D阿合马在一干僚臣的簇拥下，颐指气使地来到会同馆正厅，着人传文天祥。解析颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，指有权势的人随意支使人的傲慢神气。本处该用“趾高气扬”。答案D4下列各句中，标点符号的使用不正确的一项是()(6分)A此一去，“百年落落生涯尽，万里遥遥行役苦”
3、“以身殉道不苟生，道在光明照千古”。B且慢打量历史，我们只能作这般理解日月还要从他的生命摄取更多的光华；社会还要从他的精神吸收更多的钙质；盘古氏留下的那柄板斧，需要新的磨刀石；长江和黄河，渴求更壮美的音符。C“你、你、你，老夫本是一番好意，你不听也罢，凭什么要血口喷人？”留梦炎饶是厚脸昧心，也搁不住文天祥这一番揭底剥皮，当下脸上红白乱窜，低头鼠窜而去。D这就要谈到元世祖忽必烈也就是那位一代天骄成吉思汗的孙子。平心而论，忽必烈也称得上是一代枭雄，他不仅识得弯弓射大雕，还尽懂得治理天下。解析省略号应改为破折号，此处表示声音的延长。答案C阅读与鉴赏一、课内精读阅读下文，回答57题。 怦然令我心跳的，
4、是他已活了760岁。七个多世纪，一个不朽的生命，从南宋跨元、明、清、民国昂昂而来，并将踏着无穷的岁月凛凛而去。他生于公元1236年。当他生时，“直把杭州作汴州”的临安朝廷，已经危在旦夕，人们指望他能挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，然而，毕竟“独柱擎天力弗支”，终其一生，他没能、也无法延续赵宋王朝的社稷。他就在47岁那年化作啼鹃去了。当他死时，不，当他走向永生，九州百姓的精神疆域，陡地竖起了又一根立柱，虽共工也触不倒的擎天玉柱。他是状元出身，笔力当然雄健，生平留下的煌煌笔墨，正不知有凡几。只是，真正配得上他760岁生命的，则首推他在零丁洋上的浩歌。那是公元1279年，农历正月，他已兵败被俘，恰值英雄
5、末路，在元军的押解下，云愁雾惨地颠簸在崖山海面。如墨的海浪呵，你倾翻了宋朝的龙廷，你噬碎了孤臣的赤心。此一去，“百年落落生涯尽，万里遥遥行役苦”“以身殉道不苟生，道在光明照千古”。无一丝一毫的张皇，在这生与死的关头，他坦然选择了与国家民族共存亡。但见，一腔忠烈，由胸中长啸而出，落纸，化作了黄钟大吕的绝响。这就是那首光射千古的七律过零丁洋：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青！”假如文天祥在这时候就死去，结局又会怎样？毫无疑问，他是可以永生的了。南宋遗民清楚这一点。所以，他的战友、庐陵人王炎午，才在他被押
6、往北方的途中，张贴了数十份生祭文丞相文，疾呼：“大丞相可死矣！”敦促他舍身取义，保全大节。他自己又何尝不明白这一点。因此，一路上才又是服毒，又是绝食，自谓“惟可死，不可生”。然而，且慢打量历史，我们只能作这般理解日月还要从他的生命摄取更多的光华；社会还要从他的精神吸收更多的钙质；盘古氏留下的那柄板斧，需要新的磨刀石；长江和黄河，渴求更壮美的音符。一句话，他的使命还没有结束。于是，同年十月，他就在一种求死不得、欲逃又不能的状态下抵达元大都燕京。5结合本文有关内容简要回答为什么“真正配得上他760岁生命的，则首推他在零丁洋上的浩歌”？(5分)答：_答案因为过零丁洋一诗是其一生斗争生活的总结，真实地
7、反映了他辛苦而又孤独的处境和他对人生价值的认识，表达了他高洁的志向和誓死报国的决心。这首诗和他的品格一样，能千古流传。6为什么他的“永生”，会成为“九州百姓的精神疆域”的“擎天玉柱”？(5分)答：_答案因为文天祥的英勇就义，体现了中华民族宁死不屈的反抗精神，正是这种精神，激励了一代又一代中华儿女为了民族的解放事业奋不顾身，前仆后继，成了我们民族的精神支柱。7“日月还要从他的生命摄取更多的光华；社会还要从他的精神吸收更多的钙质”的具体含意是什么？请结合文章内容作出简要阐释。(6分)答：_答案文天祥光照日月的精神和一心报国的志向正是在后来的斗争中才完全地表现出来的。整个社会正是在他的精神的感召下才
8、增加了正义的力量。我们的民族正是有了这样的威武不能屈、富贵不能淫的人物才变得更加坚强。二、课外拓展阅读下文，完成811题。贾平凹与“假平凹”胡殷红若干年前，贾平凹的长篇小说怀念狼入围茅盾文学奖，我专程飞往西安采访。说句心里话，为了采访贾平凹我是认真做了准备的，我就奇怪了，怀念什么不好，咋就怀念起狼来了？我问贾平凹是什么心态，什么情结。贾平凹居然说，是狼的灭绝让他想到了自己，突然觉得自己老了，恐惧极了，就开始怀念狼了。我学着他的陕西话问他，这部作品到底想口扁(Pin)啥嘛？他说，我也不能一下子说清我写的是什么。因为所有事都很具体，好像身边发生的，但又都是假想的。我说，这部小说充满隐喻和象征，读起
9、来挺费劲，你这样写，就不考虑读者的感受吗？贾平凹面对我的“挑衅”，狡猾地为自己申辩：隐喻和象征是我思维的一部分，也是最易呈现文学的一部分。他当时的神态让我觉得自己提的问题跟女民兵初闯文坛似的。贾平凹口语表达能力极差，这使我多次采访都感到吃力，但我却没有能力引导他来提高他的可悲之处。我不是责任编辑，不能像张懿翎那样揪着他的耳朵逼债式地“坐地泡”，记者的功能只是让他开口说话。所以我非常努力地投其所好，扯他自己的“泼烦”事，扯“娃他舅”们。贾平凹最爱重复的一句话是：我们村里人说起我，根本不当回事，说像我这样的，能拉出一车呢。他说村里人夸耀的是祖宗们接待过李白、杜甫、王维、韩愈那些人物，说他们在村里住
10、宿过，还写过许多诗词。贾平凹念叨起村里识文断字的人，他的话那叫一个“密”。显然是想告诉我，是家乡深厚久远的传统文化哺育了他这样一个作家。贾平凹承认，农民身上具有的善良本分、自私好强、肯出大力、有苦不对人说的品质都可以从他身上找到。贾平凹还承认，他从离开农村的那天起就想把身上农民的皮剥了！但真的做起城里人他才发现，自己的本性依旧是农民，就像乌鸡一样，乌在了骨头里。贾平凹成“腕儿”以后，不仅写书，还写书法，画水墨画。贾平凹和村里的农民一样勤劳致富了，可也越来越“神叨”了。有一次，贾平凹从旧布书包里取出一块用粗麻纸包着的比鹌鹑蛋大些的青灰色石头，让我在胳膊上磨了几下，一股奶油巧克力的香味留在身上，拿
11、到鼻前细闻，气味更浓郁。我说，这就是古时“香妃”戴的“金香玉”吧。贾平凹神秘地说，他原来还有一块常挂在脖子上。有一次朋友聚会，大家非要看看，还给他时没接住掉到玻璃茶几上碎了，他看都没看就断定碎成了六块，因为当时是六个人在场。让人诧异的是，它果然一碎为六，六个反串“香妃”从那天诞生。贾平凹的家“阴气”十足。里外几间屋，间间都挂着狐狸皮。有银狐，有火狐，有一袭黑缎子一样、尾巴尖处亮白如雪的“混血”狐狸。紧挨床边有一只根雕“狐狸”和床一样长。他的书房还摆放着一幅不知哪个朝代的仕女图，四位女子在镜框里依次排开，坐在沙发上伸手即可触到。我问，这幅画为什么不挂起来。贾平凹轻声说，放在这儿离我近，每天后半夜
12、我都要和她们说说话。我听得汗毛倒立，真怕贾平凹“呼之”，更怕那些该有百八十岁的老妪们“欲出”。去年，贾平凹又出了长篇新作高兴。这部作品不仅书销得不错，影视版权也卖了大价，在网上看到贾平凹出席这次买卖会议的照片，看上去他真高兴。我相信，一定有人能读出他创作中的承受以及在与农民意识不断抗争中的痛苦。所以我倒觉得他是“假高兴”。写到这个“假”字，还就想到了最近出现的“假平凹”。他没开博客，却有人冒名顶替为他开了，坊间有了他的假书画，还被熟人买了。“胡扯”作家们的“糗”事是个让我高兴的营生，一不留神，就把平凹忽悠成“假”的了。(选自名人传记，有删改)8试述文中加点词的意思和作用。(4分)(1)居然：_
13、(2)狡猾地：_答案(1)居然：出乎意料。表现了贾平凹的耿直。(2)狡猾地：聪明地把人绕进去，抬高自己。表现了贾平凹的睿智、思维敏捷。9文章提到贾平凹的哪些“糗事”？请列举出来。(4分)答：_答案口语表达能力极差。想脱离农民的本性，又承认农民的本性已深入到了骨头里。拿出有香味的青灰色石头让我观赏，越来越“神叨”。家里“阴气”十足，里外几间屋都挂着狐狸皮，床边有一只和床一样长的根雕“狐狸”，书房中还有一幅不挂起来、坐在沙发上伸手即可触到的仕女图。10文章结尾“一不留神，就把平凹忽悠成假的了”，作者为什么这样说？(4分)答：_答案人们所了解的贾平凹大都是他光辉的一面，而文中展示的却是他的另一面，平凡的“糗”的一面，对人们来说，好像是“假”的平凹。此外，也回应社会上最近出现的冒名开博客、冒名卖假书画的“假平凹”现象。11文章是如何表现贾平凹的“糗”的？请结合文本，谈谈它对你的写作有何启发。(8分)答：_答案文章主要运用细节描写来表现贾平凹的“糗”。启发：要善于观察，注意观察生活中表现人物性格的细微之处，在生活中寻找创作的源泉，如文中描写的平凹的神态、言行举止等。写作时语言要讲究，如本文的语言诙谐幽默，能生动形象地表现人物的性格特点。- 6 - 版权所有高考资源网