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2019-2020学年湘教版地理必修一培优教程课件:第四章 自然环境对人类活动的影响4-4 .ppt

1、湘教版必修I 第四章 自然环境对人类活动的影响 第四节 自然灾害对人类的危害学习目标1.知道自然灾害的概念、特征和类型。2.理解自然灾害的危害及我国洪涝灾害的成因和治理措施。3.学会分析一条河流洪涝灾害的成因和治理措施。01 课前自主学习自主梳理一、自然灾害的概述1概念自然灾害是指发生在系统中,能造成人们损失的自然事件。2分类按成因与发生过程分为灾害、灾害、生物灾害、海洋灾害等。3特征复杂性、突发性、多因性、群发性、。地球表层生命和财产地质地貌气象周期性潜在性4危害二、中国的洪涝灾害1洪涝灾害的类型类型含义关系洪水气候季节性变化引起的特大不能被河道容纳,或因而使江河水位陡涨,导致决口,水库溃坝

2、,淹没的现象雨涝因长期大雨或造成洼地不能及时排除,而形成灾害的现象由于两者往往同时发生,有时难以区别,所以常统称为洪涝灾害地表径流山洪暴发河堤城镇和农田暴雨积水2.我国洪涝灾害频繁发生的原因(1)影响因素季节性区域强降水流域地貌特征江河的洪枯流量的变化大植被分布人类活动(2)我国洪涝灾害频繁发生与夏季风的进退时间强降水集中地区原因春夏之交一带夏季风开始盛行,锋面雨带控制本区,多暴雨天气6、7 月份江淮地区准静止锋徘徊,形成梅雨地区锋面雨带移至并控制本地,出现盛夏暴雨7、8 月份西南地区受南夏季风影响,暴雨时有发生8、9 月份东南沿海热带气旋和台风影响,多狂风暴雨华南华北、东北西思考问题1自然灾

3、害有什么危害?提示:大多数自然灾害是地球系统演化过程中的正常事件,但却成为阻碍人类社会经济发展的重要限制性因素。自然灾害不仅造成直接经济损失和人员伤亡,而且还会带来各种间接损失,甚至影响社会的稳定和持续发展。2夏季风的强弱对我国东部地区的旱涝灾害有何影响?提示:夏季风强的年份,锋面雨带迅速推移到北方,北方降水多,形成涝灾;南方受副热带高压控制,降水少,多旱灾。夏季风弱的年份,锋面雨带长期控制南方,南方降水多,形成涝灾;北方受单一气团控制,多旱灾。02 课堂合作探究考点 自然灾害课堂实录阅读下列材料,探究问题。材料一 地震虽然是自然界最难预测的灾害之一,但是在时间分布上还是有一定的规律,地震平静

4、期与活跃期交替出现,一般十多年为一个循环周期。材料二 2011 年 3 月 11 日,日本本州岛仙台县以东 130千米海域发生里氏 9.0 级地震,并引发海啸,这次海啸造成大量人员伤亡和财产损失。(1)按自然灾害的成因和发生过程分类,地震属于_灾害,海啸是_灾害。(2)材料一体现了自然灾害的_特征,材料二反映了自然灾害的_、_、_特征。地质 海洋 周期性突发性群发性复杂性提示:第(1)题,结合材料和所学内容,按灾害的成因和发生过程分类,地震属于地质灾害,海啸是海洋灾害。第(2)题,材料一反映了自然灾害的周期性特征;材料二中本次地震的突发,并引发海啸,反映了自然灾害的突发性、群发性和复杂性。知识

5、精讲1自然灾害的分类分类种类备注地质地貌灾害地震、火山喷发、滑坡、泥石流在各种地质灾害中,地震造成的生命和财产损失最严重气象灾害洪涝、干旱、暴雨、寒潮、台风在各种气象灾害中,干旱和洪涝造成的受灾面积最大生物灾害虫灾、鼠灾海洋灾害海啸、风暴潮2.自然灾害的主要特征特征含义潜在性灾害发生之前都有长短不一的孕育期,用来积累或转换能量,以打破原有平衡和稳定性突发性灾害出现之前常常没有可直接感受到的前兆或严格的规律可循,通常不易被人们察觉和分辨周期性 相同事件间隔一定的周期后反复发生群发性一些相同或不同类型的灾害常常接踵而至或者是相伴发生复杂性 某种灾害常常与其他灾害组成灾害链多因性一种原因可能引起多种

6、灾害,同一事件可能由多种原因引起判断某一现象或过程是不是自然灾害的方法自然灾害的概念中,给出判别和确定自然灾害的三项标准:第一,自然灾害发生的领域是地球表层系统,即发生在大气圈、水圈、岩石圈、生物圈中;第二,自然灾害具有自然属性,它是地球系统演化过程中的自然事件;第三,自然灾害具有社会危害性,能造成人们生命和财产的损失。题组演练1自然灾害是自然异变(自然异常变化)与人类相互作用的产物,是人类文明进步面临的极大威胁之一。结合所学知识回答(1)(2)题。(1)下列事件属于自然灾害的是()2011 年 10 月 23 日土耳其东部的凡省发生里氏 7.3级地震造成重大人员伤亡和财产损失 2012 年春

7、节期间渤海湾有大面积结冰“飞蝗蔽日,食禾至尽,民饥相食”2012 年 2 月 10 日叙利亚发生两起恐怖爆炸袭击造成至少 28 人丧生ABCD(2)上题中事件描述的“民饥相食”的现象,说明自然灾害具有的特性是()A周期性B群发性C潜在性D突发性解析 第(1)题,根据自然灾害的概念来界定所列事件是否为自然灾害,发生在自然界,且造成了人类生命和财产损失,属于;发生在自然界,但没有提及损失问题,不属于;发生在自然界,且造成“民饥相食”,故属于;不是由自然界引起的事件,故不属于。第(2)题,天灾、人灾相杂是灾害的群发性。考点 洪涝灾害的成因与防治课堂实录2011 年 910 月,持续的强降雨使海南省遭

8、受了历史上罕见的洪涝灾害。读图探究下列问题。(1)从图中信息可知,遭受特大暴雨危害的地点是()A海口 B三亚C万宁D文昌(2)造成这次海南省大水灾的主要自然原因是()A热带气旋活跃,带来持续的强降水B地形低平,河流流速缓慢引起内涝C中部天然林被破坏,“天然蓄水池”功能减弱D沿海房地产、高塘养虾等破坏了地表径流,泄洪遇阻提示:第(1)题,依据图例判断四地中文昌遭受特大暴雨灾害。第(2)题,造成这次海南省大水灾的主要自然原因与形成降水的天气系统活动有关,结合海南所处的地理位置以及季节特点,能够带来强降水的天气系统中热带气旋活动最有可能。知识精讲季风气候的不稳定,使我国洪涝灾害频繁发生,现以长江和淮

9、河为例来分析洪涝灾害形成的原因及其防治措施,具体如下表所示:题组演练2三峡工程是一座具有防洪、发电、航运、养殖、供水等巨大综合效益的宏伟工程,但防洪是其首要目标。据此回答(1)(2)题。(1)将长江三峡工程的防洪定为工程建设的首要目标,主要是因为()长江流域地处湿润地带,降水丰富,大雨成灾,小雨也成灾 长江流域沿岸人口、城市密度大,常受洪水侵袭,会蒙受巨大的经济损失 长江流域能源供应尚处于紧迫状态 长江流域荆江河段的泄洪能力弱,采取其他防洪措施效果不明显,解决不了根本性问题ABCD(2)下列做法不利于避免或减轻长江洪水造成损失的是()A长江中上游地区植树造林B长江中下游地区围湖造田C荆江河段裁

10、弯取直D加固堤坝解析 第(1)题,小雨不能成灾,防洪工作与长江流域的能源供应无重要联系。第(2)题,长江中下游围湖造田,使湖泊调蓄洪水的能力降低,会加剧洪灾。课题流域与洪涝灾害相关图的判读结合图形分析,请填写:(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_(6)_黄 河南 安徽 江苏多弯曲析图过程揭秘1提取信息流域所处地理位置;流域范围;河流水系特征。2判读方法(1)流域界线:流域边界即河流的分水岭,是地势较高的地区。(2)地理位置和地形:我国东部黄河和长江之间,东邻黄海。位于我国地势第三级阶梯,地势低平,导致水流速度缓慢,不利于泄洪。(3)水系特征:上游支流密布,支流分布呈平行状(羽状水系);干流河道弯曲;中下游缺少蓄洪滞洪场所;无天然入海通道,排水不畅。03 课后课时精练

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