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《解析》江西省赣州市信丰六中2014-2015学年高一下学期期中生物试卷 WORD版含解析.doc

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1、江西省赣州市信丰六中2014-2015学年高一下学期期中生物试卷一、选择题(每题2分,共50分)1下列结构属于肽键的是()ANHC=OBCDNH2COOH22011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注,由此加重了人们的“恐艾”心理关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是()AHIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物B由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活C获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养DHIV的生命活动离不开最基本的生命系统3下列各项中,没有直接涉及细胞间信息交流的是()A精子与卵细胞的结合B兴奋在神经元之间传递C吞噬细胞吞噬细菌D核糖体上合成分

2、泌蛋白4(1998上海)下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A变形虫、水绵、香菇B烟草、草履虫、大肠杆菌C小麦、番茄、大豆D酵母菌、灵芝、豌豆5水是生命之源,下列有关水的叙述正确的是()A结合水一般不直接参与代谢作用B抗旱植物细胞内自由水含量大C越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升,有利于抵抗不利的环境条件D冬天落叶针叶树体内结合水的比例会减少6如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是()转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动玻片ABCD7中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细

3、菌其中,疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿;一株来自福建某老年患者”下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是()A“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B从生命系统的结构层次来看,“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D“NDM1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是没有染色体8如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图,其中4为最大圆,3、2、1依次减小试判断符合这种关系的是()A1大量元素、2主要元素、3基本元素、4最基本元素B1基本元素、2最基本元素、3大量元素、4主要元素C1最基本元素、2基本元素、3主要元素、

4、4大量元素D1主要元素、2大量元素、3最基本元素、4基本元素9在河北省“红心鸭蛋”事件中,部分的蛋鸭养殖户用加入“红药”(主要成分是苏丹)的饲料喂蛋鸭而得到“红心鸭蛋”,被染成红色的是蛋黄中的()A脂肪B蛋白质C核酸D葡萄糖10下列不属于高等动物体内蛋白质功能的是()A构成生物膜的主要成分B催化细胞内的化学反应C作为细胞代谢的主要能源D参与构成细胞核中的染色体11对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是()待测物质检测试剂预期显色结果还原糖碘液蓝色脂肪苏丹橘黄色淀粉斐林试剂蓝色蛋白质双缩脲试剂紫色ABCD12下列有关染色质和染色体的叙述错误的是()A前者呈丝状,后者呈圆柱状

5、或杆状B两者是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态C两者都易被碱性染料染成深色D前者主要分布在原核细胞中,后者主要分布在真核细胞中13下列关于细胞的说法正确的一组是:()含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 含中心体的细胞必定为动物细胞 同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 植物细胞必定含叶绿体 能进行光合作用的生物不一定是绿色植物ABCD14脂质物质在细胞中具有独特的生物学功能,下面是有关脂质物质的生物学功能,其中属于磷脂的生物学功能的是()生物膜的主要成分;储存能量的分子;构成生物体表面的保护层;很好的绝缘体,具有保温作用;具有生物学活性,对生命活动起调节作用ABCD15下列关于原核生物的

6、叙述正确的是()A绝大多数细菌为自养生物B蓝藻不能进行光合作用C原核生物没有染色体,但有多种细胞器D大肠杆菌既属于细胞层次,又属于个体层次16构成细胞膜的主要成分是()A脂质、蛋白质、糖类B蛋白质、糖类、核酸C磷脂、蛋白质、维生素D磷脂、蛋白质、无机盐17丙氨酸的R基为CH3,赖氨酸的R基为C4H10N,在它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别为()A9、21、4、3B9、19、3、3C9、19、4、3D9、19、3、218在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%的盐酸的目的不包括()A水解DNAB使染色体中的DNA和蛋白质分离C杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合D

7、改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞19人成熟红细胞没有细胞核、精子细胞中细胞质很少,这些细胞的寿命都很短,这一事实体现了()A环境影响细胞寿命B细胞中遗传物质不同寿命不同C细胞核的功能比细胞质重要D细胞是一个有机的统一整体20不同生物含有的核酸种类不同真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是()ABCD口腔上皮细胞洋葱叶肉细胞脊髓灰质炎病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种AABBCCDD21苹果含有元素Zn2+,Zn2+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Zn2+,就会导致大脑发育不完

8、善因此,苹果又被称为记忆之果,这说明无机盐离子()A对维持酸碱平衡起重要作用B对维持细胞形态有重要作用C对调节细胞的渗透作用发生有重要作用D对维持生物体生命活动有重要作用22生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()A核酸、蛋白质、细胞、糖类B糖类、蛋白质、细胞、核酸C蛋白质、核酸、细胞、糖类D蛋白质、核酸、糖类、细胞23如图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图,相关叙述中错误的是()A甲是能把光能转换为化学能的细胞器B分泌活动旺盛的细胞内乙的含量较多C丁可以为细胞内各种反应的正常进行提供有利条件D生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更

9、多的甲24下列关于细胞核的叙述正确的是()A真核细胞核膜上有多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行B细菌等原核细胞不含染色体,人体成熟的红细胞含染色体C真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别25下列有关生物膜的叙述错误的是()A生物膜的成分主要是脂质和蛋白质,其功能主要取决于蛋白质的种类和数量B原核细胞结构简单,没有线粒体、叶绿体、溶酶体、内质网等,所以不具有生物膜C生物膜对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传递起决定性作用D线粒体膜、叶绿体膜、溶酶体膜、内质网膜等为化学反应的进行提供了广阔

10、的场所二、非选择题(4小题,共50分)26如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图(1)高等植物细胞特有的细胞器是和(2)蛋白质的合成场所是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是(3)细胞内表面积最大的膜结构是细胞生命活动所需能量主要来自(4)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有(5)与动物细胞有丝分裂直接有关的细胞器(6)蓝藻和细菌也同样具有的细胞器是(7)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为细胞27根据下列化合物的结构分析回答:(1)该结构式中表示氨基的是(填序号),表示羧基的是(填序号),共有个氨基,个羧基(2)该化合物由个氨基酸失去个水分子而形成,这种反应叫做,该化合物称为

11、(3)该化合物的氨基酸种类不同,是由决定的,其编号是(4)如果每个氨基酸的平均分子量为130,那么此化合物的分子量约为28以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:(1)物质D是基本元素组成是;SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是(2)物质C的不同取决于的不同,其结构简式是;现有C若干个,在合成含有3条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为个(3)小麦种子细胞中,物质E是指细胞核内的染色体主要是由图中的和构成(填字母代号)(4)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是29在欧美,洋葱被誉为“蔬菜皇后”对西方人来说“一日不见洋葱,整天情绪不佳”医学研究表明,

12、洋葱营养价值极高,其肥大的鳞片叶中含糖约8.5%,每100克鳞片叶含维生素C 9.3毫克、钙40毫克、磷50毫克、铁8毫克以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖是淀粉?还是可溶性还原糖?或者二者均含有?某生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题请你帮忙完成下面的实验研究报告(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖是淀粉?还是可溶性还原糖?或者二者均含有(2)实验原理:淀粉可用来检测,可溶性还原糖可用试剂来检测(3)实验器材:洋葱,所需试剂和仪器等(略)(4)实验步骤:制备洋葱组织样液,取A、B两支试管,各加入2mL样液往A试管中加入,摇匀,放入盛有5060温水的大烧

13、杯中加热约2min观察试管中的颜色变化往B试管中加入,观察试管中的颜色变化(5)可能出现的实验现象及分析江西省赣州市信丰六中2014-2015学年高一下学期期中生物试卷一、选择题(每题2分,共50分)1下列结构属于肽键的是()ANHC=OBCDNH2COOH考点:蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析:肽键是两个氨基酸通过脱水缩合形成的,该过程中左侧氨基酸的羧基脱去OH,右侧氨基酸的氨基脱去一个H,两个氨基酸再聚合形成解答:解:肽键由氨基和羧基脱去一分子水后形成,其结构是注意在写肽键的过程中不能把两侧的化学键丢掉故选:B点评:本题考查了蛋白质结构中肽键的化学式,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点

14、,把握知识间的内在联系的能力22011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注,由此加重了人们的“恐艾”心理关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是()AHIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物B由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活C获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养DHIV的生命活动离不开最基本的生命系统考点:艾滋病的流行和预防 分析:HIV是RNA病毒,由RNA和蛋白质外壳组成,HIV没有细胞结构,必需寄生在T细胞中才能生存,使人体免疫能力降低,最终丧失免疫能力,所以患者最终死于其他病原体感染或恶性肿瘤解答:解:A、HIV是一种病毒,没有细胞结构,

15、A错误;B、HIV体内没有细胞结构,没有细胞器,所以其营寄生生活,B错误;C、HIV是高度寄生的生物,只能寄生在活细胞内,不能再培养基上培养,C错误;D、HIV生命活动的表现只能在活细胞内,所以离不开最基本的生命系统细胞,D正确故选:D点评:本题考查有关艾滋病的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力3下列各项中,没有直接涉及细胞间信息交流的是()A精子与卵细胞的结合B兴奋在神经元之间传递C吞噬细胞吞噬细菌D核糖体上合成分泌蛋白考点:细胞膜的功能 分析:细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连

16、丝核糖体上合成蛋白质属于细胞器的功能解答:解:A、精子和卵细胞之间的识别和结合,依靠细胞膜的接触传递信息,A错误;B、递质与突触后膜上受体的结合,使得下一个神经元兴奋或抑制,进而传递信息,B错误;C、吞噬细胞吞噬细菌依赖于相邻两个细胞的细胞膜接触来交流信息,C错误;D、核糖体上合成分泌蛋白,属于细胞器的功能,但不属于细胞间的交流,D正确故选:D点评:本题考查细胞间信息交流方式,考查基本,来自课本,是基础知识考试的理想题目,学生应理解加记忆4(1998上海)下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A变形虫、水绵、香菇B烟草、草履虫、大肠杆菌C小麦、番茄、大豆D酵母菌、灵芝、豌豆考点:原核细胞和真核

17、细胞的形态和结构的异同 分析:细胞分为原核生物和真核生物,结构上最大的区别是有无核膜包被的典型的细胞核原核生物包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等;真核生物包括:动物、植物、低等植物、原生动物以及真菌等解答:解:A、变形虫是动物,水绵属于低等植物,香菇是真菌,细胞结构差异较大,A错误;B、烟草是植物,草履虫是动物,大肠杆菌是原核生物,细胞结构差异较大,B错误;C、小麦、番茄、大豆都是植物,细胞结构最相似,C正确;D、酵母菌、灵芝是真菌,豌豆是植物,细胞结构差异较大,D错误故选:C点评:本题比较简单,主要考查真核生物与原核生物以及动物细胞和植物细胞结构的区别,考生要能够识记生物的分类,并区

18、分细胞结构的区别5水是生命之源,下列有关水的叙述正确的是()A结合水一般不直接参与代谢作用B抗旱植物细胞内自由水含量大C越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升,有利于抵抗不利的环境条件D冬天落叶针叶树体内结合水的比例会减少考点:水在细胞中的存在形式和作用 分析:1、结合水:细胞内的一部分与其他物质相结合的水,它是组成细胞结构的重要成分2、代谢旺盛的细胞中,自由水所占比例增加若细胞中结合水所占比例增大,有利于抵抗不良环境(高温、干旱、寒冷等)3、种子在晒干过程中,主要失去的是自由水(有活性,能进行呼吸作用等),干种子在烘烤过程中,主要失去的是结合水(失去生命活性)4、不同生物体内含水量不同,同一

19、生物不同器官含水量不同,同一生物不同发育阶段含水量不同解答:解:A、结合水一般不直接参与代谢作用,A正确;B、抗旱植物细胞内自由水含量小,B错误;C、越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件,C错误;D、冬天落叶针叶树体内结合水的比例会增加,D错误故选:A点评:本题的知识点是细胞内水的存在形式,以及自由水和结合水的作用,熟记自由水和结合水的作用和新陈代谢的关系是解题的关键6如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是()转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动玻片ABCD考点:细胞观察实验 分

20、析:高倍显微镜的使用方法:1选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察2转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作3调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.51圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗准焦螺旋)解答:解:据图可知,图(2)为图(1)中甲的放大,因此首先移动装片,可将装片向左移动,然后转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜,此时视野可能变

21、暗,若变暗,需调节光圈,最后再转动细准焦螺旋即可故选:C点评:本题属于基础题,着重考查了高倍镜使用的方法,意在考查考生显微镜操作的技能,特别注意在使用高倍镜时不能转动粗准焦螺旋7中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细菌其中,疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿;一株来自福建某老年患者”下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是()A“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B从生命系统的结构层次来看,“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D“NDM1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是没有染

22、色体考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析:“NDM1超级细菌”是原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器;但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质解答:解:A、“NDM1超级细菌”是原核生物,没有成形的细胞核,但具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质,故A正确;B、“NDM1超级细菌”属于单细胞生物,从生命系统的结构层次来看,“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次,故B正确;C、任何生物的生命活动都离不开细胞,故C正确;D、“NDM1超级细菌”是原核生

23、物,与真核细胞相比,在结构上的主要区别是没有核膜,故D错误故选:D点评:本题以“NDM1超级细菌”为题材,考查原核生物和真核生物的细胞结构、生命系统的结构层次等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,解决生物学问题的能力8如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图,其中4为最大圆,3、2、1依次减小试判断符合这种关系的是()A1大量元素、2主要元素、3基本元素、4最基本元素B1基本元素、2最基本元素、3大量元素、4主要元素C1最基本元素、2基本元素、3主要元素、4大量元素D1主要元素、2大量元素、3最基本元素、4基本元素考点:

24、糖类的组成元素 分析:图中1、2、3、4为包含关系,可根据概念范围大小选出正确答案即可解答:解:组成细胞的化学元素可根据含量分为大量元素和微量元素,大量元素中C、H、0、N、P、S6种元素是组成细胞的主要元素,C、H、0、N被称为基本元素,C是最基本的元素故选:C点评:本题考查了组成细胞的化学元素,意在考查学生对概念图的理解和对各种元素分类的关系9在河北省“红心鸭蛋”事件中,部分的蛋鸭养殖户用加入“红药”(主要成分是苏丹)的饲料喂蛋鸭而得到“红心鸭蛋”,被染成红色的是蛋黄中的()A脂肪B蛋白质C核酸D葡萄糖考点:检测脂肪的实验;脂质的种类及其功能 分析:生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂

25、产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色;脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒据此分析解答解答:解:脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒故选:A点评:此题主要考查生物大分子的检测,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中10下列不属于高等动物体内蛋白质功能的是()A构成生物膜的主要成分B催化细胞内的化学反应

26、C作为细胞代谢的主要能源D参与构成细胞核中的染色体考点:蛋白质的结构和功能的综合 分析:蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者):构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白;催化作用:如酶;调节作用:如胰岛素、生长激素;免疫作用:如抗体,抗原;运输作用:如红细胞中的血红蛋白解答:解:A、生物膜的主要成分有脂质、蛋白质故A正确B、蛋白质具有催化作用,如有些酶故B正确C、细胞代谢的主要能源物质是糖类故C错误D、染色体有蛋白质和DNA组成故D正确故选C点评:本题考查了蛋白质的功能的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力11对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都

27、正确的是()待测物质检测试剂预期显色结果还原糖碘液蓝色脂肪苏丹橘黄色淀粉斐林试剂蓝色蛋白质双缩脲试剂紫色ABCD考点:检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;检测脂肪的实验 分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)(4)淀粉遇碘液变蓝解答:解:碘液能使淀粉变蓝,鉴定还原糖要用斐林试剂,错误;苏丹染液可将脂肪染成橘黄色,正确;淀粉是非还

28、原性糖,不能用斐林试剂鉴定,错误;蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,正确因此,所选用的试剂及预期结果都正确的是故选:D点评:本题考查生物组织中化合物的鉴定实验,只需考生熟记相关实验的原理即可正确作答,属于考纲识记层次的考查,这需要考查在平时的学习过程中注意归纳总结12下列有关染色质和染色体的叙述错误的是()A前者呈丝状,后者呈圆柱状或杆状B两者是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态C两者都易被碱性染料染成深色D前者主要分布在原核细胞中,后者主要分布在真核细胞中考点:细胞核的结构和功能 分析:染色质主要是由DNA和蛋白质组成的,在分裂间期呈染色质状态,进入分裂期前期,染色质缩短变粗成为染色体,

29、分裂末期染色体解螺旋成为染色质解答:解:A、染色质是极细的丝状物,容易被碱性染料染成深色细胞分裂时,染色质高度螺旋化,缩短变粗,成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的染色体,A正确;B、染色质和染色体是细胞中同一物质在不同的时期的两种形态,B正确;C、两者可用碱性染料染色,如龙胆紫或醋酸洋红溶液,C正确;D、染色质或染色体只存在真核细胞中,原核细胞中没有染色质或染色体,D错误故选:D点评:本题考查染色体和染色质之间的关系,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于容易题区分染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在形态是解题的关键13下列关于细胞的说法正确的一组是:()含细胞壁结构的细

30、胞必定为植物细胞 含中心体的细胞必定为动物细胞 同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 植物细胞必定含叶绿体 能进行光合作用的生物不一定是绿色植物ABCD考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析:1、原核生物是指细胞结构中没有核膜包被的典型的细胞核的一类生物,一般包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等而细菌又包括多种,蓝藻也包括多种,如:颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等2、高等植物属于真核生物,其体细胞含有被核膜包被的成形的细胞核(含有核膜、核仁和染色质),其体细胞不含中心体;水稻根尖分生区细胞不含叶绿体和液泡,但含有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等结构低等的植物含有中心体3、动物都

31、属于真核生物,有成型的细胞核,有众多复杂的细胞器,包括中心体,但是没有叶绿体和液泡4、真菌类也属于真核生物,有细胞壁,有众多的细胞器解答:解:含细胞壁结构的细胞也可能是细菌、真菌等,不一定是植物细胞,错误;含中心体的细胞可能是低等植物,不一定是动物细胞,错误;同一动物体不同组织细胞代谢强度不同,则中线粒体含量不同,正确;植物细胞根尖细胞中不含叶绿体,错误;能进行光合作用的生物不一定是绿色植物,例如蓝藻,正确故选:D点评:本题难度适中,属于考纲中识记理解层次的要求,着重考查了原核生物和真核生物的不同,着重要求考生能够识记原核生物和真核生物的区别,能够把真核生物中的动物细胞核植物细胞的区别14脂质

32、物质在细胞中具有独特的生物学功能,下面是有关脂质物质的生物学功能,其中属于磷脂的生物学功能的是()生物膜的主要成分;储存能量的分子;构成生物体表面的保护层;很好的绝缘体,具有保温作用;具有生物学活性,对生命活动起调节作用ABCD考点:脂质的种类及其功能 分析:常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇脂肪是最常见的脂质,是细胞内良好的储能物质,还是一种良好的绝热体,起保温作用,分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官磷脂是构成细胞膜的重要成分,也是构成多种细胞器膜的重要成分固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和

33、动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收据此分析解答解答:解:、磷脂是构成细胞膜的重要成分,属于;、储存能量的分子,是脂肪的作用,不属于;、构成生物体表面的保护层,是脂肪的作用,不属于;、很好的绝缘体,具有保温作用,是脂肪的作用,不属于;、具有生物学活性,对生命活动起调节作用,是固醇的作用,不属于;故答案为:C点评:此题主要考查脂质的种类以及主要作用,意在考查学生对基础知识的理解和掌握,难度适中15下列关于原核生物的叙述正确的是()A绝大多数细菌为自养生物B蓝藻不能进行光合作用C原核生物没有染色体,但有多种细胞器D大肠杆菌既属于细胞层次,又属于个体层

34、次考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析:根据题意,蓝藻虽然没有叶绿体,但其细胞内有藻蓝素和叶绿素,是可以进行光合作用的自养生物;据大多数细菌是营寄生和腐生生活的,属于异养生物,少数细菌(如硝化细菌)可以通过化能合成作用自己合成有机物,属于自养生物;与真核细胞相比,原核细胞没有核膜、染色体,没有除核糖体以外的细胞器;单细胞生物单个细胞就是一个个体,生命系统的结构层次特点是细胞层次就是个体层次解答:解:A、细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物,A错误;B、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物,B错误;C、原核细胞没有染色体,细胞器只含有核糖体一种细胞器,

35、无其他细胞器,C错误;D、大肠杆菌属于单细胞生物,单细胞生物一个细胞就是一个生物,所以细胞层次就是个体层次,没有组织、器官和系统层次,D正确故选:D点评:本题考查原核细胞的结构特点以及原核细胞与真核细胞的区别和联系,熟练掌握相关知识是解决本题的关键16构成细胞膜的主要成分是()A脂质、蛋白质、糖类B蛋白质、糖类、核酸C磷脂、蛋白质、维生素D磷脂、蛋白质、无机盐考点:细胞膜的成分 分析:1、生物膜的流动镶嵌模型(1)蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的(2)膜结构具有流动性膜的结构成分不是静止的,而是动态的,生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白按二维排列组成(3)膜的功能是由蛋白与蛋白

36、、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的2、细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类磷脂构成了细胞膜的基本骨架解答:解:细胞膜中成分中含有40%的脂质,50%的蛋白质,2%10%的糖类,因此细胞膜的成分包括脂质、蛋白质、糖类故选:A点评:本题考查了细胞膜的成分,对于细胞膜成分的记忆是解题的关键,属于简单题17丙氨酸的R基为CH3,赖氨酸的R基为C4H10N,在它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别为()A9、21、4、3B9、19、3、3C9、19、4、3D9、19、3、2考点:蛋白质的合成氨基酸脱水缩合;氨基酸的分子结构特点和通式 分析:根据氨基酸的结构通式可推出氨基酸的

37、化学式是C2H4NO2R,二肽是由两个氨基酸脱去1个水分子形成的,因此二肽中C、H、O、N的个数等于丙氨酸和赖氨酸中C、H、O、N的个数水中H、O的个数解答:解:根据氨基酸的化学式C2H4NO2R和丙氨酸的R基为CH3,赖氨酸的R基为C4H10N,可推知丙氨酸的化学式是C3H7NO2,赖氨酸的化学式是C6H14N2O2因此,它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别为3+6=9、7+142=19、2+21=3、1+2=3故选:B点评:本题考查氨基酸的结构通式及脱水缩合过程,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力

38、18在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%的盐酸的目的不包括()A水解DNAB使染色体中的DNA和蛋白质分离C杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合D改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞考点:DNA、RNA在细胞中的分布实验 分析:在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合解答:解:A、8%盐酸能将染色体上的DNA和蛋白质分离,但作用不是促使染色体中的DNA水解,A错误;B、8%盐酸能将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合,B正确;C、加入

39、8%盐酸能杀死细胞,利于染色剂进入细胞与DNA结合,C正确;D、加入8%盐酸能促使细胞膜上蛋白质变性,改变细胞膜的通透性,利于染色剂进入细胞,D正确;故选:A点评:本题考查观察细胞中DNA和RNA的分布实验,意在考查考生的识记能力和能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤19人成熟红细胞没有细胞核、精子细胞中细胞质很少,这些细胞的寿命都很短,这一事实体现了()A环境影响细胞寿命B细胞中遗传物质不同寿命不同C细胞核的功能比细胞质重要D细胞是一个有机的统一整体考点:细胞核的功能 分析:细胞核和细胞质都不能单独成活1、细胞核不能脱离细胞质而独立生存,这是因为

40、细胞核进行生命活动时所需的物质和能量均由细胞质提供,如几乎不含细胞质的精子寿命很短2、无核的细胞质也不能长期生存,这是由细胞的功能决定的如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,其寿命较短解答:解:人成熟的红细胞无细胞核,其寿命较短,而精子几乎不含细胞质,其寿命也很短,这一事实体现了细胞是一个统一的整体,细胞只有保持结构的完整性,才能完成正常的生理功能故选:D点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力细胞是一个有机的统一整体,各部分之间是协调活动共同完成各项生命活动的,任何一部分的缺失都将使生命活动无法正常进行20不同生物含有的核酸种类不同真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下

41、列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是()ABCD口腔上皮细胞洋葱叶肉细胞脊髓灰质炎病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种AABBCCDD考点:核酸的基本组成单位;核酸的种类及主要存在的部位 分析:1、DNA和RNA化学组成的比较:英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、TRNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U2、细胞类生物的核酸有DNA和RNA,遗传物质都是DNA,病毒只含有DNA或RNA,故遗传物质是DNA或RNA解答:解:A、口腔上皮细胞同时含有DNA和RNA两种核酸,所以含有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸)、5种碱基

42、,A错误;B、洋葱叶肉细胞同时含有DNA和RNA两种核酸,所以含有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸)、5种碱基,B正确;C、脊髓灰质炎病毒属于RNA病毒,只含有RNA一种核酸,所以含有4种(核糖)核苷酸、4种碱基,C错误;D、豌豆根毛细胞同时含有DNA和RNA两种核酸,所以含有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸)、5种碱基,D错误故选:B点评:本题考查DNA分子的基本单位、RNA分子的组成和种类,首先要求考生能准确判断各生物的遗传物质;其次要求考生识记DNA和RNA的化学组成,再根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查21苹果含有元素Zn2+,Zn2+是形成与记忆力

43、息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Zn2+,就会导致大脑发育不完善因此,苹果又被称为记忆之果,这说明无机盐离子()A对维持酸碱平衡起重要作用B对维持细胞形态有重要作用C对调节细胞的渗透作用发生有重要作用D对维持生物体生命活动有重要作用考点:无机盐的主要存在形式和作用 分析:本题是对无机盐的作用的考查,无机盐的作用包括许多无机盐对维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,生物体内的无机盐离子必须保持一定的量,这对于维持细胞的酸碱平衡和渗透压具有重要作用解答:解:由题意可知,Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Zn,就会导致大脑发育不完善,这说明Zn对于维持细胞和生物体的生命

44、活动具有重要作用故选:D点评:本题的知识点是无机盐的作用,对无机盐的几个方面的作用的理解和相关典型例子的分析是解题的关键22生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()A核酸、蛋白质、细胞、糖类B糖类、蛋白质、细胞、核酸C蛋白质、核酸、细胞、糖类D蛋白质、核酸、糖类、细胞考点:蛋白质的结构和功能的综合;核酸在生命活动中的作用;糖类的作用 分析:本题是考查蛋白质、核酸、糖类的功能和生命系统最基本的层次细胞的功能解答:解:A、生命活动的主要承担者是蛋白质而不是核酸,遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质,A错误;B、生命活动的主要承担者是蛋白质而

45、不是糖类,遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质,生命活动的主要能源物质是糖类而不是核酸,B错误;C、生命活动的主要承担者是蛋白质,遗传信息的携带者是核酸,生物体结构和功能的基本单位是细胞,生命活动的主要能源物质是糖类,C正确;D、生物体结构和功能的基本单位是细胞而不是糖类,生命活动的主要能源物质是糖类而不是细胞,D错误故选:C点评:本题的知识点是组成细胞的化合物蛋白质、糖类、核酸的作用和生物体结构和功能的基本单位,对于基础知识的记忆是解题的前提,分析好题干的顺序是解对问题的保证23如图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图,相关叙述中错误的是()A甲是能把光能转换为化学能的细胞器B分泌活动旺盛的

46、细胞内乙的含量较多C丁可以为细胞内各种反应的正常进行提供有利条件D生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的甲考点:线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞器中其他器官的主要功能 分析:线粒体和叶绿体都是细胞内的能量转换器,都是由双层膜构成的,线粒体内膜向内折叠成塉,主要进行呼吸作用,叶绿体内膜光滑,基质中含有基粒,主要进行光合作用解答:解:图甲是双层膜的细胞器且内膜向内凹陷,说明甲是线粒体;乙是由单层膜和囊泡组成说明是高尔基体,细胞分泌旺盛的细胞中,高尔基体较多;丙是叶绿体故选:A点评:本题主要考查细胞器的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力24

47、下列关于细胞核的叙述正确的是()A真核细胞核膜上有多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行B细菌等原核细胞不含染色体,人体成熟的红细胞含染色体C真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别考点:细胞核的结构和功能 分析:细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,与细胞核的结构分不开;原核细胞和真核细胞的差异结合各选项分别回答解答:解:A、真核细胞的核膜上附有多种酶,酶是生物催化剂,有利于多种化学反应的顺利进行,A正确B、染色体存在于细胞核中,原核细胞没有由核膜包被的细胞核,也没染色体;人的成熟的红细胞没有细胞核,也没染

48、色体,B错误C、核膜上有核孔,RNA和蛋白质等大分子物质可以通过核孔进出细胞质,但仍有选择性,如DNA不能通过核孔进入细胞质,C错误D、原核细胞除了无核膜包围的细胞核外,还没有核仁、染色体等结构;原核细胞具有的生物膜只有细胞膜,而真核细胞除细胞膜外还有核膜和细胞器膜,D错误故选:A点评:考点:本题考查细胞核的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力25下列有关生物膜的叙述错误的是()A生物膜的成分主要是脂质和蛋白质,其功能主要取决于蛋白质的种类和数量B原核细胞结构简单,没有线粒体、叶绿体、溶酶体、内质网等,所以不具有生物膜C生物膜对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传

49、递起决定性作用D线粒体膜、叶绿体膜、溶酶体膜、内质网膜等为化学反应的进行提供了广阔的场所考点:细胞膜系统的结构和功能 分析:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统生物膜是对细胞内所有膜结构的统称,各种细胞器膜和细胞膜、核膜统称为生物膜;生物膜既各司其职,又相互合作,共同完成细胞的各项生理活动解答:解:A、生物膜的成分主要是脂质(磷脂)和蛋白质,其功能主要取决于蛋白质的种类和数量,A正确;B、原核细胞结构简单,没有线粒体、叶绿体、溶酶体、内质网等,但含有细胞膜,所以具有生物膜,B错误;C、生物膜对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息

50、传递起决定性作用,C正确;D、线粒体膜、叶绿体膜、溶酶体膜、内质网膜等将细胞中的各种结构分隔开,为化学反应的进行提供了广阔的场所,D正确故选:B点评:本题考查了生物膜的结构和功能,对于生物膜系统的组成和功能理解、把握知识点间的内在联系是解题的关键二、非选择题(4小题,共50分)26如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图(1)高等植物细胞特有的细胞器是2大液泡和4叶绿体(2)蛋白质的合成场所是3核糖体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是5高尔基体(3)细胞内表面积最大的膜结构是8内质网细胞生命活动所需能量主要来自9线粒体(4)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有4叶绿体(5)与动物

51、细胞有丝分裂直接有关的细胞器13中心体(6)蓝藻和细菌也同样具有的细胞器是3核糖体(7)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为低等植物细胞考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析:分析题图:A表示动物细胞结构、B表示植物细胞结构,其中114依次是1细胞膜、2液泡、3细胞质基质、4叶绿体、5高尔基体、6核仁、7染色质、8内质网、9线粒体、10核孔、11核糖体、12核质、13中心体、14核膜解答:解:(1)高等植物细胞特有的细胞器是2大液泡,4叶绿体(2)蛋白质的合成场所是3核糖体,对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是5高尔基体(3)细胞内表面积最大的膜结构是8内质网,细胞生

52、命活动所需能量主要来自9线粒体(4)大蒜根细胞,应该没有叶绿体(5)与动物细胞有丝分裂直接有关的细胞器13中心体,它与纺锤体的形成有关(6)蓝藻和细菌也同样具有的细胞器是核糖体(7)低等植物细胞含有细胞器种类最多,同时含有AB两图中各种细胞器故答案为:(1)2 大液泡 4 叶绿体(2)3 核糖体 5 高尔基体(3)8 内质网 9 线粒体(4)4 叶绿体(5)13 中心体(6)3 核糖体(7)低等植物点评:本题结合动植物细胞结构图,考查细胞结构和功能,要求考生熟记各种细胞器的图象、分布和功能,能准确判断图中各结构的名称,注意动植物细胞的区别,属于考纲识记层次的考查27根据下列化合物的结构分析回答

53、:(1)该结构式中表示氨基的是(填序号),表示羧基的是(填序号),共有2个氨基,2个羧基(2)该化合物由4个氨基酸失去3个水分子而形成,这种反应叫做脱水缩合,该化合物称为四肽(多肽)(3)该化合物的氨基酸种类不同,是由R基决定的,其编号是(4)如果每个氨基酸的平均分子量为130,那么此化合物的分子量约为466考点:蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析:1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一

54、个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸脱水缩合过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数183、分析题图:图示为化合物的结构简式,其中是氨基(NH2);、和表示R基团(依次是H、CH3、CH2CONH2、CH2COOH);、和是肽键(CONH);是羧基(COOH)解答:解:(1)由以上分析可知,该结构式中表示氨基,表示羧基,该化合物共有2个氨基(分别位于和处),2个羧基(分别位于和处)(2)该化合物含3个肽键(题图中的、和),是由4个氨基酸失去3个水分子而形成的四肽(也

55、叫多肽),这种反应叫做脱水缩合(3)构成该化合物的氨基酸种类不同,是由R基决定的;题图中的表示R基(4)如果每个氨基酸的平均分子量为130,那么此化合物的分子量=氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数18=4130(41)18=466故答案为:(1)2 2 (2)4 3 脱水缩合 四肽(多肽)(3)R基 (4)466点评:本题结合某化合物的结构简式,考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、掌握氨基酸脱水缩合过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键28以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:(1)物质D是核苷酸基本元素组成是C、H、O、

56、N、P;SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是核糖、磷酸、A、U、C、G(2)物质C的不同取决于R基的不同,其结构简式是;现有C若干个,在合成含有3条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为203个(3)小麦种子细胞中,物质E是指淀粉细胞核内的染色体主要是由图中的G和H构成(填字母代号)(4)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是F考点:核酸的基本组成单位;蛋白质分子结构多样性的原因;糖类的种类及其分布和功能 分析:分析题图可知,E是主要的能源物质是糖类,A是葡萄糖;F是主要的储能物质,是脂肪,B是甘油和脂肪酸;G是生命活动的主要承担者,为蛋白质,C是氨基酸;H是遗传信息

57、的携带者,是核酸,D为核苷酸解答:解:(1)由图可知,物质D是核苷酸,核苷酸由核糖、含氮碱基和磷酸组成,因此组成元素是C、H、O、N、P;SARS病毒是RNA病毒,基本组成单位是核糖核苷酸,由1分子核糖、1分子磷酸、1分子含氮碱基组成,因此SARS病毒体内物质H彻底水解产生的物质是核糖、磷酸、含氮碱基(A、U、C、G)(2)物质C是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸不同,是因为氨基酸的R基不同;其结构简式为,氨基酸脱水缩合反应过程中形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸的个数肽链数,因此若三条肽链产生200分子的水,则组成蛋白质的氨基酸的数目是200+3=203个(3)淀粉是小麦种子细胞中主要储能物质;

58、染色体是由DNA和蛋白质组成的(4)与糖类相比,脂肪中C、H的含量高,相同质量的脂肪和糖类,含能量较多的是脂肪F故答案为:(1)核苷酸 C、H、O、N、P 核糖、磷酸、A、U、C、G(2)R基 203(3)淀粉 G H(4)F点评:本题的知识点是糖类、蛋白质、脂肪、核酸的功能和基本组成单位,对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键29在欧美,洋葱被誉为“蔬菜皇后”对西方人来说“一日不见洋葱,整天情绪不佳”医学研究表明,洋葱营养价值极高,其肥大的鳞片叶中含糖约8.5%,每100克鳞片叶含维生素C 9.3毫克、钙40毫克、磷50毫克、铁8毫克以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品洋葱肥大的鳞片叶

59、中所含的糖是淀粉?还是可溶性还原糖?或者二者均含有?某生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题请你帮忙完成下面的实验研究报告(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖是淀粉?还是可溶性还原糖?或者二者均含有(2)实验原理:淀粉可用碘液来检测,可溶性还原糖可用斐林试剂来检测(3)实验器材:洋葱,所需试剂和仪器等(略)(4)实验步骤:制备洋葱组织样液,取A、B两支试管,各加入2mL样液往A试管中加入2ml现配的斐林试剂,摇匀,放入盛有5060温水的大烧杯中加热约2min观察试管中的颜色变化往B试管中加入2滴碘液,观察试管中的颜色变化(5)可能出现的实验现象及分析若观察到A试管有砖红色沉淀,B试管没

60、有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉若观察到A试管无砖红色沉淀,B试管有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖没有可溶性还原糖而只含淀粉若观察到A试管有砖红色沉淀,B试管有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖既有可溶性还原糖又有淀粉考点:糖类的种类及其分布和功能;检测还原糖的实验 分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)(2)淀粉遇碘液变蓝解答:解:(2)对于糖类的鉴定,用碘液鉴定淀粉,用

61、斐林试剂鉴定可溶性还原糖(4)实验步骤:鉴定可溶性还原糖时,先制备洋葱组织样液,取样液2ml注入试管,加入新制斐林试剂2ml,混匀,将试管置入水浴锅加热,观察颜色变化鉴定淀粉时,则制备洋葱组织样液,取样液2ml注入试管,滴加2滴碘液,观察颜色变化(5)预期实验结果与结论:若观察到A试管有砖红色沉淀,B试管没有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉;若观察到A试管无砖红色沉淀,B试管有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖没有可溶性还原糖而只含淀粉;若观察到A试管有砖红色沉淀,B试管有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖既有可溶性还原糖又有淀粉故答案为:(2)碘液 斐林(4)2ml现配的斐林试剂 2滴碘液(5)若观察到A试管有砖红色沉淀,B试管没有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉若观察到A试管无砖红色沉淀,B试管有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖没有可溶性还原糖而只含淀粉若观察到A试管有砖红色沉淀,B试管有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖既有可溶性还原糖又有淀粉点评:本题考查淀粉和可溶性还原糖鉴定的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力

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