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2017版浙江历史选考高分突破专题复习课件 专题十七 中外历史人物评说 专题十七 第43讲 .ppt

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1、对点演练易错防范真题链接第43讲 古代中国的政治家与东西方的先哲 对点演练易错防范真题链接考 试 标 准 考试内容 考核要求 必考 加试 古代中国的政治 家 1.统一中国的第一个皇帝秦始皇(1)秦统一六国(2)确立专制主义中央集权制度(3)巩固国家统一的主要措施(4)秦始皇的功过 b b b c 2.大唐盛世的奠基人唐太宗(1)“贞观之治”出现的原因(2)“贞观之治”的主要表现(3)“贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用 c b c 3.统一多民族国家的捍卫者康熙帝(1)平定三藩之乱和噶尔丹叛乱(2)统一台湾和加强对蒙藏地区的管理(3)抗击沙俄侵略(4)康熙在巩固统一多民族国家中的作用 b

2、b b c 对点演练易错防范真题链接考 试 标 准 东西方的先哲 4.儒家文化创始人孔子(1)孔子的生平(2)孔子在政治、教育、文化等方面的基本思想与主张(3)孔子在中国及世界思想文化史上的地位与影响 b c c 5.古希腊文化的集大成者亚里士多德(1)亚里士多德生平事迹(2)亚里士多德对世界思想文化的贡献 b c 对点演练易错防范真题链接考点1(加试)秦始皇确立专制主义中央集权制度(b)1.秦始皇统一国家后采取一系列措施巩固国家统一,其中最有利于消除地方与中央对立的举措是()A.设置丞相、太尉、御史大夫 B.实行分封制 C.实行郡县制、统一度量衡 D.修筑以咸阳为中心的水陆交通对点演练易错防

3、范真题链接解析 题中涉及的是地方与中央,A项属于中央机构与此无关,B项分封制与秦朝无关,D项促进交流,有利于控制地方,但不是最主要的。C项则从经济和政治两方面来体现,有利于解决中央与地方的对立。答案 C 对点演练易错防范真题链接考点2(加试)秦始皇巩固国家统一的主要措施(b)2.平灭六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体()解析 秦始皇加强集权、维护国家统一的一个重要措施就是把小篆作为统一文字颁行全国。故A选项正确。答案 A 对点演练易错防范真题链接考点3(加试)秦始皇的功过(c)3.易中天在帝国的终结中说:“秦,虽死犹

4、存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指()A.统一度量衡、货币 B.开创皇帝制度 C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制 解析 之所以说“秦,虽死犹存”,关键是结合秦朝的历史贡献来看,尤其是秦朝建立了统一多民族的国家以及开创的一系列封建专制主义中央集权制度,为后世奠定了基础。答案 D 对点演练易错防范真题链接考点4(加试)“贞观之治”出现的原因(c)4.唐太宗自评:“人主多恶正直,阴诛显戮,无代无之。朕践祚以来,正直之士比肩于朝,未尝黜责一人。”这段话体现唐太宗的统治思想是()A.“存百姓”B.知人善任 C.济世安民D.轻刑薄赋 解析 根据材料中“正直之士比肩于朝,

5、未尝黜责一人”,可知体现了唐太宗知人善任的统治思想,如重用魏征等,故答案选择B项。答案 B 对点演练易错防范真题链接考点5(加试)“贞观之治”的主要表现(b)5.假如你生活在唐太宗时代的长安,不可能看到的社会现象是()A.鸿胪寺官员接待朝鲜半岛上的使者 B.唐朝贵族迎娶罗马商人之女 C.日本人在唐政府中担任官职 D.唐太宗下令禁止摩尼教传播 解析 唐太宗主张“示存异方之教”,促进了佛教、景教、回教和摩尼教在中国的传播,故D项与史实不符;唐太宗曾在六部下设立鸿胪寺作为接待各国使者的官方机构,并鼓励外国商人在中国居住、做官、与中国人通婚,故A、B、C三项符合史实。答案 D 对点演练易错防范真题链接

6、考点6(加试)“贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用(c)6.步辇图描绘了松赞干布的使臣向唐太宗请求通婚的情景,其反映的实质问题是()A.采用册封的方式迫使少数民族政权臣服唐政府 B.凭借先进的经济文化形成对周边民族的巨大向心力 C.通过互派使者的方式维持与少数民族的友好关系 D.通过和亲的手段有效加强对边疆地区的管辖 解析 注意题干限定“实质问题”,根据所学知识可知B项正确。答案 B 对点演练易错防范真题链接考点7(加试)康熙帝巩固国家统一的措施及在巩固统一多民族国家中的作用(c)7.中俄尼布楚条约中说:“凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川,应归中国管辖;其岭北一带土地及川流,应归俄国管辖

7、。”对条约中的“中国”,理解正确的是()这里的中国指中原地区 清朝第一次使用了“中国”国号 清政府对外不再使用“大清”的朝号 表明清朝行使和维护的是中国的主权 A.B.C.D.对点演练易错防范真题链接解析 解答本题的简便方法是使用排除法。的表述明显错误,这里的“中国”在1689年的中俄尼布楚条约中,是一个国家的称谓,绝不是指中原地区。由此,排除A、B两项。明显错误,不符合历史事实,如1894年的甲午中日战争在日本又称为日清战争。答案 C 对点演练易错防范真题链接8.(加试题)康熙帝两次组织雅克萨自卫反击战,其意义主要是()A.捍卫了边疆,维护了领土主权的完整 B.抗击沙俄,显示国威 C.以战胜

8、为条件求得和平 D.解决了中俄东段边界问题 解析 B、C两项都是站在清朝角度进行评价,带有一定的阶级狭隘性,并且角度较小,而D项是雅克萨自卫反击战的客观结果,没有涉及到其重大进步意义,A项是站在中华民族这个最大最高的角度进行评价,此题答案为A。答案 A 对点演练易错防范真题链接考点8(加试)孔子在中国和世界思想史上的地位与影响(c)9.孔子的儒家思想博大精深,不仅对中国有深远的影响,而且对世界文明进步也产生了积极作用。20世纪末,世界诺贝尔奖获得者聚会巴黎,发表了著名的巴黎宣言:“人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年前,从孔子那里汲取智慧。”这说明()A.中国传统文化具有相对的稳定性

9、B.中国传统文化值得世界各国人民继承 对点演练易错防范真题链接C.中国优秀文化是世界人民的共同财富 D.中国传统文化需要发展和创新 解析 中国优秀传统文化值得世界各国人民借鉴。故B项错误。本题选C项。A、D项不符合题意,故排除。答案 C 对点演练易错防范真题链接考点9(加试)亚里士多德对世界思想文化的贡献(c)10.亚里士多德说:“一个人过度好胜就成了卤莽,过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。”这反映了他的()A.法治思想B.“中庸”思想 C.乌托邦思想D.唯心主义的理念论 解析 过度、不及和中间是亚里士多德“中庸之道”思想提出的三种事物状态,从材料可看出亚里士多德提倡“中间”。答案 B 对点演练

10、易错防范真题链接考点10(加试)孔子和亚里士多德(c)11.(20169月嘉兴教学测试)孔子和亚里士多德是人类历史上的文化先哲。阅读材料,回答问题。材料一 “己所不欲,勿施于人。”“君君、臣臣、父父、子子。”“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”论语 对点演练易错防范真题链接材料二 亚里士多德对人的本质曾下过三个论断:“求知是所有人的本性”,追求知识被看作最高尚的活动,体现了古希腊爱智慧的传统;“人是理性的动物”,人以理智为主宰,理智的生命就是最高的幸福;“人是政治动物”,侧重从社会政治的角度对人进行考察,人只有结合在城邦和国家之中,才能满足自己的需要。王善超论亚里士多德关于人的本质

11、的三个论断(1)根据材料一概括孔子的主要思想主张。结合所学知识,指出孔子的思想主张在春秋战国时期没有得到统治者重视的原因。对点演练易错防范真题链接(2)言行一致是许多文化先哲的优秀品质。阅读材料二,请您选择亚里士多德对人本质的一个论断并结合他的生平事迹扼要予以展开说明。(只列观点,不加阐述不可)答案(1)思想主张:仁;礼;中庸。原因:春秋战国时期,社会政治、经济、文化发生剧烈变动;各主要诸侯国以富国强兵、争霸天下为主要目标;孔子的学说与这一时代要求有相当距离。(2)选择 亚里士多德17岁那年,为寻求智慧,到雅典阿卡德米学园学习;表现出惊人的求知欲,对当时所能涉及的学科都作过研究,被称为“百科全

12、书式的学者”。对点演练易错防范真题链接亚里士多德对他的老师柏拉图十分敬重,但并不盲从,肯定客观世界真实存在;提出三段论的演绎逻辑进行研究、统计和思考;提出中庸之道”的态度与方法。接受重金聘请担任马其顿国王儿子亚历山大的私人教师,虽然师生之间有诸多不和谐,但努力对亚历大山产生重要影响。(其它事迹言之有理也可)对点演练易错防范真题链接易错点1 对秦统一六国的顺序识记不清 辨识 对点演练易错防范真题链接【例题1】(加试)公元前221年,秦完成统一大业。读下图判断,符合秦灭六国先后顺序的部分排列是()对点演练易错防范真题链接A.B.C.D.解析 秦灭六国的顺序为韩、赵、魏、楚、燕、齐,图中对应的是,只

13、有A项符合。故选A。答案 A 对点演练易错防范真题链接易错点2 对康熙帝捍卫统一多民族国家的措施混淆 辨识 对点演练易错防范真题链接【例题2】(加试)下列历史事件,性质与其他三个根本不同的是()A.平定噶尔丹B.平定三藩之乱 C.收复台湾D.雅克萨战役 解析 A、B、C三项解决的都是中华民族内部的矛盾,只有D项是中华民族与外来民族的矛盾,故选择D项。答案 D 对点演练易错防范真题链接易错点3 对评价古代政治家功过的一般方法掌握不准 辨识 对历史人物的评价,主要是根据其历史活动展开。我们在评价历史人物时,要做到:准确地把握历史人物活动的内容;站在客观公正的立场上考虑当时历史环境下人物的活动;运用

14、正确的历史观来审视历史人物。【例题3】(加试)康熙帝一直被誉为康乾盛世的开创者。但有学者提出应当重新评价他,认为中国之落伍恰恰始自康熙帝,因为他处在剧变的时代却拒绝重大的变革。下列对历史人物的评价和该学者评价思路相类似的是()对点演练易错防范真题链接A.秦王嬴政顺应潮流实现统一 B.唐太宗奠定大唐盛世 C.明太祖废除丞相高度集权 D.康熙帝捍卫了国家主权 解析 从题干来看,康熙帝一直被誉为康乾盛世的开创者,这是大众性的评价,而有的学者从不同的角度予以了否定,这就是题干学者的思路。从四个选项中来看,B、C、D三项是历来传统大众的评价,而对于秦王嬴政,历来都认为是一个暴君,然而A项从不同的角度,对

15、其予以了肯定。答案为A。答案 A 对点演练易错防范真题链接易错点4 对秦始皇、唐太宗、康熙帝的共同历史影响认识不全面 辨识(1)政治上:都对中国统一的多民族国家的发展做出了重要贡献。(2)经济上:都采取了有利于经济发展的措施。(3)民族关系上:都对边疆少数民族采取了一系列的战争与怀柔措施。(4)文化上:都采取了一系列措施并对文化发展带来了不同的影响。对点演练易错防范真题链接【例题4】(加试)以下关于秦始皇、唐太宗、康熙帝的共同点讲述正确的是()A.他们都是一个朝代的第二代皇帝 B.他们都为中华民族的大一统作出杰出的贡献 C.他们都修建了庞大的历史工程,比如长城、大运河、避暑山庄 D.他们在位时

16、,与周边民族的关系都非常融洽 解析 A项不符合秦始皇;C项他们都修建了庞大的历史工程,比如长城、大运河,但避暑山庄的表述本身存在问题;D项不符合秦始皇;故选B。答案 B 对点演练易错防范真题链接易错点5 对孔子思想中礼、仁、中庸三者的相互关系认识不清 辨识 对点演练易错防范真题链接【例题5】(加试)下列孔子的思想中最能体现以民为本的是()A.“仁”和“礼”B.“仁”和“德治”C.“克己复礼”D.“忠恕”之道 解析 孔子的“仁”最基本的含义是“爱人”,不仅爱自己的亲人还要求爱别人;孔子的“为政以德”要求统治者爱惜民力,用“德”教化百姓,体现出朴素的民本思想,故B为正确答案。“礼”是西周的等级名分

17、制度,“克己复礼”是孔子在政治上保守的主张,要求恢复西周的等级秩序,故A、C错误。孔子认为要实现“仁”必须遵循“忠恕”之道,也是“仁”的体现,排除D。答案 B 对点演练易错防范真题链接易错点6 对古代东西方先哲的思想主张比较认识不清 辨识 分类 孔子 亚里士多德 思想成果 仁、礼、中庸“中庸之道”政治主张 以德治民、施仁政 教育成果 兴办私学、有教无类 建立吕克昂学园 学术成果 整理“六经”形而上学、生物学、物理学、逻辑学等 对点演练易错防范真题链接【例题6】(加试)“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”孔子;“慷慨是挥霍与吝啬的中庸。”亚里士多德。下列说法不正确的是()A.材料体现

18、的都是一种中庸思想 B.两人都反对过度和不及,认为要恰到好处 C.孔子主张两者兼备,亚里士多德反对两端而取中间 D.两者的中庸思想如出一辙 解析 孔子和亚里士多德都认为中庸是一种道德教化出来的品质,是道德情感和行为的调适,是一种人生的境界。但是,对中庸的内涵及其标准也有不同,这种不同导致了对理想社会的不同设计,故D项错误。答案 D 对点演练易错防范真题链接【题型分析】1.从本讲知识学考命题看,主要是对中国古代政治家的主要活动以及古代东西方先哲思想主张的考查。2.从对知识的考查来说,具有细微性特点。3.从能力要求看,要求学生具有较高的识读能力。4.从题型特点看主要体现图片型、史料型、特点型。对点

19、演练易错防范真题链接【例题】(加试题)(20164月浙江学考)历史的意义在于对后人的教育和启迪。阅读材料,回答问题。材料一 清康熙时,驻守古北口长城的总兵官向朝廷建议,拨款维修加固长城。康熙帝阅批奏折后认为守国之道不在于修长城,而在于“修得民心”。清王朝治国安邦的一个大手笔,便是将北方草原上凶猛剽悍的蒙古铁骑,变成了护卫江山的真正长城。回放历史的画面,在内蒙古木兰围场、承德避暑山庄、故宫保和殿都曾经纪录下有清一代民族团结和睦的历史佳话。摘编自世界遗产在中国对点演练易错防范真题链接材料二 回顾清朝的历史,康熙帝无疑是可圈可点的人物,他启动了康乾盛世之门,把一个纷乱而残破的中国引向大治,真正开创了

20、一个空前统一、政治稳定、经济繁荣的新时代。面对进入全盛期的形势,他滋生出一丝总揽朝政的满足感。对于康熙帝的文治武功,不同时代的人们从不同角度出发,主要有如下一些认识:圣祖仁皇帝平三逆、平朔漠,亿万年久安长治之业实定于此;康熙帝尊崇孔子,超越前代。笼络明朝遗民,使政风为之一变;康熙帝保卫边疆,抵御外侵,缔结和约;康熙帝实现了由乱而治之局,使朝中威胁皇权的各种因素不断受到控制,皇帝乾纲独断。据清史等整理 对点演练易错防范真题链接(1)阅读材料一,结合所学,从“修得民心”的角度,分别指出木兰围场、避暑山庄、保和殿的相应职能。请您用一句话概括清朝为巩固统一的多民族国家所创造的成功经验。(2)阅读上述材

21、料,结合所学,请您选择对康熙帝“文治武功”的其中一种认识扼要予以展开。(只列观点,不加阐述不得分)答案(1)木兰围场:处理民族事务的特殊场所;避暑山庄:处理民族事务,加强北部边防的政治中心;保和殿:每年除夕,皇帝在此宴请少数民族的王公贵族。经验:因地制宜地处理边疆问题和民族关系。对点演练易错防范真题链接(2)选择:康熙帝平定三藩之乱,统一台湾,平定准噶尔部叛乱,巩固统一国家。选择;康熙帝尊重各民族文化传统。崇尚儒家文化,恢复开科取士,延揽汉族文士,缓和矛盾。选择:康熙帝抗击沙俄对东北的侵略,组织两次收复雅克萨之战,和平签订尼布楚条约,从法律上确定中俄东段边界,维护国家主权。选择:康熙帝改革弊政

22、,励精图治,作为地主阶级的政治代表,凭借其至高无上的权力和地位,实行专制集权。对点演练易错防范真题链接【训练题组】1.(加试题)(2013浙江自选)“四月天山路,今朝瀚海行。积沙流绝塞,落日度连营。战伐因声罪,驰驱为息兵。敢云黄屋重,辛苦事亲征。”与上述康熙诗句密切相关的历史事件是()A.平三藩之乱B.清军进入台湾 C.平噶尔丹叛乱D.收复雅克萨之战 答案 C 对点演练易错防范真题链接2.(加试题)(2013浙江自选)孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”孔子在“而立”之年的主要活动是()A.学习“六艺”B.创办私学 C.周游列国

23、D.删修春秋 答案 B 对点演练易错防范真题链接3.(加试题)(2013浙江自选)如图所示秦万里长城是在原战国时期三国的长城基础上连接扩建而成,这三国是()A.齐、魏、秦B.赵、魏、韩 C.秦、赵、燕D.楚、燕、齐 答案 C 对点演练易错防范真题链接4.(加试题)(2012浙江自选)康熙皇帝作诗道:“洱海昆池道路难,捷书夜半到长安。回思几载焦劳意,此日方同万国欢。”下列各项,与此诗中所提的“捷书”直接相关的是()A.收复雅克萨之战B.平定三藩之乱 C.清统一台湾D.平定噶尔丹叛乱 答案 B 对点演练易错防范真题链接5.(加试题)(2012浙江自选)下列孔子主张中,最能体现他所倡导的处理人际关系

24、最高准则的是()A.“过犹不及”B.“不学礼,无以立”C.“有教无类”D.“己所不欲,勿施于人”答案 D 对点演练易错防范真题链接6.(加试题)(2012浙江自选)统一文字是秦始皇巩固国家统一的重要措施之一。下列各项中,属于秦朝的统一文字是()答案 C 对点演练易错防范真题链接7.(加试题)(2010年浙江自选考试)唐太宗在遗诏中认为自己实行的一项政策使“前王不辟之土,悉请衣冠;前史不载之乡,并为州县。”这项政策是()A.与吐蕃和亲 B.实行郡县制 C.完善科举制D.设置羁縻府州 答案 D 对点演练易错防范真题链接8.(加试题)(2010年浙江自选考试)春秋时期,鲁国大夫季孙氏使用了“八佾”,孔子知道后气愤地说:“是可忍孰不可忍”。季孙氏的这一行为主要与孔子的下列哪一方面主张严重相悖()A.仁B.义 C.礼D.信 答案 C对点演练易错防范真题链接9.(加试题)(2010年浙江自选考试)中俄关系史上第一个具有近代性质的边界条约规定:“流入黑龙江之额尔古纳河亦为两国之界:河以南诸地尽属中国,河以北诸地尽属俄国。”这一边界条约签订于()A.16世纪 B.17世纪C.18世纪D.19世纪 答案 B

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