收藏 分享(赏)

人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt

上传人:高**** 文档编号:894541 上传时间:2024-05-31 格式:PPT 页数:43 大小:950KB
下载 相关 举报
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第1页
第1页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第2页
第2页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第3页
第3页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第4页
第4页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第5页
第5页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第6页
第6页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第7页
第7页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第8页
第8页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第9页
第9页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第10页
第10页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第11页
第11页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第12页
第12页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第13页
第13页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第14页
第14页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第15页
第15页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第16页
第16页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第17页
第17页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第18页
第18页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第19页
第19页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第20页
第20页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第21页
第21页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第22页
第22页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第23页
第23页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第24页
第24页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第25页
第25页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第26页
第26页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第27页
第27页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第28页
第28页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第29页
第29页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第30页
第30页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第31页
第31页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第32页
第32页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第33页
第33页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第34页
第34页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第35页
第35页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第36页
第36页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第37页
第37页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第38页
第38页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第39页
第39页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第40页
第40页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第41页
第41页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第42页
第42页 / 共43页
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量 备课资料课件:《人口的合理容量》3.ppt_第43页
第43页 / 共43页
亲,该文档总共43页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、人口的合理容量课件 持续供养人口数量一、地球最多能养活多少人 1概念:环境承载力是指环境能_的人口数量,所以_是衡量环境承载力的重要指标。2环境人口容量:本地其他技术(1)概念:在可预见的时期内,利用_资源及_资源、智力和_等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家和地区所能_的人口数量。持续供养(2)主要影响因素:_、_以及人口的生活和文化消费水平,_是制约环境人口容量的主要因素。资源科技发展水平资源(3)对环境人口容量的估计:介于乐观者和悲观者之间的学者认为地球的环境人口容量在_左右。100 亿二、地球上适合养活多少人生活水平生活质量1人口的合理容量的概念:指按照合理的生活

2、方式,保障健康的_,同时又不妨碍未来人口_的前提下,一个国家或地区_的人口数量。最适宜2人口的合理容量的意义:对于制定一个国家或地区的人口战略和 _ 有重要意义,进而影响区域的_发展战略。人口政策经济社会3保持人口合理容量的措施:(1)就整个世界来说,一方面国际社会要倡导各国政府,尤其是_国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内;另一方面,还要建立公平的_,保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。发展中秩序(2)就各国、各地区来说,不论是发达国家,还是发展中国家,都应尊重_发展的客观规律,因地制宜制定本区域_战略,既保持好_,又不断提高人们的生活质量。人地协调持续发展生态平衡知识点

3、 1 环境人口容量1概念:一个国家或地区的环境人口容量,在可预见的时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。2影响环境人口容量的主要因素:资源、科技发展水平和消费水平等,这些因素与环境人口容量的关系如下表所示。因素相关性影响资源正相关 资源越丰富,环境人口容量越大;资源越贫乏,环境人口容量越小科技发展水平正相关 科技发展水平越高,能够利用的资源越多,环境人口容量越大地区的对外开放程度正相关 对外开放程度越高,能够利用的区外资源越多,环境人口容量越大人口的生活和文化消费水平负相关 消费水平越高,环境人口容量越

4、小经济发达度正相关 经济越发达,环境人口容量越大人口受教育水平正相关 人口受教育水平越高,环境人口容量越大【针对训练】1(2012 年梅州期中)下列关于我国环境人口容量的说法,正确的是()A我国目前人口已超出了其环境人口容量B我国环境人口容量约为 10 亿人之内C10 亿人之内是我国人口的合理容量D我国的环境人口容量会随着科技的发展无限扩大【答案】C2(2012 年肇庆期中)下列关于人口消费水平与环境人口容量的叙述,正确的是()A在估计环境人口容量时,只需考虑人口的物质消费水平即可B人均消费水平高的地区,环境人口容量也高C人口的文化消费水平与物质消费水平都对环境人口容量产生影响D世界各地人口消

5、费水平差异很大,所以无法估计世界的环境人口容量【答案】C3新疆维吾尔自治区面积 160 多万平方千米,约占全国面积的 1/6,是我国面积最大的一个省区。制约其环境人口容量的主要因素是()A土地资源C矿产资源B淡水资源D气候资源【答案】B 点拨:新疆维吾尔自治区深居我国西北内陆,淡水资源缺乏,故其对该地区的环境人口容量的制约作用最大。环境人口容量人口合理容量概念区别参考角度自然资源的承载力自然资源的承载力,经济、社会发展、消费水平实质一个警戒值一个合理值体现的意义生存发展人口数量环境人口容量人口合理容量共同点制约的因素不确定,历史时期不同,制约因素发生变化,使人口容量具有不确定性,但在具体时期,

6、制约因素相对不变的情况下,可以对人口容量进行相对定量估计,即具有相对确定性知识点 2 环境人口容量与人口合理容量的区别和联系【针对训练】4(2012 年东莞段考)图 131 为不同人口增长方式示意图,下列说法正确的是()图 131A.人口规模是衡量环境承载力的唯一指标B.制约环境承载力的首要因素是资源C.我国目前人口增长方式属于甲方式D.乙人口增长方式不会出现人口问题【答案】B点拨:环境承载力是指一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。所以人口规模并不是衡量环境承载力的唯一指标;人口问题不仅仅是人口增长造成的,人口的迁移、流动也会造成人口问题。2011

7、年某岛国环境与人口信息最多能供养的人口数量65 万最适宜的人口数量35 万2010 年实际供养的人口数量39 万预测 2012 年供养的人口数量45 万(2012 年广州期中)人口的发展一定要与经济社会发展相协 调,与环境的承载力相适应。据此回答 56 题。5.表中反映人口合理容量的数据是()A.35 万B39 万C45 万D65 万【答案】A6下列叙述正确的是()A.生活文化消费水平是制约环境人口容量的首要因素B.在一定时期内,某地区的环境人口容量一定小于人口合理容量C.在一定条件下,环境人口容量是有可能扩大的D.我国人口合理容量应控制在 16 亿人左右【答案】C教师专享【知识经纬】一、人口

8、数量对环境的影响 1从时间尺度上看,由原始社会到农业社会、工业社会,人口对环境的影响越来越大,主要表现为:(1)人口数量增多对资源的需求在深度和广度上加大,对资源和环境造成了极大的压力,超过了环境的承载力,出现环境问题。(2)人口数量增多,在生产和生活中排放的废弃物超过了环境的自净能力,造成对环境的侵害。2从空间尺度看,发展中国家比发达国家的环境问题严重。主要是因为:(1)发展中国家处在经济发展的初级阶段,环境承受着发展和人口的双重压力。(2)限于经济、技术水平,发展中国家没有足够的能力进行环境保护,而且在环境问题发生后,不能及时、充分解决。(3)发达国家利用一些发展中国家对经济发展的需要,将

9、污染严重的工业转移到发展中国家。二、资源贫乏国家的环境容量不一定小一个国家和地区的环境人口容量中受其他区域的影响。在研究某一国家或地区的环境人口容量时,虽然要以该国家或该地区所能利用的资源和技术为依据,但所利用的资源和技术,也可以是概念中所说的“其他”(如国家或地区以外的)资源和技术。如日本国土狭窄、资源贫乏,但日本立足于本国先进的科学技术,充分利用岛国多优良港湾的有利条件,发展海洋运输,克服本国矿产资源贫乏和市场有限等弱点,经济非常发达,环境人口容量很大。【典例】(2012 年深圳月考)木桶效应是指组成木桶的木板 如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一 块木板,而是取决于最短

10、的那一块。读图 132,回答(1)(3)题。图 132(1)某地以耕地、森林、淡水和矿产测得的各自所能供养的人口数量分别为 8 000、6 000、4 500、10 000,则该地的环境)人口容量取决于(A.耕地C淡水B森林D矿产【提取信息】木桶的盛水量取决于最短的那一块木板;耕地、森林、淡水和矿产所能供养人数。【思路整理】10 0008 0006 0004 500“最短木板”为 4 500,即为淡水该地的环境人口容量取决于淡水。【答案】C(2)21 世纪初中国的人口数量(用 a 表示)、中国的人口合理容量(用 b 表示)、中国的环境人口容量(用 c 表示)三者的关系,正确的是()A.abcB

11、cbaCbacDacb【提取信息】人口合理容量是一个最适宜值;环境人 口容量是一个最大值;我国 21 世纪初人口已达 13 亿,超出 我国人口合理容量。【思路整理】辨析概念数值:人口合理容量最小、环境 人口容量最大人口合理容量我国人口数量环境人口容 量。【答案】C(3)下列影响我国不同省区人口容量的因素中相当于木桶短板的是A四川水能资源C黑龙江矿产资源B海南气候资源D福建耕地【思路整理】四川位于我国西南地区水能资源丰富;海南处于我国南部海岛气候资源丰富,水热充足;黑龙江煤、石油、铁等丰富矿产资源丰富;福建山区面积比例大耕地比重小相当于木桶短板。【答案】D教师专享【备用典例】读曲线统计图,回答下

12、列问题。(1)据图说明人口数量与环境质量、资源消耗、粮食产量的关系。_;_;_。【提取信息】依据图示曲线关系提取:人口数量和资源消耗呈正相关;粮食产量先增多后减少;环境质量与人口 数量呈负相关。【思路整理】人口数量与三者关系对比四者曲线关系得出答案。【答案】随着人口数量的增长,资源消耗量也同步增长 随着人口数量的增长,环境质量不断下降在一段时期内,人口数量和粮食产量同步增长,而后,随着人口数量增长,粮食产量下降(2)预测人口数量、资源消耗、环境质量、粮食产量四者今后一段时间内将会发生怎样的变化?【提取信息】提取图示信息:环境质量下降;资源消耗上升;粮食产量下降。【思路整理】资源是制约环境人口容

13、量的主要因素资源消耗上升环境质量下降粮食减产人口数量下降。【答案】今后一段时间内,由于资源消耗量上升,开始出现短缺,环境质量继续下降,粮食减产,人口增长受到限制,也会逐渐下降。(3)图中反映的环境质量下降的原因是什么?【提取信息】提取图中信息:人口数量增长;资源消耗加剧。【思路整理】环境质量下降人为原因人口过度增长资源消耗加剧废弃物排放量增加生态平衡被破坏。【答案】随着人口剧烈增长,人类向自然环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度;向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。【答案】1.水热资源差异资源状况科技水平生活文化2.水热减少 正3.湿热稀少低于较轻1(2012 年揭阳期

14、末)1991 年,中国科学院发表了中国土地生产能力及人口承载力研究报告。该报告认为,我国最适宜的人口数量是 7 亿左右,最多人口数量应控制在 16 亿左右。)报告中所指的“7 亿左右”人口数值,其含义是指我国的(A.人口合理容量B 环境承载力C.维持最低生活消费水平的人口数量D 环境所能供养的人口极限【答案】A预测 2050 年人口数量14 亿15 亿依农业资源最大供养的人口数量15 亿16 亿依粮食生产能力最大供养的人口数量15.1 亿16.6 亿依小康消费水平最适宜供养的人口数量8 亿9 亿20 世纪 90 年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数 量及人口容量进行了预测,表中内容为一些学

15、者的预测数据。读表回答 23 题。2.表中反映的我国人口合理容量是()A.15 亿16 亿C8 亿9 亿B15.1 亿16.6 亿D14 亿15 亿【答案】C点拨:人口合理容量即该地区最适宜供养的人口数。据表可知,我国依小康消费水平最适宜供养的人口数 量为 8 亿9 亿,即人口合理容量为 8 亿9 亿。3随着人口增长态势的不断变化,我国必须进行人口合理容量的估计,其主要意义在于()A.限制高消费现象B规划农业生产的发展规模C.制定科学的人口战略和人口政策D帮助贫困地区脱贫致富【答案】C(2012 年梅州月考)我国西北地区海拔高,地势起伏显著,降水稀少、气候干燥,植被大部分为荒漠,是目前我国沙尘

16、暴 的发源地。西北地区面积占全国陆地面积的 30%,但人口只占 全国的 4%,同时西北地区经济发展较为落后。分析材料回答 45 题。4有关西北地区环境承载力的叙述,正确的是()A.西北地区面积广大,矿产资源丰富,环境承载力应该很大B.西北地区降水稀少,使得气候干燥,植被为荒漠,成为制约环境承载力大小的关键因素C.西北地区地势起伏大,交通不便,成为制约环境承载力大小的关键因素D.西北地区经济落后,社会发展落后,因此它是环境承载力大小的最关键因素【答案】B5有关西北地区人口合理容量与环境人口容量的叙述,正确的是()A.西北地区环境人口容量小,原因只在于自然条件恶劣B.西北地区环境人口容量小,原因只

17、在于经济发展落后C.西北地区环境人口容量小,原因既有自然条件因素,也有社会经济因素D.西北地区自然条件和社会条件都不好,因此它的人口合理容量会永远很小【答案】C人口面积耕地森林面积年径流总量(有效)6 200 万22 万平 方千米 8 万平方千米7.5 万平 方千米 5 105 亿 立方米 耕地森林面积淡水(平均)0.1 公顷0.1 公顷2 000 立方米6结合表 1、表 2 及有关材料,回答问题。表 1 未来某地区环境人口容量的最低消费量表 2某地区现有资源总量 根据该地区人口发展趋势,预计 20 年后该地区人口将达到 9 000 万的人口高峰期。同时现有耕地因建设用地和退耕还湖而 减少 8

18、 000 平方千米,新造林面积 1 万平方千米。(1)该地区现有人均资源占有量分别是:耕地为_,森 林 面 积 为 _,淡 水 为_。0.001 2 平方千米/人0.001 3 平方8 234 立方米/人千米/人(2)未来该地区环境人口容量限制最大的因素是_,解决问题的途径有哪些?耕地【答案】在城市、工程和交通建设中应尽量节约用地,少占耕地;积极开发宜农荒地;加大农业科技投入,提高农产品质量和单位面积产量;加大开放程度,互通有无,以满足人们生产、生活的需要。种资源应注意的问题有哪些?淡水【答案】节约用水,防治水污染,建设水利设施,调节水资源的时空分布。(3)未来对该地区环境人口容量限制最小的是

19、_,利用这(4)目前对地球上环境人口容量的估计,有三种学说,即_说、_说和_ 说。悲观乐观(5)据估测,目前全球环境人口容量约为_亿左右;我国环境人口容量约为_亿,合理人口容量约为_亿。介于悲观与乐观之间1001689教师专享1(2012 年广州期中)有关环境人口容量的叙述,正确的是()A.环境人口容量是环境最适合容纳的人口数B.科技发展水平是制约环境人口容量的首要因素C.文化和生活消费水平越高,环境能容纳的人越大D.为了简便,在实际中通常把某一种或几种资源能够供养的人口数,作为环境人口容量的估计值【答案】D2(2012 年梅州期中)日本是典型的“地窄人稠”的国家,)B科技发展水平D人口受教育

20、水平其环境人口容量大的主要影响因素是(A资源数量C消费水平【答案】B3(2012 年惠州期中)环境人口容量具有不确定性的原因()A人口总数量处于不断变化之中B就全球而言,目前人口增长模式类型为现代型C人口迁移的数量、规模、范围越来越大D影响环境人口容量的因素处于不断的变化之中【答案】D年份人口/亿耕地/亿亩人均耕地/(亩/人)175022.594.53.618504.112.12.95(2012 年韶关段考)人口和资源问题从一个侧面反映了当时 社会发展的状况,阅读下表,完成 45 题。4.这一时期我国耕地总数增加了,而人均耕地却减少了,主要原因是()B自然灾害不断D土地兼并严重A人口剧增C战乱频繁【答案】A5表中人口和耕地之间的变化说明,一个国家要坚持持续发展()A发展人口,增加劳动力B必须处理好人口与自然资源的关系C必须保持安定统一的国内环境D不断扩大耕地面积【答案】B

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3