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《解析》江西省赣州市2016-2017学年高二下学期期末考试数学(文)试题 WORD版含解析.doc

1、赣州市20162017学年度第二学期期末考试高二数学(文科)试题第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 设集合,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】 ,所以,选D.点睛:集合的基本运算的关注点(1)看元素组成集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提(2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决(3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图2. 下列函数中,满足“”的单调递增函数是( )A. B. C

2、. D. 【答案】C【解析】A,B,C为单调递增函数只有满足 ,选C.3. 若,则下列不等式恒成立的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】 ;c=0时;因为 所以,选D.4. 曲线的极坐标方程为化为直角坐标方程后为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】 ,选A.5. 设,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:先和0比较,得到c最小;再与1比较,得到b最大故选A考点:指数函数、对数函数的单调性的应用,指数式、对数式比较大小6. 定义集合运算:,设集合,则集合的所有元素之和为( )A. 0 B. 6 C. 12 D. 18【答案】D【解析】 ,选D.7.

3、 已知函数的定义域是,则函数的定义域是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】 ,选B.8. 若函数的最小值为3,则实数的值为( )A. 4 B. 2 C. 2或 D. 4或【答案】D【解析】 4或,选D.点睛:含绝对值不等式的解法有两个基本方法,一是运用零点分区间讨论,二是利用绝对值的几何意义求解法一是运用分类讨论思想,法二是运用数形结合思想,将绝对值不等式与函数以及不等式恒成立交汇、渗透,解题时强化函数、数形结合与转化化归思想方法的灵活应用,这是命题的新动向9. 在平面直角坐标系中以原点为极点,以轴正方向为极轴建立的极坐标系中,直线与曲线相交,则的取值范围是( )A. B. C.

4、D. 且【答案】C【解析】 所以 ,选C.10. 设函数,则“”是“函数在上存在零点”的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要【答案】C【解析】 ,函数在上单调递增;时, ,所以函数在上存在零点;若函数在上存在零点,则 ,因此“”是“函数在上存在零点”的充要条件,选C.点睛:充分、必要条件的三种判断方法1定义法:直接判断“若则”、“若则”的真假并注意和图示相结合,例如“”为真,则是的充分条件2等价法:利用与非非,与非非,与非非的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法3集合法:若,则是的充分条件或是的必要条件;若,则是的充要条件1

5、1. 已知函数,点是函数图象上的任意一点,其中,记的面积为,则的图象可能是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】 ,所以,所以选A.12. 已知定义在上的函数满足:的图象关于点对称,且当时恒有,当时,则( )(其中为自然对数的底)A. B. C. D. 【答案】A【解析】因为的图象关于点对称,所以函数为奇函数当时恒有,所以= ; ,因此,选A.点睛:(1)运用函数性质解决问题时,先要正确理解和把握函数相关性质本身的含义及其应用方向.(2)在研究函数性质特别是奇偶性、周期、对称性、单调性、最值、零点时,要注意用好其与条件的相互关系,结合特征进行等价转化研究.如奇偶性可实现自变量正负转化

6、,周期可实现自变量大小转化,单调性可实现去,即将函数值的大小转化自变量大小关系, 对称性可得到两个对称的自变量所对应函数值关系.第卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 已知函数,则_【答案】【解析】 点睛:(1)求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现的形式时,应从内到外依次求值.(2)求某条件下自变量的值,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记代入检验,看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围.14. 在极坐标系中,是极点,设点,则的面积是_【答案】【解析】 15.

7、 直线分别与直线,曲线交于两点,则的最小值为_【答案】4【解析】 时取最小值为416. 太极图是由黑白两个鱼形纹组成的图案,俗称阴阳鱼,太极图展现了一种相互转化,相互统一的和谐美,定义:能够将圆的周长和面积同时等分成两部分的函数称为圆的一个“太极函数”,下列有关说法中:圆:的所有非常数函数的太极函数中,一定不能为偶函数;函数是圆的一个太极函数;存在圆,使得是圆的太极函数;直线所对应的函数一定是圆:的太极函数.所有正确说法的序号是_【答案】选三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 已知函数.(1)若在有极小值,求实数的值;(2)若在定义域内单调

8、递增,求实数的取值范围.【答案】(1),;(2).【解析】试题分析:(1)由极值定义得,解方程组可得,.(2)即得在上恒成立,利用变量分离得0.试题解析:解:(1),依题意得,即,解得,故所求的实数,.(2)由(1)得.因为在定义域内单调递增,所以在上恒成立,即,恒成立,因为,所以,所以实数的取值范围为.点睛:对于求不等式成立时的参数范围问题,在可能的情况下把参数分离出来,使不等式一端是含有参数的不等式,另一端是一个区间上具体的函数,这样就把问题转化为一端是函数,另一端是参数的不等式,便于问题的解决.但要注意分离参数法不是万能的,如果分离参数后,得出的函数解析式较为复杂,性质很难研究,就不要使

9、用分离参数法.18. 已知函数,且的解集为.(1)求的值;(2)若,且,求证:.【答案】(1);(2)见解析.【解析】试题分析:(1)由不等式解集与对应方程根的关系可得.(2)直接由柯西不等式得:36试题解析:解:(1)因为,所以等价于,由有且其解集为,因为的解集为,所以.(2)由(1)得,由柯西不等式得:(另解:)19. 设命题:实数满足(其中);命题:实数满足.(1)若命题中,且为真,求实数的取值范围;(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.【答案】(1)或;(2).试题解析:解:(1)当时,.,又真,所以都为真,由,得或.(2),所以或,所以满足条件的解集,因为是的必要不充分条件,

10、所以,所以,得.20. 在平面直角坐标系中,已知直线(为参数)与圆(为参数)相交于两点.(1)求直线及圆的普通方程;(2)已知,求的值.【答案】(1)直线的普通方程为,圆的普通方程为;(2).【解析】试题分析:(1)利用代入消元法可得直线普通方程;利用平方关系可得圆的普通方程(2)将直线参数方程代入圆的标准方程得.再根据参数几何意义得,最后利用韦达定理代入求值.试题解析:解:(1)直线的普通方程为,圆的普通方程为.(2)将代入,得.设方程(*)的两根设为,则:,.所以.21. 已知函数为二次函数,满足,且.(1)求函数的解析式;(2)若方程在上有两个不同的解,求实数的取值范围.【答案】(1);

11、(2).【解析】试题分析:(1)先设二次函数一般式:.再根据条件,利用恒等关系求出,(2)先化简方程得,利用换元转化为方程在区间上有两个不同的正根,再根据实根分布列充要条件,解得实数的取值范围.也可利用数形结合求解.试题解析:解:(1)因为函数为二次函数且,故设.又.所以,所以,所以,所以函数的解析式为.(2)由(1)知:方程可化为,即,令,因为上有两个不同的解,所以方程在区间上有两个不同的正根,即函数和直线在上有两个不同的交点,所以.22. 已知函数,函数的图象在点处的切线平行于轴.(1)求的值;(2)求函数的极小值;(3)设斜率为的直线与函数的图象交于两点,证明:.【答案】(1);(2);

12、(3)见解析.【解析】试题分析:(1)由导数几何意义得,解得.(2)先求导函数零点,列表分析导函数符号变化规律,进而确定极小值点(3)先利用斜率公式化简所证不等式,再利用换元转化为,最后根据导数分别证明及试题解析:解:(1)依题意得,则.由函数的图象在点处的切线平行于轴得:,所以.(2)由(1)得,因为函数的定义域为,令得或.函数在上单调递增,在上单调递减;在上单调递增,故函数的极小值为.(3)证法一:依题意得,要证,即证,因,即证,令,即证,令,则,所以在上单调递减,所以,即,所以令,则,所以在上单调递增,所以,即综得,即.证法二:依题意得,令,则,由得,当时,当时,所以在单调递增,在单调递减,又,所以,即.

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