1、五年级上语文期中试卷-轻巧夺冠5615-16人教版新课标（无）一、读拼音，写词语。（10分） bin c dun lin l j mo dn j l二、组词。（6分）谎（ ） 怒（ ） 需（ ）慌（ ） 恕（ ） 须（ ）三、读句子，找出并改正句子中的错别字。（5分）1、在兰色的窗台上摆着两盆蓝花。（ ）2、他座在倚子上写起做业来。（ ）四、我能把词语补充完整。（6分）买（ ）还（ ） 守（ ）待（ ）刻（ ）求（ ） （ ）不（ ）待（ ）竽（ ）数 名（ ）其（ ）五、把下列歇后语补充完整。（6分）（ ）节节高。铁杵磨成针（ ）八仙过海（ ）六、请你写出跟戏曲有关的两句谚语。（4分）_，_
2、 。_，_ 。七、按要求写句子。（10分）1、小鸟在天上飞着。（扩句）_2、小李的叫声震惊了寂静的田野。（缩句）_3、老师的 教诲之恩，令我终生难忘。（改为反问句）_4、他把桌子上摆放的书碰到了地上。（改为“被”字句）_5、我端正了学习目的。（改病句）_八、填空。（4分）1、所见是（ ）代诗人（ ）的作品。诗人向我们展示了一幅生动的（ ）。2、自相矛盾这个成语比喻（ ）。九、口语交际。（5分）如果遇到下列情况，你会怎样去拒绝呢？王红没有值日，请组长帮她编个理由。十、阅读短文，回答问题。（14分） 人与猴某人捉住了两只猴子，他（打算 计算）把它们训练成会表演的，能够帮他挣钱的猴子。他准备了许多桃
3、子。先是训练它们翻跟头，翻一个就给一个桃子，再翻一个就再给一个桃子吃。其中一个猴子（ ）翻得特别起劲，（ ）吃到了不少桃子。另一只则不然，既不翻跟头，也不吃桃子，用鞭子抽它，它也不翻。如此这般训练了若干天，翻得好的那只猴子，由于桃子吃得多，膘肥体壮，皮毛放光。那只宁可饿着，也不翻跟头的猴子，却皮包骨头，（无精打采 精神抖擞）。某人看着来气，就把它赶走了。于是，那只猴子在野外就精神了起来，活蹦乱跳地爬树、摘桃子和其它野果吃。那只会翻跟头的猴子则让主人牵着走街串巷翻跟头。1、两只猴子有怎样不同的行为和不同的命运？（4分）_2、用文中带点的关联词语，分别写一句话（4分）_3、在文中空白处填上合适的关联词语。（2分）4、划掉文中不合适的词语。（2分）5、说说你对两只猴子不同命运的看法。（2分）_十一、习作。（30分）当你想对别人倾诉，却又不便当面说的时候，请你拿起笔把心里话写出来，题目是，我想对你说。
