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2021-2022学年高一生物人教版必修3教学课件:第五章 第2节 生态系统的能量流动 .ppt

1、生态系统的功能课前预习1 概念生态系统中能量的_、_、_和_的过程,称为生态系统中的能量流动2 能量流动的起点:从_固定太阳能开始。3 能量流动的去向:_、_、_4 能量流动的终点:_5 能量流动的主要途径:_和 _。6 能量流动的特点是:_、_输入传递转化散失生产者呼吸作用散失分解者分解被下一营养级摄入以热能形式散失食物链食物网单向流动逐级递减:假设像小说中的鲁宾逊那样,除了有能饮用的水以外,几乎没有任何食物。你随身的食物只有一只母鸡,15kg的玉米。你认为哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援。1.先吃鸡,再吃玉米2.先吃玉米,同时用一部分喂鸡,吃鸡下的蛋,最后吃鸡材料二 肉类在生产、

2、加工及处理过程中排放的温室气体尤其高,全球约50%的温室气体源自生产肉类。联合国于2006年发表的报告指出,畜牧养殖业的温室气体排放量比全球所有交通工具,包括飞机、火车、汽车、摩托车的总排放量还多。所以,鼓励大家多菜少肉,吃素不吃肉1餐,减碳1100克。同时用这种生活方式同样的粮食能养活更多的人,从而解决因人口问题引起的粮食危机一、生态系统的能量流动生态系统中能量的输入,传递,转化和散失的过程。1.请同学们写出图中涉及到的食物链(网)2.该生态系统能量流动从哪里开始?3.该生态系统中的生产者(草)能量的来源和去向?草兔子老鹰草羊草(生产者)固定太阳能开始绿色植物(草)呼吸作用散失储存于体内用于

3、生长发育繁殖分解者利用兔子或羊摄入残枝败叶太阳能呼吸作用散失光合作用若种群是兔子,能量又是如何输入和输出的?兔子同化储存体内用于生长发育繁殖老鹰摄入呼吸作用散失兔子摄入分解者利用呼吸作用散失粪便未吸收消化吸收兔子的同化量与兔子的摄入量有什么区别?你能写出最高营养级生物(老鹰)的能量流动过程吗?老鹰同化储存体内用于生长发育繁殖呼吸作用散失分解者利用呼吸作用散失1.生态系统中的能量是守恒的吗?2.流经该生态系统的能量能否再次回到该生态系统?是。不能。因为能量最终以热能形式散失!二、能量流动的特点1.能量能不能逆向利用?2.流入某一营养级的能量为什么不会百分之百地流到下一营养级?不能。原因:1、营养

4、级不可逆2、呼吸作用散失1、各营养级本身需通过呼吸作用消耗2、分解者分解一部分 3、未被利用的(能量在相邻两个营养级的传递效率大约是10%20%)传递效率该营养级同化量上一营养级同化量100%第五营养级第四营养级第三营养级第二营养级第一营养级为什么一条食物链的营养级一般不超过五个?为什么一山不能容二虎?能量流动逐级递减,营养剂越高的生物获得能量就越来越少,不足以维持太多的最高营养级生物的生存。研究能量流动的目的质疑:能不能改变生态系统能量流动的规律?锄去农田中的杂草,修去树木的侧枝,目的是什么?在一个草场上,放养多少牲畜为宜呢?放牧过少放牧过度人们虽然不能改变能量流动的客观规律,但可设法调整能

5、量流动方向,使能量流向对人类最有益的部分例如:桑基鱼塘(取泥覆四周为基,中凹下为塘,基种桑,塘畜鱼,桑叶饲蚕,蚕矢饲鱼)人们虽然不能改变能量流动的客观规律,但可设法调整能量流动方向,使能量流向对人类最有益的部分同时还可以提高能量的利用效率实现能量的多级利用例如:桑基鱼塘(取泥覆四周为基,中凹下为塘,基种桑,塘畜鱼,桑叶饲蚕,蚕矢饲鱼)课堂检测和知识升华1 流经生态系统的总能量是照射到生产者上的太阳能()2 散失的热能可以被生产者固定再次进入生态系统()3 流经第二营养级的总能量指次级消费者摄入到体内的能量()4 自然生态系统中的能量金字塔可以出现倒置现象()5 研究能量流动,可以合理设计人工生态系统,提高能量的传递效率()6、有人发起“多吃素食,少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺的地区,运用生态学知识对此的合理解释是()A 多吃肉食会增加心脑血管病的发病率B 直接以低营养级的生物为食物将消耗生态系统更多的能量C 多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量跟多D 节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平C

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