1、座位号2020年春学期考试试卷题号一二三四五六七八九十总分得分一、语言积累与运用（30分）1阅读语段，完成（1）-（4）题。（共4分）我听见回声，来自山谷和心间。以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂。不断地重复决绝，又重复幸福。终有绿洲摇曳在沙漠，我相信自己，生来如同璀璨的夏日之花不凋不败，妖冶如火，承受心跳的负荷和呼吸的累缀，乐此不疲一声一声，生如夏花之炫烂，死如秋叶之静美。泰戈尔生如夏花（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。（2分）妖冶_ 负荷 _（2）语段中有两个错别字，找出并改正。（2分）_改为_ _改为_2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（3 分）新冠肺炎患者出院后第7天、14天
2、要进行核酸，以确保每一例解除隔离的患者完全康复。近日，北京全市疾控系统出动专业人员280余人次，在各区的超市、商场、公交和地铁等人群密集场所开展了新冠病毒外环境的。台风连吹了两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树不动。A.监测检测屹立B.检测监测屹立C.监测检测伫立 D.检测监测伫立3.下列各句中，没有语病的一项是（）（3 分）A.不仅唐诗涌现出了许多才华横溢的诗人，而且还是中国人引以为豪的文化遗产。B.中华文明之美开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。C.为了提高节目的文化水平，朗读者邀请文化艺术界专家参与了节目的录制与策划。D.2016年美国“玫瑰公
3、主”在加州帕萨迪纳评选揭晓，17岁华裔女孩刘瑞麒入选。4下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（3 分）A“同学们，拿出毅力来！”査老师鼓励道：“当然，我也很需要毅力！”B四书之一的大学里这样说：一个人教育出发点是“格物”和“致知”。C书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。D分队长原是胶济路工程工人，是一个非常能干的家伙，他接二连三地把五、六个炸弹绑在一起。5.名著阅读（共7分）（1）为下列名著选择合适的广告语。（3分）格列佛游记海底两万里西游记A虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影B光怪陆离的四国漫游，尖锐深邃的讽刺笔法C科学理性的故事框架，惊
4、险奇特的冒险历程（2）经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。读水浒传,我们结识了景阳冈打虎,在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概；读西游记,我们认识了火眼金睛,会七十二变的,被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引;读,我们和尼摩船长一起航行，领略了海底的奇妙与美丽；读昆虫记，我们了解了昆虫生活的奥秘，也被(作者)积极探索、求真务实的精神所感动徜徉书海,我们的心灵得到滋养,我们的思想变得深刻。（4分）6.古诗文默写。（每空1分）（10分）（1）江城子密州出猎中以孙权自喻，表明建功立业心志的句子是：，；词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的句子是：，；表明自己渴望为国御敌立功的豪
5、情壮志的句子是：，。（2）诸葛亮集中有这样一句话“赏不可不平，罚不可不均”，这与出师表中的“1，”意思一致。二、现代文阅读（30分）（一）阅读故乡和孔乙己选段,完成下列各题（13分）【甲】一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去这来的便是闰土虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包
6、和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,你来了?”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已隔了一层可悲的厚障壁了我也说不出话【乙】中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着忽然间听得一个声音:“温一碗酒”这声音虽然
7、极低,却很耳熟看时又全没有人站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道:“温一碗酒”掌柜也伸出头去,一面说:“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道:“这下回还清罢这一回是现钱,酒要好”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说:“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了我温了酒,端出去,放在门槛上他从破衣袋里摸出四文大钱,
8、放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了自此以后,又长久没有看见孔乙己到了年关,掌柜取下粉板说:“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说:“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了一九一九年三月1.用简洁的语言概括【甲】【乙】选段的内容（2分）【甲】【乙】2.【甲】文中的“厚障壁”指什么?这样的比喻写出了“我”怎样的心情?（2分）3.【乙】文中画线的句子属于什么描写?该句有什么表达作用?（3分）4.结合选文,回答问题（4分）(1)“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情
9、”中“欢喜”和“凄凉”是否矛盾?请作简要分析(2)“我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了”中“大约”和“的确”是否矛盾?为什么?5.【甲】文中闰土和【乙】文中孔乙己的变化,主要表现在外貌语言动作上结合课文内容,分析其变化的原因各是什么？（2分）（二）阅读以下文段,完成下列各题（17分）冠状病毒知多少彭茜近日，由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征（SARS）和2012年出现的中东呼吸综合征（MERS）疫情也都由冠状病毒引起。什么是冠状病毒？它会导致什么症状？怎样有效防护？感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外
10、表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认
11、。不过，对于这次的新型冠状病毒，世卫组织近日在相关公告中称其为“2019-nCoV”，意为“2019新型冠状病毒”。根据世卫组织2015年公布的新发现疾病命名指导原则，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状？世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。世卫组织还说，目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法，也没有可用疫苗。但许多症状是可以处理的，因此需根据患者临床情况进行治疗。此外，对感染者的辅助护理可能非常有效。虽
12、无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物；在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状（例如咳嗽和打喷嚏）的人密切接触；避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，已有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人
13、。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类；随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。1.第一段在文中有何作用？（2分）2.请简要分析第三段加点词的表达效果。（3分）3.第四段主要用了那种说明方法？有什么作用？（3分）4.简要分析文章的说明顺序。（3分）5.面对来势汹汹的疫情，很多人感到束手无策，请结合第六段的内容，给他们提供一些有效的防护措施。（3分）6.下列说法与原文不相符的一项是（）（3分）A.感染人类的冠状病毒在20世纪6
14、0年代被分离出来，它是普通感冒的病原之一，也是几次重大疫情的祸首。B.冠状病毒因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名，目前可感染人类的冠状病毒共有7种。C.人感染了冠状病毒后，常见的病状有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促、肺炎、肾衰竭等。D.研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，传染给人类只是在极少情况下才会发生。三、古诗文阅读（22分）（一）阅读下面的文言文，完成问题。【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺
15、牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” (选自左传)【乙】长勺之役，曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱虽不能察，必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民【注】，智虽弗及，必将至焉。”(选自国语)【注】中心图民：内心为百姓考虑。1.解释下列加点词在文中的意思。（5分）(1)又何间焉间：_ (2)小惠未遍遍：_（3)必以信信：_ (4)必以情断之之：_(5)智虽弗及及：_2.把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）(1)肉食者鄙，未能远谋。_(2)小大之狱，虽不能察，必以情。_（3）是则可矣。_3.
16、长勺之战最终鲁国大胜，请结合选段简要分析取胜的原因。（3分）_4.【甲】【乙】两段文字刻画人物主要运用了_ _描写，【甲】在写作手法上还使用了_ _。（2分）（二）阅读江城子密州出猎，回答后面的问题。（6分）江城子密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。/锦帽貂裘，千骑卷平冈。/为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！/持节云中，何日遣冯唐？/会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。22.从词的表达方式上看，词的上阙重在_，下阙重在_。（2分）23.“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？（2分）答：_ 24.对这首词赏析正确的一项是（）（2分）A词的上片
17、“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。B词的上片“倾城”一语，突出观猎盛况。C词的下片运用“射天狼”的典故表达苏辙要竭尽全力抵御外敌、为国立功的决心。D词的上片语言风格粗犷、豪放；词的下片语言格调婉约、纤柔。四、综合性学习(8分）阅读下面材料，完成各题。【材料一】2019年3月11日，中国植树节设立40周年暨首枚植树节纪念邮票在京发布。首枚植树节纪念邮票，画面由双手、绿叶、城镇乡村、河流山川和飞鸟白云等构成。【材料二】我国古代就有在清明节插柳植树的传统。1915年7月，在孙中山的倡议下，当时的北洋政府正式下令，规定每年清明节为植树节。1
18、928年，为纪念孙中山逝世三周年，国民政府举行了植树仪式。以后为了纪念孙中山先生，把每年的3月12日定为植树节。中华人民共和国成立后，1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议确定每年3月12日为中国的植树节。如今，我国森林覆盖率从改革开放初期的12%提高到目前的21.66%，人工林面积居世界首位。中国成为世界森林资源增长最快的国家，植树节逐渐成为彰显中华文明的重要载体。(摘编自首枚中国植树节纪念邮票发布)【材料三】必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿
19、色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。(摘自习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告) (1)下列说法与材料不符的一项是 ( )(3分)A中国植树节纪念邮票由中国邮政发行，邮票面值1.20元。B1915年、1928年、1979年，是我国植树节发展的重要年份。C目前我国森林覆盖率已经超过21.66%，森林面积居世界首位。D绿水青山就是金山银山的理念是建设生态文明的重要组成部分。(2)阅读【材料一】，中国植树节纪念邮票图标有什么寓意？请简要分析。(3分)(3)阅读以上材料，我国植树节的意义有哪
20、些？请简要概括。(2分)五、写作（60分）阅读下面的材料，按要求作文。生活中，我们常常会被某些场景触动：雄鹰搏击长空，唤醒了我们对奋斗真谛的理解；冬去春来，万物复苏，唤醒了我们对大自然迟钝的感受力；向着“新冠病毒”肆虐之处那看不见硝烟的战场逆向而行的背影，则唤醒了我们深埋心底的感恩之情要求：1.以“我被唤醒”为题。2.补充题目空缺部分再作文。3.文体特征鲜明，不少于 600 字。2020000600600600高台二中2020年春学期开校考试九年级语文答案一、1.(1) y h (2)“缀”改“赘”“炫”改“绚”2.D 3.D 4.C 5.（1）B C A (2)武松孙悟空昆虫记法布尔 6.(
21、1)为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。持节云中何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(2)陟罚臧否，不宜异同二、现代文阅读（一）1.甲：又见闰土乙：孔乙已最后一次到酒店喝酒。2.文中的“厚障壁”指封建等级观念造成的“我”和闰土之间的隔膜。这样的比喻写出了“我”失望、痛苦的心情。3.自然环境描写（景物描写）作用：用萧索、凄清的自然环境营造悲凉的氛围，使孔乙己的出场具有悲剧意味，暗示了孔乙己的悲剧结局。4. （1）不矛盾。“欢喜”是因为闰土见到童年时的好友是高兴的；“凄凉”是因为二十多年的贫苦生活使他感到痛苦、难堪。（2）不矛盾。因为孔乙已是个可有可无的小人物，无人关心，不能确切地知道他的死活
22、，只能估计说“大约”；但他已失去最起码的生存能力，在那个世态炎凉、自私冷漠的社会里，孔乙己只有死路一条，所以又说“的确”。5. 封建主义势力与帝国主义势力相勾结，导致农村经济日益凋澈，农民生活日益困苦、加上封建等级观念对人们精神的束缚，让闰土由“小英雄”变成“木偶人”。造成孔乙己悲剧命运（变化）的原因既有自己的不争气，也有社会的冷漠、人们同情心的普遍缺失，还有让他成为封建科举制度牺性品的腐朽的封建文化教育制度。（二）1.引出本文的说明对象冠状病毒；引人思考，激发读者阅读兴趣。2.有序点出冠状病毒的危害，使语言表达更连贯，逻辑性更强。同时用递进句式，进一步突出它是疫情发生的根源，符合人们由浅到深
23、的认知规律。体现了说明文语言的严谨性。3.举例子。列举埃博拉病毒、中东呼吸综合征冠状病毒、“新型冠状病毒感染的肺炎”命名的例子，具体地说明了病毒命名很有门道，使文章表达的意思更明确。4.逻辑顺序。首先由当下的疫情引出说明对象，然后具体说明冠状病毒的由来、传播史、命名，感染后的症状、预防措施、传染来源等，最后指出人类对冠状病毒的探索任重道远。5.养成良好的卫生、饮食习惯；避免与表现出呼吸道疾病症状的人员密切接触；避免不加防护的接触野生或养殖动物。6. C三、古诗文阅读（一）1.(1)参与(2)遍及、普遍(3)实情 (4)代指案件、案情(5)够，达到2. (1)当权的人目光短浅，不能深谋远虑。(2)这(样)就可以了。3.鲁庄公任人唯贤；曹刿的远见卓识。4.对话(语言)对比（二）22.写景（描写了密州出猎的宏大壮观的场面）；抒情（言志，抒写了词人渴望报效国家的豪情壮志）。23.这是词人以魏尚自比，也希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北抵抗外敌入侵。运用典故，使表达委婉含蓄。24.C四、综合性学习 (1) C (3分) (2)两只张开的手像树干，五指像树枝，寓意人人植树，共同改善地球的生态环境。树叶围绕城镇乡村、河流山川、飞鸟白云，寓意绿色的地球美好的家园。(3)纪念孙中山；传承民族传统(彰显中华文明)；建设美丽中国。