1、湖北省天门市实验高中2015届高三第四阶段考试文科综合历史部分24孔子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉！”老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”韩非子曰：“唯夫与天地之剖判也俱生，至天地之消散也不死不衰者谓常。”由此可知，三者都A体现了蔑视天地的无畏精神 B认为自然存在不以人的意志为转移C认为自然是可以被人认识的 D表现出人对自然及其规律的尊崇25.传国玉玺是王朝宫廷珍宝，国之重器，由秦始皇下令镌造，正面刻有“受命于天，既寿永昌”八个字。自秦以后，玉玺在帝王中不断传承和争夺，五代时消失于战乱中，虽历代不懈搜寻，但最终还是下落不明。在帝王眼中，玉玺的价值在于 A证明皇位正统合
2、法 B体现专制独尊权力 C保证皇位世代永续 D震慑割据篡权企图26汉书，地理志下：“汉兴以来，鲁、东海多至卿相。”自昭宣时期到西汉末年，历代丞相中，齐、鲁、东海人多达11人，12人次，人数占52.38%。这说明 A.加强君权而分散相权 B.官僚政治取代贵族政治 C.贤臣政治取代功臣政治 D.儒学对政治生活影响深刻27南宋时期盛行一种叫“出门税”的银铤。如右图所示，银铤上有“行十郎聚”、“真花银”、“出门税”等文字。据考证，铭文中“行”指“行商”，“门”指“城门”。据此可知当时 A开始实行重农抑商政策 B白银成为普遍流通的货币 C政府重视管理并征收商税 D城市中的坊市界限依然存在 28.近代以来
3、，中华民族呈现出在内忧外患的形势中依然昂然奋起的特征，典型事件见下表：领导阶级斗争纲领或指导思想重大事件19世纪中期农民阶级平均主义太平天国运动19世纪末资产阶级兴民权、君主立宪维新变法运动19世纪末20世纪初农民阶级扶清灭洋义和团运动20世纪初资产阶级三民主义辛亥革命从发展演进的角度看，对上述事件概括正确的是 A.两大阶级的斗争目标趋向一致 B.都始终将自由作为奋斗目标 C.经历了由反侵略到民主的转变 D.世纪之交出现了反侵略的高潮29西塞罗在其论共和国中阐述道：“国家是人民的事业。可是人民是指一个人群因服从共同的正义的法律和享受共同的利益造成的整体结合。国家的精神目的就是维护正义，物质目的
4、就是保护私有财产。国家是人民为了正义和保护私有财产，通过协议建立起来的政治组织。”这种法治观表现在十二铜表法中，最为确切的认识是( ) A废除贵族对法律的控制权 B私法之外自由民平等C体现了一定的奴隶制民主 D野蛮的习惯法被废除30有学者认为，王阳明心学对朱子理学的改造正如在西方马丁路德对基督教神学的改造具有同等的价值与地位，称其为“中国的马丁路德”。主要是因为二人A都重视个人的主体作用 B都反对教权对人们的束缚C都打破了正统思想的权威 D都促进了人们的思想解放31.罗马共和国早期，祭司们为了永远垄断法律的解释权，常常把法律的“奥秘”处记载成册，藏于密室。公元前304年，罗马官员弗拉维乌斯首度
5、公布了民事诉讼程序。这一官员的做法A开始限制贵族对法律的随意解释 B使罗马公民法发展为万民法C维护了罗马全体居民的合法权益 D有利于增强公民的法律意识32西方历史学家指出：“当人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时，我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想，也不是指日本的基督教化，而是指在17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是 A牛顿的经典力学体系 B瓦特的改良蒸汽机C达尔文的生物进化论 D爱因斯坦的相对论33. “在西方，它作为社会革命的最后阶段，长期使人恐惧或被人赞美。在殖民地或前殖民地，它启
6、示了一个新的开端。”这里的“开端”指 A.以社会主义模式向现代化迈进 B.通过政府对经济的大规模干预C.以暴力革命方式实现民族独立 D.以改良的方式走资本主义道路34.美国学者帕尔默在现代世界史中说“他的悲剧在于他没能建立一个新的制度去代替他所破坏了的制度。他刮起了他最终难以控制、不可驾驭的强大的改革狂风。他大大改变了原来的体制，而又拒绝承认必须让整个体制解体。最后，他成了旧秩序的危险，新秩序的障碍。”帕尔默评价的人最有可能是 A.拿破仑 B.俾斯麦 C.光绪帝 D.戈尔巴乔夫35.苏格拉底主张：凡是为一个人的理智宣判为错误的东西就不应该去想，不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不
7、惜任何代价予以抵制。这表明苏格拉底A.倡导民主政治 B.强调依法治国C.对理性的尊崇 D.忽视集体利益40.（25分）阅读材料，回答问题。材料一：街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦。其中大小勾栏五十余座。内中瓦子、莲花棚、牡丹棚，里瓦子、夜叉棚、象棚最大，可容数千人瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。宋孟元老东京梦华录卷二东角楼街巷材料二：每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧
8、洲的水平。（英国）李约瑟中国科学技术史材料三：文学则文章由重形式改为重自由表达；艺术方面，则采用表现自己意志的自由方法。音乐方面，通俗艺术较盛，品味较古的音乐下降，变得单纯以低级的平民趣味为依归。日本汉学家内藤湖南概括的唐宋时代观材料四：宋代在哲学方面突破了五代以来沉闷墨守的局面，伴随通经致用，讲求义理以及疑古思潮的兴起，出现了周敦颐、邵雍、张载、程颐、程颢、朱熹、陆九渊为代表的理学等诸多流派。宋儒诸子融汇各家，援佛入儒，建构成新儒学体系，不仅升华了抽象思辨，而且高扬士人刚健挺拔的道德理性和节操意识。杨迪如梦如幻的大宋王朝请回答：（1）依据材料并结合所学知识，概括宋朝社会发展特点。（9分）（2
9、）依据材料指出宋朝儒学新的发展的表现（9分），并结合所学知识分析理学特别强调“纲常伦理”的历史原因。（3分）（3）现代英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”汤因比对宋朝的评价，体现了他怎样的历史观？（4分）41.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一周官有之，盖掌赞书而授法令，非今任也。至秦汉为风霜之任，弹纠不法，百僚震恐，官之雄峻，莫之比焉。通典职官朝廷设风宪，所以重耳目之寄，严纪纲之任。近年以来，未尽得人，妄逞威福，是非倒置，风纪废弛，令吏部：今后，初仕者不许铨除风宪。明会要职官材料二汉代十三部州示意图阅读以上材料，写出与其所反映出的中国古代某一政治制度相关的两个历
10、史名词，并予以阐释。45-46略47（15分）【20世纪战争与和平】材料一 在1939年3月15日那个时候，世界上最感觉不到有什么迫在眉睫的威胁的地区是西半球，而西半球最高枕无忧的国家之一便是美国持有此类见解的美国人坚称参加一战的主要原因是：威尔逊总统的误入歧途的理想主义：欧洲（指协约国，主要指英国）的外交手腕美国人历来认为在斗智方面美国一向处于劣势，以及美国制造商和银行家的不爱国的自私自利，他们投机取巧地支援并资助协约国，通过院外活动，诱使政府参战，以确保他们的债务人赢得胜利，从而保全他们的私人财富。美国卷入战争的历史，经过这么一番改编所得出的结论便是：美国人民是因受骗才参加第一次世界大战的
11、，这本是一场可以避免的灾难，防止不再重演这一可悲的历史的措施是能够而且应当采取的。（英）阿诺德托因比第二次世界大战史大全：1939年3月的世界材料二1939年当欧洲战事正式爆发时，罗斯福通过广播向全体美国人民宣布了政府官方的中立立场。在经过激烈的辩论后，国会终于同意修改早期的中立法案。在1939年11月4日通过的修订案中，再次允许美国制造商向交战国出售武器，但必须是在“现购自运的条件下。1940年12月17日，罗斯福提出了一个新的计划，这个计划被称分租借法案”。租借法案在国会两院获得了通过，并于1941年3月11日经罗斯福总统签署成为了法律。租借法案的援助金额超过2700万美元，包括枪炮、坦克
12、、飞机、舰船、食品和其它必需品，到战争结束时共向38个国家提供了援助。（美莫里斯艾泽曼美国人眼中的第二次世界大战（1）材料一中所述美国卷入一战的原因有哪些？为什么会得出“美国人民是因受骗才参加第一次世界大战的”这一结论？（7分）（2）根据材料二并结合所学知识，说明美国是如何突破“中立法”的？概括美国在卷入两次世界大战过程中的共同点。（8分）48（15分）【中外历史人物评说】材料一 孙家鼐作为晚清的教育家，认为“务使学堂所成就者，皆明礼这用，以抑付我国家振兴人才之至意”。这时的孙家鼐逐渐由教育富国的笼统口号转而为实施他的教育思想作准备。他在官书局上任后不久，即向光绪帝上馆书局奏定章程疏七条：一设
13、藏书院；二设刊书处；三设游艺院；四设学堂；五筹办经费；六分职掌；七刊印信，其中前四条为主要内容。藏书院专为收藏我国的经史子集等书籍，以“备留心时事讲求学问者，入院借现，恢广学识”。刊书处则专门刊刻各国西学书籍，举凡律例、公法、商务、农务、制造、测算之学及武备工程诸书，“凡有益于国计民生与交涉事件者，皆译成中国文字，广为流布”。设游艺院，通过广购化学、电学、光学诸新机、矿质、动物、植物各异产，分别部居，逐门陈列，以便“学者心摩手试，考验研求，了然于目，晓然于心”。这样“将来如制造船只枪炮等事，可以别材质之良窊，物价之低昂，用法之利钝，不致受人蒙蔽”。即设学堂一所，聘请精通中西学的人为教习，以培养
14、人馆肄习者。国家档案局明清档案馆戊戌变法档案史料M。北京冲华书局，1959材料二 孙家鼐作为晚清的教育家，他在中国教育史上的地位和作用、主要体现在他创办京师大学堂的过程中形成的一套完备的办学主张和办学理论。在他办学思想的指导下创办的京师大学堂及隶属于京师大学堂的医学堂和武备学堂，在中国教育史上具有里程碑式的地位和作用。钱耕森、孙家戴与京师大学堂安徽大学学报（1）根据材料一，并结合所学知识，概括孙家鼐在奏章中体现了怎样的教学原则和办学思想。（9分）（2）根据材料一、二，结合所学知识，分析孙家鼐“在中国教育史上具有里程碑式的地位和作用”的原因。（6分）D B DC DC ADA ADC40（1）经
15、济活跃，市场繁荣；科技领先世界，文化发达；政治稳定，中央集权制度进一步确立。（2）出现众多流派和代表人物；融汇各家，吸收佛家思想；强调纲常理念和道德情操。中央集权政治要求，社会管理的文化需要。（3）对社会进步和多元发展的肯定，对中国古代文明的肯定。41御史大夫、刺史、吏部、通判、御史台；论述略47.（15分）（1）原因：威尔逊的理想主义；协约国的外交手段；美国商船遭遇德国潜艇袭击，损失重大；为保证借给协约国的巨额贷款能够归还；捞取一战胜利品等。(5分) 目的：避免卷入新的战争。（2分）（2）说明：第二次世界大战法西斯国家的侵略对美国构成严重威胁；国会不断修改法案；美国政府的支持。（6分） 共同点：战前奉行“中立”立场；根据战争的态势及利益选择时机参战。（2分）48.（15分）（1）原则：中学西学相结合；学理与实用相结合。办学思想：培养人才。（9分）（2）原因：较早提出“中体西用”思想，达到富国强兵的目的。（6分）