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2021-2022学年高中历史 第八单元 日本明治维新 第3课 明治维新作业2 新人教版选修1.doc

1、第3课 明治维新一、选择题1日本明治维新时期:政治上实行“废藩置县”,加强中央集权。这一措施主要是针对()A幕府将军B大名C新兴地主 D武士2下列明治维新措施中,动摇和瓦解了幕府统治基础的是()A废藩置县,剥夺旧统治阶级特权B废除买卖土地禁令,承认土地私有C实行征兵制,建立新式军队D推行“文明开化”政策3明治政府推行的“文明开化”政策的核心是()A废除身份制度实行形式上的平等B提倡武士道精神,实现民族振兴C殖产兴业D用西方资本主义文化来改造日本封建文化41872年,日本政府发布告谕:“苟有国则有兵备,有兵备则人民不得不各就其役。”这最能说明()A日本实行义务兵役制B日本以武士道精神来教育熏染军

2、队C日本实行募兵制D日本积极准备对外扩张51868年,明治政府公布了著名的“五条誓言”,其中说道:“官民一途,以至庶民,各遂其志破旧来之陋习,基天地之公道”为达到这一目的,明治政府()废除幕藩体制,建立中央集权废除武士特权,实现“四民平等”废除专制制度,建立民主政治废除等级制度,实现民主平等ABCD6根据下图,选择与此相关的明治维新的内容()石川县颁发的地契A富国强兵、创办军事工业B废藩置县、承认土地私有C文明开化、发展现代教育D奉还版籍、殖产兴业7右图是日本的第一列火车机车。1872年,日本的第一条铁路横滨到东京的铁路建成通车,这反映了日本明治政府采取的政策是()A“文明开化”政策B“殖产兴

3、业”政策C扶植私人资本主义的政策D强化军事改革的措施8以修改不平等条约为目的的日本使团虽然没有达到目的,但是他们认识到“欧美各国之政治、制度、风俗、教育、营生、守产,无不超绝东洋,将此文明之风移入我国,以使我国迅速进入同等化域”。基于这种认识,日本实施了A“废藩置县”B“文明开化”C“殖产兴业”D殖民扩张9在明治维新的措施中,对日本社会的进步和持续发展影响最为深远的是()A废藩置县B废除土地买卖禁令C实行征兵制D发展近代教育10日本明治维新取得巨大成功是多种因素综合作用的结果,其主导因素是()A天皇权力至高无上,支持革新派进行改革B废藩置县,建立了中央集权的近代统一国家C引进西方的先进科学技术

4、,推行文明开化政策D改革派掌握政权,进行了顺应时代潮流的改革二、非选择题1119世纪中叶以后,蒸汽机的轰鸣渐次改变着世界。阅读下列材料,回答问题。材料一在穆罕默德阿里统治之前,埃及的教育十分落后,全都是宗教性的,缺乏世俗教育。各地有一些私塾,只教儿童背诵古兰经。高等学府只开设宗教、语言、伊斯兰教法律等课程。穆罕默德阿里执政以后,在各地新建许多专科学校,如工程学校、炮兵学校、步兵学校、医学院、兽医院、农学院等,用来培养各种专门人才。他还创办世俗学校,普及中小学教育;派遣留学生出国学习。材料二日本江户时代幕府的教育方针以武士为主要教育对象,教育内容以经史、诗文、律令为主,不能适应近代化的需要。明治政府提出了“邑无不学之户,家无不学之人”的目标,推行四年制义务教育,使自然科学占教学内容的一半左右。在国家财力紧张的情况下,短短数年内兴办了26 000所小学校,成立了综合性大学。还派了许多学生到欧美国家留学。(1)根据上述材料,概括两国教育改革的共同点。(2)结合所学知识,指出教育改革对两国发展的共同影响。参考答案:BBDAC BBBDD11. (1)在西方工业文明冲击下进行的改革;教育内容转向以发展军事工业等实用性为主;教育对象、范围逐步扩大;重视向西方学习,借鉴西方经验。(2)促进了教育的近代化,培养了大批实用性人才,推动了经济的发展,逐渐增强了本国的综合国力。

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