1、绝密启用前洛阳市第三中学2021届高三教学质量检测第一次考试生物本试卷满分90分，考试时间90分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共24小题，每小题1.5分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下图为HIV侵染T淋巴细胞的过程模式图。HIV的蛋白质外壳表面包裹着类质膜，其上嵌有病毒蛋白GP120
2、与GP41，这两种蛋白与HIV侵染T淋巴细胞有关。据图分析，正确的是（ ）A.HIV侵入T淋巴细胞与T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程相同B.HIV为逆转录病毒，其逆转录酶和整合酶在病毒核糖体上合成C.过程均发生了碱基互补配对现象D.如果GP120、GP41的空间结构改变，病毒可能失去侵染宿主细胞的能力2.下列关于生物体内几种化合物的相关说法，正确的是（ ）A.检测发现血液中含有甲胎蛋白、癌胚抗原，则说明出现了癌细胞B.人体内血糖含量高时，细胞不会出现缺少能量的现象C.脂质存在于所有细胞中，是组成生物体的重要化合物D.蛋白质在细胞干重中含量最多，因此一切生命活动离不开蛋白质3.将菠菜的叶肉细胞研碎，
3、放人离心管中离心，并依次按下图处理，P1P4表示上清液部分，S1S4表示沉淀物部分。下列分析不正确的是（ ）A.上图中所用的离心方法为差速离心法B.适宜强度的光照射S2，一定CO2浓度下会有有机物的生成C.S3能把C6H12O6彻底分解成CO2和H2O并释放能量D.能将氨基酸合成蛋白质的结构存在于P1、P2、P3和S4中4.膜的研究是当前细胞生物学和分子生物学的重要课题之一。如图为生物膜的结构模型示意图，关于生物膜结构与功能的叙述错误的是（ ）A.为糖蛋白，I侧是细胞的外侧B.的运动使细胞膜具有一定的流动性C.a进入细胞的方式为自由扩散，低温会影响其运输速率D.若该细胞为神经细胞，b物质可为N
4、a+5.胰脏分为外分泌部和内分泌部。关于胰脏涉及的物质的运输途径，不正确的是（ ）A.胰蛋白酶：外分泌部细胞的细胞质分泌导管消化道B.O2：组织液外分泌部细胞的细胞质基质线粒体内膜C.胰岛素：胰岛B细胞的细胞质 胞吐组织液体液 全身D.DNA聚合酶：胰岛B细胞的细胞质 核孔 细胞核6.将黄豆浸泡后进行研磨得到滤液，添加相关试剂进行实验。下列说法正确的是（ ）A.物质鉴定实验中不需要进行对照B.添加苏丹，显微镜下才会观察到橘黄色C.添加NaOH和CuSO4的混合液会呈现紫色D.用斐林试剂检测，若出现砖红色沉淀说明滤液中含有还原性糖7.下列关于“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的分析（3、4号
5、试管室温条件进行实验），错误的是（ ） 1 2 3 3 4 4室温 90水浴加热 2滴FeCl3溶液 2滴肝脏研磨液A.图中对照组为1，实验组为2、3、4B.2号试管中的气泡多于1号试管，说明加热可加快反应速率C.由试管1、2可知，探究温度对酶活性的影响不能用H2O2和H2O2酶D.1与3、1与4对照说明酶具有高效性8.玉米的种子分为胚和胚乳，在胚萌发过程中无氧呼吸的产物是乳酸，不同于玉米的其他部位。下列分析不正确的是（ ）A.玉米胚的细胞和根系细胞无氧呼吸的场所相同B.无论哪种无氧呼吸都只在第一阶段产生少量ATP C.玉米胚细胞和其分裂分化形成的根系细胞中的遗传物质不同D.玉米不同细胞中无氧
6、呼吸的产物不同与催化第二阶段的酶种类不同有关9.在最适温度、一定的光照强度和大气浓度的CO2条件下，菠菜叶肉细胞中光合作用进行的过程如下图所示。下列分析正确的是（ ）A.图中光反应只包括ATP的产生和水的光解两个过程B.物质B为ATP、D为NADH，两种物质均参与暗反应C.适当提高温度，酶的活性提高，光合速率会增强D.提高环境中CO2的浓度，短时间内叶肉细胞中C3的含量升高10.下图为某动物（2n=24）细胞减数分裂过程中几个时期的图片，图中的细胞为原始生殖细胞。下列分析正确的是（ ） A.为卵原细胞，经染色体复制后成为初级卵母细胞B.中细胞的染色体正在发生交叉互换或基因的自由组合C.的每个细
7、胞中含有两个染色体组，24条染色体D.的每个细胞中遗传物质可能不同11.俗语说“病从口入”，这句话不适用于以下哪种疾病（ ）A.癌症 B.过敏反应C.镰刀型细胞贫血症 D.心脑血管病12.下图为核酸分子结构的片段，下列关于该结构的说法，正确的是（ ）A.若为胸腺嘧啶，则该片段为RNA分子B.若为核糖，则该片段为双链tRNAC.为胞嘧啶核糖核苷酸，G、C比例越大结构越稳定D.DNA复制时，解旋酶能打开两条链之间的氢键13.格里菲斯利用肺炎双球菌进行了体内转化实验，下列关于该实验的说法，不正确的是（ ）A.“转化因子”不可能为蛋白质和DNA，因为加热过程使两者失去遗传特性B.可通过观察培养基表面菌
8、落的形态区分R型菌或S型菌C.注射R型菌、S型菌均会引起小鼠发生免疫反应D.R型菌与加热杀死的S型菌混合注入小鼠体内，死亡的小鼠体内可分离出R、S两种活菌14.1986年，英国科学家钱伯斯等人在研究和鉴定一些动物谷胱甘肽过氧化酶的作用时发现了硒代半胱氨酸（非必需氨基酸），并提出硒代半胱氨酸由密码子UGA编码。最初，人们仅把UGA视为多肽合成的终止密码子，现在发现它在某些情况下也可以编码硒代半胱氨酸。下列说法正确的是（ ）A.硒代半胱氨酸只能从食物中获取，不可在体内转化得到B.密码子位于DNA上，每个基因均含有终止密码子C.多肽链中若含硒代半胱氨酸，则其直接模板中可能含有两个UGA序列D.基因编
9、码蛋白质合成的过程指的就是转录过程15.某种植物有红花和白花两种花色，若该性状由一对等位基因控制，用A与a表示；若该性状由两对或多对等位基因控制，依次用A与a、B与b表示。现有纯合的红花与白花杂交，F；均表现为红花，F1自交产生的F2中，红花：白花=302：20。下列分析正确的是（ ）A.植物的花色至少由两对等位基因控制，遵循孟德尔的融合遗传B.亲本的基因型可为AABBaabb或AAbbaaBB C.F2中红花植株自交，不发生性状分离的植株所占比例为8/15D.模拟植株花色性状分离比的实验，需准备四种颜色的彩球16.神经纤维瘤病是一种单基因遗传病，由基因A/a控制。下图为某家系部分个体的遗传系
10、谱图。已知人群中该病纯合子出现的概率为1/10000。下列分析不正确的是（ ）A.神经纤维瘤为常染色体的显性遗传病B.-7的致病基因来自I-3C.图中I-3、-2、-7、-8一定为杂合子D.若-2与人群中患者结婚，后代杂合子的概率为1/217.下列关于组织液的叙述，正确的是（ ）A.所有细胞均浸润在组织液中B.组织液中含有营养物质、细胞产生的代谢废物等C.组织液中蛋白质的含量低于血浆，但高于细胞内液D.组织液来源于血浆，只能进入毛细淋巴管形成淋巴18.下图为兴奋传导的部分结构示意图，c为肌肉，为类似突触结构。下列分析正确的是（ ）A.上图为一个反射弧，传出神经末梢及其所支配的肌肉为效应器B.刺
11、激肌肉c，兴奋可传导到，进而引起膜电位的变化C.只要刺激，在处会产生兴奋，且肌肉收缩D.将外界NaC1溶液的浓度由0.9%升高到1.5%，会影响兴奋的传导和传递19.养鱼场在育苗的过程中，可通过施用激素调节鱼类的繁殖，从而满足人们对鱼苗的需求。已知性激素分泌的调节与人体内甲状腺激素分泌的调节过程类似。下列说法不正确的是（ ）A.鱼卵的成熟和排放与其体内的性激素有关B.可将鱼的垂体制成悬液饲喂雌鱼从而促进卵的成熟和排放C.进入鱼体内的激素会随体液运输到全身，但只作用于靶器官D.作用于卵巢的促性腺激素发挥完作用后会被灭活20.炎症反应是人体免疫系统清除它认为有害的物质时所发生的一系列生理反应，是免
12、疫系统保护机体的正常反应，通常具有“红肿热痛”的表现。但是如果炎症反应过强，就会造成太多的自体细胞损伤，而大量被破坏的细胞释放出细胞内容物，又会进一步给免疫系统提供更多的分子信号，导致反应进一步增强。下列说法正确的是（ ）A.炎症反应的发生只与免疫细胞中的淋巴细胞有关B.炎症反应引起的发热现象可能与甲状腺激素分泌增多有关C.炎症反应过强会引起与免疫缺陷病类似的自体细胞损伤的情况D.炎症反应过强会引起正反馈调节，利于维持机体的稳态21.萌发种子中会产生-淀粉酶，赤霉素能促进-淀粉酶的产生。用赤霉素处理大麦种子，-淀粉酶的含量随保温时间的变化如下图。6-甲基嘌呤（能抑制转录）是一种人工合成的化合物
13、，其与脱落酸也会影响-淀粉酶的含量，图中“”表示加入6-甲基嘌呤或脱落酸。请根据图中信息和相关知识分析，下列说法错误的是（ ）A.赤霉素、脱落酸和6-甲基嘌呤都属于植物激素B.赤霉素能促进种子萌发与其促进。-淀粉酶的产生有关C.在种子萌发过程中，赤霉素和脱落酸可能为拮抗关系D.脱落酸有可能通过抑制mRNA的合成抑制-淀粉酶的产生22.福寿螺原产于南美洲，个体大，有巨型田螺之称。引入我国进行人工养殖，后来由于某种原因福寿螺在野外迅速蔓延，成为外来人侵的生物，对当地的植物造成严重的损害。其肉质可食用，但口感不佳，并不为人们喜爱，若食用未充分加热的福寿螺，可能引起广州管圆线虫等寄生虫在人体内的感染。
14、下列有关我国野外福寿螺的分析，正确的是（ ）A.调查福寿螺的种群密度应采用标志重捕法B.福寿螺进入野外初期，其种群数量增长曲线近似于“S”型C.气候、天敌、食物等均会影响福寿螺的种群数量D.出生率是种群的空间特征，也是造成福寿螺蔓延的主要原因23.错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。下列关于食物网及营养级的说法，正确的是（ ）A.食物网越简单，生态系统抵抗外界干扰的能力越强B.食物链上消失的生物会被其他生物替代，从而形成食物网C.不同食物链间同化能量的百分比为能量传递效率D.食物网中所有的草食性动物都处在第二营养级24.下列诗句描述的内容不属于群落种间关系的是（ ）A.凌霄花中“
15、根苗着土干柔纤，依附青松度岁年”B.放鹰中“十月鹰出笼，草枯难兔肥”C.紫藤中“可怜中间树，束缚成枯株”D.春雁中“莫道春来便归去，江南虽好是他乡”二、非选择题：共54分。第2528题为必考题，每个试题考生都必须作答。第29、30题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共39分。25.（10分）生物体的生命活动离不开化合物，阐明生物体的生命现象的规律必须建立在化合物的基础上。下表为真核生物体内几种化合物的说法，请完成下表内容。物质名称抗体神经递质生长素脱氧核糖核酸化学本质球蛋白多为有机小分子吲哚乙酸由脱氧核糖核苷酸构成的生物大分子运输方式或形式胞吐（2）一般以_的方式出细胞（4）在植物体内
16、存在的运输形式_存在内环境中组织液中细胞核、线粒体、叶绿体功能或作用细胞（1）_（3）可作用于_（细胞）促进细胞的伸长从而促进生长（5）功能_26.（10分）为了促进学生的德智体美劳全面发展，学校开辟出一些土壤让学生进行农作物的种植。分析并回答学生在种植过程中发现的问题：（1）甲组同学在种植菠菜的过程中，土壤发生了板结，且在土壤养分充足的情况下，菠菜叶片发黄，甲组同学进行了中耕松土，相对于不进行中耕松土的菠菜生长速度加快，叶片变绿，分析原因是_。（2）乙组同学在某块地中连续种植了几茬黄瓜，发现随着种植次数的增加，在施肥量不变的情况下，黄瓜的产量越来越低；丙组同学进行轮作（轮作是指在同一块地上，
17、按预定的计划轮换种植不同的农作物），则没有这种现象的发生。分析轮作能提高产量的原因：_，_。（3）丁组同学为了提高产量，加大了农作物的种植密度，结果产量不增反减，出现这种结果的原因是农作物生长到一定阶段时，光合速率_（填“增强”“降低”或“基本不变”，下同），呼吸速率_，使净光合速率降低。27.（10分）图1为血糖调节过程的流程图；图2中的甲曲线为正常人胰岛素的分泌率，乙、丙曲线分别为糖尿病患者施用一定剂量的利拉鲁肽（一种多肽，溶解在一定浓度0.9%的NaCl溶液中）和安慰剂的曲线。据图回答下列问题：图1 图2（1）胰岛素分泌的调节为神经体液调节，据图1可知，属于神经调节的过程为_（填序号）。
18、若某糖尿病患者胰岛素的含量比正常人高，据图分析可能的原因是_。（2）由图2可知，血糖浓度对胰岛素分泌率的影响为_。安慰剂为_，利拉鲁肽的作用是_。（3）若某人因体内产生能攻击胰高血糖素受体的抗体引起的低血糖，从免疫学的角度看，此类病属于_。28.（9分）在农业生产中，杂交育种是改良作物品质、提高农作物产量的常规方法。回答与育种相关的问题：（1）籽粒多、不抗黑粉病的水稻品种A与籽粒少、抗黑粉病的品种B杂交，F1均表现籽粒多、抗黑粉病，若用杂交育种的方法获得籽粒多、抗黑粉病的纯合水稻新品种，可采用的措施是_。（2）杂交育种的优点是很明显的，但实际操作中会遇到不少困难，请从杂交后代可能出现的类型以及
19、育种时间两方面分析，杂交育种方法的不足分别体现在_、_。（3）诱变育种的优点是能够提高突变率，但诱发突变的方向难以掌握，为得到优良的变异类型，可采取_的方法克服这种局限性。（二）选考题：共15分。请考生从2道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。29.生物选修1：生物技术实践（15分）高温堆肥是处理厨房垃圾的常用方法。为了探明垃圾高温发酵中微生物的变化规律，探索用人工接种方法提高垃圾处理效率的可能性，研究者对高温堆肥中的微生物进行了分离鉴定，实验结果见下表（一次发酵结束时的温度为5456，二次发酵结束时的温度为30）。回答下列问题：表1微生物数量变化个/g菌种名发酵前菌数一次发酵结
20、束菌数二次发酵结束菌数细菌3.8241093.0731082.486106霉菌3.3171042.5351041.997103放线菌2.9751022.145102酵母菌3.1261022.435102表2微生物种类变化物料细菌霉菌放线菌酵母菌发酵前芽孢杆菌、埃希氏菌、假单胞杆菌、乳酸菌曲霉、青霉、毛霉放线菌酵母菌一次发酵结束后芽孢杆菌、乳酸菌曲霉、毛霉放线菌酵母菌二次发酵结束后芽孢杆菌曲霉（1）对微生物进行计数通常采用_法，由表1可知，发酵前细菌和放线菌两者的数量差异非常大，在利用以上方法对活菌计数时，应注意的问题是_。（2）若从细菌和酵母菌的混合微生物中分离出酵母菌，培养基中需加入青霉素，
21、该种培养基从功能上来看，属于_培养基。（3）分析表1数据，随着发酵的进行，微生物数量的变化可以说明_。由表2可知，_类微生物能在整个发酵阶段发挥作用。（4）不同种类的微生物，往往需要不同的培养温度和培养时间，但计数时都必须以其菌落数目稳定时的记录作为结果，这样做的目的是_。区分不同种类的菌落，依据的是_。30.生物选修3：现代生物科技专题（15分）胰岛素于1921年由加拿大人F.G.班廷和C.H.贝斯特首先发现。1922年开始用于临床，使过去不治的糖尿病患者得到挽救。利用基因工程的方法生产胰岛素，可满足人们对胰岛素的大量需求。下图为获得胰岛素的几种途径。回答下列问题：（1）甲为_，为了鉴别受体
22、细胞中是否含有胰岛素基因，其上需含有_。过程用到的工具酶为_。（2）乙中的人胰岛素基因应插在_之间，受体细胞A通常为_，过程用到的技术包括_。（3）过程不能体现植物细胞的全能性，原因是_；胰岛素生产中多选用大肠杆菌作为受体细胞的原因是_。2021届高三教学质量检测第一次考试生物一、选择题1.D【解析】HIV通过胞吞过程侵入T淋巴细胞，T2噬菌体是将其DNA注入大肠杆菌从而进行侵染，两者的侵染过程不同，A项错误；病毒没有细胞结构，其逆转录酶和整合酶在宿主细胞（T淋巴细胞）的核糖体上合成，B项错误；为HIV逆转录得到的DNA与T淋巴细胞的DNA进行整合（拼接）的过程，不涉及碱基互补配对，为翻译出的
23、蛋白质加工成逆转录酶和整合酶的过程，也不涉及碱基互补配对，C项错误；如果GP120，GP41的空间结构改变，病毒可能失去侵染宿主细胞的能力，D项正确。2.C【解析】检测发现血液中甲胎蛋白、癌胚抗原含量超过正常值，需进一步做检查，以确定体内是否出现了癌细胞，A项错误；糖尿病患者的血糖含量高，但血糖进入细剧发生障碍，使细胞的能量供应出现障碍，B项错误；所有细胞均有细胞膜，膜组成成分中的磷脂属于脂质，因此脂质存在于所有细胞中，C项正确；因为蛋白质的功能多样，所以生命活动离不开蛋白质，D项错误。3.C【解析】分离各种细胞器采用差速离心法，A项正确；S2为叶绿体，光合作用在叶绿体中进行，光合作用的必备条
24、件为光照、CO2等，光合作用的产物为有机物，B项正确；将C4H12O6彻底分解成CO2和H2O并释放能量需要细胞质基质和线粒体，S1为线粒体，线粒体只能利用丙酮酸，C项错误；能将氨基酸合成蛋白质的结构为核糖体，P1、P2、P3和S4中均含有核糖体，D项正确。4.D【解析】为糖蛋白，其有糖蛋白的I侧是细胞的外侧，A项正确；为磷脂分子，为载体蛋白，磷脂分子具有一定的流动性，大多数蛋白质分子也是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，B项正确：a由高浓度经过细胞膜进入细胞内，不需要载体和能量，属于自由扩散，低温使细胞膜的流动性减弱，从而影响a物质的运输速率，C项正确；Na+进入神经细胞的
25、方式为协助扩散，图中的b物质进入细胞的方式为主动运输，D项错误。5.D【解析】外分泌部细胞合成的膜蛋白酶分泌出细胞进入导管，通过导管进入消化道，A项正确；组织液中的O2进入外分泌部细胞，由细胞质基质进入线粒体，B项正确；胰岛B细胞的细胞质中的胰岛素胞吐出细胞进入组织液，随体液流经全身发挥作用，C项正确；胰岛B细胞已经分化，不再进行细胞分裂，不会合成DNA聚合酶，D项错误。6.D【解析】物质鉴定试验中需要进行对照，A项错误；黄豆中含有脂肪，添加苏丹会出现橘黄色，鉴定匀浆中的脂肪不需要显微镜，B项错误；NaOH和CuSO4的混合液为斐林试剂，用来检测还原性糖，蛋白质和双缩脲试剂反应才能呈现紫色，C
26、项错误；还原性糖与斐林试剂反应出现砖红色沉淀，D项正确。7.D【解析】1与2为对照实验，3、4为对比实验，因此对组为1，实验组为2、3、4，A项正确：2号试管90加热，产生的气泡多于室温条件下，说明加热可加快反应速率，B项正确：由于加热可加快反应速率，因此探究温度对酶活性影响的实验不能用H2O2和H2O2酶，C项正确；3、4试管对比实验说明酶具有高效性，D项错误。8.C【解析】无氧呼吸无论是产生酒精还是乳酸，产生场所均为细胞质基质，A项正确；无论是产生乳酸的无氧呼吸还是产生酒精的无氧呼吸，其都只在第一阶段释放少量的能量，生产少量ATP，B项正确；玉米胚细胞和其分裂分化形成的根系细胞的遗传物质相
27、同，C项错误；无氧呼吸第二阶段酶的种类不同，是使细胞无氧呼吸的产物不同的直接原因，D项正确。9.D【解析】光反应还包括光合色素对光的吸收过程，A项错误；物质B为ATP、D为NADPH，两种物质均参与暗反应，B项错误；最适温度条件下再提高温度，酶的活性会减弱，光合速率会降低，C项错误；环境中CO2的浓度较低，提高环境中CO2的浓度，叶肉细胞中CO2的固定过程增强，生成的C2增多，而光照强度不变，生成的H和ATP速率基本不变，短时间内消耗的C2基本不变，因此叶肉细胞中C2的含量升高。D项正确。10.D【解析】中产生四个等大的子细胞，说明该原始生殖细胞为精原细胞，经染色体复制后成为初级精母细胞，A项
28、错误；中细胞为减数第一次分裂后期，只能进行基因的自由组合，交叉互换发生在减数第一次分裂前期，B项错误；中的染色体排列在赤道板的位置，为减数第二次分裂中期，此时细胞中含有一个染色体组，12条染色体，C项错误；减数分裂产生的子细胞中含有一个染色体组，12条染色体，若亲本为杂合子，的每个细胞中遗传物质可能不同，D项正确。11.C【解析】化学致癌因子（如联苯胺、亚硝胺、黄曲霉等）可导致细胞癌变，引发癌症，A项不符合题意；有些人对海鲜、牛奶、蛋类、鱼等食物过敏，从而引起过敏反应，B项不符合题意；镰刀型细胞贫血症是由基因突变导致的血红蛋白异常引起的遗传病，与“病从口入”无关，C项符合要求；饮食中过多摄入胆
29、固醇，会在血管壁上形成沉积，造成血管堵塞，患心脑血管病，危及生命，D项不符合题意。12.D【解析】DNA分子中才有胸腺嘧啶，A项错误；若为核糖，则该片段为双链RNA，tRNA为单链，局部会形成双链，B项错误；为胞嘧啶，G、C比例越大结构越稳定，C项错误：DNA复制时，解旋酶能打开氢键，D项正确。13.A【解析】转化因子是DNA，加热会导致DNA空间结构改变，但逐渐冷却又会恢复其空间结构，不会失去遗传特性，A项错误；R型菌和S型菌的菌落特征不同，可根据菌落特征区分两种细菌，B项正确；无论是S型菌还是R型菌均会引起小鼠发生免疫反应，产生特定的记忆细胞和抗体，C项正确；杀死的S型菌会利用R型菌转化为
30、有活性的S型菌，因此死亡小鼠体内能分离出R、S两种活菌，D项正确。14.C【解析】非必需氨基酸的来源有两个：食物中摄取和体内转化，A项错误；密码子在mRNA上，每个基因转录出的mRNA均含有终止密码子，B项错误；题译的直接模板为mRNA，多肽链中硒代半胱氨酸需要UGA序列，若该mRNA的终止密码子为UGA，则其直接模板中可能含有两个UGA序列，C项正确；基因编码蛋白质的合成指的是转录和翻译过程，D项错误。15.D【解析】F1自交产生的F2出现了15:1的性状分离比，亲本由两对等位基因控制时会出现该性状分离比，当由多对等位基因控制时也会出现该性状分离比，因此至少由两对等位基因控制，孟德尔质疑“融
31、合遗传”的传统观念，A项错误，根据F2的性状分离比可知，只有隐性纯合时才表现为白花，因此亲本的基因型只能为AABBaabb不能为AAbbaaBB，B项错误，F2中的红花植株自交，基因型为AaBb、Aab和aaBb的植株发生性状分离，其比例为4/15+2/15+2/15-8/15，不发生性状分离的植株所占的比例为7/15，C项错误；模拟两对相对性状的分离比实验，四种顏色的彩球表示四种类型的配子，每个小桶中需放四种颜色的彩球，表示四种类型的配子，D项正确。16.B【解析】由-7、-8、-8可知，“有中生无”为是性遗传病，父亲患病女儿正常，控制神经纤维瘤病的基因位于常染色体上，A项正确；-7的致病基
32、因来自-7或-8或-7和-8，致病基因不一定来自-3，B项错误：-3、-2、-7、-8能生正常的孩子，说明具有正常基因a，同时又是患者，因此基因型为杂合子，C项正确；-2一定从-1中得到正常基因a，因此-2的基因型为Aa，人群中的患者基因型为AA或AB，其中AA为1/1000，则A=1/100，a=99/100，则AA=（1/100）2/（1/1002+21/10099/100）=1/199，Aa=198/199，后代基因型为Aa的概率=1/1991/2+198/191/2=1/2，D项正确。17.B【解析】绝大多数的组织细胞浸润在组织液中，红细胞生活的内环境只有血浆，A项错误；组织液中含有营
33、养物质，细胞产生的代谢废物等，B项正确；细胞内液中的蛋白质含量高于血浆，血浆的蛋白质含量高于组织液，C项错误；组织液的去向包括血浆，淋巴和细胞内液，D项错误。18.D【解析】图中不包括感受器等结构，不能构成一个反射弧，A项错误：兴奋在结构只能向右单向传递，刺激肌肉c，兴奋不能传导到的任何结构，B项错误；处必须受到足够强度的刺激才能产生兴奋，从面引起处产生兴奋，肌肉收缩，C项错误；升高外界NaCl溶液的浓度，无论是兴奋的传导还是传递，都会受到影响，D项正确。19.B【解析】性激素与生殖器官的发育与生殖细胞的成熟和排放有关，A项正确；垂体中含有促性腺激素，其本质是蛋白质，饲喂会使蛋白质被消化从而失
34、去药效，B项错误；激素会随体液运输到全身，但只作用于靶细胞或靶器官，C项正确；作用于卵巢的促性腺激素发挥完作用后会被灭活，D项正确。20.B【解析】炎症反应的过程中涉及的细胞为淋巴细胞和吞噬细胞，A项错误；甲状腺激素可促进物质的氧化分解，炎症的发热现象可能与甲状除激素分泌增多有关，B项正确；炎症反应过强会引起与自身免疫病类似的自体细胞损伤的情况，C项错误；正反馈调节会使机体更偏离稳定状态，不利于机体稳态的维持，D项错误。21.A【解析】植物激素是植物体内产生的，对植物生长发育有显著影响的微量有机物，6-甲基嘌呤是人工合成的化合物，不属于植物激素，A项错误；萌发的种子能产生-淀粉酶，赤霉素可促进
35、-淀粉酶的产生，从而促进种子萌发，B项正确；赤霉素可促进种子萌发，脱落酸可抑制种子萌发，结合图中信息，两者可能为拮抗关系，C项正确,6-甲基嘌呤可抑制-淀粉酶合成过程中的转录过程，加入脱落酸后对-淀粉酶的抑制作用与6-甲基嘌呤的作用效果相同，推知脱落酸有可能通过抑制mRNA的合成抑制-淀粉酶的产生，D项正确。22.C【解析】福寿螺活动能力弱，一般采用样方法调查其种群密度，A项错误；福寿螺进入野外成为外来入侵生物的初期，其种群数量增长曲线近似于“J”型，B项错误；气候、天敌、食物等均会影响福寿螺的和群数量，C项正确；出生率是种群的数量特征，出生率高于死亡率是造成福寿螺蔓延的主要原因，D项错误。2
36、3.D【解析】食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越强，A项错误；食物链上消失的生物会被其他生物替代，从而维持生态系统的稳定性，与食物网的形成无关，B项错误；食物链的上下营养级间同化量的百分比为能量传递效率，C项错误；草食性动物处于第二营养级，D项正确。24.D【解析】凌霄花和松树之间为竞争关系，A项不符合题意；鹰和雉鸡、兔间为捕食关系，B项不符合题意；树木和紫藤之间为竞争关系，C项不符合题意；春燕春天北飞，深秋南移，属于鸟类的迁徙，不涉及种间关系，D项符合题意。二、非选择题（一）必考题25.（10分，每空2分）（1）与病原体结合，抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附（2）胞吐（3）神经细胞
37、、肌细胞或腺体细胞（4）极性运输、非极性运输（或横向运输）（5）DNA是生物的主要遗传物质（答案合理即可）【解析】（1）抗体的作用是与病原体结合，抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。（2）神经递质以一般胞吐的形式排出细胞。（3）神经递质可作用于神经细胞、肌细胞或腺体细胞。（4）生长素在植物体中存在极性运输和非极性运输（或横向运输）的形式。（5）脱氧核糖核酸（DNA）是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的意义。26.（10分，除标注外，每空2分）（1）中耕松土增加了氧气浓度，促进了根系的有氧呼吸，促进N、Mg等元素的吸收，从而促进蛋白质、叶绿素等物质的
38、合成，植物生长加快、叶片变绿（4分）（2）可充分利用土壤中的矿质元素改变原有的食物链，减少病虫害的发生（答案合理即可）（3）基本不变（1分）增强（1分）【解析】（1）中耕松土增加了氧气浓度，促进了根系的有氧呼吸，促进N、Mg等元素吸收，从而促进蛋白质、叶绿素等物质的合成，植物生长加快、叶片变绿。（2）轮作可充分利用土壤中的矿质元素，同时因为种植农作物的不同，改变了原有的食物链，减少了病虫害的发生。（3）过度密植，植物总的光合面积基本不变，因此植物生长到一定阶段时，光合速率基本不变，但呼吸速率会增强，因此使农作物的净光合速率降低，降低了产量。27.（10分，除标注外，每空2分）（1） 胰岛素受体
39、少（胰岛素受体活性低）（1分）（2）葡萄糖能促进胰岛素的分泌，且随着血糖浓度的升高，促进性增强 质量分数为0.9%的NaCl溶液（1分） 通过促进胰岛素的分泌降低血糖（3）自身免疫病【解析】（1）为神经调节胰岛素分泌的过程。胰岛素受体少（胰岛素受体活性低）也会引起糖尿病患者胰岛素的含量比正常人高。（2）由图2可知，葡萄糖能促进胰岛素的分泌，且随着血糖浓度的升高，促进性增强，安慰剂为质量分数为0.9%的NaCl溶液，图中注射利拉鲁肽后，胰岛素的分泌率升高，说明利拉鲁肽通过促进胰岛素的分泌从而来降低血糖。（3）抗体攻击自身细胞表面的受体，从免疫学角度说该病属于自身免疫病。28.（9分，除标注外，每
40、空2分）（1）F1自交，从后代中选择籽粒多、抗黑粉病的个体连续自交，每代淘汰其他类型的个体，直到自交后代不出现性状分离为止（3分）（2）只能利用已有基因的重组，按需选择，并不能创造新的基因 杂交后代会出现性状分离现象，育种进程缓慢（答案合理即可）（3）扩大诱变群体的数量，增加选择的机会【解析】（1）杂交育种中，可通过将杂交子代连续自交，淘汰不符合要求的类型，从而达到从后代中选择纯合所需类型的目的。（2）杂交育种只能利用已有基因的重组，按需选择，并不能创造新的基因；另外从时间上来看，杂交后代会出现性状分离现象，培育纯合子的进程缓慢。（3）可通过扩大诱变群体的数量，增加选择的机会，克服诱发突变方向
41、难以掌握的局限性。（二）选考题29.（15分除标注外，每空2分）（1）稀释涂布平板 细菌的稀释度要大于放线菌（2）选择（3）发酵过程具有杀灭微生物的作用 芽孢杆菌、曲霉（4）防止因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目（3分） 菌落的特征（菌落的形状、大小、隆起程度和颜色等方面）【解析】（1）对微生物进行计数通常采用稀释涂布平板法，由表1可知，发酵前细菌和放线菌两者的数量差异非常大，在利用稀释涂布平板法计数时，细菌的稀释度要大于放线菌的。（2）可在培养基上添加青霉素，杀死细菌，将其中的酵母菌分离出来，此类添加青霉素的培养基称为选择培养基。（3）分析表1数据，随着发酵的进行，微生物数量逐渐减少甚至消失
42、，说明发酵过程具有杀灭微生物的作用，由表2可知，芽孢杆菌和曲霉存在于发酵的整个过程，因此这两类菌在发酵的整个过程均在发挥作用。（4）在菌落数目稳定时记录菌落数目，这样做可防止因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目。区分不同种类的菌落，依据的是菌落的特征（菌落的形状、大小、隆起程度和颜色等方面）。30.（15分，除标注外，每空2分）（1）质粒（1分）标记基因 限制酶和DNA连接酶（2）启动子和终止子 受精卵 早期胚胎培养技术和胚胎移植技术（3）受体细胞B没有发育成一个个体，不能体现植物细胞的全能性 大肠杆菌为单细胞生物，繁殖快，遗传物质相对较少【解析】（1）甲为质粒，为了鉴别受体细胞中是否含有胰岛素基因，其上需含有标记基因，过程用到的工具酶为限制酯和DNA连接酶。（2）乙为重组质粒，胰岛素基因应插在启动子和终止子之间，便于目的基因的表达。受精卵通常作为动物基因工程中的受体细胞，由受体细胞发育为转基因羊，需要利用早期胚胎培养技术和胚胎移植技术。（3）受体细胞B只发育到了愈伤组织，没有发育为一个植物体，因此不能体现植物细胞的全能性；胰岛素生产中多选用大肠杆菌作为受体细胞的原因是大肠杆菌为单细胞生物，繁殖快，遗传物质相对较少。